2024-2025學年第一學期期中考試試卷八年級道德與法治注意事項：1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時間60分鐘。2.開卷考試，可查閱參考資料，但應獨立答題，禁止交流。3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的)1.研學旅行作為學校教育和校外教育銜接的有效教育途徑，有助于同學們拓寬視野，豐富知識，提升實踐能力，加深對自然、社會、文化的理解，提升同學們與它們的親近感。這表明研學旅行A.會影響中學生的正常課堂學習B.是中學生學會學習的最佳途徑C.是中學生走向社會的唯一途徑D.是中學生走進社會生活的表現2.從古代的“同窗”“同硯”“同年”“同門”到今天的同學、學友、校友，這些社會關系的確立都是基于A.血緣關系B.地緣關系C.業(yè)緣關系D.鄰里關系3.以下是八年級小強同學假期的幾個生活片段，其中屬于親社會行為的是A.就電動車充電問題向小區(qū)提出建議B.在風景區(qū)樹木上刻下勵志語C.遵從父母的要求參加奧數輔導課程D.網絡聊天時對網友惡語相向4.周末，小明8：00起床看新聞后打開手機查看班級優(yōu)化大師，收到各科老師布置的作業(yè)，作業(yè)真不少。9：30—12：00做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，碰到一些難題，就打開微信，向成績好的同學視頻求助。12：30，用手機通過美團點了個午飯。小明的生活讓我們感受到①網絡讓人們的生活更加便利和豐富②互聯網為經濟快速發(fā)展注入了活力③網絡讓信息傳遞和交流變得方便迅捷④網絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④八年級道德與法治第1頁(共6頁)5.最近，小亮在許多公共場所都遇到過一些人進行的掃碼送禮品活動，如果你是小亮，正確做法是A.應當立即掃碼B.上前阻止他們C.不要輕易掃碼D.可推薦給好友6.閱讀下列圖片。作為青少年應該①學會理性辨別，提高媒介素養(yǎng)②恪守道德底線，積極傳播網絡正能量③學會信息節(jié)食，拒絕使用網絡④學習相關法規(guī)，參與網絡的管理工作A.①③B.②④C.①②D.③④7.政府工作只有在法治軌道上開展，才能更好地服務于民；企業(yè)只有依法規(guī)范自己的經濟行為，才能保障社會經濟生活有序進行；社會成員只有遵紀守法，才能更好地參與社會生活……這說明了A.社會秩序是社會生活的一種理想化狀態(tài)B.日常生活中遵紀守法就不需要社會秩序C.社會生活本身是有序的，無需維護秩序D.社會正常運行需要秩序，需要人人擔責8.社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。對違反社會規(guī)則行為的處罰，屬于非強制手段的是A.道德與法治B.道德與風俗C.道德與紀律D.法律與風俗9.真正的自由都要受到一定的約束和限制，不受約束的自由是極其危險的。每個人在自覺接受“他律”的同時，還必須要學會“自律”。這說明①行使自由需要受到一定的約束②他律需要自覺，自律需要強制③跟他律相比我們要更重視自律④遵守社會規(guī)則需要他律和自律A.①④B.①②C.②③D.③④八年級道德與法治第2頁(共6頁)10.小成是個熱心的人，對朋友全心全意。朋友小單每每遇到困難，小成總是替他做決定。開始小單還心存感激，久而久之，小單覺得小成多管閑事。這是因為小成不懂得A.關心對方B.尊重對方C.寬容對方D.共同決定11.右面漫畫啟示我們做文明有禮的人應該做到①恭敬謙遜，用語文明②關注細節(jié)，小事做起③以我為主，隨心所欲④舉止得體，行為文明A.①②B.②③C.①④D.②④12.詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！毕铝泄耪Z和海涅強調的意思一致的是①己所不欲，勿施于人②敬人者，人恒敬之③人而無信，不知其可也④知之為知之，不知為不知，是知也A.③④B.①③C.①②D.②④13.下面是小朋同學在日常生活中的表現。你認為值得你稱贊和學習的是A.早上為了趕時間上學，連續(xù)闖紅燈B.經常和網絡好友相約交流學習心得C.與同學發(fā)生矛盾，他找好朋友一起去毆打同學D.為讓生病的媽媽開心，考試帶小抄取得好成績14.法律是最剛性的社會規(guī)則，是人們行為的底線。A.講誠信B.守規(guī)則C.不違法D.不犯罪15.下圖結構示意正確的是A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④八年級道德與法治第3頁(共6頁)16.對未成年人不良行為的預防、嚴重不良行為的矯治作出了明確的規(guī)定，給我們劃清了是非的界限，標識了生活中的“雷區(qū)”，這部法律是A.教育法B.民法典C.未成年人保護法D.預防未成年人犯罪法17.中學生小剛晚上獨自在家做作業(yè)，突然發(fā)現一個小偷正在翻窗入室。小剛靈機一動，大喊一聲：“爸爸，你該去公安局上班了！”小偷聞聲而逃。這一舉動說明他A.既敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭B.沒有履行與違法犯罪作斗爭的義務C.膽小怯懦，不能勇敢地面對違法犯罪D.凡事依賴別人，不能自主的處理問題二、非選擇題(4小題,36分)18.(6分)道德與法治課堂上，王老師要求同學們開展研究性學習，小明搜集到了以下圖片。請你對下列圖片中的行為進行評析。19.(8分)小丁同學在上網時看到兩條消息：不要再用有顏色的陶瓷餐具了，因為它們在加熱的過程中會釋放出大量有害物質；有腎結石的人只要喝可樂結石就能被溶解……后經查找，這是當事人為博流量編造的假消息。對此小丁同學認為：網絡發(fā)展迅速，信息魚目混珠，難以分辨，容易上當受騙，還是遠離的好。結合材料，聯系所學道德與法治課程內容，請你對小丁這一觀點進行評析。八年級道德與法治第4頁(共6頁)20.(10分)在我們成長的歷程中，同學和朋友是我們重要的陪伴者和見證者。和他們交往中充滿了快樂，也會有摩擦，我們應該智慧化解沖突。閱讀上述兩位同學的言語，結合所學道德與法治課程內容，如果請你來做勸導工作，你將對梓欣和韻秀分別怎么說來化解她們的矛盾。八年級道德與法治第5頁(共6頁)21.(12分)法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家的新時代，尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。學習了《做守法的公民》內容之后，同學們對法律有了一定的認識。為了讓同學們進一步加深對法律的認識，提高守法、用法的自覺性，某校八年級(1)班同學準備開展一次主題班會教育活動，邀請你參加。(1)請你為本次活動擬定一個主題(2分)(2)請你說明法律在我們生活中的作用(4分)(3)與法同行，爭做守法好公民。針對下列情景，請你向同學們提出合理化建議。①居