讓道德的花蕾綻放告別不良行為，爭(zhēng)做文明中小學(xué)生Morality我們?cè)谏钪锌隙ㄒ灿行╆P(guān)于道德的體驗(yàn)，可什么是道德呢？不道德的現(xiàn)象又有哪些呢？我們一起來(lái)分享一下吧！PARTONE道德究竟是什么？道道路，引申為事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律或人們必須遵循的社會(huì)行為的準(zhǔn)則、規(guī)矩、規(guī)范。德者，得也，得事宜也?！|漢）劉熙2014德，外得于人，內(nèi)得于已也?！|漢）許慎2015德故學(xué)至于禮而止矣，夫是之謂道德之極?！髯印秳駥W(xué)》道德0102意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭(zhēng)鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?jiàn)，道德早已深入人心。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！在日常生活中，或多或少我們都會(huì)經(jīng)歷道德的“考驗(yàn)”，這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)這些看似雞毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反應(yīng)其實(shí)就是我們道德的體現(xiàn)。LOGO校園的不文明現(xiàn)象大家好

請(qǐng)看上課睡覺(jué)、吃東西課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，是我們成就夢(mèng)想的地方，然而有些人…11PARTTWO上課吃零食下課了14PARTTHREE以身作則

加強(qiáng)意識(shí)垃圾誰(shuí)能比我快、比我準(zhǔn)、比我狠。垃圾男有的同學(xué)將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)行處理，隨便亂扔、亂倒…這些現(xiàn)象增加了值日生的勞動(dòng)量，給大家?guī)?lái)了危險(xiǎn)，同時(shí)也會(huì)破壞周?chē)沫h(huán)境，長(zhǎng)期堆積的垃圾和存留的污水還會(huì)腐爛變臭，使其中的致病菌滋生。教室里亂扔垃圾取外號(hào)18隨地吐痰197、其他不文明行為亂涂亂畫(huà)21每棵樹(shù)都有主人嗎??怎么這位同學(xué)寫(xiě)上的是別人的名字,而且還是用浮雕…視而不見(jiàn)??22“祖國(guó)的花朵”翻越護(hù)欄看完了這一組圖片，相信同學(xué)們也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍?？吹讲坏赖碌默F(xiàn)象大家會(huì)怎么做呢？說(shuō)說(shuō)看當(dāng)我們自己遇到下面的情況的時(shí)候會(huì)怎么做呢？01過(guò)馬路時(shí)，是紅燈，但沒(méi)有車(chē)，你會(huì)怎么做？在公眾場(chǎng)合，你手上拿著剛擦完?yáng)|西的紙巾，你會(huì)怎么做？課室很安靜，你有問(wèn)題想問(wèn)別