康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置及設(shè)備_第1頁(yè)
康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置及設(shè)備_第2頁(yè)
康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置及設(shè)備_第3頁(yè)
康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置及設(shè)備_第4頁(yè)
康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置及設(shè)備_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

康復(fù)醫(yī)學(xué)科的設(shè)置和

常用設(shè)備

康復(fù)治療學(xué)李榮重點(diǎn)掌握:康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置的基本要求康復(fù)醫(yī)學(xué)科人員的組成康復(fù)醫(yī)學(xué)科的組成部分熟悉內(nèi)容:康復(fù)醫(yī)學(xué)科的功能和作用康復(fù)醫(yī)學(xué)科常用評(píng)定設(shè)備和治療設(shè)備提供全面和系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)診療服務(wù)作為區(qū)域性康復(fù)醫(yī)學(xué)資源中心為所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)提供康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)咨詢、培訓(xùn)為所在區(qū)域功能障礙患者提供康復(fù)治療技術(shù)的指導(dǎo)一、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的功能和作用二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求1、基本要求

康復(fù)醫(yī)學(xué)科包括康復(fù)門(mén)診和康復(fù)病房床位數(shù)量:

三級(jí)醫(yī)院——不少于醫(yī)院總床位的2%-5%

二級(jí)醫(yī)院——不少于醫(yī)院總床位的2.5%

二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求

診療場(chǎng)地:三級(jí)醫(yī)院——不少于1000㎡

二級(jí)醫(yī)院——不少于500㎡

場(chǎng)地面積

方便性——便于功能障礙的患者行動(dòng)主要公用設(shè)施——應(yīng)執(zhí)行國(guó)家無(wú)障礙設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求人員配備人員組成:康復(fù)醫(yī)師、物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師、矯形器和假肢技師、心理治療師、康復(fù)護(hù)士、中醫(yī)師、針灸師、按摩師、文體治療師、職業(yè)顧問(wèn)等人員數(shù)量(/床):康復(fù)醫(yī)師—至少0.25名/床康復(fù)治療師—至少0.5名/床康復(fù)護(hù)士—至少0.3名/床中醫(yī)類醫(yī)師—至少1名/床二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求01疾病診斷和康復(fù)評(píng)定02臨床治療03康復(fù)治療二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求3、康復(fù)醫(yī)學(xué)科應(yīng)當(dāng)具備的診療能力二康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求心肺功能及代謝功能評(píng)定設(shè)備4、康復(fù)醫(yī)學(xué)科應(yīng)當(dāng)配備的設(shè)備運(yùn)動(dòng)心肺功能評(píng)定二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求肌電圖肌電圖儀(針電極)肌電圖(表面電極)二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求關(guān)節(jié)功能評(píng)定設(shè)備關(guān)節(jié)角度尺二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求肌力評(píng)定設(shè)備握力器背力計(jì)二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求平衡功能的評(píng)定設(shè)備平衡功能評(píng)定儀運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——基本設(shè)備二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求肋木姿勢(shì)矯正鏡訓(xùn)練用棍二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——肌力訓(xùn)練設(shè)備劃船器彈力帶二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求啞鈴沙袋運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——肌力訓(xùn)練設(shè)備康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度的設(shè)備滑輪懸吊肩關(guān)節(jié)回旋器二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度的設(shè)備上肢CPM下肢CPM二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——平衡、站立、移動(dòng)訓(xùn)練設(shè)備平衡儀平衡板二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——平衡、站立、移動(dòng)訓(xùn)練設(shè)備兒童蹦蹦床BOSU球二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——平衡、站立、移動(dòng)訓(xùn)練設(shè)備電動(dòng)起立床治療床二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——平衡、站立、移動(dòng)訓(xùn)練設(shè)備兒童爬行架減重步態(tài)訓(xùn)練儀二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求平衡杠輪椅運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——平衡、站立、移動(dòng)訓(xùn)練設(shè)備二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——平衡、站立、移動(dòng)訓(xùn)練設(shè)備訓(xùn)練用階梯助行器二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——增強(qiáng)耐力設(shè)備功率自行車跑步機(jī)二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備——牽引設(shè)備二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求作業(yè)治療設(shè)備可調(diào)式磨砂板可調(diào)式OT桌二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求作業(yè)治療設(shè)備重錘式手指訓(xùn)練桌二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求言語(yǔ)治療設(shè)備01.吞咽治療儀01.二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求理療治療設(shè)備神燈磁電溫?zé)嶂委焹x二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求理療治療設(shè)備超短波治療儀微波二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求理療治療設(shè)備超聲波治療儀二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求理療治療設(shè)備制冰機(jī)冰袋2國(guó)家認(rèn)可的康復(fù)醫(yī)學(xué)科診療規(guī)范3康復(fù)醫(yī)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程1人員崗位職責(zé)5康復(fù)醫(yī)學(xué)科消毒技術(shù)規(guī)范4康復(fù)醫(yī)學(xué)科的感染管理規(guī)范二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的主要設(shè)置要求5、規(guī)章制度康復(fù)評(píng)定室康復(fù)協(xié)作小組——制定康復(fù)計(jì)劃物理治療室(PhysicalTherapyroom,PT室)運(yùn)動(dòng)療法物理因子療法作業(yè)治療室(Occ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論