第八章知識(shí)總結(jié)及測(cè)試(原卷版)_第1頁(yè)
第八章知識(shí)總結(jié)及測(cè)試(原卷版)_第2頁(yè)
第八章知識(shí)總結(jié)及測(cè)試(原卷版)_第3頁(yè)
第八章知識(shí)總結(jié)及測(cè)試(原卷版)_第4頁(yè)
第八章知識(shí)總結(jié)及測(cè)試(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第八章知識(shí)總結(jié)及測(cè)試思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖單元測(cè)試單元測(cè)試一、單選題(每題5分,8題共40分)1.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))如圖所示,觀察四個(gè)幾何體,其中判斷正確的是()A.①是棱臺(tái) B.②是圓臺(tái) C.③是四面體 D.④不是棱柱2.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))已知兩個(gè)平面相互垂直,下列命題①一個(gè)平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線②一個(gè)平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線③一個(gè)平面內(nèi)任意一條直線必垂直于另一個(gè)平面④過(guò)一個(gè)平面內(nèi)任意一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線必垂直于另一個(gè)平面其中正確命題個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.43.(2021·全國(guó)高一)已知三條不同的直線和兩個(gè)不同的平面,下列四個(gè)命題中正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則4.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))已知正三棱柱,為的外心,則異面直線與所成角的大小為()A.30° B.60° C.45° D.90°5.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))已知三棱錐,面面,,,,則三棱錐外接球的表面積()A. B. C. D.6.(2020·青銅峽市高級(jí)中學(xué))如圖所示,AB是⊙O的直徑,VA垂直于⊙O所在的平面,點(diǎn)C是圓周上不同于A,B的任意一點(diǎn),M,N分別為VA,VC的中點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是()A.MNAB B.MN與BC所成的角為45°C.OC平面VAC D.平面VAC平面VBC7.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))已知正四面體的表面積為,其四個(gè)面的中心分別為,設(shè)四面體的表面積為,則等于()A. B. C. D.8.(2020·四川省資中縣第二中學(xué))古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德是世界上公認(rèn)的三位最偉大的數(shù)學(xué)家之一,其墓碑上刻著他認(rèn)為最滿意的一個(gè)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),如圖,一個(gè)“圓柱容球”的幾何圖形,即圓柱容器里放了一個(gè)球,該球頂天立地,四周碰邊,在該圖中,球的體積是圓柱體積的,并且球的表面積也是圓柱表面積的,若圓柱的表面積是6π現(xiàn)在向圓柱和球的縫隙里注水,則最多可以注入的水的體積為()A. B. C.π D.二、多選題(每題不止一個(gè)選擇為正確答案,每題5分,4題共20分)9.(2020·廣東汕頭市·金山中學(xué))已知直三棱柱中,,,是的中點(diǎn),為的中點(diǎn).點(diǎn)是上的動(dòng)點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),直線與平面所成的角的正切值為B.無(wú)論點(diǎn)在上怎么運(yùn)動(dòng),都有C.當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),才有與相交于一點(diǎn),記為,且D.無(wú)論點(diǎn)在上怎么運(yùn)動(dòng),直線與所成角都不可能是30°10.(2020·全國(guó))下列四個(gè)正方體圖形中,A、B為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),M、N、P分別為其所在棱的中點(diǎn),能得出AB∥平面MNP的圖形是()A. B.C. D.11.(2020·平潭縣新世紀(jì)學(xué)校)已知正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,E是DD1的中點(diǎn),則下列選項(xiàng)中正確的是()A.AC⊥B1EB.B1C∥平面A1BDC.三棱錐C1﹣B1CE的體積為D.異面直線B1C與BD所成的角為45°12.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))如圖,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是BC,CD的中點(diǎn),G是EF的中點(diǎn).現(xiàn)在沿AE,AF及EF把這個(gè)正方形折成一個(gè)空間圖形,使B,C,D三點(diǎn)重合,重合后的點(diǎn)記為H,下列說(shuō)法正確的是()A.AG⊥平面EFH B.AH⊥平面EFH C.HF⊥平面AEH D.HG⊥平面AEF三、填空題(每題5分,4題共20分)13.(2021·山東高三專(zhuān)題練習(xí))如圖,六角螺帽毛坯是由一個(gè)正六棱柱挖去一個(gè)圓柱所構(gòu)成的.已知螺帽的底面正六邊形邊長(zhǎng)為2cm,高為2cm,內(nèi)孔半徑為0.5cm,則此六角螺帽毛坯的體積是____cm.14.(2021·浙江高一期末)如圖,點(diǎn)E是正方體的棱的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論正確的有__________.①直線與直線始終是異面直線②存在點(diǎn),使得③四面體的體積為定值④當(dāng)時(shí),平面平面3.(2021·浙江紹興市·高二期末)如圖,已知直四棱柱的所有棱長(zhǎng)均相等,,E是棱的中點(diǎn),設(shè)平面經(jīng)過(guò)直線,且平面平面,若平面,則異面直線與所成的角的余弦值為_(kāi)______.16.(2021·黑龍江哈爾濱市·哈爾濱三中)已知四棱錐的底面是矩形,其中,側(cè)棱底面,且直線與所成角的余弦值為,則四棱錐的外接球表面積為_(kāi)__________.四、解答題(第17題10分,其余每題12分,共70分)17.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面ABCD為菱形,PB=PD,E,F(xiàn)分別為AB和PD的中點(diǎn).(1)求證:EF∥平面PBC;(2)求證:平面PBD⊥平面PAC.18.(2020·山東菏澤市·菏澤一中高一月考)如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)面PAD是正三角形,側(cè)面底面ABCD,M是PD的中點(diǎn).(1)求證:平面PCD;(2)求側(cè)面PBC與底面ABCD所成二面角的余弦值.3.(2020·盤(pán)錦市第二高級(jí)中學(xué)高二月考)如圖,在三棱錐PABC中,,底面ABC.(1)求證:平面平面PBC;(2)若,M是PB的中點(diǎn),求AM與平面PBC所成角的正切值.20.(2020·全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)F是BC的中點(diǎn),將分別沿DE,EF,DF折起,使A,B,C三點(diǎn)重合于點(diǎn).(1)求證;(2)求三棱錐的體積.21.(2021·浙江月考)已知四邊形,,,將沿翻折至.(Ⅰ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論