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文檔簡介
念,
1、能自覺參加體育與健康課的學習,積極參與課外各種體育活動。
2、知道合理安排鍛煉時間的意義;合理安排鍛煉時間,運用掌
3、了解所學項目的簡單技、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則;體育鍛煉的價值。
4、通過田徑及球類項目的練習,發(fā)展運動能力和運動技術(shù),增
5、通過本年度學習,讓學生了解心理健康對身體健康的意義,樹立自尊、
1“健康第一”
2、引導學生積極參與體育活動在體育教學中,教師要讓學生受3、開展探究索性學習。給學生一定的自由度,讓其去探索、去
4、
5、教學內(nèi)容的排列順序應充分考慮單元教學內(nèi)容與學校場地、
周次教學分類教學內(nèi)容1復習廣播操廣播操2復習廣播操廣播操3復習隊形隊列隊形隊列4復習隊形隊列隊形隊列5跳躍單腳跳6跳躍立定跳遠7柔韌性坐位體前屈8素質(zhì)練習原地高抬腿9游戲接力跑10素質(zhì)練習耐力跑11跳躍跳高12跳躍跳遠13耐力跑測試男女生耐力跑14跳繩初步了解跳繩的重要性15跳繩跳繩練習16投擲實心球投擲練習17跳繩測試跳繩測試18跳遠測試跳遠測試
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