大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（精選20篇）

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

暑假到了，為了響應(yīng)黨三下鄉(xiāng)的號(hào)召，我也進(jìn)行了幾天的下鄉(xiāng)鍛煉

實(shí)踐，由于我的專業(yè)法學(xué)，所以我是到基層宣傳法律，幫助服刑人員該

教，送溫暖，活動(dòng)雖然時(shí)間是那么的短暫，但經(jīng)歷的事情還是在我的心

中映起了很大的波動(dòng)，因此我隨筆寫(xiě)點(diǎn)來(lái)讓我喘口氣.

我的第一天便是到重刑監(jiān)獄幫助一些服刑人員該教，這使我的心理

有一點(diǎn)壓力，因?yàn)樵谥拔乙恢蔽磁c重型犯的犯罪人員接住，而且我們

要幫教的是一些心里有壓力，平時(shí)時(shí)好時(shí)壞的，有時(shí)不遵守管教的人員.

但是讓我震撼的是那些所謂的不服從管教的人員，是因?yàn)樗麄儗?shí)在心里

的壓力太大了，他們對(duì)自己的前途沒(méi)有了任何的希望.我?guī)徒痰哪膫€(gè)服

刑人員，我與他見(jiàn)面我便主動(dòng)的伸出手親切的問(wèn)候，他站在我的面前震

驚的看了我以下，也與我握手，我從心地里說(shuō)，我那時(shí)還是很緊張的，

因?yàn)槲抑浪且粋€(gè)無(wú)期徒刑犯但現(xiàn)在該為有期徒刑了，我就是照例的

問(wèn)了一些生活中的瑣事，他也很認(rèn)真的回答，漸漸的我們便談到了一塊,

我才知道他由于年少的一時(shí)沖動(dòng)，為了自己的面子，走上錯(cuò)誤的道路，

進(jìn)行搶劫而誤殺了他人，而那時(shí)他只有19歲，那時(shí)他就進(jìn)了高墻，與

世界就那樣割開(kāi)了.現(xiàn)在已經(jīng)37歲了，而且還有8年的余刑，所以一想

到自己的青春年華在這里面度過(guò)，而且還有那么長(zhǎng)的時(shí)間還要在次度

過(guò)，就感覺(jué)是那么的壓力大,他說(shuō)了就覺(jué)得是那么的激動(dòng)，我就讓他喝

了點(diǎn)水，緩解他的心情.我能理解他當(dāng)時(shí)的心情，我們的年輕人有是愛(ài)

沖動(dòng)，有時(shí)候就犯下了自己一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤.他就如此

后幾天我們就進(jìn)行普法宣傳，但人們對(duì)法律是意識(shí)還是那么的單

薄，他們說(shuō)法律對(duì)他們無(wú)關(guān)，而且現(xiàn)在是腐敗嚴(yán)重，人情執(zhí)法，金錢(qián)，

一情與法律交換，所以他們一般都是自己解決.我知道現(xiàn)在我們的一些執(zhí)

法人員違背了我們法律的埋念，使我們的人民對(duì)我們的法律漠視，但我

們還是要相信法律，用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益.

但是在實(shí)踐中我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是老年人對(duì)社會(huì)保障他們

的權(quán)益非常的重視，而且多我們城市的建設(shè)提出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)

系到我們的方方面面.我想我們以后在宣傳法律的時(shí)候，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)

社會(huì)保障法律的宣傳，同時(shí)要努力的建設(shè)好我們的社會(huì)保障體系.

現(xiàn)在的社會(huì)到底是什么樣子，我們真的能漠視我們陰暗的一面嗎?

我們是真的對(duì)社會(huì)有著極大的關(guān)心和對(duì)法律的信仰嗎?還是我為了維護(hù)

我所學(xué)的專業(yè)，因?yàn)槲乙部吹搅松鐣?huì)的陰暗面.它在挑戰(zhàn)著我們的信仰.

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要

的途徑，因此我們應(yīng)該利用好假期，多去實(shí)踐，創(chuàng)造屬于自己的青春財(cái)

言

EBo

而這次暑假，我參加了由班級(jí)組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng)，到

XX小學(xué)與小學(xué)生們一起度過(guò)了一個(gè)多星期的日子，為我的大學(xué)一年級(jí)畫(huà)

上了一個(gè)句號(hào)，深刻而有意義。

好的開(kāi)始是成功的一半，夢(mèng)想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地完成

這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，我們就必須做好準(zhǔn)備，而我們所需要做的又是那么

的多，一切都在進(jìn)行著。

首先，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校的生活那樣，那里

沒(méi)有床，沒(méi)有熱水我們還要帶好席子、洗漱的東西等，為了減少開(kāi)支，

我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具，還收集到不少可以用的本子

和顏色筆，文具可以用來(lái)獎(jiǎng)給小朋友。這充分利用了資源，達(dá)到了節(jié)約

的效果。

我們是要給小學(xué)生上課的，但我們的講課經(jīng)驗(yàn)還是很不足的，要準(zhǔn)

備的東西還真是不少。我們開(kāi)設(shè)的課程主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、簡(jiǎn)筆

畫(huà)、手工、音樂(lè)、體育，另外還有主題班會(huì)、創(chuàng)衛(wèi)課堂、一戰(zhàn)到底知識(shí)

競(jìng)答、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理游園等活動(dòng)。

隊(duì)員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動(dòng)，在根據(jù)所選的課

程和活動(dòng)做好預(yù)備的方案，準(zhǔn)備好所需的材料。

在這準(zhǔn)備的過(guò)程中，我明白到不是簡(jiǎn)單地去上一節(jié)可就可以完事

的，要想上好一節(jié)課，不但要自己準(zhǔn)備好，有東西可講，還要從小學(xué)生

的角度去思考，思考如果這樣子上課，小學(xué)生會(huì)聽(tīng)得懂嗎?又懂多少?怎

樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)？

怎樣才能提高的興趣?在各個(gè)教學(xué)小組的討論與協(xié)商后，都可大致

得到一些共識(shí)，其中還用到了平時(shí)發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)去分析我們教課的

對(duì)象（四、五年級(jí)）在這個(gè)階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點(diǎn)，思考在

教學(xué)中如何避免造成心理問(wèn)題和如何更好地結(jié)合學(xué)生發(fā)展的情況在教

學(xué)活動(dòng)中加入相應(yīng)的東西，使得教學(xué)活動(dòng)能夠收獲到好效果。

為配合其他隊(duì)員的工作，我們還要去找資料，對(duì)比教材。網(wǎng)絡(luò)，圖

書(shū)館都成為了我們很好的幫手，充分利用身邊的資源，讓資源發(fā)揮本身

這是我第一次比較正式地上課了，我上了簡(jiǎn)筆畫(huà)課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)

課，雖然我的課上得不是很好，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，以及在

教學(xué)中應(yīng)該注意的地方，感受最深的有以下兩點(diǎn)：

(1)要學(xué)會(huì)應(yīng)變。

小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的，他會(huì)想到很多你想不到的東西，隨

時(shí)都會(huì)提出你意想不到的問(wèn)題。例如我上第一節(jié)他筆畫(huà)課的時(shí)候，我嘗

試通過(guò)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形，教他們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，就用了正方形舉了一個(gè)

例子，畫(huà)了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫(huà)，就有學(xué)生問(wèn)到：老師，為什么

小鳥(niǎo)是方形的，人頭可以是方形的，奶牛可以是方形的？，頓時(shí)我就蒙

T,我不知道怎么用一些簡(jiǎn)單語(yǔ)言去向他解析這個(gè)問(wèn)題，只是很含糊地

說(shuō)了這樣可以更形象，其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說(shuō)明不了什

么。應(yīng)對(duì)類似的提問(wèn)又該怎么解決，這一切都應(yīng)該在不斷的思考和實(shí)踐

中去找到答案。

(2)要有老師的威嚴(yán)。

我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系，要對(duì)他們好一點(diǎn)，他們就會(huì)對(duì)你好

一點(diǎn)，其實(shí)這是不行的。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣，例如有上

臺(tái)互動(dòng)的活動(dòng)，有時(shí)候會(huì)有很多學(xué)生舉手上去，你不能每個(gè)人都叫上去,

如果真是這樣課就沒(méi)法上了，在他們吵的時(shí)候就要嚴(yán)肅點(diǎn)，不然他力永

遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來(lái)聽(tīng)你的，這點(diǎn)我做得很不好，課堂上總是有些失控的場(chǎng)

面?？磥?lái)要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。

一個(gè)多星期真的很快就過(guò)去了，在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情，不

能說(shuō)有多么的了不起或者怎樣的，但足以令我有所收獲。

畢竟相處有這么的一段時(shí)間，當(dāng)我們彼此剛剛熟悉對(duì)方，剛剛習(xí)慣

對(duì)方的時(shí)候，我們卻要和這幫小學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)了，大家都很舍不得，就連

一些平時(shí)很搗蛋的孩子都哭了

也許我真正帶給他們的知識(shí)是很少的，但很能與他們一起度過(guò)我大

學(xué)一年級(jí)最后的時(shí)光，我很滿足，也很快樂(lè)了，希望每一個(gè)孩子也能快

樂(lè)成長(zhǎng)。

很多事情不去試過(guò)，根本不會(huì)知道，不會(huì)懂得，只有試過(guò)了才會(huì)知

道。

參加社會(huì)實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的能

力，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為今后我們走上社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

20xx年8月，我們?cè)缭绲厥帐昂眯欣睿瑤еo孩子們的捐贈(zèng)品，舉

著實(shí)踐隊(duì)的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程。經(jīng)過(guò)四、五

個(gè)小時(shí)的顛簸，我僅到達(dá)了我們的目的地資陽(yáng)市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校

地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來(lái)的我們看到這么優(yōu)美的壞境，

覺(jué)得這兒條件還不錯(cuò)，接下來(lái)的十幾天可能不會(huì)太苦。

于是我們懷著開(kāi)心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的宿舍。不

得不提的是我睡覺(jué)的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共

給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教

室留著做我們男生的宿舍，我們把桌子拼起來(lái)，把我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的睡

袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)

室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實(shí)的女生宿舍，

所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫

馨，雖然很簡(jiǎn)陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開(kāi)心，我們剛剛來(lái)就

在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問(wèn)題。

接下來(lái)就是我們吃飯的問(wèn)題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打

開(kāi)了廚房的門(mén)。一開(kāi)門(mén)，由于是很久沒(méi)煮飯的緣故，我們便看到一堆堆

的老鼠屎到處都是，而且也沒(méi)有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那

種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都

受了一點(diǎn)潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好，

盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次

都重新安排的話，大家都不熟悉有會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，于是大家一致決定

讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開(kāi)心的同意了，

因?yàn)槲覀冋J(rèn)可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學(xué)生來(lái)上我們的課。吃了早飯，我們就分成了

三個(gè)組，采購(gòu)組、宣傳組和煮飯組。采購(gòu)組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購(gòu)食材和日

用品；宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長(zhǎng)宣傳我們的支教活動(dòng)，邀請(qǐng)他

們把孩子送到學(xué)校來(lái)，并且做留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查；煮飯組的同學(xué)則留

下了看家和煮飯。

由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽(tīng)同學(xué)們

后來(lái)說(shuō)起的，不過(guò)他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長(zhǎng)們宣傳，并且

和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對(duì)我們的

印象也都不錯(cuò)，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活，為了響應(yīng)

學(xué)院號(hào)召，我們采購(gòu)組的同學(xué)，除了買(mǎi)日用品之外，還買(mǎi)了許多重要的

食材.，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西！我覺(jué)得這就是這次很

重要的考驗(yàn)之一，只吃素菜，而且不買(mǎi)貴的，每天必買(mǎi)土豆和白菜。因

為我們每個(gè)人交了一百塊錢(qián)，資金必須要按預(yù)算來(lái)花，不然就得不到應(yīng)

有的鍛煉，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們做的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問(wèn)題都解決了，接下來(lái)就

要迎接孩子的到來(lái)了。第二天一早，我們?nèi)w隊(duì)員都是六點(diǎn)都就起來(lái)了，

洗漱過(guò)后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時(shí)候，就有很多的

家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來(lái)的學(xué)

生和家長(zhǎng)。我們?cè)ǖ纳险n時(shí)間是九點(diǎn)多，可能是由于家長(zhǎng)和孩子太過(guò)

興奮了，就早早地把孩子送過(guò)來(lái)了，于是我們就把小朋友們的年級(jí)、姓

名等情況做了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級(jí)跨度很大，最小的有一年級(jí)的,

最大的有初中的，可我們只有一個(gè)教室。

最后我們經(jīng)過(guò)商量，先將他們安置在一起，上午教英語(yǔ)、音樂(lè)等課

外的課程，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級(jí)的學(xué)生比較多，

所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué)，在這時(shí)我們遇到

了難題。最后，馬皓同學(xué)說(shuō)他可以試一試，結(jié)果他采用類似早教老師的

教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵(lì)，小朋友們的熱情一下就被他帶動(dòng)起來(lái)了，大家

感覺(jué)他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來(lái)，他也感到有點(diǎn)累，主要是嗓子

受不了了。最后，我們還給馬皓同學(xué)買(mǎi)的金嗓子喉片，因?yàn)榇蟛糠终n程

都是他在上，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他柚子哥哥。

隨后的兒天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)每時(shí)每刻

也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽(yáng)最大的時(shí)候，就是我

們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候。陳承老師多次強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)信任我們，

把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人，所以我們必須要保

證他們的安全。于是，我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家，直到他們到

家了我們才安心，才往回走。

雖然天氣很熱，但是大伙都沒(méi)有怨言，都很積極的護(hù)送小朋友回家,

有時(shí)候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地

跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們，有時(shí)候甚至

都趕不上他們，我僅都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對(duì)我們也是

一種考驗(yàn)吧，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長(zhǎng)的

贊賞，我們大家都感到很高興。

干完了正事，我們也得娛樂(lè)一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們

的娛樂(lè)時(shí)間。我們干什么呢?看電影，玩游戲。我們?cè)诔霭l(fā)之前，我們

男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)

給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上，我們就放松一下一起

看電影，玩益智游戲等，像什么殺人游戲、干瞪眼啊，我們都能在其中

找到很多的樂(lè)趣，緩解一天的心情。

在經(jīng)過(guò)前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為

了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點(diǎn)多起床，白天課余時(shí)間就和小朋友們一

起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級(jí)的，

考慮到安全問(wèn)題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們?cè)诮淌依锿妗?/p>

小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時(shí)候，他

們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收，我

們很開(kāi)心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友

可愛(ài)的瞬間留下來(lái)了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很

喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛(ài)的小朋友了。

在這個(gè)炎熱的夏天，我們來(lái)到了這里參加支教活動(dòng)，對(duì)我們的毅力

是個(gè)很大的考驗(yàn)，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我們這個(gè)

小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得到了提高。就

我來(lái)說(shuō)，首先這次的支教活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，俗話說(shuō)，患難

見(jiàn)真情，我們?cè)谶@個(gè)特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解

決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺(jué)就像一家人。

其次，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論你是在做什么事，無(wú)淪你

做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和最熱衷的

態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人所做的事，都是為了整

個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺(jué)得一

個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用，我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的

安排，才能讓我們的支教活動(dòng)變得井然有序。

親身實(shí)踐，才覺(jué)得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的

東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考，不斷成長(zhǎng)，充實(shí)自己，收獲到很我

們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，

懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下

鄉(xiāng)活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多

做一些實(shí)踐活動(dòng)，為我們走出校園，走出社會(huì)收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

一、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開(kāi)展

7月11日下午2點(diǎn)王院長(zhǎng)召集將參加活動(dòng)的全體師生開(kāi)會(huì)。會(huì)上，

王院長(zhǎng)介紹了開(kāi)展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老

師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們

應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過(guò)程中可能遇到問(wèn)題的處理辦法。最后每一個(gè)人都

領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無(wú)比的激動(dòng)，盼望著

明日早些到來(lái)好好的要大干一場(chǎng)。己經(jīng)是大四結(jié)束了，專業(yè)課知識(shí)己經(jīng)

學(xué)完了，正好趁開(kāi)學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了。回到宿

舍穿上裝備，對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來(lái)。

二、實(shí)踐目的

由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生

狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng),

宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén)，

接觸社會(huì)，了解國(guó)情，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)

的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工

作。

12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可

是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)！但我知道挑戰(zhàn)也是

和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)

到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫

沒(méi)有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)

查問(wèn)卷等所需物品搬運(yùn)到車(chē)上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員司機(jī)。一切準(zhǔn)備

完好之后，司機(jī)師傅開(kāi)著車(chē)就向涉縣出發(fā)。在車(chē)上，老師給每一個(gè)人發(fā)

了一份調(diào)查問(wèn)卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩

小組，這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效

率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)

車(chē)去過(guò)涉縣，也只是問(wèn)了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加

上路上遇到了一次堵車(chē)，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是

計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出

疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯

店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已

很滿足了，畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了，我們就要吃最大的苦，做最大

的事。老師也是希望著早些開(kāi)展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老

師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們

到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)

查的第一站XX鎮(zhèn)XX村。

我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，

我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首?。在桌上放了兩臺(tái)血壓計(jì)，在墻上

貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知

老鄉(xiāng)們前來(lái)村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和

調(diào)查問(wèn)卷等待著村民的到來(lái)。廣播通知后，很快就有村民前來(lái)了，同學(xué)

們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書(shū)籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，

并做了問(wèn)卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)

出來(lái)的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。

再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都

克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問(wèn)題，有的

在做調(diào)查，有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)

分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái)，大家更是忙的接不

過(guò)來(lái)?？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、

有照相大家真是忙的不亦樂(lè)乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任

務(wù)。

本來(lái)計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行

動(dòng)了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢(qián)

自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸,

現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第

二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，

也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳

單。老師決定下面兵分兩路：一路前往XX村，一路前往XX鎮(zhèn)XX村。

司機(jī)師傅開(kāi)車(chē)在路途中把第一組留在了XX村，我們第二組繼續(xù)前往XX

村。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成

了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車(chē)往學(xué)校趕去。休息

了一晚上，第三天同樣早起坐車(chē)前往XX市XX縣。這次也是分成了兩路,

第一組去了XX村，我們第二組去了XX村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同

意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),

都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任

務(wù)。

完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)

踐活動(dòng)所收獲之處，并說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地

方。我們都暢談了自己的心得體會(huì)。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮?/p>

合影留念，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑

容。

三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義

短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,

真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，

才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面

就順利些，畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的

情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)?/p>

領(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任

務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國(guó)家農(nóng)村的基本情況。我力去

的都是癌癥高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地

方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜惺研】荡?，也是工廠

較多帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農(nóng)民不得

不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。

但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了

因病致貧，因病返貧的現(xiàn)象。國(guó)家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩

解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)

象，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時(shí)也

提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了

解。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科

學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)

極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)！因此現(xiàn)在學(xué)校階

段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐

和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國(guó)家的公共衛(wèi)生

事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國(guó)家更加繁榮昌盛，人民都能過(guò)上健

康幸福的生活。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

一、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

20—年7月14日，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向位于—南部的—地區(qū)

進(jìn)發(fā)，途中我們?cè)陔`屬—市的—縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，每到一個(gè)地方，我

們都通過(guò)發(fā)放傳單和調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真了解當(dāng)

地人民的生活習(xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生

活狀態(tài)。

—民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號(hào)稱西北小江南，向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振

興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。但由于地理緣故，—交通不便，尤其是屬于山

區(qū)地帶的—縣。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺，所以—市的科技，教育，文化等諸多

方面都落后于與之毗鄰的一等市或地區(qū)。

1、掃盲工作仍需繼續(xù)開(kāi)展

在我們開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)

漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農(nóng)民朋友說(shuō)：“你們

發(fā)這些，我不認(rèn)識(shí)怎么辦二

這句話對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的，國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重

視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農(nóng)村生

產(chǎn)，不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件，還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，

都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)

新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解，對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接

受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。

2、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，當(dāng)我們問(wèn)及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)

村建設(shè)政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村房屋

建設(shè)，以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí)，他們才能意識(shí)到這些原來(lái)

就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)國(guó)家的新

農(nóng)村政策。

通過(guò)這些事情也讓我們意識(shí)到，作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家

政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國(guó)家的政策之下，如

果連國(guó)家的基本政策都不了解，我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利

的工作學(xué)習(xí)和生活。

3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村殖掛

職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到，很多村子原本有自己的

特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之

后，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求，或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過(guò)低打消

了再生產(chǎn)的積極性。

作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀

能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng)，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)

和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng)，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力

的保障。

二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的

隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以

簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真了解當(dāng)前社

會(huì)形態(tài)，了解國(guó)家的基本國(guó)情，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好

更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒(méi)有

真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格

僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找

到了實(shí)踐單位，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他

們很難邁出這一步，針對(duì)這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地，為

以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐

活動(dòng);三，就以往所開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)

地后才聯(lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，

因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很

短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)

的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更允

分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比

如在—小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，從談話中我們了解到,

該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)一縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都

配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)

懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿

意利用電腦授課，這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。

我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件

我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合一小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生

的特長(zhǎng)，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高

的學(xué)生到這里實(shí)習(xí)，一來(lái)給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來(lái)幫助該學(xué)校的老師

更好的掌握電腦知識(shí)，為他們今后的工作帶來(lái)便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變

得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山

區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多

方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅建的

信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。

農(nóng)村的孩子非常渴望新知識(shí)，除了在課本上學(xué)到的知識(shí)，他們更需

要從不同的渠道獲得不同的信息，開(kāi)闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)

的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。

作為一個(gè)山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想，在大學(xué)校園里，來(lái)

自山區(qū)的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但

是二者的見(jiàn)解思想，個(gè)人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就

在于教育機(jī)會(huì)的不均等，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠

接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習(xí)，但具影響卻是深淵

的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。

而山區(qū)的孩子沒(méi)有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)電腦對(duì)他為來(lái)

說(shuō)都是一種奢求，有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。

我希望山區(qū)的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí)，從科學(xué)文化

素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希

望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來(lái)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美

好。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6

拜倫曾說(shuō)過(guò)，百日莫空過(guò)，青春不再來(lái)。人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于

擁有青春的時(shí).刻，生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢(mèng)想的羽翼，讓青春閃

爍奮斗的光亮。每個(gè)人都有屬于自己的理想，每個(gè)年輕人都應(yīng)有屬于自

己的青春主張。

20xx年7月7日至13日的短短7天的暑期實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)始籌備

到實(shí)踐總結(jié)讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量，青春的力量，生命的力量。

作為一名普通的大學(xué)生,我在這次為期7天的實(shí)踐活動(dòng)中獲益頗豐。

在實(shí)踐中，我親眼目睹了弱勢(shì)群體的辛酸與無(wú)奈，我親耳聆聽(tīng)了來(lái)自社

會(huì)各個(gè)階層的公民的心聲，同時(shí)我也感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契和同學(xué)之

間真摯的友情。

一、準(zhǔn)備篇

此次暑期實(shí)踐活動(dòng)的申報(bào)工作要求在6月3日前完成，而此時(shí)間也

正是準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)的階段，即使如此，我小隊(duì)隊(duì)員們?nèi)猿槌鰰r(shí)間，分工

合作，認(rèn)真完成了實(shí)踐前以下的準(zhǔn)備：

1、明確任務(wù)，分工合作，完成實(shí)踐前期準(zhǔn)備理論材料的工作及實(shí)

踐活動(dòng)策劃工作。

2、主動(dòng)與實(shí)踐地**鎮(zhèn)司法所取得聯(lián)系，并得到其接受地的傳真。

3、制作了兩份針對(duì)留守兒童和普通公民的調(diào)查表，完成了自制的

《普法宣傳小手冊(cè)》制作。

4、與xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取到贈(zèng)送給留守兒童的

物資。

在準(zhǔn)備階段，雖然大家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很繁重，但是大家沒(méi)有一句抱怨,

相反，大家還經(jīng)常聚在一起針對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作進(jìn)行積極探討，將

任何事都追求做到盡善盡美。

在準(zhǔn)備篇中，我感受到了我們青年大學(xué)生的滿腔熱情與抱負(fù)，我學(xué)

會(huì)了奉獻(xiàn)與犧牲。

二、實(shí)踐篇

朱熹曾說(shuō)過(guò)行之愈篤，則知之益明。的確如此，只有通過(guò)深入的實(shí)

踐我們才能將我們關(guān)愛(ài)留守兒童，普及法律知識(shí)的實(shí)踐主題理解的更加

透徹。為此，我們展開(kāi)了以下實(shí)踐活動(dòng)。

1、7月7日抵達(dá)當(dāng)天，我們對(duì)**鎮(zhèn)司法所，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，教育中心，

民政局等進(jìn)行了走訪，從他們那里得到了關(guān)于留守兒童初步的生活學(xué)習(xí)

狀況，根據(jù)調(diào)查我了解到，當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門(mén)采取了多種措施關(guān)愛(ài)留守兒

童，如將留守兒童進(jìn)行登記注冊(cè)，給其設(shè)立健康卡定期檢查身體，學(xué)校

為孩子們開(kāi)通免費(fèi)親情熱線以便于定期與父母溝通等。

這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨(dú)感，但親情缺失的問(wèn)題無(wú)

法從根本上消除。在公安局我們了解了關(guān)于留守的青少年違法犯資罪情

況的調(diào)查。

據(jù)該局領(lǐng)導(dǎo)反映，目前留守青少年的違法犯罪率極低，甚至為0,

原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受學(xué)校管教。

但是針對(duì)目前青少年違法犯罪率上升的情況，我認(rèn)為學(xué)校社會(huì)應(yīng)擔(dān)

負(fù)起對(duì)青少年的法制教育，防患于未然。

2、7月8日9日，我們真正的實(shí)現(xiàn)了下鄉(xiāng)，開(kāi)始走訪留守兒童的家

庭，與他們進(jìn)行面對(duì)面的交流。通過(guò)走訪我們了解到了孩子們生活的艱

苦，通過(guò)交流，我感受到了孩子們內(nèi)心的孤獨(dú)。面對(duì)他們我們實(shí)踐的意

義或許會(huì)顯得蒼白，除了贈(zèng)送我們的一點(diǎn)愛(ài)心，那一刻，我們也倍感無(wú)

奈，除了希望，我們似乎什么也給不了，在此，我懂得了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

3、7月1011日，我們進(jìn)行了面向當(dāng)?shù)鼐用竦闹ㄇ闆r調(diào)查活動(dòng)。

我們分成兩個(gè)小組，走街串巷面向不同社會(huì)階層的人進(jìn)行調(diào)查，他

們都很配合我們的工作，積極的提出一些有價(jià)值的意見(jiàn)，紛紛發(fā)表自己

對(duì)法的看法。同時(shí).，我們向他們發(fā)放了自制的《法律宣傳手冊(cè)》。

從調(diào)查的反應(yīng)來(lái)看，實(shí)際上大多數(shù)公民還是十分關(guān)注法律的，只是

他們沒(méi)有合適的渠道去了解法律知識(shí)，他們總體上對(duì)我國(guó)現(xiàn)行法律滿懷

信心，但同時(shí)一些非法現(xiàn)象也會(huì)影響著他們的觀念。我從中可以看出，

真正實(shí)現(xiàn)發(fā)的公平公正，真正實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等是人們的共同心

聲。

4、7月12日，我們舉辦了一次以青少年與法為專題的宣講會(huì)c

當(dāng)?shù)氐木用駛冋J(rèn)真聆聽(tīng)，并和我們互動(dòng)，氣氛很活躍。他們對(duì)XX

大學(xué)給予極高評(píng)價(jià)，我們身為xx大學(xué)的一名學(xué)生深感驕傲！

5、7月13日，我們將剩下的物資捐贈(zèng)給了當(dāng)?shù)亟逃行模Ｍ?/p>

過(guò)他們把我們的愛(ài)心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后，我們沿著盤(pán)山公路,

踏上了返校的路途。

三、總結(jié)篇

盤(pán)山公路的顛簸，沉重的行囊，漫長(zhǎng)的候車(chē)時(shí)間以使每一位隊(duì)員疲

憊不堪。回到學(xué)校，隊(duì)員們經(jīng)過(guò)一天的休整又重新投入到時(shí)間后期的總

結(jié)工作中。從他們的臉上，我讀懂了理想與信念，讀懂了我們當(dāng)代大學(xué)

生的可貴品質(zhì)。

為期7天的暑期實(shí)踐就這樣結(jié)束了，難忘那段在**縣**鎮(zhèn)的日子，

是這些日子讓我接觸了真實(shí)的社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了法學(xué)對(duì)社會(huì)重要意義;難忘

與隊(duì)員們共同奮戰(zhàn)的日子，是這些日子，讓我學(xué)會(huì)了尊重，包容，讓我

體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣，讓我獲得了真摯的友誼。

最后，我要對(duì)我親愛(ài)的隊(duì)友們說(shuō)一句：謝謝你們！

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇7

凝聚青春力量共繹百年樂(lè)章

——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)赴—村開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

保護(hù)活動(dòng)

“世界的遺產(chǎn)一半在中國(guó)，中國(guó)的遺產(chǎn)一半在河南:7月17日，

我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間，服務(wù)隊(duì)就“民間藝術(shù)狀況”、“村

民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐—縣—村并以

懷邦為主要調(diào)研對(duì)象，對(duì)—村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開(kāi)

調(diào)研活動(dòng)?；顒?dòng)以學(xué)習(xí)懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解

和傳承懷邦文化，對(duì)—村的歷史古跡展開(kāi)調(diào)研，了解—村的文化底蘊(yùn)和

村民的精神文化需求。

“—村真出奇，梨花不開(kāi)不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期—村流行的

一句話。調(diào)研服務(wù)隊(duì)在開(kāi)始學(xué)習(xí)懷邦戲的同時(shí)對(duì)懷邦傳人進(jìn)行探訪和整

理老懷邦劇本，最終建立藝人檔案15份，為藝人撰寫(xiě)小傳4篇，整理

出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調(diào)研活動(dòng)中藝人

們對(duì)懷邦的熱愛(ài)感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員，而隊(duì)員們也從整理

劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)幾天懷邦戲的刻苦

學(xué)習(xí)后，7月14日，調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行了匯報(bào)演出，表演了懷梆

經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點(diǎn)兵片段，霸氣十足的南安王、貌美多

情的大皇姑，隊(duì)員們嫻熟專注的表演讓—村的老藝人感到欣慰。“懷梆

終于后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。

在—村，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們始終以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)

度，實(shí)地考察學(xué)習(xí)，為—村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)貢獻(xiàn)出了自己的

青春力量。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇8

20xx年7月8日，我隨社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了xx小學(xué)進(jìn)行為期10天的

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一路上坎坎坷坷，終于順利抵達(dá)目的地。

初到XX小學(xué)，感覺(jué)那里的一切都那么陌生，但在XX小學(xué)村委書(shū)記、

校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們隊(duì)員很快地適應(yīng)了那里的生活，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)

的打掃寢室、做晚餐

隨即，我們隊(duì)開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，隊(duì)長(zhǎng)為我們布置了工作，同時(shí)也對(duì)我

們進(jìn)行了思想工作，農(nóng)村的條件艱苦，希望我們能克服一切困難，為孩

子們帶來(lái)知識(shí)。

三下鄉(xiāng)的第一天，陽(yáng)光刺蟄，傾斜在一群天真可愛(ài)的小孩子臉上。

由于第一天，我上的課不多，和學(xué)生們感情還不算特別深厚。但每個(gè)孩

子的笑容，已深深印在我的腦海里，也許一輩子也忘不了。

三下多的第四天，應(yīng)隊(duì)里的要求，今天上午我被安排到三年級(jí)聽(tīng)課。

其實(shí)，起初我對(duì)三年級(jí)的學(xué)生印象不是很好，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這是一群很牛的

學(xué)生，而且這個(gè)班天天有人打架，上課不認(rèn)真，更嚴(yán)重的是昨天這個(gè)班

發(fā)生了偷竊事件，由于這種種原因，三年級(jí)給我的印象是非常不好的。

上午八點(diǎn)二十分，也許是對(duì)我還不夠熟悉吧，畢竟我還沒(méi)上過(guò)他們

的課。接著，開(kāi)始上課了，英語(yǔ)老師來(lái)了，他們齊刷刷地站起來(lái)喊：老

師好。

其實(shí)，這是一群非常可愛(ài)聰明的孩子，盡管剛開(kāi)始他們安靜不下來(lái),

有的在大吵大鬧，有的還在吃零食，也有的在隨意走動(dòng)看到這一幕，頓

時(shí)我還是忍不住上去制止了，悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是，

他們根本就停不下來(lái)，不愿意聽(tīng)課。

但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽(tīng)話的小孩子，他們聚精會(huì)神，

靜靜地聽(tīng)著課，也從不搗蛋。經(jīng)過(guò)細(xì)致地觀察，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫穎兒的小

朋友非常地聽(tīng)話，從上課到下課，她一直都坐得很端正，很認(rèn)真地聽(tīng)課,

也很積極回答問(wèn)題。

更令我欣慰地是，這位小女孩非常樂(lè)意幫助其他同學(xué)，主動(dòng)地幫自

己的本子撕給其他同學(xué)。頓時(shí)，我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了，她

在我心里留下了深刻的印象。

還有一個(gè)黑黑的瘦瘦的小男生，他雖然小小的，但卻坐在最后一張

桌子。一開(kāi)始，他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問(wèn)題，起初我以為是因?yàn)樗?/p>

喜歡上英語(yǔ)課才這樣的，慢慢地，半節(jié)課過(guò)去了，他變得活躍起來(lái)，積

極舉手讀英語(yǔ)單詞，最后一節(jié)課，他還勇敢地站起來(lái)唱了一首《寧夏》,

這樣的小孩，在我眼里無(wú)疑是最亮的一顆星。

這群孩子有活潑好動(dòng)的，他們偶爾吵吵鬧鬧，但在我們的眼里依然

是天真無(wú)邪的，也有文靜好學(xué)的，他們就猶如夜空中最亮的一顆星，我

打從心里默默地喜歡這群孩子。

雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不長(zhǎng)，僅僅十天，但也許留給我們的是一輩子也

難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們?nèi)蘸笞呱现v臺(tái)打下堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。

還記得我第一次站上講臺(tái)時(shí)手忙腳亂的樣子，那時(shí)以為沒(méi)有太多的

經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有了解學(xué)生們的水平及性格，因此導(dǎo)致課堂亂成一片，學(xué)生

們都沒(méi)有興趣聽(tīng)課，但在后來(lái)的七八天中，我努力地積累經(jīng)驗(yàn)，摸索學(xué)

生們的性格，探索適合學(xué)生們的教學(xué)方法，講學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)的課程，慢慢

地，學(xué)生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但

留給我的卻更多的是經(jīng)驗(yàn)、是知識(shí)。

未來(lái)路漫漫，也許三年后的我真的會(huì)為人師表，真正成為這群核子

的引路人，那么我將從以下兒個(gè)方面提高自己，使自己變得更優(yōu)秀。

第一：夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí)，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，正如老師說(shuō)的，

作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)就相當(dāng)于大好一座房屋的地基。

地基牢不牢固，將決定房屋壽命的長(zhǎng)短，學(xué)習(xí)也一樣，專業(yè)知識(shí)學(xué)得好

不好也直接影響我們未來(lái)的就業(yè)，決定著我們的命運(yùn)，因此，基礎(chǔ)知識(shí)

是非常重要的。往后的三年，我一定會(huì)盡自己最大的努力爭(zhēng)取把專業(yè)知

識(shí)學(xué)好。

第二：提高自己的實(shí)踐能力，對(duì)于我們師范專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確

來(lái)說(shuō)就是提高自己的教學(xué)技能，首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學(xué)方法，

而不是簡(jiǎn)單的用普遍的教學(xué)法。

再次，要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法，俗話說(shuō)：模仿是成功的

第一步，因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。

也許我需要完善的地方還有很多，也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的，

但凡事都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，我需要做的是努力踏實(shí)地走好每一步。

總而言之，盡最大的努力把事情做得最好，那么這是非常重要的，

并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無(wú)縫，但我相信有付出就有

收獲。

正如這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，即使我在活動(dòng)中扮演一個(gè)小小的角色，

但那卻是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)可替代的，我是她們的與眾不同的老師，在支

教中，我收獲了經(jīng)驗(yàn)，成為了孩子們的知心朋友，也許這就足夠了。

短短十天，我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在XX小學(xué)收獲了經(jīng)驗(yàn)，贏得了學(xué)生們

的尊重，也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶。

雖然在這次支教活動(dòng)中，我只是扮演一個(gè)普通的角色，但我并無(wú)悔。

因?yàn)槲矣X(jué)得這份回憶彌足珍貴，未來(lái)我會(huì)好好享受這十天給我留下的一

切美好回憶，希望學(xué)生們能健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

20xx年7月16日，我們踏上了回家的旅途，原本以為倔強(qiáng)的我不

會(huì)為此流淚，但我錯(cuò)了，當(dāng)看到收拾好的行李，當(dāng)看到空蕩蕩的房間，

當(dāng)在教室門(mén)口看到一排排整齊的桌子，我的眼里濕潤(rùn)了，我無(wú)法抑制自

己的情緒，也許這是不舍的淚水。當(dāng)車(chē)子行駛的一剎那，我看到了主任

那親切和藹的面容，同時(shí)也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。

希望這十天的寶貴時(shí)光永遠(yuǎn)地存在我的記憶里，愿這一切永恒。這

次支教活動(dòng)將成為我人生中最寶貴的一課，且行且珍惜。

小塞涅卡曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道

自己的能力。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇9

為期三十天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。三十天的下鄉(xiāng)時(shí)

光雖然不長(zhǎng)，但也是一個(gè)月了，在這三十天中，我們隊(duì)—個(gè)人力量凝聚

在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。這次的下鄉(xiāng)，我們一人是一齊吃大鍋飯，一

齊開(kāi)心，一齊流汗。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊

累過(guò)！下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行，我們扶貧攻堅(jiān)小組每一天都在

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成扶貧任務(wù)。二下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗

水，都?xì)v歷在目。

20_年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。

三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的燃煉，

經(jīng)受種。種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹”。

三十天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這

次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)

得充實(shí)而又有好處。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。

“要讓事情改變，先改變自我!要讓事情變得更好，先讓自我變得

更好這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在扶貧隊(duì)里雖然很辛

苦，但就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那

忙碌的三十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)光而過(guò)。在這三十天里總有

辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的

各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了村民的熱情的歡迎和對(duì)基層

干部尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō)：“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。

做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我，沒(méi)

有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也

難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕，可怕的是因此

而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì)欣

賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

在這短短三十天中，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信

“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的財(cái)

邑。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇10

為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院以及團(tuán)中央、教育部的有

關(guān)文件精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感，引導(dǎo)大學(xué)

生在社會(huì)的熔爐中自我鍛煉、自我教育，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、甘

于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)前

期大量的準(zhǔn)備工作及申請(qǐng)，最終給隊(duì)員們創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)

會(huì)，本次活動(dòng)于20暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)五

作為一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐

能力。暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我為浙

江大學(xué)寧波理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的

目標(biāo)。在大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，我就滿懷激情地報(bào)名參加了暑期社會(huì)

實(shí)踐。走出校園，步入社會(huì)，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書(shū)寫(xiě)了一

份滿意的答卷。

車(chē)子滿載著我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地。2個(gè)小時(shí)的

車(chē)程，難免走神，我就會(huì)開(kāi)始想象和那么多孩子呆在一起，一定會(huì)很幸

福。到了目的地，保持著那份熱情和激情，我們開(kāi)始了我們的行動(dòng)。在

輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，與區(qū)團(tuán)委書(shū)記、社區(qū)書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)在縝政

府會(huì)議室商討了此次暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況。之后安排我們?nèi)胱‘?dāng)?shù)?/p>

中心小學(xué)會(huì)議室，雖然隊(duì)友要在這間會(huì)議室一起打地鋪擁擠15天，但

我們毫無(wú)怨言，毫不猶豫地開(kāi)始著手實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

支教是我們此次實(shí)踐的一大塊內(nèi)容。第一天上午舉行了“快樂(lè)學(xué)習(xí)

班”開(kāi)班儀式，團(tuán)委書(shū)記、社區(qū)書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了，并表

示了對(duì)學(xué)習(xí)班的支持，提出了要求和希望。當(dāng)天下午，我們就進(jìn)行了開(kāi)

課，據(jù)統(tǒng)計(jì)只有30幾位小朋友來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)班上課。雖然有部分隊(duì)友要

進(jìn)行調(diào)研，但考慮到我們還有人力物力等資源，小朋友的人數(shù)不甚理想,

當(dāng)天我們就進(jìn)行了走家串戶發(fā)放宣傳單和學(xué)習(xí)班安排表進(jìn)行宣傳，不少

家長(zhǎng)表示我們的活動(dòng)挺好的，會(huì)鼓勵(lì)自己的子女參與其中，不少小朋友

也圍著我們紛紛說(shuō)要報(bào)名參加。隨著學(xué)習(xí)班的快樂(lè)學(xué)習(xí)火熱開(kāi)展，小朋

友還拉上了自己的同學(xué)朋友一起來(lái)，人數(shù)一天天增多，最終有一百余人

參與了此次快樂(lè)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。

支教的時(shí)間是短暫的，更是難忘的。短短十幾天的支教生活，在我

們的心中都扎下了一個(gè)個(gè)深深的烙印，我們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)

代大學(xué)生對(duì)時(shí)代的莊嚴(yán)承諾。為了達(dá)到讓小朋友快樂(lè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又怕

備課不充分誤人子弟，加之每天要奮斗通訊稿，我們都經(jīng)常要忙到晚上

12點(diǎn)多。切合小朋友的喜好與需要，我們要及時(shí)適當(dāng)調(diào)整課程安排，每

天都是豐富有趣的內(nèi)容一一書(shū)法繪畫(huà)，詩(shī)歌朗誦，唱歌舞蹈，武術(shù)健美

操，剪折紙，易拉罐環(huán)保小制作，沙袋、福娃制作，安全環(huán)保小知識(shí)學(xué)

習(xí)，趣味英語(yǔ)、地理學(xué)習(xí)，24點(diǎn)計(jì)算，猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎，“三心”（愛(ài)

心孝心責(zé)任心）教育，了解30年改革開(kāi)放，參觀寧波愛(ài)普環(huán)保有限公司，

發(fā)放環(huán)保宣傳單和環(huán)保袋等。

小朋友比我們想像中的積極得多，定好8點(diǎn)開(kāi)始上課，7點(diǎn)半我們

去開(kāi)門(mén)時(shí)，就有好多小朋友在教室外面探頭探腦，唧唧喳喳，熱鬧開(kāi)了。

我不知道為什么他們會(huì)始終如此興奮活躍，或許我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)

給他們單調(diào)的生活注入了新鮮空氣。當(dāng)一張張稚嫩可愛(ài)的小臉蛋闖入我

眼簾時(shí)，當(dāng)一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經(jīng)意間跑入耳朵時(shí)，我突然

發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上了這群有著淳樸的臉龐，撲閃的眼睛和靦腆的笑容的

孩子。孩子們深深地吸引了我，從他們的眼神言語(yǔ)中我知道他們有多歡

迎我們，和這些孩子在一起不需要高高在上，不需要大學(xué)學(xué)歷，需要的

僅僅是一顆愛(ài)他們的心。我一直崇尚愛(ài)的教育，帶著一顆“愛(ài)心”去上

課。

我想愛(ài)的教育就是融入到學(xué)生當(dāng)中去，要讓他們認(rèn)為你不只是老

師，更是他們可靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到學(xué)生當(dāng)中去，

讓他們體會(huì)到師生關(guān)系的平等，不帶著壓力進(jìn)課堂，讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的

快樂(lè)。很有沖動(dòng)想深入了解他們，拉他們坐下，我們一起談天說(shuō)地，真

誠(chéng)對(duì)待他們，孩子也都實(shí)事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘

氣，經(jīng)常和我鬧成一片，甚至“欺負(fù)”我，但我不會(huì)感到委屈，反而更

加開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘o彼此都帶來(lái)了快樂(lè)，這就夠了。其實(shí)如何與孩子溝

通是一門(mén)學(xué)問(wèn)。孩子們之間也會(huì)鬧矛盾，吵架打架的事也會(huì)突然發(fā)生，

記得一次課上，我在上面正講著折百合的步驟，突然有個(gè)小朋友哭了，

和隊(duì)友粗略了解了下情況，然后把她們分開(kāi)，哄她們先不要哭，再想方

設(shè)法把大家的注意力集中起來(lái)把課上完。課下，我們?cè)偃ゾ唧w了解，互

相溝通交流，最后看著她們兩個(gè)握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。

我們看到了很多很有靈氣的孩子，他們的認(rèn)真讓我感動(dòng)，他們具備

無(wú)可估量的發(fā)展?jié)摿?。有個(gè)小女孩，能歌善舞，而且活潑可愛(ài)，和其他

孩子關(guān)系也都很好，自然特討人喜歡。我和她交了個(gè)朋友，講開(kāi)心與不

開(kāi)心的事，她對(duì)我的信任、尊敬，使我明白，當(dāng)你用一種愛(ài)去關(guān)心別人

時(shí)，你會(huì)收獲另一份回饋。還有個(gè)小男孩，一直是他奶奶來(lái)接送的，每

次她都要問(wèn)孫子的情況，臨走時(shí)總不忘說(shuō)謝謝老師，再見(jiàn)。那感謝的話

語(yǔ)，讓我感到一種責(zé)任，一個(gè)使命，一分動(dòng)力，支撐著我堅(jiān)持要把這件

有意義的事情做下去。雖然這里條件并不是很好，但是有我早已久違了

的那種快樂(lè)與久違了的思考。

實(shí)踐期間開(kāi)展的一系列大型活動(dòng)，如溫馨一家人，奧運(yùn)系列活動(dòng)（火

炬?zhèn)鬟f、百米涂鴉、奧運(yùn)小游戲等），改革開(kāi)放圖片展，以及結(jié)束晚會(huì)

都深受小朋友和家長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)乩习傩盏南矏?ài)和認(rèn)可。很多孩子在結(jié)束后

送我們到住宿處看我們進(jìn)去后才肯離去，他們熱淚盈眶，我們也是淚花

閃閃，是依戀，是不舍。

短暫而又漫長(zhǎng)，勞苦而又快樂(lè)的15天暑期社會(huì)實(shí)踐終于結(jié)束了。累、

苦，但很滿足，因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，這

很有價(jià)值，我無(wú)怨無(wú)悔。這次實(shí)踐的開(kāi)展，更讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)的重

要性。我們通過(guò)溝通交流協(xié)助建立了友好的合作關(guān)系，互相關(guān)心，互相

體諒，互相包容，互相幫助。這次實(shí)踐拓寬了我們的發(fā)展空間，提高了

社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和使命感、責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。

用實(shí)踐感受社會(huì)，用實(shí)踐關(guān)愛(ài)社會(huì)，用實(shí)踐鍛煉自我。這次活動(dòng)帶

給我的不僅僅是一種視覺(jué)上的新鮮，更是一種在精神和心靈上的震撼。

我不會(huì)忘記志同道合、互幫互助、共同努力的隊(duì)友，還有那群可愛(ài)聰明

的孩子。實(shí)踐就這樣悄然結(jié)束，但它帶給我們的思考就像是一塊小石子

投入水中泛起的陣陣漣漪，蕩漾開(kāi)去。這次親身體驗(yàn)讓我感觸深刻，這

不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我一生寶貴的財(cái)富。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇11

—年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。

我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)伍來(lái)到湛江市吳川市長(zhǎng)歧

鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會(huì)實(shí)踐。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有

這樣一個(gè)機(jī)會(huì)隨著服務(wù)隊(duì)伍回到自己的家鄉(xiāng)，雖然我不是吳川本地人，

但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的服務(wù)，我依然感

到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時(shí)間，但是每一天都過(guò)得很

有意義，也產(chǎn)生了很多感想。

我們的團(tuán)隊(duì)全稱是：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，由武

術(shù)協(xié)會(huì)，石鷹書(shū)畫(huà)社和品派營(yíng)銷(xiāo)三個(gè)協(xié)會(huì)組成的隊(duì)伍，其中武協(xié)去了13

個(gè)人，石鷹那邊有4個(gè)人，還有品派那邊有2個(gè)人，這支隊(duì)伍一共就有

19個(gè)人。在此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我最重要的一個(gè)任務(wù)就是：

支教。本著商務(wù)英語(yǔ)這一專業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)任支教這

一角色。雖然我本打算要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，但是我本著心

中的念頭：不做隊(duì)伍的絆腳石，服從命令，聽(tīng)從指揮。就這樣，我樂(lè)意

地接受了隊(duì)長(zhǎng)何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。

在這短短7天的支教實(shí)踐中，我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)

不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和技巧，更重要的是與隊(duì)員們?cè)谶@7天的相

處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位

可愛(ài)的小老師們身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這些積極向上

的精神深深地影響著我，激勵(lì)著我。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者,

希望能用我的愛(ài)和力量孕育出更強(qiáng)的“樹(shù)苗”。

但是作為大學(xué)一年級(jí)的我，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了不讓這些可

愛(ài)的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)

容，并盡量往“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些

小朋友的興趣，我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來(lái)教學(xué)，為了要

提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)

點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想，我真心希望我的精心準(zhǔn)備和我備課的熱情能給

那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。

滿滿的期待終于拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕，每個(gè)隊(duì)員都有

了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的勇氣站在講臺(tái)上，

即使課室里面有時(shí)候還坐著幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，但是我沒(méi)有絲毫的膽怯之

意。在與這些小朋友的近距離接觸后，發(fā)現(xiàn)他們都很活潑可愛(ài)，在教小

朋友的同時(shí)，我也能從他們的身上學(xué)會(huì)好多好多的東西：有些東西，甚

至是我愿意用一輩子的時(shí)間去呵護(hù)，有些感情，是我愿意用一輩子的時(shí)

間去守護(hù)，有些記憶，是我愿意用一輩子的時(shí)間去懷念…

尤其是跟這些小朋友談起他們夢(mèng)想的那一時(shí)刻，我才真正讀懂了夢(mèng)

想的意義和美好，同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢(mèng)想?yún)s帶著偉大理由一

次次地感動(dòng)著。他們中有許多人是夢(mèng)想著想當(dāng)一名出色的老師，這些人

用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說(shuō)服力，很完美的理由：他們說(shuō)

一名老師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是

卻比那些偉大的夢(mèng)想來(lái)得真實(shí)可靠多了。他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同，

卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會(huì)到了

擁有夢(mèng)想的力量，作為他們小老師的我，真心希望這些小朋友的夢(mèng)想都

能一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。

我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過(guò)日子，況

且我們還要堅(jiān)持每天的早訓(xùn)。想要得到每一樣?xùn)|西，要做每一件事情都

要自己親歷親為，都要勇敢地挑起自己肩上的重?fù)?dān)，因?yàn)橄旅孢€有一大

群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱?。雖然很累很累，但是我們卻都樂(lè)

在其中，因?yàn)槟芟瘳F(xiàn)在這樣面對(duì)面地與這些小學(xué)生們交流心聲，分享各

自的夢(mèng)想和經(jīng)歷，真的是一件很愉快的事情。

回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說(shuō)得好;想念一個(gè)地方，與

其說(shuō)想念那個(gè)地方的山水景物，不如說(shuō)想念那里的人民。其實(shí)我也很舍

不得離開(kāi)那些可愛(ài)的小朋友們，可是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)本來(lái)就是很現(xiàn)實(shí)地

注定是短暫的，我早已做好了離開(kāi)時(shí)的心理準(zhǔn)備。但是我依然會(huì)很想念

在這里走過(guò)的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)

好，但是卻不能過(guò)分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多

的果實(shí)。

我很感激參與這支隊(duì)伍的所有成員們，感激這一路上的噓寒問(wèn)暖，

感激這一路上的相互照顧，相互關(guān)心，感激這一路上有你們的陪伴，愛(ài)

吃達(dá)利園的隊(duì)長(zhǎng)何炳峰。總是一大清早就給我們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐，讓我們

很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì)照顧

人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會(huì)弄好吃，總在

晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和

燕璇。當(dāng)然忘不了還有石鷹書(shū)畫(huà)社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀

珍。我感激你們這一群人對(duì)我的照顧，跟你們?cè)谝黄鸬哪菐滋煺娴氖沁^(guò)

得很愉快，我很珍惜跟你們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)間，謝謝你們！至少?gòu)哪銈?/p>

每個(gè)人的身上都學(xué)會(huì)了該如何去承擔(dān)責(zé)任，如何去照顧和關(guān)愛(ài)別人。

此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺，此次的活動(dòng)，讓我收獲了

快樂(lè)，收獲了友誼，收獲了一次體驗(yàn)，收獲了一次心靈上的成長(zhǎng)。讓我

感覺(jué)到我的生活因?yàn)榱诉@次活動(dòng)而變得更加的有意義，更加的美妙精彩!

感激這一次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少！

這一個(gè)假期，有下鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，有真實(shí)的你們，有吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)

中心小學(xué)一群可愛(ài)的小屁孩，我真心真意地度過(guò)了一個(gè)美好而有意義的

暑假!我打從心底感激這些可愛(ài)的你們！

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇12

下鄉(xiāng)之前，我僅搞了兩大活動(dòng)：校園毛票獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)和宿舍收瓶子

義賣(mài)捐款活動(dòng)。最初的想法是收集一毛五毛一塊這種常常別人忽略的小

錢(qián)，這樣既能積少成多，又能使同學(xué)形成一種保留毛票不亂扔的習(xí)慣。

在實(shí)際的募捐過(guò)程中，很多愛(ài)心人士沒(méi)有毛票的，幾十或者兩三百的都

有人在捐，這是在意料之外的驚喜。有些同學(xué)收藏了幾十塊錢(qián)的厚厚的

一沓的毛錢(qián)，疊得整整齊齊地投進(jìn)了愛(ài)心箱，我看著都覺(jué)得特別有視覺(jué)

沖擊感，帶給我更多的還是感動(dòng)。在募捐過(guò)程中，我們有要求捐款的同

學(xué)在我們的橫幅上簽名，活動(dòng)結(jié)束后，很難在那橫幅上找到一個(gè)比較大

的空間寫(xiě)上一首詩(shī)，可想而知，這次參與活動(dòng)的人數(shù)有多少了。過(guò)后有

人和我說(shuō)，得到多少錢(qián)和什么人捐了多少都不必過(guò)于張揚(yáng)，可天知道我

有多想列個(gè)光榮榜把每個(gè)愛(ài)心人士的名字都寫(xiě)上去大大地表?yè)P(yáng)一番。想

想不違背民意就沒(méi)搞了。看著那一箱的毛票，我不懂怎么形容我的心情。

那被捆綁著的一毛一毛五毛五毛的毛票，都是一個(gè)個(gè)在我眼里飛來(lái)飛去

的桃心，搞得我的心都亂完去了，一想到這筆錢(qián)能捐給我找到的那幾個(gè)

單親孩子手上，我都想自己親自己一下，可惜親不到。我多愿這世界上

所有有愛(ài)的人能與我一起分享那一份快樂(lè)！

募捐活動(dòng)之后，和一分錢(qián)基金會(huì)的干部們也結(jié)成了盟友，原本打算

和他們一起去宿舍收瓶子義賣(mài)得到的錢(qián)全部捐給那幾個(gè)貧困兒童。后來(lái)

土木系的蘇蔣同學(xué)因?yàn)橹夭?dòng)手術(shù)，所以又將義賣(mài)得到的錢(qián)全部捐給了

她。雖然這次去宿舍收瓶子又臟又臭又累的，但是一想到那些垃圾能變

寶能幫助有需要的人，那些疲累都顯得微不足道了。這次活動(dòng)的宗旨本

來(lái)就是獻(xiàn)愛(ài)心，愛(ài)心的最初出發(fā)點(diǎn)就是感恩，因?yàn)楦卸鳎瑦?ài)心才能傳遞

下去。

我在拉贊助上做了一件很蠢的事情。壯府物業(yè)公司的馮總幫我引見(jiàn)

了西鄉(xiāng)塘區(qū)中國(guó)移動(dòng)綜合部門(mén)的經(jīng)理，由于第一次拉贊助，啥也懂，說(shuō)

話也有點(diǎn)結(jié)巴。我把策劃書(shū)寫(xiě)得都快長(zhǎng)出花了，卻忘了寫(xiě)上詳細(xì)的費(fèi)用

預(yù)算。當(dāng)那個(gè)經(jīng)理問(wèn)起贊助費(fèi)要多少什么的時(shí)候，我卻詞窮了。想起自

己那時(shí)候的冏樣我就覺(jué)得丟臉，拉贊助也就必然地失敗了。值得感動(dòng)的

是，華麗麗的運(yùn)氣一直都不會(huì)很差的，馮總給我們贊助了一千塊錢(qián),在

我的人格魅力征服下服裝費(fèi)的六百塊錢(qián)要得到了好心人士的贊助。哈

哈，讓我好好自夸一下下。

除了往返的兩天，我們實(shí)際實(shí)踐的時(shí)間有五天。下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們

做了很多很有意義的事情。像：青少年綜合素質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查；鄉(xiāng)鎮(zhèn)募捐活

動(dòng)；籌募資金捐贈(zèng)儀式及團(tuán)隊(duì)個(gè)人總結(jié)座談會(huì)；帶一份關(guān)愛(ài)給敬老院的

孤寡老人;體力勞動(dòng)：幫村民干農(nóng)活;慰問(wèn)貧困生，了解他們的生活現(xiàn)狀

及個(gè)人性格；“進(jìn)村入戶大走訪”；中醫(yī)養(yǎng)生保健學(xué)習(xí)等。雖然我在這些

活動(dòng)中，起到了一個(gè)統(tǒng)籌的作用。但是我很感激的是，每個(gè)活動(dòng)分配負(fù)

責(zé)任務(wù)的隊(duì)友都能很積極地配合，并能獨(dú)立地完成每個(gè)小活動(dòng)的任務(wù)指

標(biāo)，因此我的工作顯得輕松了很多。我最大的欣慰就是，看到自己帶領(lǐng)

的隊(duì)友在活動(dòng)的每一天里都能開(kāi)心地大笑，能吃得飽睡得好。在活動(dòng)的

最后一天，我們開(kāi)了個(gè)座談會(huì)，每個(gè)隊(duì)友都對(duì)本次下鄉(xiāng)活動(dòng)做了發(fā)言。

我在會(huì)議上說(shuō)過(guò)，這次活動(dòng)的目的不是為了在學(xué)院的評(píng)比中拿大獎(jiǎng)，而

是讓每一位參加活動(dòng)的同學(xué)能對(duì)這樣的生活有所感悟并且樂(lè)觀地面對(duì)

以后的生活。讓每個(gè)隊(duì)友都開(kāi)心地離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)，就是我最大的成功了！

其實(shí)我也知道這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)也存在很多問(wèn)題。我覺(jué)得特別過(guò)意不

去的是那支出的七千塊錢(qián)經(jīng)費(fèi)。很多支出沒(méi)有做到最低預(yù)算。浪費(fèi)掉的

那些錢(qián)可以給那些孩子買(mǎi)好多好多的肉吃了。對(duì)此我很認(rèn)真地反省了一

番。

另一方面的不足之處就是在探訪單親小學(xué)生的時(shí)候，沒(méi)有考慮到他

們的感受。他們的自卑和不安在我們的攝像頭里顯得特別猙獰。我才發(fā)

現(xiàn)我好像又做錯(cuò)了什么。他們的沉默寡言和冷淡都在拒絕著我們所有的

關(guān)愛(ài)，強(qiáng)加給他們的幫助是否真的對(duì)他們有所作用。我才懂得，我為應(yīng)

該給與他們更多精神的鼓勵(lì)和支持，而不是一群人地出現(xiàn)，塞給他們物

質(zhì)然后不斷地拍照。或許我們沒(méi)有做作的本意，但過(guò)分的同情和憐憫是

得不到接受的。不過(guò)通過(guò)這件事，也讓我懂得以后應(yīng)該怎么做了。做好

每一件事情就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并進(jìn)行改正不是么？

寫(xiě)到最后，我感覺(jué)我腦子有點(diǎn)亂了。本人的詞匯有限，很多感情沒(méi)

辦法很好地表達(dá)出來(lái)，或許是個(gè)遺憾。但是我想用最平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)拼述

我的這次經(jīng)歷，再次感幼自己。我很感激領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)讓我操辦

了這次活動(dòng)，我以我自己為榮，我以工商系為榮，我更以參加三下鄉(xiāng)的

這13位娘子軍為榮!我希望大家都能盡自己的微薄之力，使身邊所有人

的歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇13

清晨，叫醒我的不再是鬧鈴，車(chē)輛聲，而是悅耳的鳥(niǎo)叫聲。當(dāng)?shù)谝?/p>

抹陽(yáng)光透進(jìn)窗戶時(shí)，我知道這又會(huì)是既充實(shí)而又愉悅的一天。

在為期十五天的“三下鄉(xiāng)”的日子里，每一天都曬滿了充實(shí)。從前,

在家一睡就是一整天的日子，在這里我感受到了每天的生活都被安排的

滿滿的，充滿了意義，不在像從前那般的頹廢。每一天都有新的任務(wù)，

每一次做任務(wù)，我們都是一個(gè)集體的出現(xiàn)。很顯然群眾的力量是龐大的。

不用太辛苦，就可以完成一天的任務(wù)。初到之時(shí)，走在街上充滿了陌生

感。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的相處，走在路上街坊鄰里都會(huì)和我們打招呼。從前的

陌生感不再有了，多了份親密。

這為期半個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的日子，就這樣悄然過(guò)去了。心里

總有點(diǎn)不舍。還記得我們第一次去進(jìn)行留守兒童走訪時(shí)，我驚訝了，每

一家都是一個(gè)老人帶三四個(gè)孩子。每一個(gè)孩子臉的都花花的，當(dāng)這些孩

子第一眼看到我們時(shí)，我從眼里看到了害怕。是啊，其實(shí)孩子最需要的

就是父母的陪伴，有父母陪伴的孩子通常比較開(kāi)朗。他們的害怕是理所

當(dāng)然。孩子們一開(kāi)始雖然會(huì)有陌生，當(dāng)我們走時(shí)會(huì)給我們微笑著說(shuō)再見(jiàn)。

最難忘的莫過(guò)于是，趕集天在鎮(zhèn)上進(jìn)行設(shè)點(diǎn)服務(wù)宣傳十九大精神，

宣傳精準(zhǔn)扶貧政策。還依稀記得那一天我們都起的很早。天氣也十分炎

熱，路上的瀝青都被曬掉了可想而知天氣是多么的惡劣?？墒俏覀円恍?/p>

人還是無(wú)所抱怨的該做什么的就做什么。有的在設(shè)點(diǎn)服務(wù)，有的在街上

發(fā)送相應(yīng)的宣傳單。有關(guān)于的醫(yī)療合作的，養(yǎng)老保險(xiǎn)，衛(wèi)生健康等。遇

到熱心不懂的居民，志愿者們也進(jìn)行了講解。

在此次“三下鄉(xiāng)”中，我們學(xué)會(huì)了很多。比如到村委會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),

讓我們懂的了每一種工作都充滿了艱辛，也讓我們提早感受到了工作的

氛圍。忙完了一天，沒(méi)有什么事能比得過(guò)，回到宿舍時(shí)，那一桌滿滿的

豐盛的菜。此刻的幸福難以言喻，每一天都有三個(gè)小伙伴提前回來(lái)為我

們準(zhǔn)備飯菜，每一次我們都能一掃而空。邊吃邊聊還邊哈哈大笑，這樣

的日子真的會(huì)很讓人懷念?？赡苓@樣的日子以后不再會(huì)有多少了，即使

有，也沒(méi)有如今這般味道。每一次出任務(wù)，都是我們更最快樂(lè)的時(shí)候。

i群人說(shuō)說(shuō)笑笑、走走停停充滿了韻味。每到一戶農(nóng)家，他們都很熱情

的和我們打招呼，及忙從屋里抬凳子出來(lái)給我們坐。即使我們連連拒絕

也不能阻擋鄉(xiāng)親們的熱情。有時(shí)給我隨意的鬧鬧家常，有時(shí)，也會(huì)很正

式的給我們講述一下他們的訴求。還記得一位特別可愛(ài)的老奶奶，許是

一個(gè)人住太久了，太久沒(méi)有這么多人陪伴她說(shuō)話，我們離開(kāi)她家時(shí)她很

不舍的跟著我們一起走到了另外一家繼續(xù)的聊天。多么可愛(ài)的老奶奶

啊。我們走時(shí)她才依依不舍的離去，看著她的背影總讓人感覺(jué)到心酸。

如果可以?；丶铱纯窗桑腥嗽诘饶?。