黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.慶qìng

【部首】廣

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】古人在祝賀別人喜慶的時候，常送鹿皮以表心意。因此，“慶”字原來是由“鹿”和“心”構(gòu)成的?！墩f文》：“……行賀人也。”本義是“祝賀”。《周禮》：“有賀慶之事。”引申為“善”、“福”等。

【常用詞組】慶祝慶賀重慶

【課文原句】重慶臨江門外，一個德國人開設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克端坐在桌后。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）

①情不(

)

②(

)然起敬

③(

)然自得

④心(

)膽(

)

（1）聽了老一輩革命家的故事，同學們不禁______。

（2）老牛在茫茫草原上______地吃著嫩草。

（3）他的表演太精彩了，大家______地鼓起掌來。2）.用“續(xù)”字組成恰當?shù)脑~語，填在括號里。(不能重復)

（1）(

)幾天的陰雨天氣，讓人感到心情煩悶。

（2）這兩個地區(qū)經(jīng)濟和文化的交流已經(jīng)(

)了很多年。

（3）他如果能(

)保持這種良好的狀態(tài)，必將取得巨大的進步。

（4）每當植樹節(jié)到來之際，全國各地就(

)掀起植樹造林的熱潮。3）.請根據(jù)拼音寫漢字。

興隆小學進行樓道文化布置，人物長廊布置已經(jīng)完畢，參觀活動拉開序幕！瞧，同學們cù

yōng(

)在一起。xìngzhìbóbó(

)地欣賞著一幅幅人物畫像：shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，武藝高強的打虎英雄武松，讓人sùránqījìng(

)的軍神劉伯承，騎著駿馬飛馳在liáo(

)闊戈壁上的戍邊將士……參觀結(jié)束，精彩的畫展贏得了同學們由zhōng(

)的贊嘆。4）.讀句子，看拼音，在答題卡上把詞語寫在括號里。

（1）《草船借箭》中，周瑜十分dùjì(

)諸葛亮。

（2）沃克醫(yī)生站起身，shúliàn(

)地解開病人右眼上的bēngdài(

)。

（3）帆船在大海上hángxíng(

)，一只hǎiōu(

)停在了帆船的桅桿上。

（4）祖父的園子是我兒時的樂園。我在園子里xiānào(

)玩耍，bácǎo(

)捉蟲。

（5）來到牧場之國——荷蘭，成群的jùnmǎ(

)在草原上fēichí(

)。5）.借助拼音把漢字寫正確、美觀。

疫情突發(fā)，很多志愿者挺身而出，頂著30多shèshìdù______的高溫，āijiāāihù______為隔離在家的居民運送物資，累了挺挺jǐbèi______，一刻也不tínɡxiē______。他們這種wúsīfènɡxiàn______的精神讓人敬佩！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列表述不正確的一項是（

）A．《四季之美》細膩地寫出了四季的獨特韻味，表達了作者對自然的熱愛。B．《冀中的地道戰(zhàn)》介紹了冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、作用、地道的式樣及特點。C．《古人談讀書》中朱熹認為讀書有“三到”，其中“眼到”最重要。D．《將相和》根據(jù)漢代司馬遷的《史記》相關(guān)內(nèi)容改寫。2）.下列加點字的讀音完全相同的一項是（

）A．喧嘩

嘩笑B．供水

供品C．停泊

血泊D．恐嚇

嚇唬3）.下列排序正確的一項是（

）

①為適應(yīng)生活需要，幫助表達、交換、記憶等，古人曾發(fā)明了“結(jié)繩記事”。

②人類早期是沒有文字的，這樣過了很長很長時間。

③記事人經(jīng)常手搶繩結(jié)，進行回憶和講述，以此傳給后人。

④其中記載的，大到歷史事件，小到口角紛爭，內(nèi)容非常廣泛。

⑤他們用長短不同、顏色有別的細繩，根據(jù)需要，在間隔不等的距離打上不同形式的結(jié)，然后依次拴在一根較粗的主繩上。A．②①⑤④③B．②①⑤③④C．①②④⑤③D．③②①⑤④評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。（縮寫句子）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連《西游記》中妖怪和他們的最終結(jié)局。

黑熊精

被孫悟空打死

白骨精

當了落伽山的守山神

黃袍怪

被觀音菩薩帶回南海

紅孩兒

被玉皇大帝命本部星員收上天界2）.【連一連】

將書中的人物和事件連一連。

孫悟空

詩社奪魁

武松

草船借箭

林黛玉

景陽岡打虎

諸葛亮

三打白骨精評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)

(

)一只受了傷，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁邊徘徊，發(fā)出哀鳴：

(

)小軍和小英高高興興地把天鵝獻給了動物園。

(

)第二天，村里的老老小小都趕來看熱鬧，有人說，這是天鵝。

(

)一天傍晚，小軍和小英在水庫附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。

(

)他們便精心地喂養(yǎng)和護理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復了健康。

(

)小軍和小英想起老師說過，天鵝是國家重點保護的珍禽。

(

)他們把白鵝抱回了家。

(

)不久，有關(guān)單位聞訊趕到小軍家，經(jīng)過鑒定，這確實是一對珍貴的天鵝。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《白鷺》的作者是老舍先生。

(

)

2．李白是我國宋代詩人。

(

)

3．獵豹是陸地上跑得最快的動物。

(

)

4．織女是王母娘娘的七女兒，織得一手好彩錦。

(

)

5．北宋時的汴州就是今天的河南洛陽市。

(

)

6．1900年英法聯(lián)軍入侵北京，搶劫并火燒圓明園。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.拓展閱讀冬夜讀書示子聿宋陸游古人學問無遺力②，少壯工夫老始成③。紙上得來終覺淺④，絕知此事要躬行⑤。

【注釋】①示：訓示、指示。子聿(yù)：陸游的小兒子。

②學問：指讀書學習，就是學習的意思。遺：保留，存留。無遺力：用出全部力量，沒有一點保留，不遺余力、竭盡全力。

③少壯：青少年時代。工夫：做事所耗費的時間。始：才。

④紙：書本。終：到底，畢竟。覺：覺得。淺：膚淺，淺薄，有限的。

⑤絕知：深入、透徹的理解。行：實踐。躬行：親身實踐。

1．借助注釋說說這首詩的意思。

____________________________

2．這首詩給你什么啟示？

__________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

漫畫里的人物特點非常突出，往往能給人留下深刻的印象。請你試著給班里的某位同學來“畫”一幅“漫畫”吧。通過一兩件事來突顯同學的特點，注意寫好同學的外貌、性格、喜好等。題目自擬。400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。愛的力學①他是一個研究力學的專家，在學術(shù)界成績斐然，他曾經(jīng)再三提醒自己的學生們：“在力學里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子，如果從十萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞，那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來?！雹谒f：“這種事在蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過，所以我提醒大家注意，千萬別抱幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子！”③那一天，他正在實驗室里做力學實驗。忽然門被“砰”地一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習飛翔。④A他忽地一下站起來，一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候，他的許多學生都已經(jīng)驚惶失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小鳥飛行的動作想要飛起來。看見爸爸媽媽跑過來了小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂起跳了很多人嚇得“啊”地一聲連忙捂住了自己的眼睛他的很多學生緊緊抱住他的胳膊。B看到女兒像中彈的小鳥般正垂直下落，平時手無縛雞之力的他突然推開他的學生們，一個箭步朝那團墜落的藍色云朵迎了上去。⑤“危險——”⑥“啊——”⑦C隨著一聲驚叫，那團藍云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣“喀嚓”一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。⑧他醒來的時候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣。他那些焦急萬分的學生們對他說：“你總算醒過來了。你站在高樓下接孩子真是太危險了，萬一……”⑨他笑笑，看看床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說：“我知道危險，搞了半輩子力學，我怎么能不懂這個呢？但是在愛里邊，只有愛，沒有力學?！?．聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。

微不足道：____________________________

手無縛雞之力：___________________________

2．請為文中第④段畫“

”的句子加上標點。

3．短文中畫橫線的句子是三處細節(jié)描寫，請你認真讀一讀，再用簡潔的語言批注你從中體會到了“他”怎樣的情感。至少批注兩處。

4．文章第①②段似乎與所述事件關(guān)系不大，能去掉嗎？為什么？

_____________________________________________

5．“只是在愛里邊，只有愛，沒有力學?！边@句話是什么意思？請寫出你的理解：___________________。文章以父親的話結(jié)尾，其作用是____________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.比一比，選字組詞語。

[榜

傍](

)晚(

)文

[委

萎](

)托

枯(

)

[煉

練]鍛(

)(

)習

[詳

祥]慈(

)

(

)細2）.煉：字形演變?yōu)樾温曌?。火表意，其形像火苗，表示用火來冶煉；柬（jiǎn）表聲，柬有選擇義，表示煉是去除雜質(zhì)，提取精華。聲旁簡化。本義是冶煉金屬，在字典中有以下意思：①用加熱等方法使物質(zhì)更加純凈或堅韌；②用心琢磨，使文句精練。③磨煉；鍛煉。

（1）在“煉句”一詞中應(yīng)取第()種解釋