版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)我承當(dāng)了責(zé)任作文5篇我承當(dāng)了責(zé)任作文篇120xx年鼠年春節(jié),突如其來(lái)的一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情,讓每個(gè)沉浸在節(jié)日氣氛里的人都感到有些措手不及。醫(yī)護(hù)人員們紛紛放下過(guò)節(jié)的喜悅,穿上防護(hù)服,奔赴第一線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)。在一線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)的背后,也有一群可愛(ài)可敬的人也在盡自身的微薄之力,貢獻(xiàn)自身的一份氣力。在這些人中,有一群便是我們負(fù)責(zé)任的、敬愛(ài)的老師。由于開(kāi)學(xué)日期延后,網(wǎng)課成了老師們新的教學(xué)方式。在上完了一個(gè)星期的網(wǎng)課之后,我的感受很深。在這個(gè)特殊關(guān)頭,他們選擇堅(jiān)持工作,堅(jiān)持教學(xué)。在這個(gè)選擇的背后,是責(zé)任的體現(xiàn)。我們一位可愛(ài)可敬的老師,深夜的時(shí)候還在發(fā)消息問(wèn)任課老師:“你們的上課文件發(fā)了嗎?”任課老師說(shuō)沒(méi)發(fā),“嚇?biāo)牢伊?,我還以為我弄丟了呢。”他說(shuō)。想象著,那個(gè)星星都要入睡的深夜,一間屋子還亮著燈,電腦前,一位一米八大個(gè)子的男老師,在翻完了全部電腦文件后,焦慮焦急地發(fā)消息詢(xún)問(wèn),在得知真相后終于松了一口氣,放心地入睡。這是責(zé)任。我們一位很喜好烹飪的老師,常常會(huì)在伙伴圈更新她的美食??墒墙鼇?lái),她為了備課、教學(xué),犧牲了自身的空閑時(shí)間,把自身的喜好放在一邊,已經(jīng)好久沒(méi)有更新伙伴圈了。這是責(zé)任。我們一位物理老師,開(kāi)著攝像頭直播上課,他的孩子就坐在他的身邊。老師的電腦屏幕前是等待他上課的同學(xué)們,而他的身邊又是自身的家人。他在照料家人的同時(shí),又要拿出百分百的狀態(tài)來(lái),為學(xué)生們呈現(xiàn)最好的課堂。這是責(zé)任。每個(gè)老師都盡職盡責(zé),盡管他們可能對(duì)操作不熟識(shí),但他們卻選擇努力著適應(yīng);盡管軟件有時(shí)常常會(huì)出過(guò)錯(cuò),但他們選擇想盡方法,供應(yīng)給我們學(xué)習(xí)的最便捷道路;盡管網(wǎng)上答疑很辛苦,但他們?nèi)匀贿x擇盡他們最大的努力,為我們排疑解難……他們犧牲了自身在家休息放松的時(shí)間,背負(fù)上老師的責(zé)任的重?fù)?dān),不知開(kāi)了多少會(huì)議,備了多長(zhǎng)時(shí)間的課,這一切的一切,都是為了給我們呈現(xiàn)最好的課堂。老師的這般付出,卻仍有同學(xué)吐槽上網(wǎng)課的種種,不理解老師的良苦認(rèn)真。要知道,哪有什么歲月靜好,只是由于有人在替你負(fù)重前行。我們只有努力學(xué)習(xí),吸取更多知識(shí),等我們長(zhǎng)大了,我們可以有本領(lǐng)去負(fù)起自身的那份責(zé)任,在緊要關(guān)頭,選擇挺身而出,報(bào)效祖國(guó)!最終,向全部選擇奮戰(zhàn)在疫情一線(xiàn)的醫(yī)生、護(hù)士、警察和社區(qū)服務(wù)人員們,以及全部的老師們致敬!我承當(dāng)了責(zé)任作文篇2有人說(shuō):“人”是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個(gè)人才略寫(xiě)成。假如人人光想自身的那一撇或那一捺,那么“人”字永久也組合不到一起。每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會(huì),人與人之間,人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定地維系,以至于不絕優(yōu)化、全面發(fā)展,依我看,最關(guān)鍵的還是離不開(kāi)兩個(gè)字——責(zé)任。什么是責(zé)任?它的范圍、含義,相像很難用語(yǔ)言文字解釋得清楚。可當(dāng)你在別人遇到困難,伸出幫忙之手予以幫忙時(shí);當(dāng)你吃完零食,小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心求教,誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí);當(dāng)你坐車(chē)時(shí)給身邊的婦孺老者讓座時(shí)……這些事情看起來(lái)都普普通通,其實(shí)是把責(zé)任實(shí)在化了。在社會(huì)的舞臺(tái)上,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,隨著所處環(huán)境和場(chǎng)合的更改,我們會(huì)不絕地改換自身的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。對(duì)于我們自身,更好地完善自我的便是責(zé)任;作為子女,聽(tīng)從父母的教誨,懂事乖巧,孝敬父母,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,聽(tīng)從老師的教誨,遵守學(xué)校紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的責(zé)任;作為伙伴,理解關(guān)懷,真誠(chéng)互助,是我們的責(zé)任;作為……對(duì)于他人,樂(lè)觀(guān)予以幫忙便是責(zé)任。當(dāng)別人遇到不懂的問(wèn)題虛心向你請(qǐng)教時(shí),熱心予以幫忙,盡自身最大的努力讓別人理解、明白,是我們的責(zé)任。當(dāng)坐車(chē)時(shí),看到有婦孺老者,趕快起來(lái)讓座,是我們的責(zé)任。當(dāng)考試時(shí)見(jiàn)到同學(xué)的筆壞了,焦慮焦急不安時(shí),自動(dòng)遞上一支筆,是我們的責(zé)任。當(dāng)遇到陌生人有困難,雖然萍水相逢,并不熟識(shí),但扶危濟(jì)困是我們的責(zé)任。當(dāng)……對(duì)于社會(huì),行使正義便是責(zé)任。當(dāng)遇到破壞社會(huì)道德準(zhǔn)則的行為,勇于制止,敢于斗爭(zhēng),是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到敵對(duì)分子挑起戰(zhàn)爭(zhēng),歹徒搶劫時(shí),見(jiàn)義勇為,以智斗爭(zhēng),保衛(wèi)和平是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到不講衛(wèi)生、隨手亂扔亂吐的人,敢于批判、教育,珍惜環(huán)境是我們的責(zé)任。當(dāng)……責(zé)任無(wú)論大小,只要人與人之間聯(lián)系成社會(huì),它便會(huì)起到促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大作用。我們?cè)谏鐣?huì)中生活,只有人人都認(rèn)得到自身扮演的角色,盡到自身的責(zé)任,才略共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。我承當(dāng)了責(zé)任作文篇3查爾斯。詹姆斯。??怂故怯?guó)知名政治家,他以;言而有信獲得了政界較高的贊譽(yù)。當(dāng)??怂惯€是一個(gè)孩子時(shí),有一次,福克斯父親計(jì)劃把花園里的小亭子拆掉,再另行建造一座大一點(diǎn)的亭子。小??怂箤?duì)拆亭子這件事情特別奇怪,想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的,他要求父親拆亭子的時(shí)候確定要叫他。小福克斯剛巧要離家?guī)滋?,他屢次央求父親等他回來(lái)后再拆亭子,??怂垢赣H敷衍地說(shuō)了一句:好吧!等你回來(lái)再拆亭子。過(guò)了幾天,等小??怂够鼗鼗氐郊抑兄兄校瑓s發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了,小??怂剐睦锖茈y過(guò)。吃早飯的時(shí)候,小??怂剐÷暤貙?duì)父親說(shuō):你說(shuō)話(huà)不算數(shù)!父親聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪,說(shuō):不算數(shù)?什么不算數(shù)?原來(lái)父親早已把自身幾天前說(shuō)過(guò)的話(huà)忘得一干二凈。老福克斯聽(tīng)到兒子的話(huà)后,前思后想,決議向兒子認(rèn)錯(cuò)。他認(rèn)真地對(duì)小??怂拐f(shuō):父親錯(cuò)了!我應(yīng)當(dāng)對(duì)自身說(shuō)過(guò)的`話(huà)負(fù)責(zé)!于是,老??怂乖俅握襾?lái)工人,讓工人們?cè)谂f亭子的位置上,重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,然后當(dāng)著小??怂沟拿妫眩慌f亭子拆掉,讓小??怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥摹:髞?lái),老??怂箍偸钦f(shuō):言而有信,對(duì)自身的言語(yǔ)負(fù)責(zé),這一點(diǎn)比萬(wàn)貫家財(cái)來(lái)得更為寶貴!我承當(dāng)了責(zé)任作文篇4總以為自身已經(jīng)長(zhǎng)大,對(duì)父母的嘮叨置之不理,甚至有時(shí)頂撞他們說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的事我自身來(lái)決議,不用你們管?!钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚€(gè)字“責(zé)任”,我知道自身曾經(jīng)的任性,曾經(jīng)以為離開(kāi)父母在高校獨(dú)立自由的的生活,自身掌管自身,這些根本不是自身長(zhǎng)大的標(biāo)志,而只是自身還稚嫩的表現(xiàn)。正正的長(zhǎng)大是你知道自身對(duì)你的家庭、對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任是什么。做為男人應(yīng)當(dāng)挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任,作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任,這樣這個(gè)家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣裳扔給媽媽?zhuān)缓蟠┥蠇寢屜锤蓛舻囊律?,沒(méi)錢(qián)了開(kāi)口要就有人給,這是很正常的事,但直到有一天自身覺(jué)得媽媽在洗衣裳時(shí)彎腰不是那么的利索了,父親步行時(shí)腰也不是那么的筆挺了,自身的心驀地隱隱作痛,我問(wèn)自身我對(duì)這個(gè)家做了什么呢,我用自身的青春蠶食著父母的身體,我卻一無(wú)所知,有時(shí)還用自身所謂的長(zhǎng)大去創(chuàng)傷他們的心。我開(kāi)始思考我應(yīng)當(dāng)為自身的家,為父母做點(diǎn)什么呢,我應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過(guò)這個(gè)家庭生活的擔(dān)子,這是自身一個(gè)男人必需承當(dāng)?shù)呢?zé)任。我們處在社會(huì)中,我們就有對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被剛剛過(guò)去的不同尋常的冬天感動(dòng)過(guò)吧!突如其來(lái)的狂風(fēng)雪讓我國(guó)南方陷入了五十年不遇的冰雪大劫難中,但我們?cè)谶@場(chǎng)劫難中沒(méi)看到哀嚎,感覺(jué)到的卻是南方傳來(lái)的一股股暖流。我們的主席,我們的都曾親赴抗擊狂風(fēng)雪前線(xiàn)引導(dǎo)抗災(zāi),我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修道路、電路設(shè)施,我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線(xiàn)塔架上搶修電路…….當(dāng)記者采訪(fǎng)將我們的人民子弟兵時(shí),他們說(shuō):“這是我們的責(zé)任”,多么簡(jiǎn)單的回答,但卻是那么的有力責(zé)任。在感動(dòng)的同時(shí),我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊狂風(fēng)雪前線(xiàn)的英雄們那樣,但我應(yīng)當(dāng)做的就是努力學(xué)習(xí),為建設(shè)我們的美好祖國(guó)出力,這就是我的責(zé)任,我對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。責(zé)任使我長(zhǎng)大,我的家庭,我所處的社會(huì),需要我有這份責(zé)任心,帶著這份責(zé)任心我應(yīng)當(dāng)努力的奮斗。我承當(dāng)了責(zé)任作文篇5父親媽媽的愛(ài)像一條河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),父親媽媽的愛(ài)像一簇火,溫暖我心。父親媽媽的愛(ài)更似一堆寶,被深深地埋在土里,需要你去認(rèn)真挖掘,認(rèn)真體會(huì)?!}記母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,父母對(duì)你的愛(ài)比過(guò)一切。有時(shí)候,從父母的作為中,你可能覺(jué)得父母不愛(ài)你。但你錯(cuò)了,這種愛(ài)需要你去理解,父親媽媽?zhuān)瑦?ài)我就放手吧,愛(ài)我就讓我承當(dāng)!前幾天去天池山旅游,我們幾個(gè)去爬飛來(lái)石。這時(shí)的天還在下小雨,爬山的土路上都是泥,路特別的滑。我們幾個(gè)人艱難地在路上前進(jìn)著,時(shí)刻注意著腳下。媽媽是先鋒開(kāi)路,我走在最終。哎呀!路旁的景色真是迷人,看那一棵棵水杉樹(shù),晶瑩透亮的水珠掛在翠綠的樹(shù)葉上,美麗至極。正在這時(shí),驀地感覺(jué)腳下的地面軟軟的,這時(shí)……我還沒(méi)來(lái)得及多想,耳輪中聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,我直接摔倒在地。想想看,這是多么可怕的事情啊,地上全是泥,轉(zhuǎn)瞬間,我干凈的褲子上趕忙沾滿(mǎn)了泥水。我又急又氣,向老媽求救:“老媽——我摔跤了!”先行大軍的老媽回頭看了看,冷冷地說(shuō):“自身起來(lái)不就完事了?快點(diǎn)跟上!”我的心頭為之一震,要擱平常,老媽早該跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)了??磥?lái)今日這“小皇帝”是當(dāng)不成了,我愣了一下,趕忙爬了起來(lái)。我檢查了一下我的“受傷情況”,皮肉未受損害,只是褲子上都沾滿(mǎn)了泥巴。我的第一感覺(jué)就是——老媽的心變了!我爬起來(lái)后連續(xù)趕路,望著老媽頭也不回的身影,我趕忙感覺(jué)心里涼了一半?;氐劫e館后,老媽讓我換上睡衣睡覺(jué),自身拿著我的褲子進(jìn)衛(wèi)生間不知干些什么去了。我換了一身短袖短褲,偷偷地來(lái)到了衛(wèi)生間,只見(jiàn)老媽洗著我那條褲子。不久后,褲子洗好了,老媽又來(lái)到了廚房,點(diǎn)著了煤火,在爐子上一點(diǎn)一點(diǎn)的把我的褲子烘干,她的額頭上一粒粒的汗珠滾落了下來(lái)??吹竭@里,我的眼睛酸酸的,怕媽媽發(fā)現(xiàn)我,趕快回了屋子。躺在床上,我思緒萬(wàn)千,想了想今日的事情,老媽不是有心的教導(dǎo)我摔跤了就要爬起來(lái)嗎?總有一天我要獨(dú)立生活,假如不具備這樣的生存條件,到時(shí)候怎么辦呢?媽媽這是有心的在教育我??!在天池山旅游吃的飯也不怎么好吃,農(nóng)家飯嘛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城市的飯菜,大魚(yú)大肉,在那里根本就吃不到。但是,媽媽對(duì)我的這一點(diǎn)要求的特別嚴(yán)格,一天三頓飯,必需把自身的那一份吃完,不許剩下。尤其是在中午,我的米飯常常還要剩下一些,媽媽總是用那嚴(yán)格的眼神瞪著我,我只好捏著鼻子把米飯吃完。我始終都在懷疑媽媽是不是太小心眼了,米飯剩著就剩著唄,干嘛非得吃完?但是,這兩天我才從網(wǎng)上看到一則新聞,有一個(gè)高校生,在外地留學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀,但是由于高校里的飯沒(méi)有家里的好,所以他吃得很少,以至昏倒在課桌上,被迫回家。老媽這是在提高我的素養(yǎng)啊,以后我假如真的去外地上學(xué)了,是不是也會(huì)像這個(gè)高校生一樣呢,這樣簡(jiǎn)直太糟糕了。另外,老媽還在培養(yǎng)我的節(jié)儉,勤儉節(jié)省,這是一種美德,只有這樣,才略贏(yíng)得別人的稱(chēng)贊。唉,我現(xiàn)在才懂?huà)寢尩囊环嘈?,想起那時(shí)每天和媽媽頂撞,現(xiàn)在真悔怨啊!現(xiàn)在我已經(jīng)是十歲的學(xué)生了,比以往要更懂事一些,我就改正了一些作為。那天我和父親媽媽騎車(chē)去黃河灘游玩,我騎著我心愛(ài)的“白龍馬”,媽媽則騎著我那小車(chē)子,父親騎著一輛普通腳踏車(chē)。走了沒(méi)多長(zhǎng)路,由于車(chē)子的不同,就有了明顯的差別,我走在最前面,父親在中心,媽媽則落在后面,累的呼哧呼哧直喘??吹竭@情景,騎著“白龍馬”的我渾身不舒適起來(lái),終于決議把“白龍馬”讓給媽媽?zhuān)彝疤崃颂彳?chē)子,驀地一個(gè)急剎車(chē),從車(chē)上跳下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濕法煉鋅工藝流程題目及答案
- 有關(guān)中藥學(xué)的題目及答案
- 養(yǎng)老院老人生活?yuàn)蕵?lè)活動(dòng)組織人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制度
- 養(yǎng)老院工作人員保密制度
- 養(yǎng)老院財(cái)務(wù)審批制度
- 辦公室內(nèi)部溝通與協(xié)作制度
- 鈦卷帶開(kāi)平線(xiàn)處罰制度
- 酒店財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度
- 奧數(shù)3年級(jí)題目及答案
- 2026年及未來(lái)5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)門(mén)窗行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資方向研究報(bào)告
- DB2110∕T 0004-2020 遼陽(yáng)地區(qū)主要樹(shù)種一元、二元立木材積表
- 剖宮產(chǎn)疤痕妊娠課件
- 電信崗位晉升管理辦法
- 業(yè)務(wù)提成協(xié)議勞務(wù)合同
- T-FIQ 003-2025 青海省可持續(xù)掛鉤貸款服務(wù)指南
- 企業(yè)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理承諾書(shū)
- GB/T 11182-2025橡膠軟管增強(qiáng)用鋼絲
- 2025年關(guān)于院外購(gòu)藥吃回扣自查報(bào)告
- 【化學(xué)】遼寧省丹東市2025屆高三下學(xué)期總復(fù)習(xí)質(zhì)量測(cè)試(一)試題(解析版)
- 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 課件全套 廖浩德 0 課程簡(jiǎn)介、1.1 計(jì)算與計(jì)算學(xué)科 -9 動(dòng)態(tài)行為建模
- 儀表聯(lián)鎖培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論