第1頁（共1頁）2024年四川省內江市中考語文試卷A卷（100分）一、基礎知識及運用（15分）某班開展以“身邊的文化遺產——沱江船工號子”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與?！救蝿找弧孔R字辨形1．（6分）閱讀回答問題。以前，內江盛產的甘蔗全靠水路運輸，沱江兩岸許多人以拉纖（qiàn）為生。拉纖地段大多不是袒蕩如砥的廣袤（mào）原野，而是道阻且躋的急流險灘。江水喧騰，激起一個又一個漩（xuán）渦。一旦配合不好，纖夫們就有被卷入江水喪命的危險。為避免悲劇發(fā)生，朔流而上的船工們需要齊心協(xié)力，抖擻（shù）精神。他們跟著領唱人的節(jié)奏，踩著節(jié)拍，吼出“嘿喲、嗨喲”的振耳欲聾的吆喝聲。后來，這些吆喝聲逐漸發(fā)展成調，沱江船工號子就這樣產生了。（1）上述材料中加點字注音有誤的一項是A.拉纖（qiàn）B.廣袤（mào）C.漩渦（xuán）D.抖擻（shù）（2）上述材料中劃線詞語書寫正確的一項是A.袒蕩如砥B.道阻且躋C.朔流而上D.振耳欲聾【任務二】詞語運用2．（3分）下列句中加點詞語使用有誤的一項是（）A．內江歷史悠久、人文薈萃，川流不息的沱江水孕育了豐富的非物質文化遺產，沱江船工號子就是其中之一。 B．內江市第十一屆大千龍舟經貿文化節(jié)的開場節(jié)目《甜都號子》引爆全場，表演者極富力量的舞姿與節(jié)奏鮮明的音樂相得益彰。 C．已被列為省級非物質文化遺產的沱江船工號子面臨著尋找下一代傳承人的難題，老藝術家們對此憂心忡忡。 D．沱江船工號子所彰顯的不折不撓的精神，激勵著一代又一代的甜城兒女奮楫爭先，砥礪前行?！救蝿杖坎【浔嫖?．（3分）下列句子有語病的一項是（）①沱江船工號子是船工們在拉纖中即興創(chuàng)作的號子，一般沒有固定的唱詞。②他們大多以灘名、地名和眼前的風景為內容，唱出心中的愿望。③戰(zhàn)律來源于民歐、山歌和川劇高腔等音樂元素為融合，具有鮮明的地方特色。④其主要演唱方式是一領眾和，行腔自由靈活，不受約束。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【任務四】句子銜接4．（3分）在下列材料橫線處填入句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┿ぬ栕邮谴ぴ诖^急流險灘時所唱。沖灘前所唱的前奏歌為打河號子，聲音由輕到重，熱烈但不激烈，；沖灘開始所唱的是倒板號子，音調忽然變得緊張激烈，；船只艱難緩慢行駛時，唱的是數(shù)板號子，船工高亢綿長的聲音中后含著無盡的力量，；船駛過洶涌的河灘后，唱的是舒緩輕快的號子，。①像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲②像宛轉悠揚的笛聲③像軍中吹奏的號角聲④像由遠及近的馬蹄聲A．④②①③ B．②①③④ C．③①②④ D．④①③②二、文言文閱讀及詩文積累（21分）5．（13分）閱讀下列選文，完成問題。甲若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）乙若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）（1）下列句中加點詞的解釋有誤的一項是A.至若春和景明，波瀾不驚（日光）B.寵辱偕忘，把酒臨風（持、執(zhí)）C.頹然乎其間者（精神不振的樣子）D.而不知太守之樂其樂也（以……為樂）（2）下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是A.不以物喜以錢覆其口B.山間之四時也能以徑寸之木C.行者休于樹皆以美于徐公D.醉能同其樂欲窮其林（3）下列對文章的理解和分析有誤的一項是A.兩文都寫到自然景物的變化，但目的不同。甲文以陰晴變化之景，襯托作者的悲喜之情；乙文以朝暮變化之景，襯托太守的山水之樂。B.兩文都抒發(fā)心系百姓的情懷，但各有側重。甲文重在抒寫憂國憂民、先憂后樂的深沉憂患；乙文重在抒寫與民同游、與民同樂的和諧喜樂。C.兩文都呈現(xiàn)清晰嚴謹?shù)慕Y構，但布局不同。甲文由景及情，由情說理，文理縝密；乙文以“樂”為主線，串起山水樂、宴游樂、樂其樂等，渾然一體。D.兩文都運用工整的句式寫景，但各有特色。甲文中部分四字句對仗工整，音韻鏗鏘，境界宏闊：乙文中部分駢偶句中嵌入“而”字，聲律起伏，搖曳生姿。（4）把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？6．（8分）古詩文積累。用課文原句填空。①草樹知春不久歸，。（韓愈《晚春》）②關關雎鳩，。（《詩經?周南》）③但愿人長久，。（蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》）④，波濤如怒，山河表里潼關路。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》）⑤《使至塞上》中被王國維贊為“千古壯觀”的描寫塞外奇美壯麗風光的句子是“，”。⑥青年要志存高遠，須淡泊名利、內心寧靜，這正如諸葛亮在《誡子書》中所說的“，”。三、現(xiàn)代文閱讀（14分）7．（14分）閱讀王選《我一生中的重要抉擇》（有刪改），完成問題。①我在五年前脫離技術第一線，一年來逐漸脫離管理的第一線。我已經61歲了。我怎么形容自己呢？我知道自己是一個下午四五點鐘的太陽。各位呢，你們是上午八九點鐘的太陽，這是本科生：碩士生呢，九十點鐘的太陽：博士生呢，十點十一點的太陽。（笑聲）那么，一個快落山的太陽，跟大家講的，更多的是自己一生奮斗過來的體會。……②下面我就要談到我第六個重要抉擇，在1992年，開始花大的力量來扶植年輕人，讓年輕一代出來逐步取代我的作用。在這方面，我們有很多的榜樣。比如說，英國的卡文迪許實驗室，其第二代主任是瑞利，獲得諾貝爾獎，曾經做過英國皇家學會的主席。瑞利有一句名言，他講：“我到60歲以后，對任何新思想不發(fā)表意見?！币驗?0歲以后很多時候會對新思想起阻礙作用。他致力于培養(yǎng)人，讓28歲的湯姆孫（就是發(fā)現(xiàn)電子的人）做第三任卡文迪許實驗室的主任。湯姆孫繼承了他這個傳統(tǒng)，培養(yǎng)了7個諾貝爾獎獲得者。③我覺得世界上有些事情也非?？杀涂尚Α．斘?6歲在最前沿，處于第一個創(chuàng)造高峰的時候，沒有人承認。我38歲搞激光照排，提出一種嶄新的技術途徑，假如人家說我是權威，也許還馬馬虎虎，因為在這個領域我懂得最多，而且我也在第一線。但可悲的是，人們對小人物往往不重視。我現(xiàn)在到了61歲，創(chuàng)造高峰已過去，55歲以后就沒什么創(chuàng)造了，反而從1992年開始連續(xù)三年每年增加一個院士，這是很奇怪的。院士是什么，大家不要以為院士就是權威。我已經五年脫離第一線，高峰過去了，不干什么事情，已經墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時候，（笑聲，掌聲）卻說我是權威。當然一直到今年61歲我才賣狗皮青藥，講講過去的經歷、體會，所以有人講：“前兩天電視上又看到你了。”我說：“一個人老在電視上露面，說明這個科技工作者的科技生涯基本上快結束了。”在第一線努力做貢獻的，哪有時間去電視臺做采訪？院士者，就是他一生辛勤奮斗，做出了貢獻，晚年給他一個肯定，這就是院士。（笑聲，長時間的掌聲）所以千萬不要把院士看成當前的學術權威，當然年輕院士是例外。可喜的是，年輕院士越來越多了。④在我剛過55歲的時候，我立刻提了一個建議，說：“國家的重大項目，863計劃，學術帶頭人，要小于或等于55歲。”——把我排除在外。我們看世界上一些企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、發(fā)明家，沒有一個超過45歲的。王安創(chuàng)業(yè)時是30歲；英特爾的三個創(chuàng)業(yè)者，最年輕的31歲，另外兩個人也不到40歲：蘋果公司的開創(chuàng)者也只有22歲，他被美國前任總統(tǒng)里根稱為美國人心目中的英雄，三年把蘋果公司變成了世界500強；比爾?蓋茨創(chuàng)微軟的時候是19歲；雅虎創(chuàng)業(yè)者也是不到30歲。……⑤最后我送給大家一個公式，來結束我的這場“狗皮骨藥”式的演講，這是心理學家榮格的一個公式，我非常贊賞，就是“IplusWeequalstoFull”（I+WE＝FullI），大家很強調要體現(xiàn)自我價值，體現(xiàn)自我價值，需要把自己融在“We（我們）”這個大集體里面，最終完全體現(xiàn)自我價值?！咀ⅰ勘疚氖亲髡?998年10月在北京大學的演講。（1）結合全文，在下面橫線處填上恰當?shù)膬热荨＂佗冢?）作者在演講中特別點明年輕創(chuàng)業(yè)者的具體年齡，有何用意？（3）作者為什么把自己去電視臺接受采訪的行為稱作“賣狗皮膏藥”？（4）閱讀下面的鏈接材料，結合第⑤段，談談一個人應如何體現(xiàn)自我價值。我在畢業(yè)以后就投身到硬件里面，在第一線跌打滾爬，滾爬了大約三四年之久。那個時候我忙的程度，可能是你們現(xiàn)在難以想象的。我最近20多年搞激光照排當然很忙，沒有休息。但那個進修忙的程度更加難以想象，每天工作都在14個小時以上，一年里頭都沒有休息的。（節(jié)選自王選《我一生中的八個重要抉擇》）四、作文（50分）8．（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。楊絳筆下善良的人力車夫老王，在逆境中充滿勇氣的盲聾女作家海倫?凱勒，為非洲農業(yè)做出突出貢獻的水稻專家楊華德……每個人都有屬于自己的獨特光芒，我們也要看到自己的光芒。因為這光芒，我們便無懼征途的黑夜：因為這光芒，我們更熱愛人間的煙火：因為這光芒，我們更堅定心中的遠方……上述內容引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“我也有自己的光芒”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）書寫規(guī)范，卷面整潔。（3）不得出現(xiàn)透露自身信息的人名、校名和地名等。B卷（60分）一、閱讀理解（48分）9．（8分）閱讀杜甫《春望》，完成問題。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）首聯(lián)的“”和“”二字描繪出衰敗凄涼的景象，雖是寫景，但實為抒情。（2）頷聯(lián)與白居易的“幾處早鶯爭暖樹”“亂花漸欲迷人眼”同是寫花鳥，二者表達的情感有何不同？請簡要分析。10．（10分）閱讀下面文言文，完成問題。太史公曰：《詩》有之“高山仰止，景行行止”。雖不能至，然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時習禮其家，余低回①留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣，當時則榮，沒則已焉?？鬃硬家拢瑐魇嗍?，學者宗之。自天子王侯，中國言《六藝》者折中②于夫子，可謂至圣矣?。ü?jié)選自《史記?孔子世家》）【注】①低回：流連，盤桓。②折中：調和取證。（1）解釋下列句中加點的詞。①高山仰止②適魯③天下君王至于賢人眾矣④沒則已焉（2）把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語?？鬃硬家拢瑐魇嗍?，學者宗之。（3）文中提到懷念孔子的具體方式有哪些？11．（12分）閱讀下面兩則材料，完成問題。材料一：①喝一杯無人機送來的現(xiàn)磨熱咖啡，在擁堵的早高峰打個“空中的士”上班，乘坐水陸兩棲飛機來一場“陸?？铡绷Ⅲw式觀光……曾經只出現(xiàn)在科幻片里的5D城市魔幻場景，正逐漸走進現(xiàn)實。而推動上述場景實現(xiàn)的，就是近年來越來越熱的“低空經濟”。②“低空經濟”是指以民用有人駕駛和無人駕駛航空器為主，以載人、載貨及其他作業(yè)等多場景低空飛行活動為牽引，輻射帶動相關領域融合發(fā)展的綜合性經濟形態(tài)。③“低空經濟”包含上游的航天器生產制造商、中游的服務運營商和下游的應用端，涵蓋了通航制造、物流、旅游、農業(yè)、應急救援、商貿、教育等多個行業(yè)領域。一系列的場景拓展延伸，為人們的生產和生活帶來諸多效益和便利。④“低空經濟”這條在空中開辟出的新發(fā)展之路，已成為全球主要經濟體角逐的新領域、新賽道。例如，美國的洛杉磯和日本的東京、大阪已成為較典型的“低空經濟”發(fā)展城市。⑤在我國，“低空經濟”的發(fā)展大潮正滾滾而來。⑥近年來，從國家到地方各級政府都加大力度出臺利好政策。2021年2月，中共中央、國務院印發(fā)《國家綜合立體交通網規(guī)劃綱要》，首次將“低空經濟”概念寫入國家規(guī)劃：據不完全統(tǒng)計，2023年有16個省份將低空經濟、通用航空等相關內容寫入政府工作報告，緊抓機遇爭相布局：2024年1月1日，《無人駕駛航空器飛行管理暫行條例》正式施行，為相關產業(yè)穿上了法治“防護衣”。⑦在技術保障方面，在科技進步的助推下，我國應用型無人機受到市場青睞。無論是“載人”還是“載貨”，應用型無人機的相關技術設想概念均已落地，并在不少城市展開試點。此外，2023年10月13日，中國民航局頒發(fā)了“全球首個無人駕駛電動垂直起降飛行器”的航空器型號合格認證，標志著城市空中交通商業(yè)化運營時代的到來。⑧需要指出的是，由于“低空經濟”是開創(chuàng)性的新業(yè)態(tài)，前進的道路上仍存在一定的不確定性。有專家指出，相較于高空飛行成熟的空域管理和商業(yè)運營，低空飛行才剛剛起步。未來，需要更高效的管理方式、更有效的技術手段，才能支撐起低空“異構、高密度、高頻次、高復雜性”的大容量融合飛行，從而助力“低空經濟”從蓄勢待發(fā)到振翅騰飛。材料二：①乘坐直升機觀光著名景點、利用無人機進行商業(yè)宣傳、體驗滑翔傘等運動類航空項目……四川低空飛行領域呈現(xiàn)出多形態(tài)消費火熱態(tài)勢，直接產值超過1億元。四川省作為全國低空空域協(xié)同管理試點的先行省份，已經成為低空經濟領域的發(fā)展熱土。②憑借雄厚的航空產業(yè)基礎，四川已形成了涵蓋航空研發(fā)制造、飛行控制系統(tǒng)、任務載荷、應用軟硬件、配套運營服務的完整低空經濟產業(yè)鏈。其中，大中型無人機產業(yè)規(guī)模居全國領先水平，成為四川低空經濟制造業(yè)的一大亮點。③四川自2017年12月獲批成為全國首個開展低空空域協(xié)同管理試點省份以來，低空管理改革試點緊盯空域運行模式，取得了實質性進展，基本實現(xiàn)了“想飛就能飛”的目標。隨著飛行計劃報批流程的簡化，飛行申請報批時間由一周縮減到一小時，大大提高了飛行效率。（1）兩則材料中劃線句的作用有何相同之處？（2）結合兩則材料，簡述如何發(fā)展我國的“低空經濟”。（3）下列對文章的理解和分析有誤的兩項是A.從材料一可知，“低空經濟”是以民用有人駕駛和無人駕駛的航空器為主，輻射帶動相關領域融合發(fā)展的一種綜合性經濟形態(tài)。B.材料一以美國和日本的城市發(fā)展為例，說明“低空經濟”這種涵蓋多個行業(yè)領域的新業(yè)態(tài)，已成為全球主要國家競相發(fā)展的新領域。C.材料一指出，雖然“低空經濟”有廣闊的發(fā)展前景，但是在未來發(fā)展的道路上依然可能面臨一定的困難。D.從材料二可知，四川低空飛行領域直接產值超過1億元，這是四川省成為低空經濟領域發(fā)展熱土的原因之一。E.材料一提到需要更高效的管理方式來助力“低空經濟”，材料二中簡化低空飛行計劃報批流程，正是在這個方面所做出的努力。12．（18分）閱讀譚仲池《長在心中的大樹》，完成問題。①我曾讀過作家賀捷生（賀龍之女）寫的一篇散文《去看一棵大樹》。她在文章中滿懷深情地說：“父親，你還記得嗎？當你站在這棵大樹下的時候，我也快要來到這世界。你看，我和你們與這片深沉又肥沃的土地，這棵死而復生的樹，彼此命運相連，已經難舍難分了……”這棵大樹在賀大姐心中的重要位置，于字里行間看得真真切切，讓人感觸至深。②2022年11月的一天，我去張家界采訪。突然想起那棵心儀的大樹，便萌發(fā)去看這棵大樹的念頭。當天下午，我們便驅車去慈利縣溪口鎮(zhèn)樟樹村，看這棵賀大姐筆下的大樹。③從張家界市區(qū)到樟樹村，車子大約行駛了一個多小時。一路上，放眼山川，陽光明媚，白云飛渡，青山連綿，綠水潺潺，梯田層疊。棟棟新修的農舍點綴滴翠的山野，如詩如畫，美不勝收。溪口鎮(zhèn)樟樹村位于澶水河岸，河岸生長著一排排樟樹。而聳立在河岸的一棵枝葉茂盛的古樟樹，樹齡已超過1200年。④我懷著深深的眷戀和虔誠，跑向這棵大樹。⑤我跑進了遙遠的古老溪口的蕭瑟秋風和吊腳樓的如水月光里；我跑進了風雨如磐、潮起潮落的壯闊和蒼涼里；我跑進了血火升騰、馬蹄聲碎、曙光初照的黎明里：我跑進了東風萬里、春潮澎湃、歌聲飛揚的艷陽里；我跑進了嶄新時代、追夢圃夢的花海里。⑥我繞著這棵如巨人偉岸、如山峰巍峨的大樹轉圈。我的身體貼向大樹，我在用心用情擁抱心中的這棵大樹。我終于靜下心來，在離樹100米外的山丘坐下來，打開畫夾。我要為它描容，為它抒寫，為它歌吟。⑦這時，在我的身邊，悄悄地圍來了不少老鄉(xiāng)，他們默默地看著我為這棵大樹畫像。有一位上了年紀的老鄉(xiāng)主動告訴我，2000年夏天，一次雷擊點燃了古樟樹枝，頓時火光沖天，濃煙浪滾。鄉(xiāng)親們跑來，不顧危險，全力撲火，才阻止了火勢。可是大樹還是燒焦了一半。未曾想兩年后，這棵古樟奇跡般復活，變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子。聽著老鄉(xiāng)的訴說，我心里有酸楚，更有欣慰。我潛心地畫著，畫它經受的那雷鳴電閃賜予的沉重與悲苦，畫它那一枝一葉的復活和繁茂。這是一棵怎樣的大樹呵！它告訴我們偉力和堅強的根源，也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。⑧我特別珍惜并記住了樟樹村村民的純潔情懷。是他們撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布。讓前來瞻仰、看望大樹的客人，感知這棵大樹的千年滄桑與厚重的紅色文化底蘊。⑨畫著畫著，我仿佛置身于賀龍手持兩把菜刀，帶領鄉(xiāng)親們鬧革命的現(xiàn)場，也高舉梭鏢大刀，擠進隊伍中去。我更清晰地看見賀龍、蕭克等紅軍將士就在這棵大樹下談論天下大事。這時，有號角聲聲傳來，有紅旗引路，有步伐整齊的隊伍走過身邊。我放下畫筆，感到一股浩然之氣，直沖云霄。我站起身來，向樹的四周凝望。我看見在離大樹幾百米處，那座典型的土家吊腳樓建筑，就像是一座鋼澆鐵鑄的戰(zhàn)斗堡壘站立在河畔。這座經歷了100多年風雨洗禮、有近千平方米的老屋，就是當年蘇維埃溪口區(qū)政府舊址。1934年，賀龍、蕭克華領紅二、紅六軍團，在此建立蘇維埃政權，成立了地方革命委員會，發(fā)動群眾開展革命活動。當時人口很少的溪口鎮(zhèn)，一次就有700多人加入革命隊伍。⑩我明白了大樹守望青蔥歲月的一往情深，我看到了大樹呼喚斑斕明天的夢想追尋。如今的樟樹村山水綠了，村莊關了，鄉(xiāng)親富了。日子火了。新樓在綠蔭里綻放歡樂，瓜果在山坡飄香，綠色生態(tài)，清新怡人。這里的紅色故事，潤心鑄魂：這里的人們，帶著大樹的美好祝福，走向四面八方、天涯海角。?大樹，今天我來到你的身邊，用筆雕刻你精神的偉岸，傾聽你深情的叮囑和召喚。你是長在我心中的大樹，永遠為在新征程上踔厲前行的追夢者，撐開綠蔭，播灑春光……（選自《人民日報》2023年1月30日，有刪改）（1）對這棵古樟樹，作者為何懷有深深的眷戀和虔誠？請結合全文簡要分析。（2）作者為何特別記住了村民“撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布”？（3）從修辭手法的角度賞析第⑨段中劃線句的表達效果。（4）下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是A.文章在寫“我”為大樹畫像的過程中，巧妙插敘大樹遭雷擊而重生的歷史和賀龍等人領導群眾開展革命活動的歷史，內容豐富，行文多變。B.文章開篇引用賀捷生散文的文字，表明這棵大樹在她心中的重要地位，交代“我”去探訪古樟樹的緣由，與下文回顧樹下的革命歷史相呼應。C.選文第③段以生動筆觸描寫去往樟樹村的沿途風光，表現(xiàn)當?shù)氐莫毺仫L情，為后文寫不少老鄉(xiāng)來看“我”為這棵樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌埋伏筆。D.選文第④⑤段運用虛實結合的手法，多用寓意深刻的意象，幾個“跑進……”形象揭示了每個歷史階段的不同特點。E.作者情感真摯而飽滿，聽聞老鄉(xiāng)的訴說，既為大樹被命運摧殘而“酸楚”，又為大樹奇跡復活而“欣慰”，更為自己洞悉了天地造化和自然奇美而“自得”。二、名著閱讀及語言運用（12分）13．（4分）某班準備把名著《紅星照耀中國》排演為話劇，你是否贊同用下面的歌曲作為背景音樂？請結合書名及歌詞內容說說自己的看法。你看那天邊有顆閃亮的星星關山飛越一路撒下光明咱們就跟著他的腳步走啊哪管他道路平不平你看那天邊有顆閃亮的星星關山飛越一路撒下光明咱們就跟著他的腳步走啊走過黑夜是黎明14．（4分）結合上下文，在下列橫線處填入恰當?shù)膬热?。在語言的實際運用中，造成歧義的原因有很多。有修飾語位置不當造成的歧義，如“性格堅強的她的母親”，我們既可以理解為“她的性格堅強”，也可以理解為“（1）”。有詞性理解不同造成的誤解，如“我和他說的話”，如果將“和”字理解為介詞，這句話意思是“（2）”，如果將“和”字理解為（3）詞，這句話意思是“我倆一起交談的話”。有指代不清造成的歧義，如“這本書贊賞的人很多”，既可以理解為“這本書贊揚了很多人”，也可以理解為“（4）”。此外，斷句不同、不恰當?shù)氖÷浴⑼粼~、多義詞等也可能造成歧義。因此，我們在日常交流中應盡量避免以上情況。15．（4分）閱讀下面文段，回答問題。內江古稱漢安，已有兩千多年的歷史，因盛產蔗糖而得名“甜城”。孔子之師萇弘、天子門生趙逵、國畫大師張大千、新聞巨子范長江等都是她孕育的優(yōu)秀兒女。如今的內江，是成渝經濟區(qū)的中心城市，也是川南經濟區(qū)“一帶一軸一區(qū)”重要交匯點。內江正以蓬勃的姿態(tài)迎接未來。2023年6月，內江市人民政府正式公布了內江城市形象LOGO——內江印。請結合以上文段內容和以下圖片，簡要闡述“內江印”的構成要素。

2024年四川省內江市中考語文試卷參考答案與試題解析A卷（100分）一、基礎知識及運用（15分）某班開展以“身邊的文化遺產——沱江船工號子”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與?！救蝿找弧孔R字辨形1．（6分）閱讀回答問題。以前，內江盛產的甘蔗全靠水路運輸，沱江兩岸許多人以拉纖（qiàn）為生。拉纖地段大多不是袒蕩如砥的廣袤（mào）原野，而是道阻且躋的急流險灘。江水喧騰，激起一個又一個漩（xuán）渦。一旦配合不好，纖夫們就有被卷入江水喪命的危險。為避免悲劇發(fā)生，朔流而上的船工們需要齊心協(xié)力，抖擻（shù）精神。他們跟著領唱人的節(jié)奏，踩著節(jié)拍，吼出“嘿喲、嗨喲”的振耳欲聾的吆喝聲。后來，這些吆喝聲逐漸發(fā)展成調，沱江船工號子就這樣產生了。（1）上述材料中加點字注音有誤的一項是A.拉纖（qiàn）B.廣袤（mào）C.漩渦（xuán）D.抖擻（shù）（2）上述材料中劃線詞語書寫正確的一項是A.袒蕩如砥B.道阻且躋C.朔流而上D.振耳欲聾【解答】（1）本題考查注音。ABC.正確。D.有誤，“抖擻”的“擻”讀作“sǒu”。故選：D。（2）本題考查字形。A.有誤，袒蕩如砥——坦蕩如砥。B.正確。C.有誤，朔流而上——溯流而上。D.有誤，振耳欲聾——震耳欲聾。故選：B。答案：（1）D（2）B【任務二】詞語運用2．（3分）下列句中加點詞語使用有誤的一項是（）A．內江歷史悠久、人文薈萃，川流不息的沱江水孕育了豐富的非物質文化遺產，沱江船工號子就是其中之一。 B．內江市第十一屆大千龍舟經貿文化節(jié)的開場節(jié)目《甜都號子》引爆全場，表演者極富力量的舞姿與節(jié)奏鮮明的音樂相得益彰。 C．已被列為省級非物質文化遺產的沱江船工號子面臨著尋找下一代傳承人的難題，老藝術家們對此憂心忡忡。 D．沱江船工號子所彰顯的不折不撓的精神，激勵著一代又一代的甜城兒女奮楫爭先，砥礪前行?！窘獯稹緼.有誤，這里的“川流不息”使用不當。“川流不息”原意是指河流中的水不停地流，現(xiàn)在常用來形容車輛、人流等連續(xù)不斷。但在此句中，用來形容沱江水是不恰當?shù)模驗榻旧砭褪窃诓煌５亓鲃?，而這里想要表達的是沱江水作為內江的文化和歷史載體，孕育了豐富的非物質文化遺產。因此，A項中的“川流不息”使用有誤。BCD.正確。故選：A?！救蝿杖坎【浔嫖?．（3分）下列句子有語病的一項是（）①沱江船工號子是船工們在拉纖中即興創(chuàng)作的號子，一般沒有固定的唱詞。②他們大多以灘名、地名和眼前的風景為內容，唱出心中的愿望。③戰(zhàn)律來源于民歐、山歌和川劇高腔等音樂元素為融合，具有鮮明的地方特色。④其主要演唱方式是一領眾和，行腔自由靈活，不受約束。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【解答】ABD.正確。C.有誤，句子雜糅，刪掉“為融合”。故選：C?！救蝿账摹烤渥鱼暯?．（3分）在下列材料橫線處填入句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┿ぬ栕邮谴ぴ诖^急流險灘時所唱。沖灘前所唱的前奏歌為打河號子，聲音由輕到重，熱烈但不激烈，；沖灘開始所唱的是倒板號子，音調忽然變得緊張激烈，；船只艱難緩慢行駛時，唱的是數(shù)板號子，船工高亢綿長的聲音中后含著無盡的力量，；船駛過洶涌的河灘后，唱的是舒緩輕快的號子，。①像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲②像宛轉悠揚的笛聲③像軍中吹奏的號角聲④像由遠及近的馬蹄聲A．④②①③ B．②①③④ C．③①②④ D．④①③②【解答】第一個空：打河號子是沖灘前的前奏歌，聲音由輕到重，熱烈但不激烈。這里需要一個既能體現(xiàn)“熱烈”又能表現(xiàn)“不激烈”的比喻。選項④“像由遠及近的馬蹄聲”既有逐漸增強的效果，又不過于激烈，符合這一情境。第二個空：倒板號子是沖灘開始時所唱，音調緊張激烈。這里需要一個能體現(xiàn)緊張激烈氣氛的比喻。選項①“像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲”正好能體現(xiàn)這種緊張對峙、一觸即發(fā)的氛圍。第三個空：數(shù)板號子是在船只艱難緩慢行駛時唱的，聲音高亢綿長，蘊含力量。這里需要一個能體現(xiàn)力量感和持久性的比喻。選項③“像軍中吹奏的號角聲”既能表現(xiàn)力量，又能體現(xiàn)持久和堅定的感覺。第四個空：舒緩輕快的號子是船駛過洶涌河灘后所唱，情感上應該是輕松愉快的。選項②“像宛轉悠揚的笛聲”正好能體現(xiàn)這種輕松愉悅的氛圍。綜合以上分析，句子的正確順序應該是：④①③②。故選：D。二、文言文閱讀及詩文積累（21分）5．（13分）閱讀下列選文，完成問題。甲若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）乙若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）（1）下列句中加點詞的解釋有誤的一項是A.至若春和景明，波瀾不驚（日光）B.寵辱偕忘，把酒臨風（持、執(zhí)）C.頹然乎其間者（精神不振的樣子）D.而不知太守之樂其樂也（以……為樂）（2）下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是A.不以物喜以錢覆其口B.山間之四時也能以徑寸之木C.行者休于樹皆以美于徐公D.醉能同其樂欲窮其林（3）下列對文章的理解和分析有誤的一項是A.兩文都寫到自然景物的變化，但目的不同。甲文以陰晴變化之景，襯托作者的悲喜之情；乙文以朝暮變化之景，襯托太守的山水之樂。B.兩文都抒發(fā)心系百姓的情懷，但各有側重。甲文重在抒寫憂國憂民、先憂后樂的深沉憂患；乙文重在抒寫與民同游、與民同樂的和諧喜樂。C.兩文都呈現(xiàn)清晰嚴謹?shù)慕Y構，但布局不同。甲文由景及情，由情說理，文理縝密；乙文以“樂”為主線，串起山水樂、宴游樂、樂其樂等，渾然一體。D.兩文都運用工整的句式寫景，但各有特色。甲文中部分四字句對仗工整，音韻鏗鏘，境界宏闊：乙文中部分駢偶句中嵌入“而”字，聲律起伏，搖曳生姿。（4）把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？【解答】（1）本題考查詞語翻譯。ABD.正確。C.有誤，頹然：倒下的樣子。故選：C。（2）本題考查文言文詞語的意義和用法。A.不同，因為/用。B.相同，助詞，的。C.不同，在/比。D.不同，人稱代詞，他們/指示代詞，那，指桃林。故選：B。（3）本題考查文章的理解和分析。A.有誤，甲文以陰晴變化之景，寫遷客騷人的悲喜之情，不是“作者的悲喜之情”，本文表達作者“不以物喜，不以己悲”的憂樂觀。BCD.正確。故選：A。（4）本題考查翻譯。重點字：求，探求；或，或許。句意：我曾經探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種表現(xiàn)。答案：（1）C（2）B（3）A（4）我曾經探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種表現(xiàn)。6．（8分）古詩文積累。用課文原句填空。①草樹知春不久歸，。（韓愈《晚春》）②關關雎鳩，。（《詩經?周南》）③但愿人長久，。（蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》）④，波濤如怒，山河表里潼關路。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》）⑤《使至塞上》中被王國維贊為“千古壯觀”的描寫塞外奇美壯麗風光的句子是“，”。⑥青年要志存高遠，須淡泊名利、內心寧靜，這正如諸葛亮在《誡子書》中所說的“，”?！窘獯稹看鸢福孩侔侔慵t紫斗芳菲②在河之洲③千里共嬋娟（重點字：嬋娟）④峰巒如聚⑤大漠孤煙直長河落日圓⑥非淡泊無以明志非寧靜無以致遠三、現(xiàn)代文閱讀（14分）7．（14分）閱讀王選《我一生中的重要抉擇》（有刪改），完成問題。①我在五年前脫離技術第一線，一年來逐漸脫離管理的第一線。我已經61歲了。我怎么形容自己呢？我知道自己是一個下午四五點鐘的太陽。各位呢，你們是上午八九點鐘的太陽，這是本科生：碩士生呢，九十點鐘的太陽：博士生呢，十點十一點的太陽。（笑聲）那么，一個快落山的太陽，跟大家講的，更多的是自己一生奮斗過來的體會?！谙旅嫖揖鸵劦轿业诹鶄€重要抉擇，在1992年，開始花大的力量來扶植年輕人，讓年輕一代出來逐步取代我的作用。在這方面，我們有很多的榜樣。比如說，英國的卡文迪許實驗室，其第二代主任是瑞利，獲得諾貝爾獎，曾經做過英國皇家學會的主席。瑞利有一句名言，他講：“我到60歲以后，對任何新思想不發(fā)表意見?！币驗?0歲以后很多時候會對新思想起阻礙作用。他致力于培養(yǎng)人，讓28歲的湯姆孫（就是發(fā)現(xiàn)電子的人）做第三任卡文迪許實驗室的主任。湯姆孫繼承了他這個傳統(tǒng)，培養(yǎng)了7個諾貝爾獎獲得者。③我覺得世界上有些事情也非常可悲和可笑。當我26歲在最前沿，處于第一個創(chuàng)造高峰的時候，沒有人承認。我38歲搞激光照排，提出一種嶄新的技術途徑，假如人家說我是權威，也許還馬馬虎虎，因為在這個領域我懂得最多，而且我也在第一線。但可悲的是，人們對小人物往往不重視。我現(xiàn)在到了61歲，創(chuàng)造高峰已過去，55歲以后就沒什么創(chuàng)造了，反而從1992年開始連續(xù)三年每年增加一個院士，這是很奇怪的。院士是什么，大家不要以為院士就是權威。我已經五年脫離第一線，高峰過去了，不干什么事情，已經墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時候，（笑聲，掌聲）卻說我是權威。當然一直到今年61歲我才賣狗皮青藥，講講過去的經歷、體會，所以有人講：“前兩天電視上又看到你了?！蔽艺f：“一個人老在電視上露面，說明這個科技工作者的科技生涯基本上快結束了。”在第一線努力做貢獻的，哪有時間去電視臺做采訪？院士者，就是他一生辛勤奮斗，做出了貢獻，晚年給他一個肯定，這就是院士。（笑聲，長時間的掌聲）所以千萬不要把院士看成當前的學術權威，當然年輕院士是例外?？上驳氖牵贻p院士越來越多了。④在我剛過55歲的時候，我立刻提了一個建議，說：“國家的重大項目，863計劃，學術帶頭人，要小于或等于55歲?！薄盐遗懦谕?。我們看世界上一些企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、發(fā)明家，沒有一個超過45歲的。王安創(chuàng)業(yè)時是30歲；英特爾的三個創(chuàng)業(yè)者，最年輕的31歲，另外兩個人也不到40歲：蘋果公司的開創(chuàng)者也只有22歲，他被美國前任總統(tǒng)里根稱為美國人心目中的英雄，三年把蘋果公司變成了世界500強；比爾?蓋茨創(chuàng)微軟的時候是19歲；雅虎創(chuàng)業(yè)者也是不到30歲?！葑詈笪宜徒o大家一個公式，來結束我的這場“狗皮骨藥”式的演講，這是心理學家榮格的一個公式，我非常贊賞，就是“IplusWeequalstoFull”（I+WE＝FullI），大家很強調要體現(xiàn)自我價值，體現(xiàn)自我價值，需要把自己融在“We（我們）”這個大集體里面，最終完全體現(xiàn)自我價值?！咀ⅰ勘疚氖亲髡?998年10月在北京大學的演講。（1）結合全文，在下面橫線處填上恰當?shù)膬热?。①②?）作者在演講中特別點明年輕創(chuàng)業(yè)者的具體年齡，有何用意？（3）作者為什么把自己去電視臺接受采訪的行為稱作“賣狗皮膏藥”？（4）閱讀下面的鏈接材料，結合第⑤段，談談一個人應如何體現(xiàn)自我價值。我在畢業(yè)以后就投身到硬件里面，在第一線跌打滾爬，滾爬了大約三四年之久。那個時候我忙的程度，可能是你們現(xiàn)在難以想象的。我最近20多年搞激光照排當然很忙，沒有休息。但那個進修忙的程度更加難以想象，每天工作都在14個小時以上，一年里頭都沒有休息的。（節(jié)選自王選《我一生中的八個重要抉擇》）【解答】（1）本題考查理解文章的思路。文章首先提出了要大力扶植年輕人的觀點，并闡述了扶植年輕人的重要性。其中，作者舉了英國卡文迪許實驗室主任瑞利扶植年輕人的例子進行正面論證，同時也以自己的經歷為例，從反面論證了不扶植年輕人的可笑之處。最后，作者提出了對扶植年輕人的建議，即要把自己融在“我們”這個大集體里面，以完全體現(xiàn)自我價值。（2）本題考查理解文章內容。作者在演講中特別點明年輕創(chuàng)業(yè)者的具體年齡，其用意在于強調年齡并不是成就事業(yè)的決定性因素，年輕人同樣能夠取得杰出的成就。這些年輕創(chuàng)業(yè)者的成功例子，如王安、英特爾的創(chuàng)業(yè)者、蘋果公司的開創(chuàng)者以及比爾?蓋茨等，都證明了年輕人具有無限的潛力和創(chuàng)造力。作者通過列舉這些年輕創(chuàng)業(yè)者的年齡，旨在鼓勵在場的年輕人要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，不要被年齡所限制，積極投身到事業(yè)中去，實現(xiàn)自己的夢想和追求。（3）本題考查理解文章內容。作者把自己去電視臺接受采訪的行為稱作“賣狗皮膏藥”，是因為他在演講中自嘲自己已經脫離了技術和管理的一線，不再處于創(chuàng)造的高峰期，而是更多地在回顧和分享過去的經歷和體會。這種自嘲體現(xiàn)了作者的謙虛和幽默感，同時也暗示了他認為這種行為可能有些“夸大其詞”或“不夠專業(yè)”，類似于傳統(tǒng)上那些靠賣狗皮膏藥等江湖醫(yī)術為生的人，可能會夸大產品的效果來吸引顧客。因此，作者用“賣狗皮膏藥”來形容自己去電視臺接受采訪的行為，既表達了自己的自嘲和幽默，也暗含了對這種行為的一種調侃和反思。（5）本題考查理解文章內容的遷移理解。結合第⑤段和鏈接材料，一個人要體現(xiàn)自我價值，首先需要投入大量的時間和精力到自己所從事的事業(yè)中，不斷學習和實踐，積累經驗和技能。正如鏈接材料中所描述的，作者畢業(yè)后投身到硬件領域，在第一線跌打滾爬，每天工作超過14個小時，一年到頭都沒有休息，這種對事業(yè)的熱愛和投入，是體現(xiàn)自我價值的重要基礎。其次，一個人要體現(xiàn)自我價值，還需要有遠大的目標和堅定的信念。只有明確了自己的目標和方向，才能在工作中保持動力和熱情，不斷追求卓越。同時，堅定的信念也是支撐一個人在困難面前不屈不撓、勇往直前的力量源泉。最后，一個人要體現(xiàn)自我價值，還需要融入集體，與團隊成員共同協(xié)作，實現(xiàn)更大的價值。正如第⑤段中所提到的“IplusWeequalstoFullI”，一個人的力量是有限的，只有與團隊成員相互支持、相互配合，才能共同創(chuàng)造出更大的成果和價值。所以說一個人要體現(xiàn)自我價值，需要投入大量的時間和精力到事業(yè)中，有遠大的目標和堅定的信念，同時還需要融入集體，與團隊成員共同協(xié)作。答案：（1）①舉自己因是年輕人而不被扶植卻在年齡大時才被認可的經歷進行反面論證；②要把自己融在“我們”這個大集體里面，以完全體現(xiàn)自我價值。（2）作者在演講中特別點明年輕創(chuàng)業(yè)者的具體年齡，意在強調年輕人同樣能夠取得杰出成就，以此鼓勵在場的年輕人要勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)，不要被年齡所限制。（3）作者將自己去電視臺接受采訪的行為稱為“賣狗皮膏藥”，是自嘲自己已不在一線，而是回顧和分享過去，這種行為可能被看作是夸大其詞，類似于傳統(tǒng)江湖醫(yī)術的宣傳手法，體現(xiàn)了作者的謙虛和幽默。（4）一個人要體現(xiàn)自我價值，需全身心投入事業(yè)，有明確目標和堅定信念，并融入集體，與團隊成員協(xié)作共創(chuàng)更大價值。四、作文（50分）8．（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。楊絳筆下善良的人力車夫老王，在逆境中充滿勇氣的盲聾女作家海倫?凱勒，為非洲農業(yè)做出突出貢獻的水稻專家楊華德……每個人都有屬于自己的獨特光芒，我們也要看到自己的光芒。因為這光芒，我們便無懼征途的黑夜：因為這光芒，我們更熱愛人間的煙火：因為這光芒，我們更堅定心中的遠方……上述內容引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“我也有自己的光芒”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）書寫規(guī)范，卷面整潔。（3）不得出現(xiàn)透露自身信息的人名、校名和地名等?！窘獯稹课乙灿凶约旱墓饷⑽覀冞@個學習小組一共6個人，除了我之外，其他人個個身手不凡。別看“假小子”張玉姍個子不高，可爆發(fā)力特強，跑起來如脫韁的野馬，速度快得驚人，在剛剛結束的學校田徑運動會上，一口氣拿下了100米、200米兩塊金牌。“小博士”楊明明寫得一手好毛筆字，多次代表學校參加比賽，沒有一次不載譽而歸。而“藝術姐”嚴萌吹拉彈唱無所不精，還會跳舞，學校只要有文娛活動，她必定是“主角”，是校園里的大明星。至于奧數(shù)高手王滔、“英語通”張仁君，更是了不得，遇到難題，連老師有時也“謙虛”地詢問他們的解題思路。與他們相比，我真是無地自容，慚愧萬分??！你想想，要才沒才，要藝沒藝，考試成績又總比他們少那么一點點，這日子咋過！真不知道老師為什么要把我分進這組，這不等于把一塊丑石放進珍珠堆里嗎？好在天無絕人之路，我這個“咸魚”翻身的機會終于來了。上個星期天，我們小組成員一起去看望82歲的烈屬王奶奶。王奶奶說想吃餃子，其他人都愣住了，不知如何下手。哈哈，我從小跟會面點的外公一起生活，學會了許多面點制作方法，包餃子簡直是小菜一碟。于是，我成了當天午餐的“總指揮”，先指揮他們洗韭菜、剁肉末，然后親自和面，搟餃皮，再手把手教他們如何包“耳朵”餃子。經過近兩個小時的緊張“戰(zhàn)斗”，我們的餃子宴開始了，品嘗著味道鮮美的水餃，王奶奶一個勁兒地夸好吃。他們五個更是佩服得五體投地。更絕的是，吃完餃子后，我還用剩下的一小塊面團，乘興捏出了美猴王、濟公、奔馬等小飾品，那栩栩如生的造型，讓他們大為驚詫，嘴巴都張得大大的。他們哪里知道，為了學這一本領，我跟外公苦練了3年多。呵呵，想不到，我也有屬于我的光芒。看來，只有平時多學習，多積累，關鍵的時候，才能亮出精彩，讓別人刮目相看。B卷（60分）一、閱讀理解（48分）9．（8分）閱讀杜甫《春望》，完成問題。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）首聯(lián)的“”和“”二字描繪出衰敗凄涼的景象，雖是寫景，但實為抒情。（2）頷聯(lián)與白居易的“幾處早鶯爭暖樹”“亂花漸欲迷人眼”同是寫花鳥，二者表達的情感有何不同？請簡要分析。【解答】（1）本題考查對詩歌內容的理解。首聯(lián)一個“破”字，使人觸目驚心；一個“深”字，令人滿目凄然。雖是寫景，但實為抒情，托感于景。（2）本題考查詩歌情感的理解?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”的意思是：感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而潸然淚下；內心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。從修辭的角度看，“花濺淚”“鳥驚心”運用了擬人的寫法。從表達的角度看，運用了“以樂景寫哀情”的襯托寫法，具體描繪了花鳥因國家的戰(zhàn)亂、國事的艱難都為之落淚和驚心，生動形象地表達了作者的因時傷懷、憂國的憂愁，更突出地表現(xiàn)了作者的愛國情懷。《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”意為：幾只早來的黃鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上棲息，不知是哪家新來的燕子正忙著銜泥筑巢?！皝y花漸欲迷人眼”意思是：鮮花繽紛，幾乎迷人眼神。詩句中寫了“早鶯”“新燕”的活動和“亂花”盛開的景象，動靜結合，生動形象地描繪了一幅鶯爭暖樹、燕啄春泥、百花爭艷的場景，生動展示了初春的勃勃生機，表現(xiàn)出了詩人對初春的喜愛和贊美之情。答案：（1）破深（2）“感時花濺淚，恨別鳥驚心”借“花濺淚”“鳥驚心”寫出了時局的動亂和百姓的離散，表達了詩人的憂愁悲痛/憂國思家/憂國憂民之情。借“早鶯”“新燕”“亂花”寫出了早春西湖生機盎然/生機勃勃的特點，表達了詩人的喜愛/贊美之情。譯文：長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密。感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而潸然淚下，內心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。連綿的戰(zhàn)火已經延續(xù)了一個春天，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡直要不能插簪了。10．（10分）閱讀下面文言文，完成問題。太史公曰：《詩》有之“高山仰止，景行行止”。雖不能至，然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時習禮其家，余低回①留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣，當時則榮，沒則已焉?？鬃硬家拢瑐魇嗍?，學者宗之。自天子王侯，中國言《六藝》者折中②于夫子，可謂至圣矣?。ü?jié)選自《史記?孔子世家》）【注】①低回：流連，盤桓。②折中：調和取證。（1）解釋下列句中加點的詞。①高山仰止②適魯③天下君王至于賢人眾矣④沒則已焉（2）把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語?？鬃硬家拢瑐魇嗍?，學者宗之。（3）文中提到懷念孔子的具體方式有哪些？【解答】（1）本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。①句意：巍峨的高山可以仰望。仰：仰望。②句意：到了魯國，看到孔子的祠堂、他的車子、衣服和禮器。適：到。③句意：天下的君王達到賢人的很多了。眾：多。④句意：死后就完了。已：結束。（2）本題考查句子翻譯。重點詞：布衣，這里指平民；傳，流傳。句意：孔子是一個平民，他的名聲和學說已經流傳十幾代人，讀書人仍然尊奉他。（3）本題考查內容的理解。結合“余讀孔氏書，想見其為人”可知，通過閱讀孔子的著作，可以想到他的為人；結合“觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時習禮其家，余低回留之不能去云”可知，通過拜訪孔子的舊居，留戀不已的情感表達對孔子的懷念；結合“孔子布衣，傳十余世，學者宗之。自天子王侯，中國言《六藝》者折中于夫子，可謂至圣矣”可知，通過孔子學說的廣為流傳，可以想到他的思想。答案：（1）①仰望；②到；③多；④結束（2）孔子是一個平民，他的名聲和學說已經流傳十幾代人，讀書人仍然尊奉他。（3）閱讀孔子的著作，懷念孔子他的為人；拜訪孔子的舊居，留戀不已，表達對孔子的懷念；通過孔子學說的廣為流傳，可以想到他的思想。11．（12分）閱讀下面兩則材料，完成問題。材料一：①喝一杯無人機送來的現(xiàn)磨熱咖啡，在擁堵的早高峰打個“空中的士”上班，乘坐水陸兩棲飛機來一場“陸?？铡绷Ⅲw式觀光……曾經只出現(xiàn)在科幻片里的5D城市魔幻場景，正逐漸走進現(xiàn)實。而推動上述場景實現(xiàn)的，就是近年來越來越熱的“低空經濟”。②“低空經濟”是指以民用有人駕駛和無人駕駛航空器為主，以載人、載貨及其他作業(yè)等多場景低空飛行活動為牽引，輻射帶動相關領域融合發(fā)展的綜合性經濟形態(tài)。③“低空經濟”包含上游的航天器生產制造商、中游的服務運營商和下游的應用端，涵蓋了通航制造、物流、旅游、農業(yè)、應急救援、商貿、教育等多個行業(yè)領域。一系列的場景拓展延伸，為人們的生產和生活帶來諸多效益和便利。④“低空經濟”這條在空中開辟出的新發(fā)展之路，已成為全球主要經濟體角逐的新領域、新賽道。例如，美國的洛杉磯和日本的東京、大阪已成為較典型的“低空經濟”發(fā)展城市。⑤在我國，“低空經濟”的發(fā)展大潮正滾滾而來。⑥近年來，從國家到地方各級政府都加大力度出臺利好政策。2021年2月，中共中央、國務院印發(fā)《國家綜合立體交通網規(guī)劃綱要》，首次將“低空經濟”概念寫入國家規(guī)劃：據不完全統(tǒng)計，2023年有16個省份將低空經濟、通用航空等相關內容寫入政府工作報告，緊抓機遇爭相布局：2024年1月1日，《無人駕駛航空器飛行管理暫行條例》正式施行，為相關產業(yè)穿上了法治“防護衣”。⑦在技術保障方面，在科技進步的助推下，我國應用型無人機受到市場青睞。無論是“載人”還是“載貨”，應用型無人機的相關技術設想概念均已落地，并在不少城市展開試點。此外，2023年10月13日，中國民航局頒發(fā)了“全球首個無人駕駛電動垂直起降飛行器”的航空器型號合格認證，標志著城市空中交通商業(yè)化運營時代的到來。⑧需要指出的是，由于“低空經濟”是開創(chuàng)性的新業(yè)態(tài)，前進的道路上仍存在一定的不確定性。有專家指出，相較于高空飛行成熟的空域管理和商業(yè)運營，低空飛行才剛剛起步。未來，需要更高效的管理方式、更有效的技術手段，才能支撐起低空“異構、高密度、高頻次、高復雜性”的大容量融合飛行，從而助力“低空經濟”從蓄勢待發(fā)到振翅騰飛。材料二：①乘坐直升機觀光著名景點、利用無人機進行商業(yè)宣傳、體驗滑翔傘等運動類航空項目……四川低空飛行領域呈現(xiàn)出多形態(tài)消費火熱態(tài)勢，直接產值超過1億元。四川省作為全國低空空域協(xié)同管理試點的先行省份，已經成為低空經濟領域的發(fā)展熱土。②憑借雄厚的航空產業(yè)基礎，四川已形成了涵蓋航空研發(fā)制造、飛行控制系統(tǒng)、任務載荷、應用軟硬件、配套運營服務的完整低空經濟產業(yè)鏈。其中，大中型無人機產業(yè)規(guī)模居全國領先水平，成為四川低空經濟制造業(yè)的一大亮點。③四川自2017年12月獲批成為全國首個開展低空空域協(xié)同管理試點省份以來，低空管理改革試點緊盯空域運行模式，取得了實質性進展，基本實現(xiàn)了“想飛就能飛”的目標。隨著飛行計劃報批流程的簡化，飛行申請報批時間由一周縮減到一小時，大大提高了飛行效率。（1）兩則材料中劃線句的作用有何相同之處？（2）結合兩則材料，簡述如何發(fā)展我國的“低空經濟”。（3）下列對文章的理解和分析有誤的兩項是A.從材料一可知，“低空經濟”是以民用有人駕駛和無人駕駛的航空器為主，輻射帶動相關領域融合發(fā)展的一種綜合性經濟形態(tài)。B.材料一以美國和日本的城市發(fā)展為例，說明“低空經濟”這種涵蓋多個行業(yè)領域的新業(yè)態(tài)，已成為全球主要國家競相發(fā)展的新領域。C.材料一指出，雖然“低空經濟”有廣闊的發(fā)展前景，但是在未來發(fā)展的道路上依然可能面臨一定的困難。D.從材料二可知，四川低空飛行領域直接產值超過1億元，這是四川省成為低空經濟領域發(fā)展熱土的原因之一。E.材料一提到需要更高效的管理方式來助力“低空經濟”，材料二中簡化低空飛行計劃報批流程，正是在這個方面所做出的努力。【解答】（1）兩則材料首段第①句通過生動、具體的例子（如無人機送咖啡、空中出租車、水陸兩棲飛機觀光等），能夠迅速吸引讀者的注意力，激發(fā)他們繼續(xù)閱讀的興趣。這些例子都與“低空經濟”緊密相關，通過展示“低空經濟”可能帶來的便利和變化，自然而然地引出了文章要探討的主題——“低空經濟”。例子以直觀、形象的方式，讓讀者對“低空經濟”有了初步的認識和感受，幫助他們更好地理解這一新興經濟形態(tài)的特點和優(yōu)勢。通過具體、真實的例子，增強了文章的說服力，使讀者更容易接受并認同文章中關于“低空經濟”的論述和觀點。（2）結合材料一“近年來，從國家到地方各級政府都加大力度出臺利好政策。2021年2月，中共中央、國務院印發(fā)《國家綜合立體交通網規(guī)劃綱要》，首次將‘低空經濟’概念寫入國家規(guī)劃：據不完全統(tǒng)計，2023年有16個省份將低空經濟、通用航空等相關內容寫入政府工作報告，緊抓機遇爭相布局：2024年1月1日，《無人駕駛航空器飛行管理暫行條例》正式施行，為相關產業(yè)穿上了法治‘防護衣’”可得：政策支持與規(guī)劃引導；結合材料一“在技術保障方面，在科技進步的助推下，我國應用型無人機受到市場青睞。無論是‘載人’還是‘載貨’，應用型無人機的相關技術設想概念均已落地，并在不少城市展開試點。此外，2023年10月13日，中國民航局頒發(fā)了‘全球首個無人駕駛電動垂直起降飛行器’的航空器型號合格認證，標志著城市空中交通商業(yè)化運營時代的到來”可得：技術創(chuàng)新與產業(yè)升級；結合“‘低空經濟’是開創(chuàng)性的新業(yè)態(tài)，前進的道路上仍存在一定的不確定性。有專家指出，相較于高空飛行成熟的空域管理和商業(yè)運營，低空飛行才剛剛起步。未來，需要更高效的管理方式、更有效的技術手段，才能支撐起低空‘異構、高密度、高頻次、高復雜性’的大容量融合飛行，從而助力‘低空經濟’從蓄勢待發(fā)到振翅騰飛”“四川自2017年12月獲批成為全國首個開展低空空域協(xié)同管理試點省份以來，低空管理改革試點緊盯空域運行模式，取得了實質性進展，基本實現(xiàn)了‘想飛就能飛’的目標。隨著飛行計劃報批流程的簡化，飛行申請報批時間由一周縮減到一小時，大大提高了飛行效率”可得：完善基礎設施與空域管理；結合“憑借雄厚的航空產業(yè)基礎，四川已形成了涵蓋航空研發(fā)制造、飛行控制系統(tǒng)、任務載荷、應用軟硬件、配套運營服務的完整低空經濟產業(yè)鏈。其中，大中型無人機產業(yè)規(guī)模居全國領先水平，成為四川低空經濟制造業(yè)的一大亮點”可得：促進產業(yè)融合與協(xié)同發(fā)展。（3）ACD.正確。B.有誤，原文材料一中提到的是“美國的洛杉磯和日本的東京、大阪已成為較典型的‘低空經濟’發(fā)展城市”，這里僅列舉了美國和日本的兩個城市作為例子，并未說明“低空經濟”已成為全球主要國家競相發(fā)展的新領域，而是指其已成為全球主要經濟體角逐的新領域、新賽道。E.有誤，雖然材料一提到了需要更高效的管理方式來助力“低空經濟”，但材料二中簡化低空飛行計劃報批流程主要是為了提高飛行效率，而非直接針對“低空經濟”的管理方式進行優(yōu)化。此外，材料二中的這一舉措更多地是四川作為全國低空空域協(xié)同管理試點的具體實踐，而非直接針對“低空經濟”管理方式的提升。故選：BE。答案：（1）兩則材料中劃線句中的例子均起到了激發(fā)興趣、直觀引出“低空經濟”的話題、并通過具體實例增強文章說服力的作用。（2）①政策支持與規(guī)劃引導；②技術創(chuàng)新與產業(yè)升級；③完善基礎設施與空域管理；④促進產業(yè)融合與協(xié)同發(fā)展。（3）BE12．（18分）閱讀譚仲池《長在心中的大樹》，完成問題。①我曾讀過作家賀捷生（賀龍之女）寫的一篇散文《去看一棵大樹》。她在文章中滿懷深情地說：“父親，你還記得嗎？當你站在這棵大樹下的時候，我也快要來到這世界。你看，我和你們與這片深沉又肥沃的土地，這棵死而復生的樹，彼此命運相連，已經難舍難分了……”這棵大樹在賀大姐心中的重要位置，于字里行間看得真真切切，讓人感觸至深。②2022年11月的一天，我去張家界采訪。突然想起那棵心儀的大樹，便萌發(fā)去看這棵大樹的念頭。當天下午，我們便驅車去慈利縣溪口鎮(zhèn)樟樹村，看這棵賀大姐筆下的大樹。③從張家界市區(qū)到樟樹村，車子大約行駛了一個多小時。一路上，放眼山川，陽光明媚，白云飛渡，青山連綿，綠水潺潺，梯田層疊。棟棟新修的農舍點綴滴翠的山野，如詩如畫，美不勝收。溪口鎮(zhèn)樟樹村位于澶水河岸，河岸生長著一排排樟樹。而聳立在河岸的一棵枝葉茂盛的古樟樹，樹齡已超過1200年。④我懷著深深的眷戀和虔誠，跑向這棵大樹。⑤我跑進了遙遠的古老溪口的蕭瑟秋風和吊腳樓的如水月光里；我跑進了風雨如磐、潮起潮落的壯闊和蒼涼里；我跑進了血火升騰、馬蹄聲碎、曙光初照的黎明里：我跑進了東風萬里、春潮澎湃、歌聲飛揚的艷陽里；我跑進了嶄新時代、追夢圃夢的花海里。⑥我繞著這棵如巨人偉岸、如山峰巍峨的大樹轉圈。我的身體貼向大樹，我在用心用情擁抱心中的這棵大樹。我終于靜下心來，在離樹100米外的山丘坐下來，打開畫夾。我要為它描容，為它抒寫，為它歌吟。⑦這時，在我的身邊，悄悄地圍來了不少老鄉(xiāng)，他們默默地看著我為這棵大樹畫像。有一位上了年紀的老鄉(xiāng)主動告訴我，2000年夏天，一次雷擊點燃了古樟樹枝，頓時火光沖天，濃煙浪滾。鄉(xiāng)親們跑來，不顧危險，全力撲火，才阻止了火勢?？墒谴髽溥€是燒焦了一半。未曾想兩年后，這棵古樟奇跡般復活，變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子。聽著老鄉(xiāng)的訴說，我心里有酸楚，更有欣慰。我潛心地畫著，畫它經受的那雷鳴電閃賜予的沉重與悲苦，畫它那一枝一葉的復活和繁茂。這是一棵怎樣的大樹呵！它告訴我們偉力和堅強的根源，也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。⑧我特別珍惜并記住了樟樹村村民的純潔情懷。是他們撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布。讓前來瞻仰、看望大樹的客人，感知這棵大樹的千年滄桑與厚重的紅色文化底蘊。⑨畫著畫著，我仿佛置身于賀龍手持兩把菜刀，帶領鄉(xiāng)親們鬧革命的現(xiàn)場，也高舉梭鏢大刀，擠進隊伍中去。我更清晰地看見賀龍、蕭克等紅軍將士就在這棵大樹下談論天下大事。這時，有號角聲聲傳來，有紅旗引路，有步伐整齊的隊伍走過身邊。我放下畫筆，感到一股浩然之氣，直沖云霄。我站起身來，向樹的四周凝望。我看見在離大樹幾百米處，那座典型的土家吊腳樓建筑，就像是一座鋼澆鐵鑄的戰(zhàn)斗堡壘站立在河畔。這座經歷了100多年風雨洗禮、有近千平方米的老屋，就是當年蘇維埃溪口區(qū)政府舊址。1934年，賀龍、蕭克華領紅二、紅六軍團，在此建立蘇維埃政權，成立了地方革命委員會，發(fā)動群眾開展革命活動。當時人口很少的溪口鎮(zhèn)，一次就有700多人加入革命隊伍。⑩我明白了大樹守望青蔥歲月的一往情深，我看到了大樹呼喚斑斕明天的夢想追尋。如今的樟樹村山水綠了，村莊關了，鄉(xiāng)親富了。日子火了。新樓在綠蔭里綻放歡樂，瓜果在山坡飄香，綠色生態(tài)，清新怡人。這里的紅色故事，潤心鑄魂：這里的人們，帶著大樹的美好祝福，走向四面八方、天涯海角。?大樹，今天我來到你的身邊，用筆雕刻你精神的偉岸，傾聽你深情的叮囑和召喚。你是長在我心中的大樹，永遠為在新征程上踔厲前行的追夢者，撐開綠蔭，播灑春光……（選自《人民日報》2023年1月30日，有刪改）（1）對這棵古樟樹，作者為何懷有深深的眷戀和虔誠？請結合全文簡要分析。（2）作者為何特別記住了村民“撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布”？（3）從修辭手法的角度賞析第⑨段中劃線句的表達效果。（4）下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是A.文章在寫“我”為大樹畫像的過程中，巧妙插敘大樹遭雷擊而重生的歷史和賀龍等人領導群眾開展革命活動的歷史，內容豐富，行文多變。B.文章開篇引用賀捷生散文的文字，表明這棵大樹在她心中的重要地位，交代“我”去探訪古樟樹的緣由，與下文回顧樹下的革命歷史相呼應。C.選文第③段以生動筆觸描寫去往樟樹村的沿途風光，表現(xiàn)當?shù)氐莫毺仫L情，為后文寫不少老鄉(xiāng)來看“我”為這棵樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌埋伏筆。D.選文第④⑤段運用虛實結合的手法，多用寓意深刻的意象，幾個“跑進……”形象揭示了每個歷史階段的不同特點。E.作者情感真摯而飽滿，聽聞老鄉(xiāng)的訴說，既為大樹被命運摧殘而“酸楚”，又為大樹奇跡復活而“欣慰”，更為自己洞悉了天地造化和自然奇美而“自得”。【解答】（1）本題考查內容的理解與概括。根據第①段“我曾讀過作家賀捷生（賀龍之女）寫的一篇散文《去看一棵大樹》……這棵大樹在賀大姐心中的重要位置，于字里行間看得真真切切，讓人感觸至深”第②段“突然想起那棵心儀的大樹，便萌發(fā)去看這棵大樹的念頭”第④段“我懷著深深的眷戀和虔誠，跑向這棵大樹”可概括：這棵樹是賀大姐文章中提到的大樹，作者對其有著深厚的情感；根據第⑦段“有一位上了年紀的老鄉(xiāng)主動告訴我，2000年夏天，一次雷擊點燃了古樟樹枝，頓時火光沖天，濃煙浪滾。……這是一棵怎樣的大樹呵！它告訴我們偉