2019-2020學年九年級物理上學期期末模擬試題（含解析)新人教版一、選擇題（共36分）姓名1．下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是（）A．物體吸熱，溫度一定升高B．物體的內能增大，一定是外界對物體做功C．某一鐵塊，溫度降低，內能一定減小D．物體放熱，溫度一定下降2．下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是（）A．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 B．在火爐上燒開水C．兩手互相摩擦時手發(fā)熱 D．用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱3．質量和初溫都相等的銅和鋁（銅的比熱容小于鋁），放出相等熱量后相接觸，熱傳遞的方向是（）A．從銅傳給鋁 B．從鋁傳給銅 C．不發(fā)生熱傳遞 D．不能確定4．熱機的效率較低，為了提高熱機的效率，你認為下列方法目前不可能的是（）A．盡量使燃料充分燃燒B．盡量減少各種熱損失C．盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量D．想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功5．由c=，關于同一種物質的比熱容c，下列說法正確的是（）A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B．若質量增大一倍，則比熱容減至一半C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍D．無論質量多大，比熱容都一樣6．關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變B．燒開水時，看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣C．蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象，都要放熱D．打開香水瓶后遠遠地聞到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動7．在研究電流與電壓的關系時，導體甲和乙對應的電流、電壓的關系圖如圖所示．根據(jù)圖線可知（）A．甲導體的電阻比乙的大 B．乙導體的電阻比甲的大C．甲、乙的電阻一樣大 D．無法比較甲、乙的電阻大小8．當某導體兩端的電壓為3V時，通過導體的電流為0.3A，如果導體兩端的壓再增加6V，那么導體中的電流為（）A．0.6A B．0.3A C．0.9A D．0.1A9．小明采用圖示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小明將A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為5Ω，閉合開關后，滑動變阻器應該（）A．保持變阻器滑片不動 B．將變阻器滑片向右移動C．將變阻器滑片向左移動 D．更換阻值更大的滑動變阻器10．一臺效率為40%的柴油機，當輸出3.44×107J有用功時，消耗的柴油質量是多少？（）（柴油的熱值是4.3×107J/kg）A．0.8kg B．2kg C．0.32kg D．2.8kg11．關于電流、電壓和電阻的關系，下列說法中正確的是（）A．導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比B．導體的電阻越大，這段導體兩端的電壓就越高C．導體兩端的電壓越高，通過這段導體的電流就越大D．通過導體的電流越大這段導體的電阻就越小12．如圖所示，當開關S由閉合變?yōu)閿嚅_時，下列說法中不正確的是（）A．電路中的電流為零 B．燈泡兩端電壓為零C．電燈的電阻為零 D．電源兩端的電壓不為零13．在如圖所示電路中，閉合開關S，小燈泡發(fā)光，電壓表有一定的示數(shù)．過一會兒，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓．已知電路只有一處故障，則下列判斷正確的是（）A．電壓表短路 B．電流表短路C．電阻R斷路 D．小燈泡燈絲斷路14．如圖所示的電路，閉合開關，小燈泡正常發(fā)光．若將小燈泡和電流表的位置互換，則閉合開關后的現(xiàn)象是（）A．小燈泡不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)B．小燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)C．小燈泡正常發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)D．小燈泡正常發(fā)光，電流表沒有示數(shù)15．如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應（）A．只閉合S2 B．只閉合S3 C．只閉合S1和S3 D．只閉合S2和S316．當開關S由斷開到閉合，電流表兩次示數(shù)之比是1：5，由此可知，電阻R1與R2之比是（）A．5：1 B．1：5 C．1：4 D．4：117．用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可判定（）A．小球一定帶正電B．小球一定不帶電C．小球一定帶負電D．小球可能帶負電，也可能不帶電18．小明家裝修房屋需要購買導線，關于導線種類的選擇，最恰當?shù)氖牵ǎ〢．強度大的鐵絲 B．細小價格較便宜的鋁絲C．粗一點的銅絲 D．性能穩(wěn)定的鎳鉻合金絲二、填空題（共11分）19．古詩“花氣襲人知驟暖”，從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高．從物理學的角度分析，這是因為溫度越高，．汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑，主要是由于水的的緣故．烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過的方式改變其內能的．20．如圖所示是汽油機工作循環(huán)中的沖程，如果一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是1800r/min，則汽油機每秒對外做功次．21．如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表．當開關S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是，乙表是．22．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知R1=3R2，當S1閉合、S2斷開時，電壓表和電流表示數(shù)分別U1和I1；當S1斷開、S2閉合時，電壓表和電流表示數(shù)分別U2和I2，則U1：U2=，I1：I2=．23．一根鎳鉻合金絲兩端電壓一定，將鎳鉻合金絲對折后接入原電路中，其電阻將，通過的電流將．（選填“變大”、“變小”或“不變”）三、作圖、簡答、實驗題（共22分）24．如圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖，在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值．（1）用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：．（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答：．（3）熱量是一個抽象的物理量．本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉化為通過比較來實現(xiàn)，這種方法稱為“轉換法”．（4）以下描述中同樣采用“轉換法”的是A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流B．根據(jù)物質在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質分為三態(tài)C．研究導體的電阻與導體的長度，橫截面積，材料是否有關系D．通過觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢能的大?。?）下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)．請分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是：質量相同的同種物質，升高不同的溫度，吸收的熱量；②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是：質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，升高的溫度；（以上兩空選填“相同或不同”）③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是：．（6）①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是；水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）②關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是（填字母）A．采用相同的加熱方法B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油C．使用相同的燒杯液體名稱實驗次數(shù)液體質量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃升高的溫t2﹣t1/℃通電時t/min水1100203818421002056368煤油31002029914100205636425．（2013?自貢）謝敏同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω），電源選用兩節(jié)干電池．（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路．（2）該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是或．（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將（填“增大”“減小”或“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=Ω．你認為這個結果可靠嗎？理由是．四、計算題（16分）26．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2=30Ω．閉合開關S后，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，求：（1）電源電壓；（2）電阻R1的阻值．27．如圖所示電路中，滑動變阻器標有“50Ω，1A”字樣，電源電壓為18V不變．當開關S閉合后，電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)為5V，求：（1）電阻R1的阻值；（2）這時滑動變阻器連入電路中的電阻值；（3）若電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，求滑動變阻器連入電路的阻值至少應為多少？

2015-2016學年四川省自貢市富順縣兜山中學九年級（上）期末物理模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共36分）姓名1．下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是（）A．物體吸熱，溫度一定升高B．物體的內能增大，一定是外界對物體做功C．某一鐵塊，溫度降低，內能一定減小D．物體放熱，溫度一定下降【考點】溫度、熱量與內能的關系．【專題】應用題．【分析】解決該題需要掌握：（1）一切物體都具有內能，內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關．（2）物體的內能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化．（3）改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞．【解答】解：A、物體吸熱時，溫度不一定升高，例如：晶體在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的；說法錯誤，不符合題意．B、改變物體內能的方法有：做功和熱傳遞；一個物體的內能增大，可能是外界對物體做了功，也可能是發(fā)生了熱傳遞；說法錯誤，不符合題意．C、同一物體分子個數(shù)是一定的，當溫度降低時，分子的熱運動越緩慢，則分子的動能就越小，從而物體的內能減??；由于鐵塊的質量不變，因此鐵塊的溫度降低，內能一定減??；說法正確，符合題意．D、物體放熱時，溫度不一定下降，比如：晶體在凝固過程中雖然繼續(xù)放熱，但溫度是不變的；說法錯誤，不符合題意．故選C．【點評】①要正確理解溫度、熱量與內能的關系，以及改變內能的兩種方式．②解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內能一定增大；但物體的內能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．2．下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是（）A．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 B．在火爐上燒開水C．兩手互相摩擦時手發(fā)熱 D．用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱【考點】熱傳遞改變物體內能；做功改變物體內能．【分析】改變物體內能的方法：一是做功，二是熱傳遞，做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式．據(jù)此分析回答．【解答】解：A、把菜刀在砂輪上磨，克服摩擦做功，將機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能，不符合題意；B、在爐子上燒開水，利用火焰直接加熱，使物體的溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變物體內能，符合題意；C、兩手互相摩擦時手發(fā)熱，是由于克服摩擦力做功，將機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能，不符合題意；D、用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱，是由于壓縮氣體做功，將機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能，不符合題意；故選B．【點評】改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞是能量的轉移過程，而做功是能量的轉化過程．3．質量和初溫都相等的銅和鋁（銅的比熱容小于鋁），放出相等熱量后相接觸，熱傳遞的方向是（）A．從銅傳給鋁 B．從鋁傳給銅 C．不發(fā)生熱傳遞 D．不能確定【考點】熱量的計算；熱傳遞．【分析】Q放相同，銅的比熱容小于鋁，質量和初溫都相等，由Q放=cm△t可得出銅的△t與鋁的△t的關系，得出哪個末溫高．【解答】解：銅的比熱容小于鋁，質量和初溫都相等，Q放相同，則由Q放=cm△t知，銅的△t比鋁的△t小，即銅的末溫低，故熱量從鋁傳向銅．故選B．【點評】熱量是從高溫的物體傳向低溫物體，解題的關鍵是由熱量公式確定出誰的末溫高．4．熱機的效率較低，為了提高熱機的效率，你認為下列方法目前不可能的是（）A．盡量使燃料充分燃燒B．盡量減少各種熱損失C．盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量D．想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功【考點】熱機的效率．【專題】應用題．【分析】在熱機中，用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的熱量之比，叫熱機的效率；提高熱機效率的方法有：使燃料盡可能充分燃燒；減少運動部件摩擦發(fā)熱的損失；減少廢氣帶走的熱量．【解答】解：在現(xiàn)有條件下，熱機工作過程中燃料不可能完全燃燒，機械摩擦和散熱要消耗能量、廢氣帶走較大部分能量．所以燃料燃燒釋放出的熱量不可能全部做有用功．故選D．【點評】增強節(jié)能意識，提倡低碳生活，提高能源利用率．5．由c=，關于同一種物質的比熱容c，下列說法正確的是（）A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B．若質量增大一倍，則比熱容減至一半C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍D．無論質量多大，比熱容都一樣【考點】比熱容的概念．【分析】比熱容是物質的本質特性，它不會隨物質吸收的熱量，質量，溫度的改變而改變．【解答】解：比熱容是物質的本質特性，它不會改變，所以A，B，C錯誤，D正確．故選：D．【點評】本題考查學生對比熱容概念的理解．6．關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變B．燒開水時，看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣C．蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象，都要放熱D．打開香水瓶后遠遠地聞到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動【考點】熔化與熔化吸熱特點；液化及液化現(xiàn)象；擴散現(xiàn)象．【專題】溫度計、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內能．【分析】（1）晶體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度保持沸點溫度不變；（2）物質由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化；（3）物質由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化由蒸發(fā)和沸騰兩種方式，汽化吸熱；（4）物質是由分子組成的，組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動．【解答】解：A、晶體在熔化過程中不斷吸熱，內能增大，但是溫度不變，該選項說法不正確；B、燒開水時，看到壺嘴冒出的“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，該選項說法不正確；C、蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化現(xiàn)象，都要吸熱，該選項說法不正確；D、打開香水瓶后遠遠地聞到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，該選項說法正確．故選D．【點評】本題考查了晶體熔化、液化、汽化和分子運動的知識，屬于基礎知識的考查，相對比較簡單．7．在研究電流與電壓的關系時，導體甲和乙對應的電流、電壓的關系圖如圖所示．根據(jù)圖線可知（）A．甲導體的電阻比乙的大 B．乙導體的電阻比甲的大C．甲、乙的電阻一樣大 D．無法比較甲、乙的電阻大小【考點】電阻．【專題】應用題；圖像綜合題．【分析】由I﹣U圖象是一條傾斜的直線時，電流與電壓成正比即電阻的阻值不變，故通過觀察相同的電壓，比較出電流的關系來，再據(jù)歐姆定律即可判斷電阻的大?。窘獯稹拷猓簱?jù)上面的圖象可知，若在電壓一定時，甲的電流大于乙的電流，所以據(jù)I=可知，R=，即電流越大的電阻越小，所以甲的電阻小于乙的電阻．故選B．【點評】能正確的讀懂圖象的信息，并能利用歐姆定律，結合控制變量法進行分析即可．8．當某導體兩端的電壓為3V時，通過導體的電流為0.3A，如果導體兩端的壓再增加6V，那么導體中的電流為（）A．0.6A B．0.3A C．0.9A D．0.1A【考點】歐姆定律的應用；電阻．【專題】應用題；歐姆定律．【分析】（1）知道導體兩端的電壓和通過導體的電流，利用歐姆定律可求導體電阻；（2）導體的電阻是導體本身一種阻礙電流的性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，根據(jù)歐姆定律求出導體兩端的壓再增加6V時通過的電流．【解答】解：根據(jù)歐姆定律可得，導體的電阻：R===10Ω，∵導體的電阻是導體本身一種阻礙電流的性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，∴導體兩端的壓再增加6V即兩端的電壓為9V時，導體的電阻不變，此時通過導體的電流：I′===0.9A．故選A．【點評】知道導體的電阻是導體本身的一種性質，其大小取決于導體的長度、橫截面積和材料，與導體兩端有無電壓、所加電壓大小無關，但可以用R=求導體的電阻．9．小明采用圖示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小明將A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為5Ω，閉合開關后，滑動變阻器應該（）A．保持變阻器滑片不動 B．將變阻器滑片向右移動C．將變阻器滑片向左移動 D．更換阻值更大的滑動變阻器【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗；滑動變阻器的使用．【專題】應用題；控制變量法；電路和歐姆定律．【分析】要研究導體中的電流與電阻的關系，由控制變量法的思路可知，需要保證導體兩端的電壓不變，當電路中的電阻由10Ω換成5Ω時，電路中的總電阻變小，電路中的電流變大，此時滑動變阻器接入電路的電阻沒變，根據(jù)歐姆定律可知其兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知定值電阻兩端的電壓變化，進一步判斷滑片移動的方向．【解答】解：研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”時，應控制定值電阻兩端的電壓不變，即電壓表的示數(shù)不變；當將A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為5Ω后，電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，此時滑動變阻器接入電路的電阻不變，兩端的電壓變大，∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且電源的電壓不變，∴此時定值電阻兩端的電壓變小，要使定值電阻兩端的電壓不變，應減小滑動變阻器接入電路的電阻，增大電路中的電流，即滑片P向左移動．故選C．【點評】電源電壓不變，兩串聯(lián)電阻，當其中一個電阻增大時，其兩端電壓也增大，另一個電阻兩端的電壓同時減?。?0．一臺效率為40%的柴油機，當輸出3.44×107J有用功時，消耗的柴油質量是多少？（）（柴油的熱值是4.3×107J/kg）A．0.8kg B．2kg C．0.32kg D．2.8kg【考點】熱機的效率；功的計算．【專題】計算題．【分析】知道有用功和柴油機的效率，利用效率公式求柴油機工作消耗的總能量，再利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求消耗柴油的質量．【解答】解：∵η=，∴柴油機工作消耗的總能量（柴油完全燃燒放出的熱量）Q放===8.6×107J；∵Q放=mq，∴消耗柴油的質量：m===2kg．故選B．【點評】本題考查了學生對燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運用，因條件已給出，難度不大．11．關于電流、電壓和電阻的關系，下列說法中正確的是（）A．導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比B．導體的電阻越大，這段導體兩端的電壓就越高C．導體兩端的電壓越高，通過這段導體的電流就越大D．通過導體的電流越大這段導體的電阻就越小【考點】歐姆定律．【專題】歐姆定律．【分析】（1）導體電阻阻值由導體材料、長度、橫截面積決定，與導體兩端的電壓與流過導體的電流無關；（2）由U=IR知導體兩端的電壓與導體的電阻R及流過導體的電流I有關．【解答】解：A、電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，與導體兩端的電壓與流過導體的電流無關，故A錯誤；B、由U=IR知，導體兩端的電壓除了與R有關外，還與通過導體的電流有關，R大，如果I小，則導體兩端的電壓不一定大，故B錯誤；C、由U=IR知，電阻一定，導體兩端的電壓U越高，通過導體的電流I就越大，故C正確；D、電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，與導體兩端的電壓與流過導體的電流無關，故D錯誤．故選C．【點評】本題考查了對歐姆定律的理解，是一道基礎題；知道導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，與導體兩端的電壓與流過導體的電流無關，是正確解題的關鍵．12．如圖所示，當開關S由閉合變?yōu)閿嚅_時，下列說法中不正確的是（）A．電路中的電流為零 B．燈泡兩端電壓為零C．電燈的電阻為零 D．電源兩端的電壓不為零【考點】電阻；電壓．【專題】電壓和電阻．【分析】電路為通路時，電路中有電流，用電器能工作，電路為斷路時，電路中無電流，用電器不能工作，導線兩端電壓為零．根據(jù)電阻的影響因素判斷電燈的電阻．【解答】解：A、當開關S由閉合變?yōu)閿嚅_時，電路由通路為斷路，電路中從有電流到無電流，故A正確；B、開關閉合時，燈泡兩端電壓等于電源電壓，開關斷開時，燈泡兩端電壓為零；故B正確；C、電阻與導線的長度、橫截面積、材料有關，兩端是否有電壓，是否有電流通過無關，故C錯誤；D、電源兩端有電壓，因此電源兩端電壓不為零，故D正確．故選C．【點評】解決此類問題要結合電路的三種狀態(tài)進行分析判斷以及影響電阻大小的因素進行判斷．13．在如圖所示電路中，閉合開關S，小燈泡發(fā)光，電壓表有一定的示數(shù)．過一會兒，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓．已知電路只有一處故障，則下列判斷正確的是（）A．電壓表短路 B．電流表短路C．電阻R斷路 D．小燈泡燈絲斷路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用．【專題】電流和電路．【分析】（1）電壓表有示數(shù)，說明電壓表的兩個接線柱和電源的兩極連接相連；（2）小燈泡不發(fā)光，則可能燈泡短路或電路斷路．【解答】解：A、電壓表短路，則燈泡會更亮，電壓表示數(shù)為零，故A錯誤；B、電流表在電路中相當于導線，因此電流表短路不影響燈泡的工作和電壓表的示數(shù)，故B錯誤；C、電阻R斷路，則電壓表正負接線柱與電源正負極相連，因此電壓表示數(shù)等于電源電壓，并且燈泡不亮，故C正確；D、小燈泡燈絲斷路，則電壓表無法與電源負極相連，故D錯誤．故選C．【點評】本題考查了根據(jù)燈泡是否發(fā)光和電壓表的示數(shù)情況判斷串聯(lián)電路的故障．14．如圖所示的電路，閉合開關，小燈泡正常發(fā)光．若將小燈泡和電流表的位置互換，則閉合開關后的現(xiàn)象是（）A．小燈泡不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)B．小燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)C．小燈泡正常發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)D．小燈泡正常發(fā)光，電流表沒有示數(shù)【考點】電路的動態(tài)分析．【專題】應用題；電路變化分析綜合題．【分析】從圖中可以看出電壓表測燈泡兩端電壓，若將小燈泡和電流表的位置互換，電路中發(fā)生改變的是電壓表與電流表并聯(lián)了．【解答】解：若將小燈泡和電流表的位置互換，不會影響電路電流，所以燈泡仍正常發(fā)光，電流表示數(shù)不變；原來電壓表測燈泡兩端電壓，位置互換，電壓表測電流表兩端電壓，電流表的電阻幾乎為0，相當于導線，電壓表被短路，故示數(shù)為0．故選C．【點評】本題考查了學生分析電路圖的能力，解題的關鍵是知道電流表在電路中的作用相當于導線．15．如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應（）A．只閉合S2 B．只閉合S3 C．只閉合S1和S3 D．只閉合S2和S3【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別．【分析】并聯(lián)是將燈泡的兩端分別連在一起，結合電路圖選擇合適的開關組合，組成題目要求的燈泡連接方式．【解答】解：當閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，兩盞燈泡的兩端分別連在一起，電流分別經過兩盞燈泡后回到電源的負極，則它們這種連接方式是并聯(lián)；故選C．【點評】解決此題的關鍵是理解串、并聯(lián)電路的特點，會連接簡單的串并聯(lián)電路．16．當開關S由斷開到閉合，電流表兩次示數(shù)之比是1：5，由此可知，電阻R1與R2之比是（）A．5：1 B．1：5 C．1：4 D．4：1【考點】歐姆定律的應用；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律．【專題】應用題；電路和歐姆定律．【分析】由電路圖可知，開關斷開時電路為R1的簡單電路，電流表測電路中的電流；開關閉合時，兩電阻并聯(lián)，電壓表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知通過R1的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出兩電路中電流的關系，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比．【解答】解：由電路圖可知：開關斷開時電路為R1的簡單電路，電流表測電路中的電流，根據(jù)I=可得，I1=，當開關閉合時，兩電阻并聯(lián)，電壓表測干路電流，∵并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，∴通過R1的電流不變，∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，∴通過R2的電流：I2=I﹣I1，∴===，∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，∴===．故選D．【點評】本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是知道開關閉合前后通過R1的電流不變．17．用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可判定（）A．小球一定帶正電B．小球一定不帶電C．小球一定帶負電D．小球可能帶負電，也可能不帶電【考點】電荷間的相互作用規(guī)律；物體帶電情況的判斷．【分析】（1）人們規(guī)定，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；（2）電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．【解答】解：題中說毛皮摩擦過的橡膠棒，此棒一定帶負電，又說棒與小球排斥，說明棒與小球帶同種電荷，即小球也帶負電．故選C．【點評】注意：如果棒與小球相吸引，則有兩種可能性，因為異種電荷相吸引，小球可能帶電，與棒是不同種的電荷；又因為帶電體可以吸引輕小物體，小球可能不帶電，被帶電的棒所吸引了．18．小明家裝修房屋需要購買導線，關于導線種類的選擇，最恰當?shù)氖牵ǎ〢．強度大的鐵絲 B．細小價格較便宜的鋁絲C．粗一點的銅絲 D．性能穩(wěn)定的鎳鉻合金絲【考點】影響電阻大小的因素．【專題】應用題．【分析】導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積以及溫度．家庭電路中導線的選擇，應選擇電阻較小的導體．【解答】解：A、鐵絲的電阻較大，不適合家庭電路使用，故A錯誤；B、鋁絲的價格便宜，但是同種情況下鋁絲電阻大于銅絲電阻，故B錯誤；C、相比之下，銅絲電阻小，橫截面積大的銅絲更適合家庭電路使用，故A正確；D、鎳鉻合金絲的電阻大，不能用于家庭電路，故D錯誤．故選：C．【點評】本題考查的是影響電阻大小的因素，在同種情況下，鐵絲、鋁絲、銅絲、鎳鉻合金絲這四種材料中，銅絲電阻最小，且題目中進一步強調是“粗一點的銅絲”電阻會更?。?、填空題（共11分）19．古詩“花氣襲人知驟暖”，從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高．從物理學的角度分析，這是因為溫度越高，分子運動越劇烈．汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容大的緣故．烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過熱傳遞的方式改變其內能的．【考點】分子的熱運動；熱傳遞改變物體內能；水的比熱容的特點及應用．【專題】分子熱運動、內能．【分析】（1）組成物質的分子不停地做無規(guī)則運動，溫度越高分子運動越劇烈；（2）物質的比熱容越大，吸收或放出相等的熱量，物質的溫度變化越?。唬?）做功與熱傳遞是改變物體內能的兩種方式．【解答】解：（1）花朵分泌的芳香分子不停地做無規(guī)則運動，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，“花氣襲人”是因為花朵的芳香分子無規(guī)則運動加劇，很快擴散到了空氣中，說明周邊的氣溫突然升高了．（2）水的比熱容最大，和其它物質比較，降低相同的溫度時吸收的熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑；（3）烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過熱傳遞改變了內能．故答案為：分子運動越劇烈；比熱容大；熱傳遞．【點評】本題是一道基礎題，掌握基礎知識即可正確解題．20．如圖所示是汽油機工作循環(huán)中的壓縮沖程，如果一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是1800r/min，則汽油機每秒對外做功15次．【考點】有關熱機的計算．【專題】比熱容、熱機、熱值．【分析】（1）由進氣門和排氣門的關閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個沖程；（2）熱機完成一個工作循環(huán)，要經過4個沖程，燃氣對外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉動2周．【解答】解：（1）如圖，進氣門和排氣門都是關閉的，活塞上行，可以判斷是壓縮沖程；（2）飛輪轉速是1800r/min=30r/s，表示每秒飛輪轉動30圈，要經過60個沖程，對外做功15次．故答案為：壓縮；15．【點評】解決此題要結合內燃機的四個沖程工作特點進行分析解答，記住相關的數(shù)據(jù)大小，會根據(jù)轉速進行相關計算．21．如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表．當開關S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是電壓表，乙表是電流表．【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電流表的使用；電壓表的使用．【分析】電壓表并聯(lián)在電路中，在電路中可以看作開路；電流表必須串聯(lián)在電路中，在電路中相當于導線；因此根據(jù)儀表的連接方式以及在電路中的作用解答本題．【解答】解：要使電阻R1、R2并聯(lián)，由圖可知電流必須從開關S分別流入支路R1、支路R2和儀表乙，然后流回負極，所以甲為電壓表；乙為電流表．如果甲為電流表，乙為電壓表，這R2會被短路，因此這種情況錯誤．故答案為電壓表；電流表【點評】此題主要考查電流表和電壓表的連接方式以及在電路中的作用，并會設計串并聯(lián)電路．22．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知R1=3R2，當S1閉合、S2斷開時，電壓表和電流表示數(shù)分別U1和I1；當S1斷開、S2閉合時，電壓表和電流表示數(shù)分別U2和I2，則U1：U2=1：1，I1：I2=4：3．【考點】電路的動態(tài)分析；歐姆定律的應用．【專題】動態(tài)預測題；圖析法；比例法．【分析】當S1閉合、S2斷開時，兩電阻并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測干路電流；當S1斷開、S2閉合時，兩電阻仍然并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測通過R2支路的電流；根據(jù)電源的電壓不變判斷電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示出各支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點判斷電流表示數(shù)的比值．【解答】解：當S1閉合、S2斷開時，等效電路圖如圖1所示；當S1斷開、S2閉合時，等效電路圖如圖2所示．∵電源的電壓不變，且兩種情況下電壓表測電源的電壓，∴兩次電壓表的示數(shù)不變，即U1：U2=1：1；∵兩電阻并聯(lián)，∴I1=+=+=，I2=，I1：I2=：=4：3．故答案為：1：1；4：3．【點評】本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是畫出兩種情況的等效電路圖和電表所測電路元件的判斷．23．一根鎳鉻合金絲兩端電壓一定，將鎳鉻合金絲對折后接入原電路中，其電阻將變小，通過的電流將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點】影響電阻大小的因素；歐姆定律的應用．【專題】實驗題；控制變量法．【分析】要解決此題，需要掌握影響電阻大小的因素，知道導體越短、橫截面積越大，則電阻越?。瑫r掌握歐姆定律的內容，根據(jù)I=，能夠分析電流和電壓、電流和電阻之間的關系，在分析時要注意運用控制變量法．【解答】解：將鎳鉻合金絲對折后，合金絲的長度變短、橫截面積變大，所以鎳鉻合金絲的電阻變小．因為合金絲兩端的電壓不變，根據(jù)公式I=，電壓不變，導體中的電流與導體的電阻成反比，電阻變小，所以電流將變大．故答案為：變??；變大．【點評】此題注意考查了影響電阻大小的因素，同時考查了對歐姆定律的應用．在分析中注意要運用公式，同時注意分析改變的量和不變的量，從而得出電流的變化．三、作圖、簡答、實驗題（共22分）24．如圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖，在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值．（1）用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：使水和煤油吸收的熱量相同．（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答：水．（3）熱量是一個抽象的物理量．本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉化為通過比較加熱時間來實現(xiàn)，這種方法稱為“轉換法”．（4）以下描述中同樣采用“轉換法”的是DA．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流B．根據(jù)物質在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質分為三態(tài)C．研究導體的電阻與導體的長度，橫截面積，材料是否有關系D．通過觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢能的大小（5）下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)．請分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是：質量相同的同種物質，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是：質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，升高的溫度不同；（以上兩空選填“相同或不同”）③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是：質量相等的不同物質，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同．（6）①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是使水和煤油受熱均勻；水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）②關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是B（填字母）A．采用相同的加熱方法B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油C．使用相同的燒杯液體名稱實驗次數(shù)液體質量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃升高的溫t2﹣t1/℃通電時t/min水1100203818421002056368煤油310020299141002056364【考點】探究比熱容的實驗．【專題】探究題；探究型實驗綜合題．【分析】（1）探究物質的吸熱性能大小時，必須控制物質吸收的熱量相等，因此實驗中選用了兩個相同的電加熱器；（2）分析實驗數(shù)據(jù)可以看出：質量相同的不同物質升高相同的溫度，比熱容大的吸收的熱量較多；（3）掌握轉化法，實驗中通過加熱時間的長短來反映吸收熱量的多少；（4）掌握一些常見的物理方法：類比法、歸納法、控制變量法、模型法等，并掌握其特點；（5）比較1、2（1、4和2、4）的實驗數(shù)據(jù)，找出相同因素和不同因素，根據(jù)通電時間和升高的溫度得出相應的結論；（6）實驗中為使液體能受熱均勻，需用攪棒不斷攪動；探究物質吸熱性質的實驗，需要控制水和煤油的質量相等，因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質量是不同的．【解答】解：（1）實驗中用同樣的加熱器，單位時間放出的熱量才相同，用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是使煤油和水吸收相同的熱量．（2）水的比熱容大于煤油的比熱容，根據(jù)Q=cm△t，要使質量相同的水和煤油升高相同的溫度，水吸熱較多，需要加熱的時間長．（3）本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉化為通過比較加熱時間的長短來實現(xiàn)，這種方法稱為“轉換法”．（4）A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流，用到了類比法；B．根據(jù)物質在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質分為三態(tài)，用到了歸納法；C．研究導體的電阻與導體的長度，橫截面積，材料是否有關系，要用到控制變量法；D．通過觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢能的大小，用的是轉換法，所以D與上述方法相同；（5）①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)，都是水，質量相同，升高不同的溫度，吸收的熱量是不相同的；②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)，物質的種類不同，加熱時間相同，即吸收的熱量相同，升高的溫度不同，得出的結論是：質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，升高的溫度不同；③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)，物質的質量和升高的溫度相同，物質的種類不同，加熱時間不同，說明吸收的熱量不同，得出的結論是：質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；（6）①加熱時，用玻璃棒不斷的攪拌，可以使水和煤油受熱均勻；相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和煤油吸收的熱量也就是相等的，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的．②探究物質吸熱性質的實驗就要采用控制變量法，控制熱源（酒精燈火焰的大小、與燒杯底的距離）、盛裝液體的容器相同和液體質量一定，故A、C選項正確；因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質量是不同的，故B錯；故選B．故答案為：（1）使水和煤油吸收的熱量相同；（2）水；（3）加熱時間；（4）D；（5）①不同；②不同；③質量相等的不同物質，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同；（6）①使水和煤油受熱均勻；加熱時間；②B．【點評】解決此題要學會用控制變量法進行分析，把吸收的熱量轉化為通電時間的長短，考查了學生對數(shù)據(jù)的分析和理解，是中考中常見的題目25．（2013?自貢）謝敏同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω），電源選用兩節(jié)干電池．（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路．（2）該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是R1處斷路或R2處短路．（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將增大（填“增大”“減小”或“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=10Ω．你認為這個結果可靠嗎不可靠？理由是沒有多次測量求平均值．【考點】伏安法測電阻的探究實驗；電流表的連接；電路的動態(tài)分析．【專題】作圖題；壓軸題；實驗探究題；整體思想；估算