突發(fā)事件疏散演練活動方案范文（3篇）

突發(fā)事件疏散演練活動方案范文（精選3篇）

突發(fā)事件疏散演練活動方案范文篇1

一、演練目的：

為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練機構(gòu)及職責：

學校成立消防演練安全疏散指揮部

總指揮：

執(zhí)行指揮：

指揮部下設3個小組：

1、疏散組：

組長：政教主任

成員：各班主任、樓梯口負責老師。

職責：各教職工根據(jù)學校安排，監(jiān)守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據(jù)學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學生人身安全。

2、醫(yī)療救援組：

組長：__老師

成員：全體非班主任教師。

職責：保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區(qū)域進行簡單救治，確保救助工作順利進行。

3、安全保障組

組長：

成員：班主任和各科任教師。

職責：負責維持操場內(nèi)學生秩序，清點人數(shù)，及時將各班應到和實到學生數(shù)準確報告給總指揮。

三、演練時間及人員：

__年__月__日，全體師生參與演練。

四、演練報警程序：

1、_月__日，：_召開消防安全演練的工作會議，布置各教師的工作職責。

2、__月__日請全體教師各就各位，總指揮宣布“__小學消防、滅火演練開始”并拉響警報，演練正式開始。

五、組織實施安排：

(一)消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長劉志斌主任負責安排非班主任，在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任負責組織本班學生疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排：

1、樓梯口疏散指揮員安排：

教學樓：

2、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：

(1)當時在教室上課的班主任老師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有秩序下樓疏散；

(2)當時在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。

六、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。

2、各班到達安全區(qū)域后應立即清點人數(shù)，迅速向總指揮報告應到、實到學生數(shù)。

3、疏散集合地點：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

4、發(fā)生火災，嚴禁組織學生參加滅火。

5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學樓西邊樓梯依次為_

七、演練要求：

1、對不能參加演練的學生，班主任應提前向?qū)W校報告。

2、每位同學準備一條毛巾(忘記準備的用紅領(lǐng)巾代替)。

3、在演練撤離時，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

4、撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過程緊張有序。

6、整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

7、消防演練結(jié)束以后，每人寫一篇《參加消防演練后的感想》，由語文老師收齊統(tǒng)一交政教處。

突發(fā)事件疏散演練活動方案范文篇2

一、總則

（一）目的

為有效預防、及時控制和處置學生中出現(xiàn)的突發(fā)事件，最大限度減輕和消除突發(fā)事件造成的危害和影響，切實保障全校學生人身和財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學和生活秩序，維護校園的安全與穩(wěn)定。

（二）編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國教育法》《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《吉林省突發(fā)公共事件總體應急預案》等相關(guān)應急預案，制定本預案。

（三）適用范圍

本預案適用于我校應對各類學生突發(fā)事件的應急處置工作。

（四）分類分級

本預案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重危害，危及學校學生生命、財產(chǎn)安全或影響學校乃至社會穩(wěn)定的緊急事件。

1、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、機理和發(fā)生過程，學生突發(fā)事件主要分為以下一些類型：

（1）學生自殺、自殘、自虐性事件。

（2）學生聚眾滋事（罷課、罷餐、集會游行）事件。

（3）學生離校出走或失蹤事件。

（4）學生打架或群毆、暴力傷害等惡性的事件。

（5）學生發(fā)生持刀、持槍搶劫和劫持人質(zhì)等重大事件。

（6）學生重大失竊事件。

（7）學生發(fā)生交通意外、溺水或其他重大惡性事故。

（8）學生宿舍發(fā)生火災等突發(fā)事件。

（9）學生發(fā)生食物中毒或群體性流行疾病事件。

（10）學生心理疾病事件。

（11）學生發(fā)生校舍安全及自然災害事件。

（12）其他影響校園和社會安全穩(wěn)定的學生突發(fā)事件。

2、根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)、社會危害程度、可控性和影響范圍等因素，學生突發(fā)事件一般分為四級，從高到低劃分標準如下：

I級（特別重大事件）

有下列情況之一的，為特別重大事件。

（1）事件影響惡劣，社會高度關(guān)注，新聞媒體和網(wǎng)絡普遍報道和傳播，師生情緒出現(xiàn)連鎖反應。

（2）校內(nèi)聚集事件失控，并未經(jīng)批準走出校門進行大規(guī)模游行、集會、絕食、靜坐、請愿等行為，引發(fā)不同地區(qū)連鎖反應，嚴重影響社會穩(wěn)定。

（3）聚集人員對抗性特征突出，發(fā)生大規(guī)模違法犯罪行為。

（4）發(fā)生在學校內(nèi)的大量人員參與的，或造成重大人員傷亡的沖突、械斗等群體性的事件。

（5）校內(nèi)發(fā)生的造成3人及以上死亡，或10人及以上受傷的殺人、爆炸、縱火、毒氣、綁架、劫持人質(zhì)和投入危險物質(zhì)等重大刑事案件。

（6）事件對學校正常教育教學秩序產(chǎn)生嚴重影響，教育教學活動無法正常進行甚至癱瘓，師生反應十分強烈。

（7）事件政治影響惡劣，威脅國家安全，影響國家國際形象，破壞民族安定團結(jié)等。

（8）其他視情況需要作為特別重大事件對待的事件。

II級（重大事件）

有下列情況之一的，為重大事件。

（1）師生手機短信、校園網(wǎng)上出現(xiàn)大范圍串聯(lián)、煽動和蠱惑信息，校內(nèi)聚集規(guī)模迅速擴大并出現(xiàn)多校串聯(lián)聚集趨勢。

（2）事件的社會影響大，社會關(guān)注程度高，引起新聞媒體和網(wǎng)絡普遍反應。

（3）發(fā)生在學校內(nèi)的人數(shù)眾多的，或造成較大人員傷亡的沖突、械斗等群體性的事件。

（4）校內(nèi)發(fā)生的造成1人以上、3人以下死亡，或3人及以上、10人以下受傷的殺人、爆炸、縱火、毒氣、綁架、劫持人質(zhì)和投入危險物質(zhì)等刑事案件。

（5）事件對學校正常教育教學秩序產(chǎn)生較大影響，存在明顯過激行為，師生反應強烈。

（6）學校出現(xiàn)涉及境內(nèi)外宗教組織背景的大型非法宗教活動，或因民族宗教問題引發(fā)的嚴重影響民族團結(jié)的群體性的事件。

（7）學校已經(jīng)出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的連鎖反應，或造成了較嚴重的危害和損失，事態(tài)仍可能進一步擴大和升級的群體性的事件。

（8）其他視情況需要作為重大事件對待的事件。

III級（較大事件）

有下列情況之一的，為較大事件。

（1）單個突發(fā)事件形成群體性反應，存在過激行為，事態(tài)有擴大趨勢，可能引發(fā)連鎖反應。

（2）事件造成社會影響較大，社會關(guān)注程度較高，引起新聞媒體和網(wǎng)絡反應。

（3）單個突發(fā)事件已引起師生廣泛關(guān)注，師生中出現(xiàn)明顯過激言論，網(wǎng)上出現(xiàn)串聯(lián)和煽動性信息。

（4）發(fā)生在學校內(nèi)的多人群體性的事件。

（5）事件對學校教學、科研和生活秩序產(chǎn)生一定影響。

（6）其他視情況需要作為較大事件對待的事件。

IV級（一般事件）

有下列情況之一的，為一般事件。

（1）事件處于單個事件狀態(tài)，可能出現(xiàn)連鎖反應并引起聚集，群體性的事件呈萌芽狀態(tài)，社會影響和關(guān)注程度不高。

（2）單個突發(fā)事件已引起師生關(guān)注，師生中出現(xiàn)少數(shù)過激的言論和行為，出現(xiàn)影響校園穩(wěn)定的苗頭性信息。

（3）事件處于可控范圍，師生情緒平穩(wěn)，學校秩序正常。

（4）其他視情況需要作為一般事件對待的事件。

對一些比較敏感，或發(fā)生在敏感時間，或可能演化為特別重大、重大突發(fā)事件的信息報送和分級處理，不受上述標準限制。要根據(jù)事件發(fā)展趨勢動態(tài)調(diào)整事件級別，不斷調(diào)整應急措施和方案，加大應急處置力度，提高應急處置工作的針對性、時效性。

（五）工作原則

1、以人為本，積極預防。把保障生命、財產(chǎn)安全作為首要任務，最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。堅持預防與應急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應對突發(fā)事件的各項準備工作。切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責。學生突發(fā)事件在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，實行統(tǒng)一指揮、分級負責的應急管理體制，各學院領(lǐng)導對本學院學生安全負主管責任，輔導員對所帶學生安全負直接責任，切實履行各自工作職責，做好學生突發(fā)事件的預防和處置工作。

3、科學規(guī)范、依法處置。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，加強應急管理，維護學生的合法權(quán)益，使應對突發(fā)事件的工作科學化、規(guī)范化、制度化。

4、把握主動，正確引導。掌握輿論引導主動權(quán)，增強工作預見性和主動性，及時、準確、客觀發(fā)布突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展及處置工作情況等權(quán)威信息，正確引導社會輿論。

二、組織體系

（一）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組

學校成立學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組，學校黨委書記、校長任組長，分管學生工作的校領(lǐng)導和分管安全保衛(wèi)的校領(lǐng)導任常務副組長（因校舍安全、自然災害、食品安全、疾病防控等涉及學生安全時，分管后勤工作的校領(lǐng)導為常務副組長），領(lǐng)導小組成員由學校辦公室、宣傳部、保衛(wèi)部（處）、學生工作部（處）、教務處、財務處、研究生教育與學科建設辦公室、后勤管理處·后勤服務總公司、團委、校醫(yī)院等部門主要負責人、法律顧問、各學院黨總支書記和院長組成，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學生工作部（處），學生工作部（處）部（處）長任主任，組織協(xié)調(diào)各部門開展相關(guān)工作。

學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組職責：

1、全面負責對學生安全穩(wěn)定工作和應對學生突發(fā)事件的組織和領(lǐng)導，及時傳達上級有關(guān)工作精神。

2、負責統(tǒng)一決策、組織、協(xié)調(diào)、指揮學生突發(fā)事件應急響應行動，下達應急處置工作任務，指導有關(guān)工作。

3、負責組織領(lǐng)導和現(xiàn)場指揮處置發(fā)生的III級以上學生突發(fā)事件。相關(guān)重大事項及時向上級主管部門請示報告。

（二）學院學生突發(fā)事件應急工作處置小組

在學校領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，各學院成立學生突發(fā)事件應急工作處置小組，組長由學院黨總支書記、學院院長擔任，副組長由分管副書記、副院長擔任，成員由相關(guān)人員組成。

學院學生突發(fā)事件應急工作處置小組職責：

1、按照“誰主管、誰負責”的原則，全面做好本單位的各項學生安全穩(wěn)定工作。

2、負責收集信息，對一般問題做好教育、疏導和矛盾化解工作，發(fā)現(xiàn)重大情況及時向?qū)W校領(lǐng)導小組報告，并作好第一時間現(xiàn)場處置。

3、對本單位發(fā)生的一般學生突發(fā)事件及時組織，妥善處理。對本單位發(fā)生的III級及以上學生突發(fā)事件，按預案立即啟動由本學院、學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）等相關(guān)部門人員參加的學生突發(fā)事件應急工作處置小組開展具體處置工作。

三、應急處置

（一）信息報告

1、學院一級。學生發(fā)生突發(fā)事件后，知情人（學生信息員）應立即向輔導員報告，輔導員應第一時間向分管院領(lǐng)導報告，再由分管院領(lǐng)導向?qū)W院處置小組報告，必要時可以越級報告。

2、學校一級。學生發(fā)生突發(fā)事件后，學生所在學院應第一時間電話向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）報告，2小時以內(nèi)電子版文稿經(jīng)保衛(wèi)處初核后書面報告學生工作部（處），同時向主管校領(lǐng)導報告。必要時可以越級報告。

3、上級主管部門一級。學生發(fā)生突發(fā)事件后，學校辦公室依據(jù)學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）初核的信息進行核查把關(guān)并報校領(lǐng)導批準，負責向上級主管部門報告，最遲不得超過3小時，根據(jù)事態(tài)的進展，要及時續(xù)報有關(guān)情況。

4、信息報告內(nèi)容主要包括時間、地點、信息來源、事件性質(zhì)、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的'措施等。信息內(nèi)容要客觀翔實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

（二）信息發(fā)布

1、發(fā)布職責。突發(fā)事件有關(guān)信息發(fā)布由黨委宣傳部牽頭負責，由學校新聞發(fā)言人統(tǒng)一對外發(fā)布，任何單位和個人未經(jīng)授權(quán)不得以任何形式向外界發(fā)布信息。

2、發(fā)布程序。負責事件處置的有關(guān)單位及時、準確、客觀地將有關(guān)突發(fā)事件事態(tài)和應急處置工作的信息報送至校應急處置領(lǐng)導小組辦公室和黨委宣傳部，黨委宣傳部立即組織新聞通稿對外發(fā)布。根據(jù)事件的性質(zhì)、等級，宣傳部要主動了解、跟蹤和掌握實際情況，較大及以上事件發(fā)生第一時間發(fā)布簡要信息，隨后發(fā)布初步核實情況、相關(guān)應對措施等權(quán)威信息，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展和事件處置情況做好相應的后續(xù)發(fā)布工作，正確引導校園和社會輿論。針對涉及突發(fā)事件的各種謠言、傳言，要迅速公開澄清事實，消除不良影響。

3、發(fā)布方式。新聞發(fā)布方式主要有：校園網(wǎng)主頁、學校官方微博、微信平臺發(fā)布新聞通稿，舉行新聞發(fā)布會，組織媒體報道，接受記者采訪，授權(quán)新聞單位發(fā)布等。

4、發(fā)布原則。堅持正確導向，積極引導輿論，掌握主導權(quán)，維護校園穩(wěn)定；堅持公開透明，開放有序，尊重師生知情權(quán)，滿足人們了解突發(fā)事件真相和處置情況的信息需求；依法開展突發(fā)事件新聞報道，促進工作的規(guī)范化、制度化、法治化。

5、輿情研判。黨委宣傳部要組織專人負責突發(fā)事件輿情信息收集報送，要密切關(guān)注社會輿情，跟蹤互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)，及時匯報反映。

（三）各類學生突發(fā)事件處置程序

以下各類突發(fā)事件發(fā)生后涉及現(xiàn)場處置的，發(fā)生突發(fā)事件學生所在學院黨總支書記、分管副書記及學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）等相關(guān)部門有關(guān)領(lǐng)導獲悉信息后應迅速到達現(xiàn)場，到達現(xiàn)場時間最遲不得超過30分鐘，組織做好先期處置工作。

1、學生自殺、自殘、自虐性事件。

（1）發(fā)生學生自殺、自殘、自虐事件，知情人員應立即向110或120報警，并迅速實施救治；同時及時將情況向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和當事人所在學院報告。

（2）當事人所在學院和學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）工作人員獲悉情況后，應在30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，組織人員將傷員送至醫(yī)院救治，保衛(wèi)處并及時將情況報告給學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組。

（3）當事人所在學院應在領(lǐng)導小組的指示下適時將情況通知給學生家長，協(xié)商后續(xù)處理工作，并做好家長來校的接待和安撫工作。

（4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組應立即組織有關(guān)職能部門和所在單位開展調(diào)查，必要時配合公安機關(guān)做好真相不明案件的偵破工作。

（5）對自殺未遂的當事人，在其病情和精神狀況穩(wěn)定后，根據(jù)醫(yī)療部門意見，由所在學院配合其家長辦理請假、休學或退學等相關(guān)手續(xù)，并負責將其送至醫(yī)院或家中修養(yǎng)治療，不得讓當事人繼續(xù)滯留學校，以免影響其心理康復或再次發(fā)生意外。

（6）對當事人周圍的同學，尤其是同寢室的人員，相關(guān)學院應采取積極有效的安撫措施，避免產(chǎn)生其他方面的心理危機。

2、學生聚眾滋事（罷課罷餐、集會游行）事件。

（1）發(fā)生學生聚眾滋事（罷課罷餐、集會游行）事件，知情者應立即通知學生輔導員、學院分管領(lǐng)導及學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）。學生輔導員、學院領(lǐng)導、學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和相關(guān)部門人員（罷課事件為教務處、罷餐事件為后勤集團、集會游行為學校辦公室，其他事件根據(jù)事件性質(zhì)確定所涉及部門）應在30分鐘內(nèi)到達事發(fā)現(xiàn)場，了解事件情況，控制事態(tài)，防止事態(tài)惡化和對其他學生造成不良影響，學生工作部（處）并將情況及時上報學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組。

（2）相關(guān)部門和學院應迅速采取個別談心、小型會議等多種方式為滋事者提供信訪渠道，了解、掌握問題癥結(jié)，依據(jù)校紀校規(guī)對問題的合理部分給予解決答復或上報研究解決，對聚眾滋事行為提出嚴厲批評，對聚眾滋事的組織者給予相應的處分，以有效化解矛盾，穩(wěn)定學校正常秩序。

（3）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組要堅持實事求是和為學生服務的原則，綜合各方情況，區(qū)分不同性質(zhì)，全面、徹底解決問題，不留后患；對事態(tài)嚴重、影響惡劣的聚眾滋事事件，要在處理解決的同時上報上級主管部門。

3、學生離校出走或失蹤事件。

（1）發(fā)現(xiàn)學生突然去向不明，知情人員應及時將情況向輔導員和有關(guān)學院分管副書記報告。

（2）輔導員或有關(guān)負責人獲悉情況后，應迅速組織查找，努力查明去向；當事人所在學院應在發(fā)現(xiàn)學生去向不明的12小時內(nèi)向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）報告。

（3）在無法查明去向的情況下，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）應在2個小時內(nèi)將情況向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組報告，協(xié)助學院通過多種形式、各種途徑幫助尋找，及時向公安機關(guān)報告?zhèn)浒?，根?jù)學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組組長的指示，及時向上級部門報告情況。

（4）經(jīng)學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組同意，相關(guān)學院負責通知學生家長或親屬。

（5）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組應協(xié)調(diào)有關(guān)部門和相關(guān)學院處理失蹤學生的善后事宜。

4、學生打架或群毆、暴力傷害等惡性的事件。

（1）發(fā)生學生打架或群毆、暴力傷害等惡性的事件，受害者或其他知情人應立即向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）及相關(guān)學院報告，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）及相關(guān)學院學生輔導員和所在學院分管領(lǐng)導應在30分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場。

（2）案發(fā)現(xiàn)場人員應發(fā)揚見義勇為精神和救死扶傷精神，積極采取措施救助受害者，及時幫助送往醫(yī)院。

（3）有關(guān)人員到達現(xiàn)場后先設法控制局面，防止事態(tài)惡化，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和學院相關(guān)人員將參與打架的學生帶離現(xiàn)場，疏散參與圍觀學生。

（4）保衛(wèi)人員、案發(fā)現(xiàn)場人員和受害者應積極協(xié)助公安機關(guān)做好案件的調(diào)查取證工作。

（5）學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）要及時、全面向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報情況。有關(guān)部門責任人應在當天組織和參與調(diào)查處理工作，不可延誤時間，并于7個工作日內(nèi)將情況調(diào)查清楚，向?qū)W校領(lǐng)導小組提出處理意見。

（6）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組應立即召開協(xié)調(diào)會議，明確分工，強化責任，廣泛收集信息，分析事件性質(zhì)，做好受害學生救治和事件處理工作。

（7）受害者所在學院在領(lǐng)導小組的指示下負責通知學生家長和親屬，并做好接待和安撫工作。

5、學生發(fā)生持刀、持槍搶劫和劫持人質(zhì)等重大事件。

（1）校園內(nèi)發(fā)生與學生有關(guān)的持刀、持槍搶劫和劫持人質(zhì)等重大事件，受害者或其他知情人立即撥打110電話報警，同時立即向?qū)W校學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和相關(guān)學院報告。

（2）學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和有關(guān)學院接到報告后，應在30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。

（3）學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）立即向校領(lǐng)導小組報告，要堅持生命第一的原則，組織保衛(wèi)力量進行妥善處置，避免造成受害當事人和其他人員的更大傷害，同時組織人員疏離，維持秩序。

（4）公安人員趕到現(xiàn)場后要以公安人員為主，配合公安人員處置。

6、學生重大失竊事件。

（1）學生發(fā)生重大失竊案件，應在第一時間向保衛(wèi)部（處）或撥打110報案，同時將情況報告給輔導員。

（2）輔導員應立即采取應急措施，組織保護現(xiàn)場。

（3）保衛(wèi)部（處）在接到學生或老師的報案后，應立即組織人員到達現(xiàn)場進行勘查；同時除立即向公安機關(guān)報案外，還應在2小時內(nèi)將情況及時向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報。

（4）保衛(wèi)部（處）和相關(guān)學院應積極配合公安機關(guān)做好現(xiàn)場勘察和事件的調(diào)查工作。

7、學生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故。

（1）學生發(fā)生交通意外、溺水或其他重大惡性事故，輔導員或其他人員在接到通知后，應立即撥打110報警，并向?qū)W院分管領(lǐng)導匯報，同時趕赴現(xiàn)場進行營救或了解情況。

（2）所在學院應立即組織人員進行搶救并向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）報告，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）及時向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報，所在學院應積極配合醫(yī)院和交警部門，做好對受傷學生的救治和事故處理工作，并在領(lǐng)導小組的指示下及時與學生家長取得聯(lián)系。

（3）學校領(lǐng)導小組辦公室應立即根據(jù)學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組的指示，組織有關(guān)職能部門展開營救工作。

（4）所在學院應做好受害者家長的接待和安撫工作，及時向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報有關(guān)情況，領(lǐng)導小組成員應適時介入工作。

8、學生宿舍發(fā)生火災等突發(fā)事件。

（1）學生宿舍發(fā)現(xiàn)火情后，應立即開展滅火，并立即撥打119電話報警，同時立即向公寓管理科、后勤管理處、學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和相關(guān)學院的輔導員、學院分管領(lǐng)導報告。

（2）公寓管理科、后勤管理處、學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和相關(guān)學院的輔導員、學院分管領(lǐng)導接到報告后，應立即組織有關(guān)人員到達現(xiàn)場進行滅火；同時立即采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

（3）學校保衛(wèi)部（處）應在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報。

（4）保衛(wèi)部（處）、后勤服務處應積極配合消防部門做好搶險滅火工作。

9、學生發(fā)生食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件。

（1）學生發(fā)生食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件，應立即撥打120、110，并迅速進行救治，同時報告輔導員。

（2）輔導員應立即向?qū)W院領(lǐng)導報告，學院立即向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）報告，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）應及時將情況報告學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組。

（3）通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品，或追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品，停止出售和封存剩余可疑的中毒食品，控制或切斷可疑水源。

（4）輔導員應在領(lǐng)導小組的指示下及時通知學生家長，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定情緒。

（5）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組在2小時之內(nèi)將情況報告當?shù)赜嘘P(guān)部門，并由學院和學校有關(guān)部門配合衛(wèi)生、公安等部門做好現(xiàn)場取樣、偵破等工作。

10、其他影響校園和社會安全穩(wěn)定的學生突發(fā)事件參照以上預案處理。

四、事后恢復

學校學生突發(fā)事件發(fā)生后，學校要及時做好事后恢復工作，恢復正常教學和生活秩序，維護校園和社會穩(wěn)定。

（一）善后處置

1、妥善解決因處置突發(fā)事件引發(fā)的矛盾和糾紛，必要時，組織提供心理和司法援助。

2、協(xié)調(diào)有關(guān)保險機構(gòu)及時開展查勘和理賠工作。

3、協(xié)助相關(guān)司法機關(guān)對突發(fā)事件中出現(xiàn)的違法行為進行調(diào)查處理。學校根據(jù)司法機關(guān)對事件的認定結(jié)果，根據(jù)相應法律法規(guī)及校規(guī)校級妥善處理后續(xù)事宜。

（二）調(diào)查評估

根據(jù)突發(fā)事件的類別和特點，相關(guān)學院和部門配合相關(guān)專業(yè)機構(gòu)及時查明突發(fā)事件的發(fā)生經(jīng)過和原因，總結(jié)突發(fā)事件以及應急處置工作的經(jīng)驗教訓，制定改進措施，對突發(fā)事件的損失進行評估。

五、應急保障

學校設立學校突發(fā)事件專項應急經(jīng)費，納入學校年度財務預算，保障學生突發(fā)事件應急處置工作。

六、表彰獎勵

對在預防、處置學校突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出或有特殊貢獻的師生員工，學校按有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎勵。

七、責任追究

學生突發(fā)事件應急處置工作實行責任追究制。對學生突發(fā)事件的知情報告是全校師生的責任和義務，對在預防和處置學校突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。

八、附則

（一）本預案是學校處理學生突發(fā)事件的主要依據(jù)。學校一旦發(fā)生學生突發(fā)事件，應立即啟動應急預案，全力投入突發(fā)事件的處理工作。

（二）學校將根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改和實際情況的變化以及應急預案的實施情況，及時修訂完善本預案。

（三）本預案自印發(fā)之日起實施。

突發(fā)事件疏散演練活動方案范文篇3

一、安全工作領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：

二、安全事故預處置程序

發(fā)生安全事故，第一責任人要在第一時間內(nèi)，到現(xiàn)場負責領(lǐng)導和指揮。首先做好人、財、物的搶救和疏散工作。第二，組織人員保護現(xiàn)場。第三，按規(guī)定做好逐級上報工作，重、特大事故必須在事故發(fā)生后2小時內(nèi)上報市教育局。3小時內(nèi)上報省教育廳。

三、應急處置工作組

1、穩(wěn)定處置組：

組長

成員

2、緊急求助組

組長

成員

3、事故調(diào)查組

組長

成員

4、協(xié)調(diào)、接待組

組長

成員

四、突發(fā)事件處理的程序

（一）發(fā)生火災預案

1、報警：報警早、損失小。發(fā)生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領(lǐng)導小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：

（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址，靠近什么路口和明顯標志。

（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。

（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

2、接警

（1）領(lǐng)導小組及其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照本預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。

3、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

火場救人方法，應根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區(qū)。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。

（二）發(fā)生治安事件預案

1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。

2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，即通知有關(guān)部門領(lǐng)導，及時將闖入者查清逐出。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先予以制止、制服，同時撥打“110”報警。

4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關(guān)閉校門。

5、如有人身傷害發(fā)生，應立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

（三）發(fā)生食物中毒事故預案

1、預防措施

（1）加強公共場所的通風換氣，環(huán)境清掃和公共物品的消毒。

（2）加強從業(yè)人員的健康檢查和疾病監(jiān)控。

（3）明確功能分區(qū)，嚴禁混用、混存。

（4）嚴格采購食品索證、入庫驗收、領(lǐng)用驗收、制作把關(guān)的管理制度，嚴禁銷售、使用不符合食品衛(wèi)生要求的食品及食品調(diào)料。

2、突發(fā)事件處理

（1）在最短時間內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政部門或疾病預防控制機構(gòu)報告。

（2）迅速將食物中毒患者送到就近醫(yī)院救治，對群體性不明原因疾病患者及傳染病患者應嚴格按照疾病控制機構(gòu)的要求，做好病人的隔離、救治、消毒處理等工作。

（3）配合衛(wèi)生監(jiān)督部門做好中毒現(xiàn)場及事發(fā)現(xiàn)場的衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)人員的詢問調(diào)查，中毒患者的個案調(diào)查。

（4）配合衛(wèi)生監(jiān)督部門封存或銷毀導致食物中毒的食品及其原料，在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，對中毒現(xiàn)場、食品加工場地、食品用工具、用具、設備進行清洗消毒，完善衛(wèi)生消毒設施，使其達到食品衛(wèi)生要求。

（四）發(fā)生地震或建筑物倒塌或特大火災等安全事故預案

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到安全工作領(lǐng)導組、相關(guān)職能部門消防、醫(yī)務。對受傷人員臨時搶救，進行止血，包扎傷口，送就近醫(yī)院搶救。

2、安全工作領(lǐng)導組人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

（1）全校以哨音、廣播發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）各年級組長、各班主任、任課教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

（4）疏散地點一般以學校操場為集結(jié)點，如遇緊急情況，直接疏散出校門。

（五）學校樓道安全管理措施及疏散預案

1、每天值日領(lǐng)導要嚴格按照值日制度，當課、當班教職員工要樹立安全意識，監(jiān)控學生上下樓情況。

2、自行車要按指定地點規(guī)范停放，上鎖。禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評或行政紀律處分。

3、凡是有學生在學校就有教師管理，保護學生；學生在校有多晚，教師就要有多晚。

4、為防止學生在課間、集會、文體活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當課、當班教職工負責進行監(jiān)督、疏導。

5、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

6、學?？倓仗幰欢ㄆ趯W校樓道、樓梯設施、樓梯照明尤其是消防設施等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

（六）發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)被盜預案

1、發(fā)現(xiàn)作案人員在偷盜或破壞財產(chǎn)時，在場人員一方面迅速通知值領(lǐng)導、值班保安，并電話報110，同時發(fā)出大聲制止作案人員。

2、在制止作案人員時，注意不要靠近，不要直接單獨正面與作案人員沖撞，可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎(chǔ)上以喝止為上。

3、清點失竊或損壞的財產(chǎn)，配合當?shù)毓矙C關(guān)抓捕作案人員。

4、加固有關(guān)設施，彌補有關(guān)安全防患工作的缺漏。

5、防止作案人員靠近學生，以避免作案人員拿學生當人質(zhì)。

（七）交通安全事故預案

1、通知處置領(lǐng)導迅速到場

2、將受傷人員送就近醫(yī)院搶救

3、報告交警、配合交警調(diào)查現(xiàn)場

4、上報教育局，通知家長

（八）學生間沖突或與外校社會人員發(fā)生沖突安全預案

1、由各班的安全委員、寢室長及其他在場人員上報保衛(wèi)科、班主任、值日教師或其他在場教師，同時上報安全領(lǐng)導小組。

2、在場人員迅速阻止事態(tài)擴大，有關(guān)老師陪同受傷學生就醫(yī)。同時由領(lǐng)導小組根據(jù)情況報派出所或通知家長，調(diào)查事實經(jīng)過，對當事人作出相應的處分。

3、通知家長到校并做安撫工作。

4、調(diào)查原因

（九）學生夜間疾病救治預案

1、寢室輔導老師夜間值班：向全體學生公布值班地點、值班電話。要求各值日領(lǐng)導要求醫(yī)務人員、教師值班期間全天候開機。

2、由寢室長或其他寢室成員馬上通知寢室教師，寢室教師在詢問病情、了解病史的基礎(chǔ)上決定聯(lián)系班主任、家長或值日領(lǐng)導組，提供常規(guī)用藥或直接就近送醫(yī)院救治。

3、如果必須直送醫(yī)院，可由一位寢管教師與部分寢室成員一起護送，隨身準備一定現(xiàn)金，另一位寢管教師須繼續(xù)留在值班室以免其他情況發(fā)生。

4、送達當?shù)蒯t(yī)院后寢室教師須全程陪同生病學生就醫(yī)，直到把學生安全送到學校。

5、通知生病學生家長。

（十）停電期間的安全預案

1、電管部門事先通知的停電：

（1）事先準備好礦燈、電筒、蠟燭等照明用具。

（2）要求各班主任及值日領(lǐng)導組成員提前到崗到位，各班自備蠟燭等照明用具。

（3）如遇較長時間停電，班主任到教室安排班會活動，但務必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室。不準隨意串門。不準高聲怪叫。不準拿著照明用具四處走動。

（4）來電以后，由各班主任安排學生把所有照明用具特別是蠟燭如數(shù)熄滅以消除隱患。如果在就寢時尚未來電，可允許學生將礦燈、電筒帶到寢室，但嚴禁學生將蠟燭等易引發(fā)火災等安全隱患的物品帶到寢室。教室、寢室樓道打開應急燈。

2、事先未接通知的臨時停電：

（1）在場人員馬上把情況報告給安全領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組分頭布置有關(guān)工作。

（2）領(lǐng)導小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知總務處安排好膳食、備用電源和照明用具。通知德育處安排好教師到每樓層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理。通知教務處安排好教學信號。同時查明停電原因，責成有關(guān)人員立即維修或與電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，取動發(fā)電設備，保證學校的教學和生活用電。

（3）如是晚自修期間停電，根據(jù)情況或組織班會活動或繼續(xù)安排自修。

（4）不可將因臨時停電而未燒熟的飯菜提供給學生，總務處、食堂應立刻組織力量采購衛(wèi)生熟食，保證師生正常的膳食供應。

（十一）校舍校產(chǎn)損壞導致的安全事故預案

1、教學時間內(nèi)，如遇個別物件如桌、椅、床、燈、玻璃等導致的個別學生的輕微事故，由各班的治保委員、寢室長或其他在場人員立即護送到校醫(yī)室，同時通知班主任。由校醫(yī)室根據(jù)情況留觀或送當?shù)蒯t(yī)院。就醫(yī)途中務必有班主任或值周教師陪同。

2、班主任根據(jù)情況通知校緊急事故領(lǐng)導小組或家長，同時做好有關(guān)幫扶、補課等善后工作。

3、如遇較大面積的校舍校產(chǎn)損壞導致的嚴重安全事故，在場人員應立刻報告安全工作領(lǐng)導小組，報告時說明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。

4、領(lǐng)導小組成員立刻趕赴現(xiàn)場，同時根據(jù)情況向當?shù)毓膊块T、醫(yī)療部門、教育行政部門及其他有關(guān)部門匯報。由有關(guān)部門或直接對現(xiàn)場人員作出救援指示。

5、在場人員根據(jù)實際情況立刻疏散人員，同時組織力量進行搶救。

6、搶救時務必注意鄰近地區(qū)的校舍校產(chǎn)牢固情況，如遇人員掩埋，不得用鍬等工具重力挖掘。

7、學校配合當?shù)赜嘘P(guān)部門做好救援工作、查明事故原因，穩(wěn)妥地處理有關(guān)善后工作。

（十二）發(fā)生人員觸電預案

1、應立即切斷觸電者身體與電流的接觸，如用干的木棒、竹竿、橡膠圈等撥開電線，或者用你的衣服套住他的某個部位，將他從電流上拖開。記?。翰还苣阌檬裁礀|西都應該是干的和不導電的，而且要站在干的地方，然后采取其他的措施。

2、若傷者神志清醒，呼吸心跳均自主，應讓傷者就地平臥，嚴密觀察，暫時不要站立或走動，防止繼發(fā)休克或心衰。

3、傷者喪失意識時要立即叫救護車，并嘗試喚醒傷者。呼吸停止，心搏存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，有條件的可氣管插管，加壓氧氣人工呼吸。心搏停止，呼吸存在者，應立即作胸外心臟按壓。

4、現(xiàn)場搶救中，不要隨意移動傷員，若確需移動時，搶救中斷時間不應超過30秒。移動傷員或?qū)⑵渌歪t(yī)院，除應使傷員平躺在擔架上并在背部墊以平硬闊木板外，應繼續(xù)搶救，心跳呼吸停止者要繼續(xù)人工呼吸和胸外心臟按壓，在醫(yī)院醫(yī)務人員未接替前救治不能中止。

（十三）發(fā)生實驗室事故預案

1、生物實驗中如發(fā)生割傷，一般使用止血藥包扎后都能解決。嚴重割傷時，如在手臂，要立即取下手表、手鏈等佩帶物，然后抬起手臂，使其高于心臟，然后直接壓迫傷口。如在腿上，除壓迫傷口外，還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫(yī)生或就近送往醫(yī)院，千萬慎用止血帶，因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應，從而可能導致永久性損傷。

2、化學實驗中如發(fā)生燙傷，應立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中。燙傷后愈早用冷水浸泡，效果愈佳。水溫越低效果越好，但不能低于—6℃。用冷水浸泡時間一般應持續(xù)半個小時以上。這樣經(jīng)及時散熱可減輕疼痛或燙傷程度。燙傷不嚴重（指燙傷表皮發(fā)紅并未起泡的1度燙傷），一般可先做處理。用冷開水（或淡鹽水）沖洗清潔創(chuàng)面。對發(fā)生在四肢和軀干上的創(chuàng)面，可涂上紫草油或燙傷藥膏，外用紗布包敷即可。燙傷病人最好是去醫(yī)院處理為佳。

3、化學實驗中如發(fā)生輕度燒傷，可在傷區(qū)先倒上一些冰水，后敷上濕潤的紗布。深度燒傷處是非常危險的，應先在燒傷處蓋上干凈的敷料，然后迅速送往醫(yī)院。注意：一定要防止用水沖，用布抹，這樣會使燒傷區(qū)嚴重感染，后果嚴重。

4、物理實驗中如發(fā)生觸電和火災事故，啟動觸電和火災安全預案。

五、應急預案車輛和聯(lián)絡電話

一、組織機構(gòu)

組長

副組長

組員綜治隊教師、德育處教師、各帶頭負責領(lǐng)導

二、事故防范制度：

1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度，活動組