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文檔簡介
第2章整式及其加減階段綜合訓(xùn)練【范圍2.1~2.3】一、選擇題1.
下列代數(shù)式書寫規(guī)范的是(
D
)A.
a
4B.
m
÷
n
D.(
b
+
c
)
x
D2345678910111213141516171812.
在下列式子:13
a
;4+8=12;2
a
-5
b
>0;0;
s
=π
r2;
a2-
b2;1+2;
x
+2
y
中,代數(shù)式有(
C
)A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)C2345678910111213141516171813.
[2024·長春月考]將多項(xiàng)式-9+
x3+3
xy2-
x2
y
按
x
的降冪
排列的結(jié)果為(
D
)A.
x3+
x2
y
-3
xy2-9B.
-9+3
xy2-
x2
y
+
x3C.
-9-3
xy2+
x2
y
+
x3D.
x3-
x2
y
+3
xy2-9D2345678910111213141516171814.
用文字語言敘述
x2-2
y2的意義正確的是(
D
)A.
x
與2
y
的平方差B.
x
的平方減2的差乘
y
的平方C.
x
與2
y
的差的平方D.
x
的平方與
y
的平方的2倍的差D234567891011121314151617181
A.5
x
元B2345678910111213141516171816.一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是
a
,個(gè)位上的數(shù)字是
b
,如
果把十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),所得的兩位數(shù)是
(
C
)A.
ba
B.
b
+
a
C.10
b
+
a
D.10
a
+
b
C2345678910111213141516171817.
下列說法錯(cuò)誤的是(
A
)C.
-25
m
的次數(shù)是1D.
-
x2
y
-36
xy3是四次二項(xiàng)式A2345678910111213141516171818.
當(dāng)
x
=1時(shí),多項(xiàng)式
ax3+
bx
-2的值為2,則當(dāng)
x
=-1
時(shí),該多項(xiàng)式的值是(
A
)A.
-6B.
-2C.0D.2A2345678910111213141516171819.
若2
x3
yn
+(
m
-2)
x
是關(guān)于
x
,
y
的五次二項(xiàng)式,則關(guān)于
m
,
n
的值描述正確的是(
A
)A.
m
≠2,
n
=2B.
m
=3,
n
=2C.
m
為任意數(shù),
n
=2D.
m
≠2,
n
=3A23456789101112131415161718110.
【創(chuàng)新題·探究題】將全體正偶數(shù)按照如圖所示的規(guī)律排
列,則第10行第5個(gè)數(shù)是(
B
)A.98B.100C.102D.104B234567891011121314151617181二、填空題11.
多項(xiàng)式3
a2-2
a
-7
a3+4是
次
項(xiàng)式.三四23456789101112131415161718112.
[2023·長春期中]已知(
m
-1)
a|
m+1|
b3是關(guān)于
a
,
b
的五
次單項(xiàng)式,則
m
=
?.-3
234567891011121314151617181
③⑤⑦
①②
①②③⑤⑦
234567891011121314151617181
234567891011121314151617181三、解答題15.
用代數(shù)式表示(只列代數(shù)式不寫過程):(1)
x
與
y
的平方的和;解:(1)
x
+
y2.
(2)
x
的相反數(shù)與
y
的倒數(shù)的和的3倍;
234567891011121314151617181(3)某車間有
m
個(gè)工人,計(jì)劃
n
天做
b
個(gè)零件,則平均每
個(gè)工人一天要做多少個(gè)零件?
23456789101112131415161718116.
已知式子3
xn
-(
m
-1)
x
+1是關(guān)于
x
的三次二項(xiàng)式.(1)求
m
、
n
的值;解:(1)因?yàn)?
xn
-(
m
-1)
x
+1是關(guān)于
x
的三次二項(xiàng)式,所以
n
=3,-(
m
-1)=0,所以
m
=1.
23456789101112131415161718117.
[立德樹人·關(guān)注傳統(tǒng)文化][2024年1月長春期末]為弘揚(yáng)傳
統(tǒng)文化,某中學(xué)組織全校師生“扭秧歌”迎接新年.七年
級(jí)某老師為學(xué)生們準(zhǔn)備秧歌服,他對(duì)比了線下租用和線
上購買兩種方案:線下租用:租金每套30元,還需支付共100元的同城
跑腿費(fèi).線上購買:價(jià)格每套35元,購買數(shù)量不超過30套時(shí),原
價(jià)銷售;購買數(shù)量超過30套時(shí),超過的部分在原價(jià)的基
礎(chǔ)上打八折銷售,無論購買多少,商家均提供包郵服務(wù).(1)線下租用10套秧歌服,總費(fèi)用為
元;400
234567891011121314151617181(2)設(shè)線上購買x(x>0)套秧歌服,用含有x的代數(shù)式表示總費(fèi)用;234567891011121314151617181解:(2)當(dāng)0<
x
≤30時(shí),總費(fèi)用為35
x
元;當(dāng)
x
>30時(shí),總費(fèi)用為35×30+35×0.8(
x
-30)=(28
x
+210)元.解:(3)選擇線下租用合算,理由如下:線下租用總費(fèi)用為30×50+100=1600(元),線上購買總費(fèi)用為28×50+210=1610(元),因?yàn)?600<1610,所以選擇線下租用合算.234567891011121314151617181(3)老師需要準(zhǔn)備50套秧歌服,應(yīng)選擇哪種方案比較合算?說明理由.18.
[2024·長春校級(jí)月考]如圖①,將一個(gè)邊長為
a
的正方形
紙片剪去兩個(gè)完全相同的小長方形,得到如圖②所示的
圖形,再將剪下的兩個(gè)小長方形拼成一個(gè)新的長方形,
如圖③所示.234567891011121314151617181(1)圖③中新的長方形的長為
,寬為
?
?;a
-
b
a
-3
b(2)當(dāng)
a
=12,
b
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