第第頁工程訓練中心安全應急預案工程訓練中心安全應急預案為最大限度保護師生生命和國家資產(chǎn)安全，保障工程訓練中心正常開展實習實踐等教學工作，維護穩(wěn)定和諧的工作環(huán)境，依據(jù)學校安全工作的要求并結(jié)合工程訓練中心的實際情況，特訂立本預案。一、現(xiàn)場應急處理工作組1.職責現(xiàn)場應急處理工作組由工程訓練中心負責人和接受過安全教育的實習引導老師構(gòu)成。工作組的職責是對發(fā)生的安全事故快速做出反應；選擇、決議應急處理程序；指揮教職工實施應急安全處理工作；在緊急情況下，有權(quán)立刻組織師生有序撤離事故現(xiàn)場、組織人員和車輛快速將嚴重受傷人員送往醫(yī)院救治；第一時間與二級學院、學校相關(guān)部門取得聯(lián)系，如實報告安全事故情形，落實學院和學校的應急處理指令；搭配學校做好事故調(diào)查和其他善后工作。2.構(gòu)成組長：副組長：成員：實習引導老師二、各類安全事故（事件）應急處理程序當發(fā)生各類安全事故時，相關(guān)實習引導老師作為第一責任人應與現(xiàn)場應急處理工作構(gòu)成員一起依照下述程序分別進行處理。（一）人員受機械損害事故1.微小損害（1）將受傷人員移出不安全區(qū)，防止進一步損害發(fā)生。（2）對受傷人員采取止血、包扎等簡單救助措施。（3）如有必需應直接與學校衛(wèi)生所取得聯(lián)系，聽取專業(yè)的救助引導，或?qū)麊T護送至校醫(yī)院做進一步的檢查。（4）關(guān)停事故設(shè)備，防止事故擴大。（5）第一時間將相關(guān)信息通報二級學院負責人，聽候進一步指示。（6）保護事故現(xiàn)場，以便事故調(diào)查。2.身體受限（1）如傷者行動受到限制，身體被擠、壓、卡、夾住無法脫開，應立刻停止機器運轉(zhuǎn)，防止傷者受到二次損害。（2）將傷者與設(shè)備分別，將傷者轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域，并采取止血、包扎等簡單救助措施，如有必需應立刻布置人員和車輛將傷員護送至醫(yī)院做進一步的檢查。（3）若無法將傷者與設(shè)備分別或分別有可能導致進一步損害，應做好必需的救助和防護，等待救援。（4）第一時間與學校衛(wèi)生所取得聯(lián)系，如有必需直接撥打“120”懇求專業(yè)引導和緊急救助。（5）第一時間將相關(guān)信息通報二級學院負責人，聽候進一步指示。如有必需，可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領(lǐng)導，聽候進一步指示。（6）保護事故現(xiàn)場，以便事故調(diào)查。3.傷者出血不止（1）如傷者傷口有出血不止的癥狀，應立刻用現(xiàn)場配備的急救用品為傷者止血（一般采用指壓止血法、加壓包扎法、止血帶止血法等）。（2）立刻撥打“120”懇求緊急救助和專業(yè)引導，或立刻布置人員和車輛將傷員護送至醫(yī)院救治。（3）關(guān)停事故設(shè)備，防止事故擴大。（4）第一時間將相關(guān)信息通報二級學院負責人，聽候進一步指示。如有必需，可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領(lǐng)導，聽候進一步指示。（5）保護事故現(xiàn)場，以便事故調(diào)查。4.傷者傷勢較重（1）若傷者傷勢較重，顯現(xiàn)心跳、呼吸停止等癥狀時，應立刻施行人工呼吸、心肺復蘇等急救措施。如有全身多處骨折或可能有內(nèi)臟受傷應做好必需防護措施。（2）立刻撥打“120”懇求緊急救助和專業(yè)引導，在允許的情況下，可立刻布置人員和車輛將傷員護送至醫(yī)院救治。（3）關(guān)停事故設(shè)備，防止事故擴大。（4）第一時間將相關(guān)信息通報二級學院負責人，聽候進一步指示。如有必需，可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領(lǐng)導，聽候進一步指示。（5）保護事故現(xiàn)場，以便事故調(diào)查。（二）人員觸電事故1.快速切斷電源開關(guān)或者用干燥的木棒、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設(shè)備，使得觸電者快速脫離電源。2.觸電者脫離電源后如神志清醒，應使其就地仰面躺平，短時間不要站立或走動，對其嚴密察看。3.如觸電者神志不清，應使其就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識失去。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。4.如有必需，應立刻就地用人工肺復蘇法對觸電者進行正確搶救。5.立刻撥打“120”懇求緊急救助和專業(yè)引導，在允許的情況下，可立刻布置人員和車輛將傷員護送至醫(yī)院救治。6.關(guān)停事故設(shè)備，防止事故擴大。7.第一時間將相關(guān)信息通報二級學院負責人，聽候進一步指示。如有必需，可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領(lǐng)導，聽候進一步指示。8.保護事故現(xiàn)場，以便事故調(diào)查。（三）火災事故1.若現(xiàn)場發(fā)生火災，應首先組織學生有序撤離現(xiàn)場。2.檢查是否有人員受傷。對于受傷者參照前述步驟進行救治。3.在可能的情況下，應立刻關(guān)閉全部電源，緊閉并闊別有易燃易爆料子的場合。4.火災情形不明切記不要盲目撲救。當發(fā)生小型火災時，現(xiàn)場引導老師應快速利用身邊滅火器或消防栓將其撲滅。要特別注意：電氣火災務必在切斷電源后進行撲救；煤油等可燃液體引發(fā)的火災不能用水進行撲救，要用干粉滅火器或消防沙進行撲救。5.第一時間將相關(guān)信息通報學校資產(chǎn)處負責人、二級學院負責人，聽候進一步指示。如有必需，可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領(lǐng)導，聽候進一步指示。緊急情況下，應撥打“119”，懇求救援。6.保護事故現(xiàn)場，以便事故調(diào)查。（四）氣房爆炸事故1.焊割工種氣焊房氧氣、乙炔如發(fā)生爆炸，應立刻從現(xiàn)場撤離人員，并在可能的情況下快速關(guān)閉氣房門。2.立刻檢查是否有人員傷亡，并參照前述步驟快速組織施救。3.在并發(fā)火災的情況下，并參照前述步驟進行處理。4.第一時間將相關(guān)信息通報學校資產(chǎn)處負責人、二級學院負責人，聽候進一步指示。如有必需，可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領(lǐng)導，聽候進一步指示。緊急情況下，應撥打“119”，懇求救援。5.保護事故現(xiàn)場，以便事故調(diào)查。（五）治安事件1.外來人員未經(jīng)允許強行沖入實習實訓場合，或有行兇、行竊、斗毆等其它治安情況發(fā)生時，現(xiàn)場實習引導老師應首先安排、保護好學生的人身安全，必需時應停止實習實訓，關(guān)停機器。2.第一時間將相關(guān)信息通報學校資產(chǎn)處負責人、二級學院負責人，聽候進一步指示。如有必需，可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領(lǐng)導，聽候進一步指示。緊急情況下，應撥打“110”，懇求救援。3.保護事發(fā)現(xiàn)場，以便事后調(diào)查。（六）其他安全事故參照上述程序進行處理，并將保護學生和老師的人身安全放在首位。三、防備措施1.現(xiàn)場應急處理工作組每年定期組織工程訓練中心全體人員學習“各類安全事故（事件）應急處理程序”，并組織進行預案演練，使全體人員掌握應急救援技能，提高處理事故的本領(lǐng)。2.實習引導老師在學生實習時，第一次上課，都要進行相關(guān)的安全教育，培養(yǎng)學生安全意識教育。在每次實習實訓時都要提示學生注意人身安全，養(yǎng)成良好習慣。3.實習引導老師對學生嚴重違反操作規(guī)程行為應及時制止；對于不聽勸告的學生，應立刻停止其實習，并報告現(xiàn)場應急處理工作組處理。在實習過程中，要留意狀態(tài)不佳的生病學生，以免發(fā)生意外。4.實習引導老師要加強實習實訓前設(shè)備的安全檢查，除掉安全隱患，確保設(shè)備的安全使用。5.實習引導老師在學生實習時，要加強現(xiàn)場的巡查，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常、油氣泄漏、冒煙、明火等異常情況，及時排出故障，以免問題擴大導致安全事故。工程訓練中心20**年12月修訂篇2:學校二學期消防安全應急預案學校********學年第二學期消防安全應急預案生命重于泰山，比過一切。為了廣闊師生生命安全、學校校產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必需的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災事故隱患除去在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的消防處理本領(lǐng)，依據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級有關(guān)部門的要求，特訂立本預案。一、可能引起學?；馂氖鹿实脑蜷_學初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設(shè)備，試驗操作欠妥、易燃易爆物品使用、保管欠妥，違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災事故。二、防備措施1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責；后勤副校長、總務主任實在負責，依據(jù)消防法律、法規(guī)，訂立學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃命方法，學期中至少舉辦一次消防安全疏散演練。3、加強巡查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時處理、整改。4、保持通道暢通，不堆物。三、處理程序一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：1、打“119”電話報警，同時上報學校校長室和相關(guān)科室。2、依照平常消防演練逃命的線路快速疏散。（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和老師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持冷靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚惶造成擠傷、踩傷等事故。B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。C.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣裳撕碎扔掉，切記不能奔馳，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場合。如旁邊有水，立刻用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢擴散和擴大。A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸不安全的物資。例如起火點相近的油桶、化學試驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受隔絕的物資。B.疏散性質(zhì)緊要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、價值寶貴的物資。3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。4、等待消防車到來期間，可組織學校老師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和靠近全部滅火器，不要零敲碎敲，集中使用對準火點，盡量捉住戰(zhàn)機把火除去，或掌控住火勢的發(fā)展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。5、搭配消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必需的傷亡，同時也為火災除去后的調(diào)查起火原因供應有力證據(jù)。假如在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并搭配調(diào)查組供應當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。篇3:學校安全事故應急預案為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和掌控安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從學校實際啟程，特訂立本預案。一、安全事故搶險救災組織機構(gòu)（一）、搶險救災指揮機構(gòu)1、領(lǐng)導小組：總指揮：***（校長）副總指揮：***（副校長）***（副校長）成員：************2、緊要職責：（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的訂立和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、引導全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關(guān)安全技能訓練，不絕提高廣闊師生的防范意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格依照預案要求樂觀配備安全設(shè)施設(shè)備，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。（4）采取一切必需手段，組織各方面氣力全面進行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。（5）調(diào)動一切樂觀因素，全面保證和促進學校各項工作連續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。（二）、搶險救災隊伍1、搶險救災工作組⑴、工作機構(gòu)：組長：***（校長）成員：******************各級部主任老師、班主任⑵、工作職責：依據(jù)事故類別，執(zhí)行領(lǐng)導小組組長指示或命令，由工作小組組長實在負責現(xiàn)場指揮，全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及緊要物資，最大限度地降低人員傷亡和資產(chǎn)損失，確保師生人身安全和資產(chǎn)安全。2、后勤保障工作組⑴、工作機構(gòu)：組長：***成員：*********⑵、工作職責：依據(jù)事故類別，執(zhí)行領(lǐng)導小組組長指示或命令，確保搶險設(shè)備設(shè)施及物質(zhì)供應，負責聯(lián)系醫(yī)院對傷員進行及時救治或進行搶救，負責現(xiàn)場搶修