Summaryofmathematicsteac第2頁總結簡介：本工作總結主要指社會團體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，本課堂、以實施新課標和全面提高教學質量為目標，以提高教學實效,切加強教研力度，以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為方向，下兩方面總結如下：“家庭無小事、事事有人干”的思想意識。同時還把同事當成兄弟姐妹一樣對待，互相團結、互相幫助，若有什么心事組內解決。在學校的精心組織與帶動下，一 第3頁率。大家共同努力下進行集體備課;各組員在備課組內要有明確分工;要有具體的教研第4頁2、在學困生的轉化工作中，老師們對學生的補缺補差重在平時的點點滴滴，培養(yǎng)學生認真計算能力、審題能力，減少不及格現(xiàn)象，提向身邊的教師學習，向教育專家學習;積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和第5頁活動中受益匪淺。在教學道路上，我與同事們共同學習，共同研討，互相聽課、元忠、艾岷等老師積極討論、交流，在教學實踐中出受益頗豐。第6頁大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來自己閱讀后象，勇于質疑，鼓勵學生多思多想，努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。的重要方法。也會大大激發(fā)學生在平時學習中養(yǎng)成讀大量的課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。為此我還特意和五(2)班的同學共讀一本書《愛的教育》;還共上了一堂語文存在問題：第7頁4、平時的小練筆有些少，積累及拓展閱讀量還今后努力方向：體現(xiàn)在學生的知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展和身心全面發(fā)展上。學生都能得到適合自己特點的發(fā)展，必須對每一個學生的總之，本學期工作中取得了一定的成績，也有一些缺憾，在今后的教學中，我會努力提高自身素養(yǎng)，使自己更好地完成第8頁些一字不動的學生，成績極其差。針對這些情況，為了全面提高學生的語文素養(yǎng)，大志向和精神，從小樹立為祖國刻苦學習的理想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長關心他人助人為樂等社會主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任趣。課后及時對該課作出總結，并多方搜集有關資生交流，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多，讓各個層次的學生都得到提高。同時，同時，多聽老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，如教會學生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講第9頁前后桌討論、小組討論或全班爭論，我當引導者，最后還由方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。第10頁以及該注