教案課題Unit2學(xué)習(xí)教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)三教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、能四會(huì)掌握11個(gè)單詞和部分句子。2、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話和家庭概況詢問(wèn)。能力目標(biāo)：能詢問(wèn)人物并作答。如：Who’sthatman?Heis…情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)話和交際的能力。重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：聽(tīng)說(shuō)讀寫Let’stalk部分句子。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：家庭成員單詞的讀音和拼寫。課前檢查作業(yè)完成情況：優(yōu)□良□中□差□建議：教學(xué)過(guò)程一、自學(xué)?導(dǎo)學(xué)（5分鐘）1.查出下列單詞，短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思：who________;man________;woman________;howmany_______;that_____2、譯下列句子：1）Who’sthatman?_____________________________2) Isheyourbrother?____________________________3.寫一寫：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些描述家人的單詞？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit12?詞匯：father['fa:e?(r)]父親；爸爸dad[d?d]（口語(yǔ)）爸爸；爹爹man[m?n]男人woman['wum?n]女人mother[m?e?(r)]母親；媽媽sister[?sist?(r)]姐；妹brother[?br?e?(r)]兄；弟grandmother[?gr?nm?e?(r)]（外）祖母grandfather[?gr?dfa:e?(r)](外)祖父grandpa[?gr?dpa:]（口語(yǔ)）（外）祖父family[?fm?li]家；家庭句型常用表達(dá)：--Who’sthat...?--___________________--She/Heis...________________--Isshe/heyour...?________________--Yes,she/heis./No,she/heisn’t.________________一、按照書面語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的口語(yǔ)稱呼連線。

二、翻譯下列單詞。fathermotherbrothersister________________________________manwomangrandmothergrandfather________________________________三、連詞組句，自己加標(biāo)點(diǎn)。(1)my，She’s，mother________________________________________________________________(2)father，Is，your,he____________________________________________________________(3)man,Who’s,that____________________________________________________________PEP三年級(jí)英語(yǔ)第二單元（Unit2MyFamily）綜合測(cè)試筆試部分一、根據(jù)字母表順序，重新排列每組字母1、BDCWQ_________________2、AEIOU__________________3、JOQPY__________________4、CTHJK__________________5、VYTIW__________________二、選擇最佳答案()1、Whoisyourteacher?A、MissWhite.B、Sheistall.C、Heisinhisoffice.()2、Let’swatertheplants.A、CoolB、OK!Let’sdo.C、It’sbad()3、MayIhavealook?A、Hownice.B、Sure,hereyouare.C、It’ssosmall.()4、Howmanypensdoyouhave?A、Three.B、Blue.C、Long.()5、Whoistheoldwoman?A、sheisLucy’sgrandmother.B、Sheiseight.C、Sheistired.三、從下列單詞選項(xiàng)中圈出與其他不同類的單詞。（）1、A、grandfatherB、motherC、fatherD、mouse（）2、A、fishB、gooseC、iceD、duck（）3、A、grandmotherB、brotherC、eggD、sister（）4、A、ice-creamB、hamburgerC、cakeD、dog（）5、A、friendB、elephantC、catD、panda（）6、A、orangeB、blueC、appleD、red四、請(qǐng)將左右兩邊的句子連起來(lái)，組成完整的對(duì)話。1、Who’sthiswoman?A、Heissotall.2、Let’splaygames.B、Yes,sheis.3、Isthatyoursister?C、Thankyouverymuch.4、Thisismybrother.D、Great!5、Howniceyourdressis!E、Sheismymother.6、Thereisafish.F、Wow!It’ssobig!五、情景交際。1、當(dāng)你詢問(wèn)照片上的女人是誰(shuí)，應(yīng)說(shuō)：__________________________A、Whoisthewoman?B、What’sshe?C、Who’stheman?2、當(dāng)你想讓別人和你一起做事，應(yīng)說(shuō):____________________________A、Comeout!B、Comein!C、Comeon!3、當(dāng)你對(duì)事實(shí)表示懷疑，可以說(shuō)：_______________________________A、Great!B、Really?C、Wow!4、當(dāng)別人問(wèn)你：Whoisthegirl？，你不能回答：___________________A、Sheismysister——Nancy.B、Sheisinashop。C、Sorry,Idon’tknow.5、當(dāng)你夸贊對(duì)方的服裝漂亮，應(yīng)說(shuō)：_______________________________A、Howbig!B、Howcool!C、Howbeautiful!六、閱讀短文，判斷下列句子正（）、誤（×）。Ihaveahappyfamily.Therearefivepeopleinmyfamily.Mygrandpaandmygrandmaareveryold,theylikewatchingTVverymuch.Myfatherisadoctor,mymotherisanurse.Theyworkhard.IamastudentinGradeThree.Ilovemyfamily!（）1、Therearethreepeopleinmyfamily.（）2、Myfatherisateacher.（）3、Mymotherisadoctor.（）4、MygrandpalikeswatchingTV.（）5、I’mastudentinGradeThree.課堂檢測(cè)聽(tīng)課及知識(shí)掌握情況反饋：___________________________________________________