小學(xué)虎年元旦節(jié)活動方案主題教育課件_第1頁
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文檔簡介

A、首先搶救組和經(jīng)理一起查明險情,確定是否還有危險源。H(L)>20m6.0mm同學(xué)們元旦快樂虎年大吉2022主持人:xxxx時間:2022.X幼兒園元旦活動方案c.為保證錨筋與樹脂膠之間的粘接力,要求錨筋表面無鍍鋅、無油漆、無銹斑污漬。3.4.2相鄰兩根橫梁的水平標(biāo)高偏差不大于1mm,同層標(biāo)高偏差不大于4mm,同時要與立柱的嵌玻璃槽一致,其表面高低不大于1mm。目錄CONTENT12活動概述ADDYOURENGLISHTITLE活動內(nèi)容ADDYOURENGLISHTITLE3活動評述ADDYOURENGLISHTITLEf2=5qL04/384EII=3258694cm4,以監(jiān)理工程師為核心活動概述第一章蓋梁施工采取先在每個墩柱兩邊適當(dāng)位置預(yù)埋螺栓。注:受力鋼筋外邊緣至混凝土表面的距離,除符合表中規(guī)定外,不得小于鋼筋的公稱直徑?;顒痈攀鲋黝}來源安裝滾動軸承應(yīng)當(dāng)注意:①仔細(xì)檢查滾動軸承的安裝部位,必須無塵土、銹蝕和毛刺等。本合同段設(shè)置大橋七座,中小橋三座,詳見下表活動概述主題目標(biāo)知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。6.2.4柱筋錨固:柱頂縱筋錨入板頂梁內(nèi)。受力鋼筋的接頭位置應(yīng)設(shè)在受力較小處,接頭應(yīng)相互錯開,上筋在跨中,下筋在支座(底板相反)。活動概述迎接元旦新年新氣象認(rèn)識元旦傳統(tǒng)習(xí)俗迎接元旦精美賀卡慶祝元旦假面舞會,凡屬我方施工質(zhì)量原因及驗收后移交前我方保管不力造成的工程范圍各部位、部件并按工程關(guān)鍵部位、施工工藝、施工方法分步驟進(jìn)行施工?;顒觾?nèi)容第二章a注意保持施工環(huán)境的衛(wèi)生,在施工面施工完畢后,一定將施工垃圾隨手帶走;f、每一排只能擺放同一種規(guī)格?;顒觾?nèi)容活動1:認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動目標(biāo)知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。知道過了新年,又長大了一歲。了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。中大星河灣項目水土保持總投資為249.77萬元。腳手架內(nèi)側(cè)的護(hù)欄及扶手等亦應(yīng)用扣件與立柱聯(lián)固,其節(jié)點(diǎn)間距不得大于3米。活動內(nèi)容活動1:認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。,成功一片產(chǎn)品包裝時,在外包裝上用水筆注明產(chǎn)品的名稱、代號、規(guī)格、數(shù)量、工程名稱等?;顒觾?nèi)容活動過程工序加工中操作者進(jìn)行首件自檢,班長或班長指派他人負(fù)責(zé)操作者自檢合格后的互檢,自檢、互檢合格后,操作者進(jìn)行首件c、檢查鋁合金型材的表面平整度,斷面尺寸,表面光潔度是否符合國家要求?;顒觾?nèi)容活動過程表7-4工程建設(shè)損壞水土保持設(shè)施面積統(tǒng)計表本工程在設(shè)計方面、材料選擇、形成高質(zhì)量安裝施工均保證了幕墻抗?jié)B、排水性能。活動內(nèi)容活動過程腳手架方案擬用全封閉的雙排腳手架,內(nèi)外腳手架間滿鋪木板或竹排板,外腳手架拉安全網(wǎng)。14卷揚(yáng)機(jī)停止工作后應(yīng)切斷電源,下班時應(yīng)取下熔斷器。活動內(nèi)容活動2:迎接元旦—新年新氣象活動目標(biāo)3.5.1樁的鋼筋骨架,應(yīng)緊按在混凝土灌注前,整體放入孔內(nèi)。(5)取掉平車掩木開始牽引,操作中應(yīng)注意平緩穩(wěn)定,被吊重物不得左右搖擺,行進(jìn)速度控制在5m/分以內(nèi),防止重物慣性擺動。活動內(nèi)容活動1:迎接元旦—新年新氣象活動準(zhǔn)備剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。背景音樂《新年好》。⑥林草植被覆蓋率:林草植被面積占項目建設(shè)區(qū)面積的百分比。,其中項目建設(shè)區(qū)1.7活動內(nèi)容活動過程01、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。b、土質(zhì)土基有條件時用挖掘機(jī)開挖,沒有條件時人工開挖。③水土保持技術(shù)文件技術(shù)咨詢服務(wù)費(fèi)取4.5萬元?;顒觾?nèi)容活動過程02、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。施工應(yīng)注意在豎井內(nèi)設(shè)爬梯;出地面部分作防倒塌棚架結(jié)構(gòu);地面通風(fēng)口設(shè)多面進(jìn)風(fēng)百葉窗,其中靠爬梯側(cè)為活置式,口徑≥500×800mm。,且能持續(xù)、安活動內(nèi)容活動過程03、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。以免在運(yùn)輸工程中相互摩擦損傷板表面。包裝完成后,如不能立即裝車發(fā)送現(xiàn)場,要放在指定地點(diǎn),擺放整齊?;顒釉u述第三章根據(jù)項目布局情況和工程水土流失特點(diǎn),確定本工程水土保持監(jiān)測范圍為水土流失防治責(zé)任范圍,主要為項目建設(shè)區(qū),監(jiān)測重點(diǎn)區(qū)域為表土臨時堆放場。五、確保防護(hù)工程工程質(zhì)量的措施活動評述活動評述材料堆放地不可露天,具有防雪防雨功能。⑥合理選擇施工工序,場地平整和基礎(chǔ)開挖產(chǎn)生的土石方應(yīng)及時投入使用,盡量縮短土石方的堆放時間,避免產(chǎn)生大量的水土流失;活動評述活動評述施工期水土保持防治要求,加強(qiáng)施工

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