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文檔簡介
2019年常州市第五中學高考生物簡單題專項訓練(含解析)
注:抽選經典試題,有針對性的應對高考考點中的難點、重點進行強化訓練。
第1題:請回答下列有關生物技術實踐方面的問題:
(1)培養(yǎng)基配制的步驟為:計算一稱量一--倒平板。
(2)在微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是;對接種針進行滅菌的常
用方法是o
(3)橘皮精油的主要成分是,常用的提取方法為,為了提高出油率,
該方法操作時需對橘皮進行的預處理。
(4)B-胡蘿卜素能用于治療人類因缺乏維生素A而引起的各種疾病,由此推測13-胡蘿
卜素發(fā)揮作用的機理很可能是。
【答案】
(1).溶化(2).滅菌(3).防止外來雜菌的入侵(或答無菌技
術)(4).灼燒滅菌($).檸檬烯修),壓榨法(7).干燥
去水,石灰水浸泡(8).胡蘿卜素在人體內能轉化成維生素A
【分析】
本題涉及到的知識點有培養(yǎng)基的配置、無菌操作、植物芳香油、色素的提取的知識點,
了解每一個實驗的原理、過程和操作細節(jié),據此答題。
【詳解】(1)配制培養(yǎng)基的步驟為計算一稱量一溶化一調pH-滅菌-倒平板。
(2)在微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌的入侵;對微生物
的接種工具,如接種環(huán)、接種針等通常采用灼燒滅菌法。
(3)橘皮精油的主要成分是檸檬烯,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸儲時會發(fā)
生部分水解,使用水中蒸儲法又會出現原料焦爆的問題,故一般采用壓榨法提取橘皮精
油;為了提高出油率,該方法操作時需對橘皮進行干燥去水,并用石灰水浸泡的預處理。
(4)根據題意分析,胡蘿卜素能用于治療人類因缺乏維生素A而引起的各種疾病,
據此推測3-胡蘿卜素在人體內可能是轉化成了維生素A,
第2題:植物各器官生長發(fā)育消耗的有機物都是通過葉光合作用合成.研究人員在不
同條件下,對某一時刻番茄葉肉細胞中葉綠素a和葉綠素b含量的比值、。的最大消耗
速率及有機物含量的影響進行了研究,實驗結果如表所示(土壤含水量是指土壤最大含
水量的百分比).請回答下列問題:
光照土壤含水量葉綠素a含量與葉綠素C的最大消耗速率有機物含量
強度(%)b含量的比值(Umol?m?s')(g?L)
正常光804.4631.71.9
403.9725.41.6
弱光804.0711.21.2
403.7311.81.4
(1)葉肉細胞中的葉綠素a和葉綠素b分布在—上,在通過紙層析法分離色素時表
中所列色素在濾紙條上形成的色素帶依次呈—色.秋天當葉片逐漸由綠變黃后,葉綠
體中是否還有色素—.
(2)據表中數據可知,弱光下葉肉細胞中(色素名稱)的相對含量有所升高,但
是C的最大消耗速率卻明顯降低,究其原因是弱光下產生的—(填物質名稱)減少限
制了暗反應.
(3)當土壤含水量為40%時,植物表現為缺水,此時,弱光條件下其葉肉細胞中的有機
物含量反而多于土壤含水量為80%時,從水分供應角度分析原因可能是—.
(4)葉肉細胞的凈光合作用等于光合作用合成的有機物減去葉肉細胞呼吸作用消耗的
有機物.表中所示有機物含量是否是葉肉細胞凈光合作用—,說明理由—.
【答案】
(1)葉綠體類囊體薄膜藍綠色和黃綠色有
(2)葉綠素b[H]和ATP
(3)土壤缺水對呼吸作用的影響大于對光合作用的影響
(4)不是表中所示葉肉細胞中有機物是光合作用合成量減去細胞呼吸作用消耗
量和運到其他器官后的量
【考點】3L:影響光合作用速率的環(huán)境因素.
【分析】色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,其中葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b,顏色分
別為藍綠色和黃綠色;類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素,顏色分別為橙黃色和黃色.
光合色素易溶于有機溶劑,色素在層析液中的溶解度不同,因而在濾紙上的擴散速度也
有差異.
影響光合作用的環(huán)境因素主要包括光照強度、溫度、水、二氧化碳等.
【解答】解:(1)葉肉細胞中葉綠體中的色素存在于葉綠體的類囊體薄膜上.其中葉
綠素包括葉綠素a和葉綠素b,顏色分別為藍綠色和黃綠色.秋天葉片逐漸由綠變黃是
由于葉綠素減少,而表現出類胡蘿卜素的顏色.
(2)根據表格中結果可知,隨著光照強度變弱,葉綠體a和葉綠體b的比值不斷變小,
這表明葉綠體b的含量相對增多,從而能更有效地吸收弱光環(huán)境中含量較多的波長較短
的藍紫光.在光反應生成的ATP和[H]作用下C發(fā)生還原而被消耗,在土壤含水量相同
的情況下,弱光處理C被消耗速率較少,說明光反應生成的ATP和[H]較少.
(3)當土壤含水量為40%時,植物表現為缺水,此時,弱光條件下其葉肉細胞中的有機
物含量反而多于土壤含水量為80%時,從水分供應角度分析原因可能是土壤缺水對呼吸
作用的影響大于對光合作用的影響.
(4)凈光合作用量=總光合作用量-呼吸作用消耗量.由于葉肉細胞光合作用合成有機
物后,一部分用于自身呼吸作用,一部分運輸到植物體其它部位,剩余的部分即為葉片
的“有機物含量”,因此該值不能表示葉肉細胞的凈光合作用量.
故答案為:
(1)葉綠體類囊體薄膜藍綠色和黃綠色有
(2)葉綠素b[H]和ATP
(3)土壤缺水對呼吸作用的影響大于對光合作用的影響
(4)不是表中所示葉肉細胞中有機物是光合作用合成量減去細胞呼吸作用消耗
量和運到其他器官后的量
【點評】本題考查了影響光合作用速率的環(huán)境因素、葉綠素色素的提取和分離實驗等相
關內容,要求考生能夠識記實驗的原理和方法,識記光合作用過程中的物質變化和能量
變化,掌握環(huán)境因素對光合作用過程的影響.
第3題:野生型果蠅表現為灰體、直剛毛、長翅,從該野生型群體中分別得到了甲、
乙兩種單基因隱性突變的純合體果蠅,同時還得到殘翅種類的果蠅丙(突變性狀顯、隱
性未知),其特點如表所示,果蠅有4對染色體(I?IV號,其中I號為性染色體).
表現型及現型特征基因型基因所在染色體
甲黑檀體體呈烏木色、黑亮eeIII
乙黑體體呈深黑色bbII
丙殘翅翅退化,部分殘留(V或v)II
某小組用果蠅進行雜交實驗,探究性狀的遺傳規(guī)律.回答下列問題:
(1)小組同學通過果蠅雜交實驗要探究殘翅性狀的顯隱性,通過雜交實驗得到F1均為
野生型,F1果蠅細胞中部分染色體和基因關系如圖所示,該雜交實驗選用的果蠅是
,根據F1性狀表現,殘翅性狀為性,在圖中相應染色體上標出該對
基因(長翅和殘翅V—v)。
(2)用甲果蠅與乙果蠅雜交,F1的基因型為、表現型為,F1雌雄
交配得到的F2中果蠅體色性狀____(填"會”或“不會”)發(fā)生分離.
(3)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現型為焦剛毛、黑體的雄蠅,與一只直剛毛
灰體雌蠅雜交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表現型及其比例為直剛毛灰體?:直
剛毛黑體早:直剛毛灰體6:直剛毛黑體8:焦剛毛灰體2:焦剛毛黑體6=6:2:3:
1:3:1,則雌雄親本的基因型分別為______(控制剛毛性狀的基因用A/a表示).
【答案】
(1).甲和丙(2).隱性(3).
(4).EeBb(5).灰體(6).
會(7).BBXAXA,bbXaY
試題分析:本題考查分離定律、自由組合定律,考查分離定律、自由組合定律的應用。
解答此題,可根據表中各基因在染色體上的位置判斷它們在遺傳時是否遵循自由組合定
律,對第(3)小題中子二代的表現型分別分析體色和剛毛性狀,判斷基因在染色體上
的位置及親代的基因型。
(1)探究殘翅性狀的顯隱性,通過雜交實驗得到R均為野生型,可知殘翅性狀為隱性。
據圖可知F果蠅細胞中含有BB和Ee,則該雜交實驗選用的果蠅是甲BBee和丙BBEE,
據表可知,B(b)和V(v)均位于H號染色體上,F,果蠅細胞中H號染色體上同時含有
V和v基因。
(2)甲果蠅BBee與乙果蠅bbEE雜交,F的基因型為BbEe,表現型為野生型灰體,F
雌雄交配,兩對基因位于兩對同源染色體上,符合自由組合定律,F中出現灰體、黑檀
體、黑體等不同體色類型,出現性狀分離。
第4題:(11分,除標注外每空2分)將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長
狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段(S、SJ若干。然后將兩種切段分
別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素(生長素與赤霉素濃度相同),適宜條件下繼
續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結果。結果如圖(其中圖3為第3天測量的伸長值)
C先
不含外源激素
切段1天天天G為D
6]si23u含赤霉素
伸長(mm)I力n
un含生長素
匚]S2切段
同部位取等切段S1對激素切段S2對激素的
長切段的反應反應
圖1圖2圖3
⑴胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產生生長素,圖2中,I組與C組相比,I組的
S.段伸長不如C組的原
因
(2)從圖3可知,(激素)對S,段的伸長促進作用更明顯,主要體
現了該激素的哪種生理作
用:。
(3)如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質合成抑制劑處理S:段后再進行相應實驗,則對
實驗結果影響較大的是抑制劑處理過的切段S,。
(4)某同學利用若干等長的$段、含“C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設計實驗證明赤
霉素無極性運輸特點。但只做了一組實驗,請右下方框中補出其對照實驗,并寫出各自
最可能的實驗結果。
空白瓊脂塊
實驗
1實驗2
實驗結
果:______________________________________________________________________
【答案】
(1)胚芽鞘的尖端S,含內源生長素,過多的生長素促進尖端生長作用減弱(甚至抑制生
長)(答案合理即可給分)
(2)赤霉素(1分)促進細胞伸長(從而引起植株增高)
(3)蛋白質合成抑制劑
(4)
實驗2
(注:含"C的赤霉素的瓊脂塊放在下方不得分)
實驗結果:實驗1和實驗2中的空白瓊脂塊中都含有一定量的"C赤霉素
解析:
【命題立意】本題考查了生長素和赤霉素的生理作用等的相關知識。難度適中。
M物加但增生.公務“吃
1包括用寶僮體)<包抬在rLQ他殳他?
艮因工G找戈
顯微津封
?卜Kit作物埼(DNA)
第5題:黑器三植物細胞工程的過程及應
用
(一)過程(用圖表示)。
(二)應用
1.作物新品種的培育
(1)
(2)o
2.o
3.細胞產物的工業(yè)化生產:一些重要的細胞次生代謝產物(如某些中藥)。
【答案】
心物加胞川小,.JiMwfe
,包括原1>度代)<包抬厚£腐體殳仙?
.入加比艙外.
瓜因工W拉戈
墨僦注4t
?卜舞ii停妁幢<DNA)
」也2胞,三、植物細胞工程的過程及應用
(一)過程(如右圖)。
(二)應用
1.(1)培育抗逆、高產及優(yōu)質的轉基因植株。
(2)單倍體育種和突變體的利用。
2.為遺傳學、植物生理學和細胞生物學問題提供了良好的研究統(tǒng)。
第6題:請回答血糖調節(jié)與體溫調節(jié)的相關問題。
(1)正常人體內胰島素的含量總是維持在一定的濃度范圍內。胰島素分泌的調節(jié)也屬
于反饋調節(jié)。請畫出胰島素分泌的反饋調節(jié)示意圖(用文字和箭頭表示)。
(2)一天之內,正常機體的血糖濃度______(能或不能)超過正常值,正常機體的體
溫__________(能或不能)超過正常值。
(3)若在寒冷環(huán)境中,某正常人體的散熱量為a,產熱量為b,炎熱環(huán)境中人體的散熱
量和產熱量分別為c和d。貝ij:ab,ac?(填
【答案】
胰島B細胞胰島素>血糖降低
▲
(一)
(1).———.......(2).能(3).
否(4).=(5).>
試題分析:(1)正常人體內,當血糖升高,胰島素分泌增加,從而降低血糖,當血糖
降低到一定的范圍是,就會抑制胰島素的分泌.如圖所示
胰島B細胞胰島素?血糖降低
(2)如果正常人吃糖分比較高的食物,血糖含量可能會超過正常值,此時胰島素分泌
會逐漸增加,從而降低血糖含量.但正常人的體溫不能超過正常值,否則會影響酶的活
性,從而會影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài).
(3)正常人體處于炎熱環(huán)境或寒冷環(huán)境中,人的體溫是相對恒定的,所以兩者散熱量
都等于產熱量,即2=,又因為在寒冷時產熱量增多所以散熱量也多,故炎熱環(huán)境中的
散熱量小于在寒冷環(huán)境的中散熱量,即a>c.
胰島B細胞胰島素?血糖降低
▲
故答案為:(1)如圖-------上二^---------
(2)能不能
第7題:時同(*?)(00廣東卷)(8分)從某腺體的細胞中,提取出
附著有核糖體的內質網,放入含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和
內質網完成其功能所需的物質和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內質網。測定標記的
氨基酸出現在核糖體和內質網中的情況,結果如圖所示.
請回答:
(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋
是o
(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內質網中也出現,且數量不斷增多,最可能的
解釋是?
(3)實驗中,培養(yǎng)液相當于細胞中
的。
【答案】
答案:
(1)核糖體是蛋白質合成的場所。
(2)蛋白質進入內質網中。
第8題:為研究赤霉素和光敏色素(接收光信號的蛋白質)在水稻幼苗發(fā)育中的作用,
科研人員將野生型、光敏色素A的突變體、光敏色素B的突變體(突變體是指相關基因
不能正常表達的個體)的水稻種子播種在含不同濃度赤霉素合成抑制劑(PAC)的固體
培養(yǎng)基上,在光照條件下培養(yǎng)8天后,測量幼苗地上部分高度和主根長度,得到如下圖
圖一圖二
(1)植物激素是植物細胞之間傳遞的分子。
(2)研究人員將種子播種在固體培養(yǎng)基上,而不是播種在培養(yǎng)液中,其原因是固體培
養(yǎng)基有利于_____(考慮種子和幼苗兩個方面)。
(3)如圖一所示,光照條件下,PAC處理對水稻地上部分的生長具有
作用,而光敏色素(選填"A”或"B”)傳遞的光
信號減弱了PAC的該效果。
(4)分析圖二可知,PAC處理對三種水稻主根生長的影響是。
因此,可推知適當降低赤霉素含量對三種水稻主根生長均有作用。
【答案】
(1).信息(2).種子獲得萌發(fā)所需的充足氧氣(空氣),以及幼苗扎
根(3).抑制(4).B(5).濃度較低(10、10、10,)時促進主
根延伸,濃度較高(10,)時抑制主根延伸(6).促進
試題分析:PAC抑制赤霉素的合成。分析曲線圖可知:自變量為PAC濃度和水稻種類,
因變量是幼苗地上部分和主根的相對長度。據此分析左、右圖曲線的變化趨勢,與PAC
濃度為零的對照組相比,明辨三種水稻地上部分和主根的相對長度,進而對各問題情境
進行解答。
(1)植物激素在植物體內起作用的方式是:它不直接參與細胞代謝,而是給細胞傳達一
種調節(jié)代謝的信息,因此是植物細胞之間傳遞信息的分子。
(2)固體培養(yǎng)基有利于種子獲得萌發(fā)所需的充足氧氣(空氣),有利于幼苗扎根,所以
研究人員將種子播種在固體培養(yǎng)基上,而不是播種在培養(yǎng)液中。
(3)圖一顯示:與PAC濃度為零的對照組相比,三種水稻地上部分的相對長度都是隨著
PAC濃度增加而越來越短,說明光照條件下,PAC處理對水稻地上部分的生長具有抑制
作用。野生型和光敏色素A的突變體對水稻地上部分的相對長度減小的趨勢基本相同,
但在PAC濃度大于10moL?時,光敏色素B的突變體長度較野生型和光敏色素A的
突變體大,說明光敏色素B傳遞的光信號減弱了PAC的該效果。
(4)圖二顯示:PAC濃度在10,?10,范圍內,三種水稻的主根相對長度都較PAC濃度為零
的對照組長,而PAC濃度為10時,三種水稻的主根相對長度都較PAC濃度為零的對照
組短,說明PAC處理對三種水稻主根生長的影響是:濃度較低(10、10、10,)時促進
主根延伸,濃度較高(100時抑制主根延伸。據此可推知:適當降低赤霉素含量對三
種水稻主根生長均有促進作用。
第9題:在電影中,蜘蛛俠能產生高強度的蜘蛛絲,其實在現實中,基因工程也創(chuàng)造
出了‘'蜘蛛羊",該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特
種工業(yè)領域。請回答相關問題:
(1)為保證實驗成功,產生蛛絲蛋白的基因需要從(基因組/部分基因/cDNA)
文庫中獲取,并與等調控組件重組在一起,與載體相連構建成為表達載
體,再通過等方法,將表達載體導入羊的,獲得重組細胞。
(2)將獲得的重組細胞培養(yǎng)成早期胚胎后,移植到經過處理的受體母羊子宮內。
因為我們對細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全搞清楚,所以在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還
需要添加1>若需要一次產生兩頭轉基因“蜘蛛羊”,可將早期胚胎進行
處理。
(3)若所得到的“蜘蛛羊”(已知表達載體已進入細胞)乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白,
科學家為判斷問題所在,應該用的方法,檢測蛛絲蛋白基因是否整合到了染色
體上。
【答案】
(1).cDNA(2).羊的乳腺蛋白基因的啟動子(3).顯微注射(4).受精卵(5).
同期發(fā)情(6),動物血清(7).胚胎分割(8).DNA分子雜交
【分析】
1、cDNA文庫和基因文庫的比較表:
文庫類型IcDNA基因電文庫
文啟大小小
基因中啟動子漳
其因中內含子有
基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因
均以
物種司的基因交流部分基因可以
2、分子水平上的檢測:
①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因一DNA分子雜交技術;
②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA一分子雜交技術;
③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質一抗原-抗體雜交技術。
【詳解】(1)基因組文庫中的基因含有啟動子和內含子,cDNA文庫是利用mRNA反轉錄
獲得的,基因中不含內含子,這就除去了基因結構中內含子的干擾,實驗容易成功。所
以要使羊的乳汁中含有蛛絲蛋白質,目的基因最好從cDNA文庫中獲取。目的基因應與
羊的乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件組合在一起才能在受體細胞內成功復制并表達;
構建完成的基因表達載體需通過顯微注射技術導入羊的受精卵,獲得重組細胞。
(2)胚胎移植時,要對受體進行同期發(fā)情處理,這樣可以為胚胎移植入受體子宮提供
相同的生理環(huán)境;早期胚胎的培養(yǎng)中,除基本營養(yǎng)成分外,還需要添加動物血清。對早
期胚胎使用胚胎分割技術處理,可一次產生兩頭轉基因“蜘蛛羊”。
(3)表達載體已進入細胞,但乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白,可能是蛛絲蛋白基因沒有
整合到染色體上,也可能是蛛絲蛋白沒有表達,因此可先采用DNA分子雜交技術檢測蛛
絲蛋白基因是否整合到了染色體上,若已確認此步成功,則應該繼續(xù)采用分子雜交技術
檢測蛛絲蛋白基因是否轉錄形成mRNA,以找出原因。
第10題:研究發(fā)現,細胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有兩種結構形式:活化型酶a和
失活型酶b,二者能夠相互轉化(如圖1),酶a能夠催化糖原分解,酶b不能催化糖
原分解??茖W家用肝組織勻漿和肝組織勻漿離心后的上清液、沉淀物(沉淀物中含細胞
膜及各種細胞器)進行實驗,過程如圖2所示。
電原磷酸化的b的
(失活型)&
相
對
含
糖原磷酸化雷a量
《活化型)
注:E代表腎上腺素,G代表腴島血糖素
圖k圖>
(1)選擇肝臟作為實驗材料主要是由于肝細胞中富含O
(2)在血糖平衡的調節(jié)中,腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平升高,其
中胰高血糖素的作用原理是o
(3)實驗一表明腎上腺素和胰高血糖素能夠,實驗二表明腎上
腺素和胰高血糖素的作用很可能是通過促進實現的。
(4)據實驗三和實驗四可推測腎上腺素和胰高血糖素的受體可能存在分布于
(填“細胞膜”、“細胞質”或“細胞核”)上。在實驗一、二、四中均檢測到一
種小分子活性物質c,推測物質c能夠激活上清液中的酶K,若要進行驗證實驗,實驗
組應選擇的材料及處理方法為(選填下列選項前的字母)。若驗證屬實,
嘗試解釋的活性物質c產生與腎上腺素和胰高血糖素的關系。
a.上清液b.沉淀物c.肝勻
漿d.加入物質c
e.檢測酶a含量f.檢測酶b含量
【答案】
(1)肝糖原(2分)
(2)促進肝糖原分解(和非糖物質轉化為葡萄糖)(2分)
(3)增加肝勻漿中酶a的含量(2分)酶b轉化為酶a(或“提高酶K的活性”)
(2分)
第11題:(16分)2014年夏季廣東爆發(fā)登革熱疫情。其病原體是雌伊蚊傳播的登革
熱病毒,患者表現疼痛、發(fā)燒和出血。滅蚊是防控登革熱的首選方法。英國人埃爾菲培
育出“四環(huán)素合成缺陷基因”的雄伊蚊(必需定期食用四環(huán)素才能正常存活),有效地
降低了野生伊蚊的種群數量。請回答:
(1)發(fā)燒的患者往往口渴,此時機體釋放的激素增多,促
進重吸水,降低細胞外滲透壓。
(2)疼痛是登革熱患者的普遍病征,參照下圖,請用數字和箭頭表示痛覺產生的途
徑?!安悸宸摇蹦芙档?內的多巴胺(DA)含量,起到
鎮(zhèn)痛作用。DA可使突觸后膜內側的電位發(fā)生_______________________________的變化。
(3)初次感染者體再次感染,機體快速發(fā)生體液免疫,請用文字和箭頭說明其過
程_______________________________________________________________________________
________________________________________(4分)。
(4)常用法把目的基因導入受精卵細胞來培育轉基因伊
蚊。野外釋放后,轉基因雄伊蚊通過與野生型雌蚊雜交把目的基因傳給子代,由于野生
環(huán)境,子代不能成活,伊蚊種群數量大幅下降。
【答案】
(1)抗利尿激素腎小管和集合管(2分,錯誤或者缺少一項扣1分,扣完
為止)
(2)5-4-3(完全正確才給分)由負變正
(3)4分,下列1—4中,每個步驟1分。
培殖分化一'?■記憶細胞
登革熱病毒f記憶細胞
□漿細胞一.0口
登革熱病毒
(4)顯微注射缺乏四環(huán)素
解析:
【命題立意】本題旨地考查水平衡調節(jié)、神經調節(jié)、免疫和基因工程等相關知識。
(1)口渴往往是細胞外液滲透壓升高,會促進下丘腦的神經分泌細胞分泌、垂體后葉
釋放抗利尿激素,從而促進腎小管和集合管對水的重吸收,減少尿液的形成,從而降低
細胞外液滲透壓。
(2)由圖可知,4上的神經節(jié),可以確定5是感受器,4是傳入神經,3是神經中樞,2
是傳出神經,1是效應器,痛覺的中樞是大腦皮層,屬于中樞神經,痛覺產生的途徑5
-4-3;“布洛芬”能降低3內的多巴胺(DA)含量,起到鎮(zhèn)痛作用,可以確定DA是
可使突觸后膜興奮,故內側的電位發(fā)生由負變正的變化。
(3)初次感染者體再次感染,機體快速發(fā)生體液免疫,屬于二次免疫,病原體直接刺
激記憶細胞產生免疫效應,形成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生大量抗體與病毒結合形
成沉淀。
第12題:(04上海卷)(11分)水田中生活著一種無色草履蟲(單細胞動物),以細
菌和真菌為食,但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲,該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生
的綠藻而生存。
(1)綠藻可以為共生的草履蟲生存提供和。
(2)現有一批綠色草履蟲,請設計一個既能除去共生綠藻,使之成為無色草履蟲,又能保
證其存活的簡單的培養(yǎng)方法:。
(3)將破碎的綠色草履蟲培養(yǎng),可以獲得共生的綠藻種群。培養(yǎng)液中除須含有—外,還
須置于處培養(yǎng)。
(4)將綠色草履蟲和除去綠藻的無色草履蟲,在四種實驗條件下培養(yǎng),實驗條件是①“有
光一食物豐富”,②“有光一食物貧乏”,③“無光一食物豐富”,④“無光一食物貧乏”。
下圖所示的生長曲線是四種實驗條件下所得的結果,則對應于圖A、B、C和D結果的實驗
條件分別是A:,B:,C:,D:(用序號表示)。綠
色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養(yǎng)時,在食物上存在著關系。
【答案】
答案:(1)氧氣養(yǎng)料
(2)在暗處較長時間培養(yǎng),培養(yǎng)液中要有豐富的細菌和真菌作為草履蟲的食物
(3)無機鹽有光
第13題:胚胎分割:胚胎發(fā)育到囊胚期以前沒分化的細胞具有。在這之
前對胚胎進行分割,每一部分分開培養(yǎng),這樣一個胚胎就可分割成幾個胚胎。目前,二
分胚和四分胚均已成功。
【答案】
第14題:某種昆蟲的眼色有紅色、朱砂色、白色三種,受兩對獨立遺傳的等位基因B-b、
D-d控制,其中D-d這對等位基因僅位于X染色體上。進一步研究發(fā)現,只要含D基因
的個體均為紅眼,含B基因但不含D基因的個體均為朱砂眼,其余情況均為白眼。該昆
蟲體內還有一對等位基因A-a,其中a基因純合會導致雌性個體性反轉為雄性(不育),
但不會導致雄性個體性反轉為雌性?;卮鹣铝袉栴}:
(1)昆蟲的眼色與色素合成細胞產生的眼黃素有關,眼黃素由色氨酸經過酶促反應合
成。研究發(fā)現紅眼昆蟲眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應途徑沒有受到影響。
由此推測,紅眼基因與色氨酸有關。等位基因B-b一定位于常染色體上,其理由
是。
(2)該昆蟲群體中,紅眼雌性個體對應的基因型有種,而這些紅眼雌性個體
中可確定其子代不會出現性反轉現象的基因型有種。若一只紅眼雌性個體與
一只朱砂眼雄性個體雜交,所得子代中雄性:雌性=3:1,不育白眼雄性個體占1/32,則
這兩只親本的基因型組合為o
(3)要想通過子代的眼色來辨別雌雄且子代雌雄個體各只有一種表現型,符合該條件
的雜交組合有多種,請分別從這三對等位基因入手,分析這些雜交組合的特點:①至少
有一個親本的基因組成是AA;②;③o
【答案】
(1).進入色素合成細胞(2).等位基因B-b與D-d位于非同源染色體上
(或:獨立遺傳),且D-d僅位于X染色體上(3).12(4).6(5).
AaBbXX1XaaBbXY(6).至少有一個親本的基因組成是BB或兩個親本的基因組成
都是bb(7).兩個親本的基因組成分別為XX、X"Y
本題考查基因對性狀的控制及基因自由組合定律的應用,解題要點是對題干信息的提
取。
(1)由題干信息分析可知,等位基因B-b、D-d獨立遺傳,即兩對等位基因分別位于兩
對同源染色體上,且D-d僅位于X染色體上,則等位基因B-b一定位于常染色體上。紅
眼昆蟲眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應途徑沒有受到影響,據此推測紅眼基
因與色氨酸進入色素合成細胞有關。
(2)根據題干信息“只要含D基因的個體均為紅眼”,而D基因位于X染色體上,即
紅眼雌性個體對應的基因型為—X'X,由于a基因純合會導致雌性個體性反轉為雄性,
故紅眼雌性個體一定有A基因,即對應的基因型(_A_XX)有3X2X2=12種。其
中有6種基因型為—AAX-X個體的后代不會出現性反轉現象。若一只紅眼雌性個體
(_A_X?X)與一只朱砂眼雄性個體(BXY)雜交,所得子代中雄性:雌性=3:1
而不是1:1,這兩只親本的基因型組合為AaBbXXXaaBbXY,則產生不育白眼雄性個
體(aabbX'XO占1/32(1/2X1/4X1/4=1/32)。
(3)根據題干所給信息分析可知,要想通過子代的眼色來辨別雌雄且子代雌雄個體各
只有一種表現型,則親本雜交組合的特點:①后代不能有性反轉成的雄性,即至少有一
個親本的基因組成是AA;②至少有一個親本的基因組成是BB或兩個親本的基因組成都
是bb,后代才能有不同的基因型;③兩個親本的基因組成分別為XX、XY,則后代雌雄
的眼色將會不同。
第15題:在高等動物Z細胞的細胞周期中,各時期經歷時間依次為G,期8h,S期6h,
G,期5h,M期lh,HU(羥基胭)是一種DNA合成抑制劑,對S期以外的細胞無影響,
但可以阻止細胞進入S期而停留在G/S交界(看作G期細胞)??茖W家利用Z細胞和
HU做了如下實驗,每組設置多個重復樣品。
①A組:培養(yǎng)液+Z細胞+HU(用生理鹽水配制)
B組:培養(yǎng)液+Z細胞+生理鹽水
②培養(yǎng)14h后,檢測統(tǒng)計A、B兩組各時期細胞數所占百分比(第一次檢測)。
③將A組中的HU全部洗脫,更換新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)10h,再向A組中加入HU。
④培養(yǎng)12h時間后,檢測統(tǒng)計A、B兩組各時期細胞數所占百分比(第二次檢測)。
務
時
嫌
領
鬼
數
所
占
百
分
比
(1)本實驗設計的主要生物技術是
(2)預測可能的實驗結果:
①在坐標系中用柱形圖表示A、B兩組的第一次檢測統(tǒng)計結果。
②A組的第二次檢測統(tǒng)計結果是__________________________
(3)設置B組作為對照的具體目的是
【答案】
第16題:(09太原五中二月)(6分)在進行DNA粗提取實驗時,為得到含DNA的黏稠
物,某同學進行如下操作:
①在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉,經離心后,除去血漿留下血細胞備用。
②取5—10ml血細胞放入50ml的塑料燒杯中,并立即注入20ml0.015mol/L的氯化鈉溶液,
快速攪拌5分鐘后經濾紙過濾,取得其濾液。
③濾液中加入40ml2mol/L的氯化鈉溶液,并用玻璃棒沿一個方向快速攪拌1分鐘。
④上述溶液中緩緩加入蒸儲水,同時用玻璃棒沿一個方向不停地輕輕攪拌,直到溶液中出現
絲狀物為止,再進行過濾而得到含DNA的黏稠物。
實驗結果是:所得到的含DNA的黏稠物極少,導致下一步試驗無法進行。
(1)請改正上述實驗操作中的錯
誤、、O
(2)要進一步提取DNA時,需加入冷卻的酒精,其作用是o
(3)能否用牛血代替雞血做實驗?為什么?
【答案】
(1)②中“20ml0.015mol/L的氯化鈉溶液”錯誤,應改為“20ml蒸播水”
②中“經濾紙過濾”錯誤,應改為“經紗布過濾”
④中“直到溶液中出現絲狀物為止”錯誤,應改為“直到溶液中絲狀物不再增加時為止”
(2)凝集DNA,溶解其他細胞物質
第17題:I、觀察下面圖示,回答相關問題:
核曲體損核
細里中
用破股
fnMtt
包fflH
(1)圖中最有可能屬于病毒的是—(填字母),它在結構上不同于其他三種圖示的
顯著特點是—O
(2)圖中屬于原核細胞的是__(填字母),其在結構上不同于真核細胞的最顯著特
點是。
(3)圖中能進行光合作用的生物是—(填字母),其能完成此生理過程的物質基礎
是因為其內含—o
(4)D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示
的特點為o
II、研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實
驗,獲得的結果如下表:
核膜光合作用(能否)核糖體細胞壁
甲VVV
乙XVX
丙XVV
(注:表中“J”表示“有",“義”表示“無”。)
則甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?甲—,乙__,丙
A.洋蔥B.兔子C.蘑菇D.藍藻
【答案】
(1).c(2).無細胞結構(3).A、B(4).沒有由核膜包
圍的細胞核(5).B(6).藻藍素和葉綠素(7).遺傳物質主要存
在于染色體上(8).A(9).C(10).D
試題分析:分析題圖:A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細
胞);B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻細胞):C沒有細
胞結構,為病毒;D含有成形的細胞核,屬于真核細胞。
I.(1)圖中C沒有細胞結構,最有可能屬于病毒。
(2)由以上分析可知,AB屬于原核細胞,D屬于真核細胞;原核細胞和真核細胞最主
要的區(qū)別是真核細胞有以核膜為界限的細胞核。
(3)圖中B為藍藻細胞,含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用制造有機物,屬于自
養(yǎng)型生物。
(4)D圖為哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質主要存在于染色體上,而其他三種生物
都沒有染色體。
II.分析表格可知,甲細胞具有核膜,因此屬于真核生物;又由于該細胞能夠進行光合
作用,并且具有細胞壁,因此該生物屬于植物,即為A洋蔥。乙細胞具有核膜,屬于真
核生物;該細胞沒有細胞壁,并且不能進行光合作用,因此屬于動物細胞,即為B兔子。
丙細胞沒有核膜,屬于原核生物;并且該細胞能夠進行光合作用,并且具有細胞壁,因
此屬于原核生物中的D藍藻。
第18題:PBV220載體是我國預防醫(yī)學科學院病毒研究所自行構建并廣泛應用的大腸桿
菌溫控載體,大小為3666bp(bp表示堿基對),其結構如下圖所示。圖中PP是啟動
子,rrB是基因轉錄終止信號,Ampr是氨革抗性基因,ori是質粒復制起點,EcoRI、
HindIII等為各種限制性內切酶。請據圖回答下列有關問題:
(1)基因工程的核心步驟是-
(2)從圖中可看出,PBV220作為運載體具備的條件有、
(3)該質??杀籄、B、C三種限制性內切酶同時切割。單獨A切割得一條長鏈,單獨B
切也得一條長鏈,A和C同時切割得2個500bp和1個2666bp片段,B和C同時切
害I」得2個250bp和1個3166bp片段。若以A的切割位點為計算起點,則B的切割位
點與A點最短長度為,C的兩個切割位點與A點的最短距離分別為、
(4)P,和P都是啟動子,PBV220載體構建過程中把兩個啟動子串聯在一起,形成了雙
啟動子,雙啟動子的作用可能是o溫控基因CIts857編碼對溫度敏感的Cits
蛋白,Cits在30C時具有抑制啟動子的活性,在42℃時失活。促進工程菌目的基因表
達的誘導溫度為。
【答案】
(1).構建目的基因的表達載體(2).多個限制性內切酶的切割位
點(3).標記基因(4).750bp(5).500bp(6).1000
bp(7).保證目的基因的高水平表達(高效轉錄)(8).42℃
本題考查基因工程,要求考生理解基因工程的操作程序,明確運載體必需具備的條件,
能根據題意計算質粒中的不同的酶切位點的位置關系,進而分析、解答問題。
(1)基因工程的核心步驟是構建目的基因的表達載體。
(2)從圖中可看出,pBV220作為運載體具備的條件有多個限制性內切酶的切割位點(便
于目的基因的插入)、具有標記基因即氨革抗性基因Ampr(便于鑒定和篩選含有目的基
因的受體細胞)。
(3)單獨A切割得一條長鏈,單獨B切也得一條長鏈,A和C同時切割得2個500bp
和1個2666bp片段,B和C同時切割得2個250bp和1個3166bp片段,這說明該質粒
上有一個A酶切割位點、一個B酶切割位點、2個C酶切割位點;A和C同時切割得2
個500bp和1個2666bp片段,說明A和C酶的一個切點之間的長度為500bp;B和C同
時切割得2個250bp和1個3166bp片段,說明B和C酶的一個切點之間的長度為250bp;
若以A的切割位點為計算起點,則B的切割位點與A點最短長度為500+250=750bp,C
的兩個切割位點與A點的最距離分別為500bp.1000bpo
(4)PR和PL都是啟動子,PBV220載體構建過程中把兩個啟動子串聯在一起,形成了
雙啟動子,雙啟動子的作用可能是保證目的基因的高水平表達(高效轉錄);溫控基因
CIts857編碼對溫度敏感的Cits蛋白,Cits在30℃時具有抑制啟動子的活性,在42c
時失活,因此要促進工程菌目的基因表達就要使Cits蛋白失活,即促進工程菌目的基
因表達的誘導溫度為42℃。
【點睛】易錯知識點撥一一基因表達載體的組成及作用:
第19題:研究人員對取自五種不同生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、
觀察等實驗,獲得的結果如下表:(表中"V"表示有,"X"表示無)
五種不同生物的部分生活細胞結構分析
核膜葉綠素葉綠體細胞膜細胞質細胞壁
甲7V47
乙7XX47
丙7XXX
TXVXy7
戊XXX777
請據表作答:甲、乙、丙、丁、戊五種細胞中
(1)最可能取自高等植物,判斷的依據
是O
(2)最可能取自動物,判斷的依據
是O
(3)最可能是原核細胞,判斷
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