福建省廈門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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福建省廈門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).把下面一段話(huà)認(rèn)真抄寫(xiě)在橫線(xiàn)格內(nèi)。做到字跡工整,大小均勻,行款正確,字要對(duì)齊。

無(wú)論在小河,在大江,還是在海洋,它都在前進(jìn),在和風(fēng)浪搏斗。在每一片鼓滿(mǎn)風(fēng)的帆里,都藏著一個(gè)美麗的幻想?!髡撸簞⒄壳颻________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)畫(huà)橫線(xiàn)部分的意思選擇對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。(填序號(hào))①?lài)I心_____血②眾星_____月③同心_____力④應(yīng)接不_____(1)劉星代表球隊(duì)領(lǐng)取了足球冠軍賽的獎(jiǎng)杯,隊(duì)員們像許多星星環(huán)繞著月亮般圍著他。_____

(2)老師為我們辛苦、操勞了一生,如今年過(guò)花甲,咱們可得經(jīng)常去看望他。_____

(3)我注意地看著,眼睛都應(yīng)付不過(guò)來(lái),看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只飛起來(lái)了。_____

(4)全班同學(xué)心往一塊想,力往一起出,最終取得了好成績(jī)。_____2).7.結(jié)合語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。語(yǔ)文書(shū)像我的一位朋友,我喜歡秋日桂花樹(shù)下yōurán_______自得的那份安寧,我欣賞《將相和》中tóngxīnxié1ì_________的那份默契,獵人海力布fāshì_______時(shí)的焦急無(wú)助以及牛郎與老牛之間的qīnmì_______無(wú)間都讓我印象深刻。讀書(shū),帶給我啟迪,帶給我快樂(lè)。3).9.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。①?lài)I心(

)血

②舉世(

)名

③興高(

)烈④足(

)多謀

⑤處心積(

)

⑥臭(

)遠(yuǎn)揚(yáng)⑦得意忘(

)⑧(

)計(jì)多端我們?cè)谛稳萑A羅庚名氣極大的時(shí)候可以用(

),在形容秦檜名聲極壞的時(shí)候可以用(

);形容諸葛亮的智慧可以用(

),形容敵人的奸詐可以用(

)。4).把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的填空。

哭(

)不(

)

風(fēng)(

)浪(

)

出謀(

)(

)

情不(

)(

)

(

)(

)膽戰(zhàn)

(

)(

)眼快

(1)看到這條蟒蛇,我被嚇得____________,一下子就昏過(guò)去了。

(2)我們需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅為我們____________。5).活動(dòng)上,婷婷提議將學(xué)漢字與讀名著結(jié)合起來(lái),并找到了下面這些內(nèi)容,請(qǐng)你根據(jù)提示,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的人名(提示:都是中國(guó)古典四大名著中的人物)。

_________打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

_________照鏡子——里外不是人評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《參天樹(shù)》中的巨龍不是(

)的。A.忘恩負(fù)義B.兇惡殘暴C.有七張嘴D.知恩圖報(bào)2).下面句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(填序號(hào))A.這部小說(shuō)是他的嘔心瀝血之作,也是他所有作品中最好的。B.這次春游活動(dòng)是全班同學(xué)處心積慮組織的,大家玩得很開(kāi)心。C.阿兵這個(gè)人,陰險(xiǎn)狡詐,詭計(jì)多端,這事兒他早有預(yù)謀。D.他做了許多缺德事,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),大家都很討厭他。3).讀一讀下面這段話(huà),梳理信息,把握要點(diǎn)。對(duì)這段話(huà)的要點(diǎn)概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

月亮還在竹簾兒上爬,那滿(mǎn)圓卻慢慢兒又虧了,末了,便全沒(méi)了蹤跡,只留下一個(gè)空鏡,一個(gè)失望。A.寫(xiě)出了月亮形狀和位置的變化。B.寫(xiě)出了月亮不好看。C.寫(xiě)出了月亮愛(ài)到處跑評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)要求完成句子。

(1)桂花盛開(kāi)時(shí),前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)

_____________________。

(2)圓明園的毀滅是中國(guó)文化史、世界文化史上不可估量的損失。(縮句)

_____________________。

(3)看到牛郎被哥嫂趕出家門(mén),十分傷心。(改病句)

_____________________。

(4)秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句)

______________________。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)解釋。(連一連)

漂亮

胡鬧。

瞎鬧

有意,故意。

存心

任憑自己的意思。

隨意

好看美觀(guān)。

馬馬虎虎

形容做事不仔細(xì)。2).把下列詞語(yǔ)用直線(xiàn)連起來(lái)。

龍蛇

雄立

井然

自得

鷹隼

群游

肅然

大悟

鴻鵠

龍翔

恍然

起敬

鳳舞

盤(pán)繞

怡然

有序評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà),把序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過(guò)。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2).把下面的句子排成一段意思連貫的話(huà),在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

(

)這是廣醫(yī)一院首次成功為一例ECMO支持下的新冠肺炎患者實(shí)施轉(zhuǎn)運(yùn)工作,也是廣東首例新冠肺炎患者ECMO轉(zhuǎn)運(yùn)。

(

)2月15日下午,一輛載著危重癥新冠肺炎患者的120救護(hù)車(chē)呼嘯而至。

(

)醫(yī)護(hù)人員將一名病情非常危急、已經(jīng)做了體外膜肺(ECMO)的新冠肺炎患者一路奔跑著護(hù)送至八樓重癥醫(yī)學(xué)科病房。

(

)廣醫(yī)一院重癥醫(yī)學(xué)科的醫(yī)護(hù)人員從救護(hù)車(chē)上下來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。

1.“天戴其蒼,地履其黃”和“西裝革履”的“履”,意思一樣的。(

)

2.“知之為知之,不知為不知,是知也”句中的“知”讀音都相同。(

)

3.葉圣陶先生說(shuō):“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功?!?

)

4.朗讀課文的時(shí)候可以通過(guò)調(diào)整語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)表達(dá)情感。(

)

5.“九州生氣恃風(fēng)雷”?!吧鷼狻钡囊馑际前l(fā)怒。(

)

6.《白蛇傳》《西游記》《牛郎織女》都是中國(guó)民間故事。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).為了更好地體會(huì)詩(shī)人情懷,甜甜找了兩首相同類(lèi)型的古詩(shī),請(qǐng)你閱讀并完成題目。從軍行[唐]王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。塞下曲五首(其三)[唐]張仲素朔雪飄飄開(kāi)雁門(mén),平沙歷亂卷蓬根。功名恥計(jì)擒生數(shù),直斬樓蘭報(bào)國(guó)恩。1.(信息提取)甜甜發(fā)現(xiàn)上面兩首詩(shī)中都提到了“__________”,它是西域古國(guó)名,《從軍行》中的青海、長(zhǎng)云、雪山、__________、玉門(mén)關(guān)、__________等景物和《塞下曲五首(其三)》中的__________、雁門(mén)、平沙、__________等景物都勾勒出了戍邊戰(zhàn)士艱苦的生活環(huán)境。

2.(內(nèi)容理解)下面是同學(xué)們對(duì)這兩首詩(shī)的分析,其中不正確的一項(xiàng)是(

)A.“穿金甲”是指戰(zhàn)士們身披金色的鎧甲,表現(xiàn)了他們的裝備優(yōu)良。B.“平沙歷亂卷蓬根”一句表現(xiàn)出了邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的悲壯激烈。C.這兩首詩(shī)都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)戍邊戰(zhàn)士的崇敬及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。D.這兩首詩(shī)都將環(huán)境描寫(xiě)和感情抒發(fā)融為一體,都是典型的邊塞詩(shī)。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

生活中,我們會(huì)有很多心聲想對(duì)別人傾訴:告訴爸爸媽媽對(duì)某個(gè)問(wèn)題不同看法,跟朋友訴說(shuō)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴煩惱,向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……

請(qǐng)以“××,我想對(duì)你(您)說(shuō)”為題,寫(xiě)一篇作文,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的心里話(huà),讓他們了解你的想法,體會(huì)到你的感情。

書(shū)法(卷面書(shū)寫(xiě))

要求:漢字書(shū)寫(xiě)正確,字跡工整端正,卷面整潔干凈。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。兩莖燈草(節(jié)選)嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念?!彼?tīng)了這話(huà),把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說(shuō)的不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣。1.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,猜測(cè)下面詞語(yǔ)的意思。

①聲不倒聲:________②不曾:________③登時(shí):_________

2.片段中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句屬于(

)A.心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)C.神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)D.語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)3.作者寫(xiě)嚴(yán)監(jiān)生臨終為兩根燈草不肯斷氣,其作用是(

)A.他有極強(qiáng)的求生欲望。B.突出他害怕侄子瓜分他的財(cái)產(chǎn)。C.體現(xiàn)只有趙氏才真正了解他。D.用夸張的手法表現(xiàn)他的吝嗇。4.嚴(yán)監(jiān)生“總不得斷氣”的原因是什么?從中我們可以看出嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)怎樣的人?

________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))

體面:①身份

②光彩,光榮

③好看

(1)這身打扮很體面。()

(2)好吃懶做是不體面的。()

(3)人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。()

見(jiàn)識(shí):①見(jiàn)聞;知識(shí)

②接觸事物,擴(kuò)大見(jiàn)聞

(4)他學(xué)富五車(chē),見(jiàn)識(shí)廣博,深受學(xué)生們的敬重。()

(5)她總想離開(kāi)天上,到人間去,哪怕是一天半天呢,也可以見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)人間的景物。()2).鳥(niǎo)的聲音、姿態(tài)、顏色、神情不但出現(xiàn)在巴金的《鳥(niǎo)的天堂》里,還出現(xiàn)在古人的詩(shī)詞里,讀一讀下面的詩(shī)詞,你能把它們正確歸類(lèi)嗎?把正確答案的序

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