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文檔簡介
山東省煙臺市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《西游記》是章回體小說,我們讀的時候,看_____就可以猜出某一回講的什么故事。比如,我們看六十一回“豬八戒助力敗魔王,孫行者三調(diào)芭蕉扇”就知道講的是_________________________的故事。在讀這本書時,遇到難理解的詞句,我們可以__________________不用反復(fù)琢磨,_________________________________即可。2).看到“田”字,你會想到范成大筆下農(nóng)家兒女在田間耕作的繁忙:“____________,______?!笨吹健吧健弊郑銜氲嚼渍鸬摹洞逋怼分新淙涨嗌降褂乘械木跋螅骸癬_____水滿陂,______浸寒漪?!蹦氵€會想到王昌齡的《從軍行》中那連綿不斷的雪山被陰云籠罩的景象:“______,______?!笨吹健皽I”字,你會想到陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的“遺民淚盡胡塵里,__________?!边@“遺民淚”指______(誰)的淚。3).讀拼音,寫詞語。
lǎnduò__pínghéng_______qīnlüè______
yìngjiēbùxiá______
fánzhí______zhuīzhú______zhǎngcháo_____yèmùjiànglín____4).填空題。
(1)漢字在發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大的變化,其中以______________、______________、______________、______________、楷書五種字體最為典型。
(2)詩中有“趣”,有“童孫未解供耕織,____________________________”的天真童趣:詩中有“志”,有“____________________________,不破樓蘭終不還”的報國之志;詩中有“情”,有“____________________________,煙花三月下?lián)P州”的離別之情,有“____________________________,報得三春暉”的感激之情;詩中有“景”,有“____________________________,夜靜春山空”的幽靜春山,有“____________________________,五千仞岳上摩天”的壯麗河山。
(3)生活中我們要做善良的人,正如《孟子》中說的“惻隱之心,______________”;不能做壞事,否則就會像《左傳》中說的那樣“____________________________,____________________________”。5).按查字典要求填空,并選擇正確解釋把字母編號寫在括號里。
“賞”用部首查字法應(yīng)該先查(
)部,再查(
)畫?!百p”字在字典里的意思有:A.欣賞,因愛好某東西而觀看。B.獎勵。C.指地位高的人或長輩給地位低的人或晚輩財物。
(1)秋天,我常到那兒去賞桂花。
(
)
(2)我們學(xué)校對人對事賞罰分明,受到了師生們的一致好評。
(
)
(3)這是長輩所給的賞賜。
(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列內(nèi)容表述正確的一項是(
)A.講笑話的時候笑一下場,可以調(diào)動氣氛,感染別人。B.閱讀古典名著時,遇到較難理解的語句,我們應(yīng)該逐一查字典弄明白。C.古代長篇小說多是章回體,一回就是一個相對完整的小故事。D.抓住人物的動作、語言、神態(tài),體會人物的內(nèi)心,可以加深對課文的理解。2).下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.玉磬(qìng)
桅(wěi)桿
按弦(xián)
憎(zēng)惡B.威嚇(xià)
家當(dāng)(dàng)
嘩(huá)笑
綽(chuò)號C.澗(jiàn)泉
絞(jiǎo)斷
梢(shāo)棒
擂(léi)鼓D.玷污(zhān)
躊躇(chóu)
踉蹌(qiàng)
徘徊(huí)3).下列故事與其他三個不屬于同一類的一項是(
)A.三顧茅廬B.三打白骨精C.大戰(zhàn)紅孩兒D.女兒國遇險評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).一想起馳援武漢的醫(yī)生,人們就從心底感到無限的敬佩。(改為反問句)
____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
榜文
公告
郎中
店鋪主人
客舍
印章
店家
走街串巷的小販
印信
酒店
貨郎
有文化的人
驛站
中途休息站
墨客
江湖醫(yī)生2).連一連。
晝出耘田夜績麻
山像銜著落日似的倒影在池水中
杜甫
青春作伴好還鄉(xiāng)
山坡田野間草木茂盛,稻田里水色與天色相輝映
王維
山銜落日浸寒漪
白天在田里除草,晚上在家搓麻線
翁卷
綠遍山原白滿川
月亮出來驚動了山里的鳥兒,它們不時在山中鳴叫
雷震
月出驚山鳥,時鳴春澗中
趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉(xiāng)
范成大評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序?qū)⑾铝性~語重新排列。(只寫序號)
(1)①端午
②中秋
③除夕
④元宵
⑤清明
________________________
(2)①少數(shù)
②全部
③沒有
④一半
⑤多數(shù)
________________________
(3)①烈日炎炎
②冰天雪地
③桂子飄香
④鶯歌燕舞
________________________2).句子排序
(
)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
(
)就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
(
)天突然下起雨來。
(
)?。∧鞘侨昙墸?)班的王紅。
(
)下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
(
)原來,她是冒雨去降國旗的。
(
)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).與“七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋”相關(guān)的民間故事是《牛郎織女》。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).背誦《鳥鳴澗》,完成練習(xí)。鳥鳴澗[唐]王維人閑桂花落,
。月出驚山鳥,
。1.將詩句補充完整。
2.在這首詩中,詩人描寫了________、________、________、________、________這些景物,創(chuàng)設(shè)了________(A.靜謐B.喧鬧)的意境。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).長大的滋味。
每個人的成長經(jīng)歷各不相同,在成長的過程中也會嘗到各種各樣的滋味:酸、甜、苦、辣……請你在題目的橫線處填寫自己成長中印象最深刻的一種滋味,并通過一件事,記錄你當(dāng)時的真實感受。
評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本節(jié)目成語或典故詩詞文化春節(jié)辭舊迎新
歲歲平安
恭賀新禧
三陽開泰炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……清明金井有條-古人有折柳、戴柳的習(xí)俗,后來就演化為把柳條插在井邊清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……端午龍舟競渡——又稱賽龍舟、劃龍船等,是傳統(tǒng)民俗文化色彩的娛樂活動節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原……中秋玉兔搗藥-相傳月亮中有一只兔子,渾身潔白如玉,它拿著玉杵,跪地?fù)v藥,成蛤蟆丸,服用此藥丸可以長生不老但愿人長久,千里共嬋娟……
1.請你充下面的情境對話。
中秋節(jié)前,意大利小朋友到學(xué)校參觀訪問。當(dāng)他們看到上的月餅時,好奇地問:“中國的月餅和我們吃的披薩有什么區(qū)別呢?”同學(xué)們都笑。李老師說:“誰能用最簡的語言給外國朋友解釋解釋?”晚陽說:“________________?!币獯罄∨笥崖牶箢l頻點頭。
這時,李老師倡議:“我們讓外國小朋友帶走幾盒月餅,讓祖國的傳統(tǒng)文化走出國門,好不好?”張麗馬上提議道:“老師,我們?yōu)樵嘛灪性O(shè)計包裝吧!如果在包裝盒上配一個典故、一個成語或是一句,不是更具有傳統(tǒng)文化的味道嗎?”劉曼建議在包裝紙上寫“井井有條”這個成語,張麗說:“不合適啊,______________?!薄巴鹾缹懮稀畾q歲平安’吧!”張麗又搖了搖頭說:“_____________________?!?/p>
2.看了上述情景,如果你在現(xiàn)場,會在包裝盒上寫什么內(nèi)容,請寫在下面的方框內(nèi)。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,用“√”表示。
弓弩手(núnǔ)
幔子(mànwàn)
丞相(chéngcéng)
瑕不掩瑜(yúyù)
都督(dūdōu)
擂鼓(léilèi)
水寨(zàizhài)
妒忌(yìjì)
擂臺(léilèi)
魯莽(lǔlū)
懲罰(chéngchěng)
翎毛(yùlíng)
既然(jìjí)
調(diào)度(tiáodiào)
吶喊(nèinà)2).正確字義我會選。
拔:A.抽出,拉出
B.選取,提升
C.動搖,改變
D.超出,高出
(1)提拔
(
)
(2)挺拔
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