2025屆云南省普洱市孟連縣第一中學物理高一上期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、16世紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論，開啟了物理學發(fā)展的新紀元．在以下說法中，符合伽利略推理的是A一個物體做勻速直線運動，需要力來維持B.兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快C.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快，這說明：物體受的力越大，速度就越大D.一個運動的物體，如果不再受向前的推力，它總會逐漸停下來，其實是因為摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài)2、將一個小球豎直向上拋出，經(jīng)過時間t回到拋出點，此過程中上升的最大高度為h，在此過程中，小球運動的路程、位移、平均速度分別為A.路程為2h、位移為0、平均速度為B.路程為2h、位移為0、平均速度為0C.路程為2h，位移為2h，平均速度為D.路程為2h，位移為h，平均速度為3、在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結(jié)出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學研究方法的敘述中不正確的是（）A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法B.根據(jù)速度定義式，當非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法C.定義加速度概念時，用表示速度變化快慢運用了極限思維的方法D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法4、殲20是我國自行研制的第五代隱身重型殲擊機，假設(shè)殲20起飛前從靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a，起飛前的運動距離為x，則殲20從開始運動到起飛的速度為（）A. B.C. D.5、以初速度水平拋出一物體，經(jīng)過時間2t，重力加速度為g，物體速度大小的正確表達式應(yīng)為A. B.C. D.6、汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓汽車恰好停在斑馬線前，假設(shè)駕駛員反應(yīng)時間為0.5s．汽車運動的圖如圖所示，則汽車的加速度大小為A. B.C. D.7、如圖所示，一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)給環(huán)一個水平向右的恒力F，使圓環(huán)由靜止開始運動，同時對環(huán)施加一個豎直向上、大小隨速度變化的作用力F1＝kv，其中k為常數(shù)，則圓環(huán)運動過程中()A.最大加速度為 B.最大加速度為C.最大速度為 D.最大速度為8、質(zhì)量為2kg的物體受到兩個大小分別為6N和7N的共點力作用，則物體的加速度大小可能是（）A.10m/s2 B.6m/s2C.2m/s2 D.5m/s29、用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時彈簧伸長量為L。現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體，系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L。已知斜面傾角為30°，重力加速度為g，則下列說法正確的是()A.木塊受到三個作用力B.本塊所受斜面的摩擦力等于零C.斜面受到地面的摩擦力方向水平向左D.斜面對木塊的作用力大小為2mg，方向豎直向上10、如圖所示，在光滑水平面上，用水平外力F拉動小車和木塊一起無相對滑動地做加速運動．小車質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，拉力大小為F，加速度大小為a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)μ，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是（）A. B.C. D.11、如圖所示，物體M在皮帶輸送機上向右運動，兩者保持相對靜止，則下列關(guān)于M所受摩擦力的說法中，正確的是（）A.皮帶傳送的速度越大，M受到的摩擦力越大B.皮帶運動的加速度越大，M受到的摩擦力越大C.皮帶速度恒定，M質(zhì)量越大，所受摩擦力越大D.M可能不受摩擦力12、如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的x-t圖像，下列說法中正確的是（）A.甲啟動的時刻比乙早t1B.當t＝t2時，兩物體相遇C.當t＝t2時，兩物體相距最遠D.當t＝t3時，兩物體相距x1二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）汽車的加速、減速性能是衡量汽車性能的一項重要指標，一輛汽車以54km/h的速度勻速行駛。(1)若汽車以1.5m/s2加速度加速，求8s末汽車的速度大小。(2)若汽車以1.5m/s2的加速度剎車，求剎車8s時和12s時的速度大小。(3)若汽車經(jīng)過5s停下，求汽車加速度。16、（12分）如圖所示在光滑豎直墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點，已知足球的質(zhì)量m=0.5kg，網(wǎng)兜的懸繩與墻壁的夾角α=37°，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）懸繩的拉力F1的大?。唬?）足球?qū)Φ膲毫2的大小。17、（12分）如圖所示，一質(zhì)量M=40kg、長L=2.5m的平板車靜止在光滑的水平地面上.一質(zhì)量m=10kg可視為質(zhì)點的滑塊，以v0=5m/s的初速度從左端滑上平板車，滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，取g=10m/s2.（1）分別求出滑塊在平板車上滑行時，滑塊與平板車的加速度大小；（2）計算說明滑塊能否從平板車的右端滑出.

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】伽利略推理，一個物體做勻速直線運動，不需要力來維持，故A錯誤；兩物體從同一高度自由下落，下落速度一樣快，故B錯誤；物體受的力越大，速度改變越快，但速度不一定越大，故C錯誤；一個運動的物體，如果不再受向前的推力，它總會逐漸停下來，其實是因為摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài)，故D正確。故選D2、B【解析】由題可知，球上升h又落回拋出點，則球的路程為：，位移為0，平均速度等于位移與時間的比值，所以平均速度為零，故B正確，A、C、D錯誤；3、C【解析】知道理想模型法、極限思維法、微元法等物理思維方法的特點即可解題【詳解】A．不考慮物體本身的大小和形狀，只保留物體質(zhì)量的屬性，就可以將物體視為質(zhì)點，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法，故A正確；B．根據(jù)速度的定義式，當非常小時，速度就接近該時刻的速度，即瞬時速度，運用了極限思維法，故B正確；C．定義加速度概念時，用表示速度變化快慢運用了比值定義法，故C錯誤；D．在推導(dǎo)勻變直線運動位移公式時，將時間等分為若干個極小值，這樣運動過程就被等分為若干小段，每一小段就可以視為勻速直線運動，逐個計算最后累加，應(yīng)用了微元法，故D正確【點睛】明確各類物理思維方法的含義即可解決該題4、C【解析】殲20做初速度為零的勻加速直線運動，由勻變速直線運動的速度位移公式可知起飛速度ABD錯誤，C正確。故選C。5、C【解析】根據(jù)速度時間公式求出物體的豎直分速度，結(jié)合平行四邊形定則求出物體的速度大?。弧驹斀狻课矬w經(jīng)過2t時間后的豎直分速度根據(jù)平行四邊形定則知，物體的速度大小故選C。6、C【解析】根據(jù)速度時間圖像可以知道，在駕駛員反應(yīng)時間內(nèi)，汽車的位移為,所以汽車在減速階段的位移根據(jù)可解得：故C對；ABD錯；【點睛】駕駛員在發(fā)應(yīng)時間內(nèi)做勻速運動，根據(jù)圖像可以求出勻速過程的位移，再利用求出運動過程中的加速度的大小7、AD【解析】根據(jù)力F1與重力mg的關(guān)系分析圓環(huán)的運動性質(zhì)與運動過程，根據(jù)平衡條件與牛頓第二定律即可解題【詳解】當F1=mg，即：kv=mg，解得：時，圓環(huán)水平方向不受摩擦力，則圓環(huán)的加速度最大為，故A正確，B錯誤；當滑動摩擦力f=μ（kv-mg）=F時，加速度為零，對應(yīng)的速度最大，故D正確，C錯誤．所以AD正確，BC錯誤【點睛】本題考查了求最大加速度、最大速度問題，對圓環(huán)正確受力分析、分析清楚圓環(huán)運動過程是正確解題的前提與關(guān)鍵8、BCD【解析】兩個力合成時，合力的范圍為F1+F2≥F合≥|F1-F2|，則可知6N和7N兩個力的合力范圍為：13N≥F合≥1N，根據(jù)牛頓第二定律知物體產(chǎn)生的加速度a=F/m可知，該合力作用在2kg的物體上產(chǎn)生的加速度的范圍為：6.5m/s2≥a≥0.5m/s2。A．10m/s2，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．6m/s2，與結(jié)論相符，選項B正確；C．2m/s2，與結(jié)論相符，選項C正確；D．5m/s2，與結(jié)論相符，選項D正確。故選BCD。9、AB【解析】彈簧豎直懸掛物體時，對物體受力分析，根據(jù)共點力平衡條件有：F=mg=kL。物體放在斜面上時，假設(shè)物體受斜面的摩擦力方向向上，再次對物體受力分析如圖：根據(jù)共點力平衡條件有：F+f-2mgsin30°=0，其中F=kL，由以上解得：f=0，故A、B正確，C錯誤；斜面對木塊的作用力即為支持力，方向垂直于斜面向上，選項D錯誤。故選AB。10、BCD【解析】先對整體受力分析，受重力、支持力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有：再對物體受力分析，受重力、支持力和向前的靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律有：聯(lián)立解得：對小車受力分析可得：所以車和物體之間的摩擦力的大小為：A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析相符，故C正確；D.與分析相符，故D正確11、BD【解析】AD．若和傳送帶一起做勻速直線運動，M所受的摩擦力為0，故A錯誤，D正確；B．若做變速運動，受到靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律有，，知加速度越大，摩擦力越大，故B正確；C．若判斷速度恒定，不受摩擦力，故C錯誤。故選BD?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道若與傳送帶一起做勻速直線運動，不受摩擦力，若與傳送帶一起做變速運動，根據(jù)，知加速度越大，靜摩擦力越大。12、ABD【解析】A．由圖像可以看出，乙在t1時刻才開始運動，所以甲啟動的時刻比乙早t1，故A正確；BC．當t＝t2時，兩物體相遇，而不是相距最遠，故B正確，C錯誤；D．當t＝t3時，兩物體相距x1，D正確。故選ABD二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）27m/s；(2)3m/s，0；(3)大小為3m/s2，方向為初速度方向的反方向【解析】令初速度方向為正方向，已知v0=54km/h=15m/s，（1）若汽車以1.5m/s2的加速度加速，設(shè)汽車加速8s速度為v1，a1=1.5m/s2，t1=8s，則有：v1=v0+a1t1=15+1.5×8=27m/s（2）設(shè)a2=-1.5m/s2，汽車剎車到停止的時間為：因剎車t2=8s<t0，則速度大小為：v2=v0+a2t2=15-1.5×8=3m/s因剎車t3=12s>t0，表示車已停止，則速度大小為：v3=0（3）設(shè)汽車剎車加速度為a3，對剎停過程加速度為：故加速度大小為3m/s2，方向為初速度方向的反方向。16、（1）12.5N；（2）7.5N。【解析】(1)(2)對足球進行受力分析如圖：設(shè)墻對足球的支持力為N，由力的平衡條件得：又因為：代入數(shù)據(jù)解得：，；根據(jù)牛頓第三定律可知足球?qū)Φ膲毫2的大小等于墻對足球支持力的大小，即：答：(1)懸繩的拉力F1的大??；(2)足球?qū)Φ膲毫2的大小。17、（1），（2）恰好不會從平板車的右端