裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)鄭州大學(xué)

《民樂重奏合奏限民樂》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、流行音樂的風(fēng)格多樣，R&B（節(jié)奏布魯斯）音樂的特點(diǎn)包括？（）A.強(qiáng)烈的節(jié)奏和動(dòng)感的旋律B.抒情的歌詞和柔和的嗓音C.復(fù)雜的和聲和即興的演唱D.以上都是2、民族音樂的傳承和發(fā)展至關(guān)重要，以下哪一項(xiàng)不是促進(jìn)民族音樂傳承的有效途徑？（）A.納入學(xué)校音樂教育B.舉辦大型商業(yè)演出C.建立民間音樂社團(tuán)D.數(shù)字化保護(hù)和傳播3、音樂史的研究對(duì)于理解音樂的發(fā)展脈絡(luò)至關(guān)重要。古希臘音樂對(duì)后來(lái)西方音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其主要的音樂形式是？A.歌劇B.贊美詩(shī)C.交響曲D.史詩(shī)吟唱4、在音樂創(chuàng)作中，靈感的來(lái)源是多種多樣的。以下關(guān)于音樂創(chuàng)作靈感的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是不合理的？（）A.可以來(lái)自大自然的聲音和景象B.只能來(lái)源于音樂家自身的生活經(jīng)歷C.可能受到其他藝術(shù)形式的啟發(fā)D.歷史和文化也能成為創(chuàng)作靈感的源泉5、中國(guó)傳統(tǒng)戲曲音樂中的昆曲以其優(yōu)雅的唱腔和細(xì)膩的表演著稱。昆曲的發(fā)源地是？（）A.北京B.江蘇昆山C.浙江杭州D.廣東佛山6、音樂的歷史發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古希臘音樂對(duì)后來(lái)的西方音樂產(chǎn)生了重要影響。古希臘音樂的主要特點(diǎn)是（）A.多為單聲部音樂B.以合唱為主C.常用復(fù)雜的節(jié)奏D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人表演7、音樂劇是一種融合了音樂、戲劇和舞蹈的藝術(shù)形式。經(jīng)典音樂劇《貓》的音樂特點(diǎn)包括？A.古典音樂風(fēng)格為主B.流行音樂元素突出C.大量的無(wú)調(diào)性音樂D.傳統(tǒng)民間音樂風(fēng)格8、在音樂教學(xué)中，視唱練耳是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容。視唱主要訓(xùn)練的是？A.對(duì)音符和節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱B.對(duì)音樂作品的分析和理解C.樂器的演奏技巧D.音樂創(chuàng)作能力9、音樂作品的力度標(biāo)記除了“forte”和“piano”，還有“mezzoforte”和“mezzopiano”，它們分別表示？（）A.中強(qiáng)、中弱B.很強(qiáng)、很弱C.漸強(qiáng)、漸弱D.強(qiáng)后即弱、弱后即強(qiáng)10、音樂文化的交流促進(jìn)了不同國(guó)家和地區(qū)音樂的發(fā)展。西方音樂傳入中國(guó)后，對(duì)中國(guó)音樂產(chǎn)生了哪些影響？A.豐富了音樂創(chuàng)作手法B.改變了音樂教育體系C.影響了音樂審美觀念D.以上都是11、在音樂教育中，以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生的親身實(shí)踐和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)音樂，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力？A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法12、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是一種常見的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重復(fù)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快C.旋律的音程逐漸擴(kuò)大D.旋律的調(diào)式發(fā)生變化13、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要組成部分，具有獨(dú)特的魅力。對(duì)于電子音樂的特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.大量使用電子樂器和合成器B.節(jié)奏通常較為強(qiáng)烈和富有動(dòng)感C.創(chuàng)作過程完全依賴電腦軟件，不需要人工演奏D.可以創(chuàng)造出各種新奇的聲音效果14、民族音樂是各民族文化的重要組成部分，蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂具有獨(dú)特的風(fēng)格，以下對(duì)蒙古族長(zhǎng)調(diào)的描述，不正確的是？（）A.節(jié)奏自由B.旋律悠長(zhǎng)C.歌詞固定D.多使用裝飾音15、音樂作品的速度標(biāo)記能夠指示演奏的快慢。“Andante”表示的速度是？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板16、在音樂表演中，如何把握作品的風(fēng)格是一個(gè)重要的問題。以下哪項(xiàng)不是準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格的有效方法？A.研究作品所處的時(shí)代背景和文化環(huán)境B.模仿著名演奏家或歌唱家的表演風(fēng)格C.分析作品的音樂特點(diǎn)和表現(xiàn)手法D.結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行個(gè)性化詮釋17、音樂中的和聲是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的音符同時(shí)發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果。以下關(guān)于和聲的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.和聲可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力，使音樂更加生動(dòng)。B.和聲可以增強(qiáng)音樂的節(jié)奏感和韻律感，使音樂更加有活力。C.和聲可以確定音樂的調(diào)式和調(diào)性，使音樂更加穩(wěn)定。D.和聲在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了。18、在合唱訓(xùn)練中，聲部的和諧統(tǒng)一是重要的目標(biāo)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，需要注意？A.音準(zhǔn)的準(zhǔn)確B.節(jié)奏的一致C.音量的平衡D.以上都是19、在音樂作品的分析中，曲式結(jié)構(gòu)的研究有助于理解作品的整體框架。對(duì)于回旋曲式，以下描述錯(cuò)誤的是（）A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.插部與主題形成對(duì)比C.結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單D.常用于輕松歡快的作品20、音樂體裁多種多樣，交響詩(shī)是一種富有表現(xiàn)力的音樂形式。以下哪部交響詩(shī)描繪了自然風(fēng)光？（）A.《我的祖國(guó)》B.《荒山之夜》C.《在中亞細(xì)亞草原上》D.《羅馬的松樹》二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述音樂創(chuàng)作中屬七和弦的和聲功能和色彩特點(diǎn)，以及在不同調(diào)式中的應(yīng)用和解決方式。2、（本題10分）在音樂教學(xué)中，如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如音樂教學(xué)軟件、在線課程等，豐富教學(xué)手段和提高教學(xué)效率？3、（本題10分）分析音樂表演中的團(tuán)隊(duì)合作，包括樂隊(duì)、合唱團(tuán)等團(tuán)體中成員之間的協(xié)作、溝通和默契，探討如何打造優(yōu)秀的音樂表演團(tuán)隊(duì)。4、（本題10分）世界各國(guó)的音樂文化相互交流和融合。請(qǐng)以某一具體的音樂文化交流事件為例，分析其對(duì)雙方音樂發(fā)展的影響和意義。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）深入探討音樂史研究的方法和意義，分析如何通過文獻(xiàn)研究、作品分析、實(shí)地考察等方