學(xué)生課外活動(dòng)教材管理制度第一章總則為了規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)教材的管理，保障教材的有效使用和資源的合理配置，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定，制定本制度。課外活動(dòng)教材是支持學(xué)生課外實(shí)踐、興趣培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升的重要資源，合理管理教材有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量的提升。第二章適用范圍本制度適用于學(xué)校所有參與課外活動(dòng)的學(xué)生、教師及相關(guān)管理人員。適用于各類課外活動(dòng)教材的采購(gòu)、使用、維護(hù)、報(bào)廢及評(píng)估等環(huán)節(jié)，確保教材管理的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性。第三章管理職責(zé)教材管理工作由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)，具體職責(zé)包括：1.制定教材管理計(jì)劃，明確教材采購(gòu)、使用和維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)和流程。2.組織教材的選用、采購(gòu)和分發(fā)，確保教材的質(zhì)量和適用性。3.負(fù)責(zé)教材的登記、保管和統(tǒng)計(jì)，建立完整的教材管理檔案。4.定期開展教材使用情況的評(píng)估，收集師生意見，及時(shí)調(diào)整教材管理策略。第四章教材的采購(gòu)教材采購(gòu)應(yīng)遵循科學(xué)、合理、公正的原則，具體流程如下：1.各類課外活動(dòng)的負(fù)責(zé)教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)需求提出教材采購(gòu)申請(qǐng)，填寫《教材采購(gòu)申請(qǐng)表》，列明教材名稱、數(shù)量及預(yù)算。2.教務(wù)處對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審核，必要時(shí)可組織專家進(jìn)行評(píng)估。3.采購(gòu)決定經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，教務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行采購(gòu)，確保教材按時(shí)到位。4.所有采購(gòu)的教材應(yīng)附有合格證明，并進(jìn)行驗(yàn)收，確保質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。第五章教材的使用教材使用應(yīng)遵循以下規(guī)范，以確保教材的充分利用：1.教材使用前，負(fù)責(zé)教師應(yīng)對(duì)教材進(jìn)行詳細(xì)講解，確保學(xué)生了解教材的內(nèi)容和使用方法。2.學(xué)生在使用教材過程中，應(yīng)妥善保管，保持教材的完整性，禁止涂改和損壞。3.教材使用結(jié)束后，教師應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，收集使用反饋，評(píng)估教材的有效性。4.教材的使用情況應(yīng)定期向教務(wù)處報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。第六章教材的維護(hù)教材的維護(hù)工作是確保教材長(zhǎng)期有效使用的重要環(huán)節(jié)，具體措施包括：1.定期對(duì)教材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或遺失的教材應(yīng)及時(shí)修復(fù)或補(bǔ)充。2.教務(wù)處應(yīng)建立教材維護(hù)記錄，詳細(xì)記錄維護(hù)情況，確保每本教材的使用狀態(tài)清晰可查。3.教師應(yīng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)使用過的教材進(jìn)行集中整理，清理不再使用的教材并做好分類存放。第七章教材的報(bào)廢教材報(bào)廢應(yīng)遵循科學(xué)評(píng)估和合理處理的原則，流程如下：1.教務(wù)處定期對(duì)教材進(jìn)行評(píng)估，確定報(bào)廢教材的范圍和數(shù)量，填寫《教材報(bào)廢申請(qǐng)表》。2.報(bào)廢教材應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批，確保報(bào)廢過程的合法性和必要性。3.對(duì)于報(bào)廢的教材，應(yīng)進(jìn)行集中處理，確保環(huán)保和安全，禁止隨意丟棄。第八章教材的評(píng)估與反饋教材的評(píng)估機(jī)制有助于提升教材管理的質(zhì)量，具體要求如下：1.教務(wù)處應(yīng)定期組織師生對(duì)教材使用情況進(jìn)行評(píng)估，收集反饋意見。2.評(píng)估內(nèi)容應(yīng)包括教材的適用性、內(nèi)容的科學(xué)性及學(xué)生的滿意度等。3.評(píng)估結(jié)果應(yīng)形成書面材料，提交學(xué)校管理層，以便于后續(xù)教材的改進(jìn)和調(diào)整。第九章監(jiān)督機(jī)制為了確保教材管理制度的有效實(shí)施，建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制：1.學(xué)校應(yīng)成立教材管理監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)教材管理工作的監(jiān)督和檢查。2.監(jiān)督小組應(yīng)定期對(duì)教材采購(gòu)、使用、維護(hù)及報(bào)廢等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并形成書面報(bào)告。3.對(duì)于違反教材管理規(guī)定的行為，監(jiān)督小組應(yīng)及時(shí)提出整改意見，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的處理。附則本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋