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文檔簡介

嬰幼兒記憶的發(fā)生主講人：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

李鑫01.記憶的含義

記憶定義：人腦對過去經(jīng)驗的反映，是一種較為復(fù)雜的心理過程。記憶發(fā)生在感知之后人類的記憶與計算有相似之處？記憶從信息加工的角度：記憶是對輸入的信息進(jìn)行編碼、儲存、提取02.記憶的過程記憶的過程識記再認(rèn)/再現(xiàn)(回憶）保持再認(rèn)與再現(xiàn)再認(rèn)——過去經(jīng)歷過的事物再次出現(xiàn)時，能夠重新識別和確認(rèn)。Eg：偶然遇見童年伙伴，但還能夠認(rèn)出來再現(xiàn)——過去經(jīng)歷過的事物不在眼前出現(xiàn)而是在腦海中重新浮現(xiàn)出來。Eg：談起漢堡，腦袋里呈現(xiàn)出漢堡的樣子想一想1做選擇題是——再認(rèn)還是再現(xiàn)2做簡答題是——再現(xiàn)還是再認(rèn)03.記憶的分類記憶的分類保持的時間：瞬時記憶、短時記憶（7+2個組塊）、長時記憶內(nèi)容不同：運動記憶、形象記憶、情緒記憶、語詞記憶04.記憶發(fā)生的早期表現(xiàn)(一)條件反射的建立最早形成的條件反射是對喂奶姿勢的條件反射。出現(xiàn)時間：出生后10天左右最早的記憶（二）習(xí)慣化時間：出生1-3天的嬰兒已經(jīng)能夠形成習(xí)慣化定義：習(xí)慣化是個體不斷地、重復(fù)地受到某種刺激而對該刺激的反應(yīng)減少的一種現(xiàn)象。（二）習(xí)慣化舉例說明一個新意刺激出現(xiàn)，嬰幼兒會注意它一段時間，隨著同一刺激的反復(fù)出現(xiàn)，嬰幼兒對它的注意時間就會減少，甚至消失。（三）認(rèn)生6個月左右開始出現(xiàn)認(rèn)生現(xiàn)象表現(xiàn)：見到陌生人哭鬧認(rèn)生是記憶能力的表現(xiàn)（四）客體永久性認(rèn)識的產(chǎn)生客體永久性:當(dāng)知覺對象從視野消失時，嬰幼兒仍然知道物體的存在。表現(xiàn)：尋找玩具（五）延遲模仿行為的出現(xiàn)延遲模仿的定義：

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