應(yīng)急救護(hù)教學(xué)演講人：04-11CONTENTS應(yīng)急救護(hù)概述基本救護(hù)技能災(zāi)害事故應(yīng)急救護(hù)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救護(hù)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)與演練應(yīng)急救護(hù)裝備與藥品應(yīng)急救護(hù)概述01應(yīng)急救護(hù)是指在突發(fā)傷病事件發(fā)生時(shí)，迅速、正確地采取現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)措施，以挽救傷病員生命、減輕傷殘和痛苦的過程。定義應(yīng)急救護(hù)對(duì)于減少突發(fā)事件造成的傷亡和殘疾具有重要意義，是提高公眾安全意識(shí)和自救互救能力的重要途徑。重要性定義與重要性確保救護(hù)者和傷病員的安全，避免二次傷害。優(yōu)先處理危及生命的情況，如止血、保持呼吸道通暢等。快速判斷傷情，采取正確的救護(hù)措施。與醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他救援力量協(xié)調(diào)合作，確保傷病員得到全面救治。安全第一先救命后治傷迅速準(zhǔn)確協(xié)調(diào)合作應(yīng)急救護(hù)原則如車禍、飛機(jī)失事等造成的傷亡。如刀傷、槍傷等造成的傷亡。如心臟病發(fā)作、中風(fēng)、哮喘等急性病癥。如地震、洪水、火災(zāi)等造成的傷亡。交通事故自然災(zāi)害暴力傷害突發(fā)疾病常見應(yīng)急場(chǎng)景基本救護(hù)技能02判斷意識(shí)和呼吸輕拍患者肩膀，大聲呼喊患者，觀察胸廓起伏，判斷意識(shí)和呼吸情況。呼救和準(zhǔn)備如患者無意識(shí)，應(yīng)立即呼救并撥打急救電話，同時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)行心肺復(fù)蘇。胸外按壓將患者仰臥于硬板床或地上，施救者站在患者一側(cè)，雙手重疊放在患者胸骨中下1/3交界處，用力向下按壓，使胸骨下陷5-6cm，然后迅速放松，讓胸廓自行復(fù)位。心肺復(fù)蘇術(shù)人工呼吸清除患者口鼻異物，保持呼吸道通暢。施救者一手捏住患者鼻子，另一手托起患者下頜，深吸一口氣后，用口唇嚴(yán)密地包住患者的口唇，平穩(wěn)吹氣兩次，每次吹氣時(shí)間為1秒以上。心肺復(fù)蘇術(shù)根據(jù)出血部位和出血量，選擇合適的止血方法，如直接壓迫止血、指壓止血、止血帶止血等。用無菌敷料或干凈布料覆蓋傷口，再用繃帶或三角巾等包扎材料固定敷料，注意松緊適度，避免過緊影響血液循環(huán)或過松無法有效止血。止血與包扎包扎技巧止血方法搬運(yùn)前評(píng)估01觀察傷員傷情，判斷有無頸椎、脊椎、骨盆等損傷，如有疑慮，應(yīng)按照相關(guān)損傷處理原則進(jìn)行搬運(yùn)。搬運(yùn)方法02根據(jù)傷情和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，選擇合適的搬運(yùn)方法，如扶持法、抱持法、背負(fù)法、椅托式、拉車式、平臥托運(yùn)法等。在搬運(yùn)過程中，要保持傷員平穩(wěn)，避免震動(dòng)和顛簸。固定技巧03對(duì)骨折或疑似骨折的傷員進(jìn)行固定，以減輕疼痛、避免二次損傷并便于搬運(yùn)。固定材料可就地取材，如木板、樹枝、衣物等。固定時(shí)應(yīng)注意松緊適度、牢固可靠。傷員搬運(yùn)與固定暈厥將患者平臥于通風(fēng)處，抬高下肢，解開衣領(lǐng)腰帶等緊身衣物，觀察呼吸和脈搏情況，如癥狀持續(xù)不緩解或加重，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。抽搐與驚厥保持患者呼吸道通暢，防止咬傷舌頭或跌傷，避免用力按壓患者肢體以免造成骨折或脫臼，觀察抽搐發(fā)作情況和持續(xù)時(shí)間，如癥狀持續(xù)不緩解或加重，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。呼吸困難保持患者安靜并取半臥位或坐位，給予吸氧并觀察呼吸情況，如癥狀持續(xù)不緩解或加重，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。對(duì)于哮喘患者，應(yīng)給予平喘藥物治療并密切觀察病情變化。常見急癥處理急性胸痛保持患者安靜并取舒適體位，避免過度活動(dòng)和情緒激動(dòng)，給予吸氧并觀察胸痛情況和伴隨癥狀，如癥狀持續(xù)不緩解或加重，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。對(duì)于疑似心絞痛患者，可給予硝酸甘油等藥物治療并密切觀察病情變化。常見急癥處理災(zāi)害事故應(yīng)急救護(hù)03滅火與逃生如果火勢(shì)較小，可以嘗試使用滅火器、滅火毯等器材進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)較大，應(yīng)立即逃生，用濕毛巾捂住口鼻，低姿前進(jìn)，避免吸入有毒煙霧。報(bào)警與呼救首先應(yīng)立即撥打火警電話，同時(shí)大聲呼救，尋求周圍人的幫助。救助傷員在逃生的過程中，如果發(fā)現(xiàn)有傷員，應(yīng)盡快將其轉(zhuǎn)移到安全地帶，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救處理，如止血、包扎等?；馂?zāi)事故應(yīng)急救護(hù)發(fā)生交通事故后，應(yīng)立即撥打交通事故報(bào)警電話，同時(shí)大聲呼救，尋求周圍人的幫助。報(bào)警與呼救在救援人員到達(dá)之前，應(yīng)盡可能對(duì)傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救處理，如止血、包扎、固定等。同時(shí)要注意保持傷員的呼吸道通暢，避免二次傷害。救助傷員在救援人員到達(dá)之前，應(yīng)盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，避免破壞事故現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)?，F(xiàn)場(chǎng)保護(hù)交通事故應(yīng)急救護(hù)避震與疏散地震發(fā)生時(shí)，如果無法迅速逃離建筑物，應(yīng)盡可能選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下或物體旁躲避，如桌下、床下等。同時(shí)要保持冷靜，不要驚慌失措，以免發(fā)生踩踏等事故。救助傷員在地震過后，應(yīng)盡快尋找并救助被埋壓的人員。在救援過程中要注意保持傷員的呼吸道通暢，避免二次傷害，并盡快將傷員轉(zhuǎn)移到安全地帶。防疫與消毒地震過后容易發(fā)生疫情，因此要注意防疫和消毒工作，避免疾病的傳播。地震災(zāi)害應(yīng)急救護(hù)觸電事故應(yīng)急救護(hù)發(fā)生觸電事故后，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣物體將觸電者與電源分開。然后對(duì)觸電者進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救處理，并及時(shí)送往醫(yī)院治療。溺水事故應(yīng)急救護(hù)發(fā)生溺水事故后，應(yīng)立即將溺水者救出水面，并清除其口鼻內(nèi)的異物。然后對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救處理，并及時(shí)送往醫(yī)院治療。氣體中毒事故應(yīng)急救護(hù)發(fā)生氣體中毒事故后，應(yīng)立即將中毒者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方，并解開其衣領(lǐng)、腰帶等緊身衣物。然后根據(jù)中毒者的癥狀進(jìn)行相應(yīng)的急救處理，并及時(shí)送往醫(yī)院治療。其他災(zāi)害事故應(yīng)急救護(hù)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救護(hù)04對(duì)確診患者和疑似患者進(jìn)行隔離治療，防止疫情擴(kuò)散。01020304發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，以便及時(shí)采取防控措施。對(duì)患者接觸過的物品和環(huán)境進(jìn)行消毒處理，殺滅病原體。開展傳染病防治知識(shí)宣傳，提高公眾自我防護(hù)意識(shí)和能力。疫情報(bào)告消毒處理隔離治療健康教育傳染病疫情應(yīng)急救護(hù)對(duì)食物中毒者盡快催吐、導(dǎo)瀉，排出體內(nèi)有毒物質(zhì)。鼓勵(lì)患者多飲水，補(bǔ)充因嘔吐、腹瀉導(dǎo)致的水分和電解質(zhì)丟失。根據(jù)患者病情，給予相應(yīng)的藥物治療和護(hù)理。加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管，預(yù)防類似事件的發(fā)生。催吐導(dǎo)瀉補(bǔ)充水分和電解質(zhì)對(duì)癥治療預(yù)防控制食物中毒應(yīng)急救護(hù)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治和轉(zhuǎn)運(yùn)。開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因，采取針對(duì)性防控措施。突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織人員開展救援工作。及時(shí)發(fā)布事件信息和救援進(jìn)展，向相關(guān)部門和公眾通報(bào)情況。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)救援流行病學(xué)調(diào)查信息發(fā)布與通報(bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救護(hù)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)與演練05020401明確應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的目的和預(yù)期效果，如提高學(xué)員的安全意識(shí)和自救互救能力等。根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)課程，包括理論知識(shí)講解和實(shí)踐操作演示等。合理安排培訓(xùn)時(shí)間，確保學(xué)員能夠充分參與并完成培訓(xùn)任務(wù)。03選擇具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的應(yīng)急救護(hù)師資，確保培訓(xùn)質(zhì)量。確定培訓(xùn)目標(biāo)安排培訓(xùn)師資設(shè)定培訓(xùn)時(shí)間制定培訓(xùn)課程應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)計(jì)劃通過模擬突發(fā)事件場(chǎng)景，讓學(xué)員在接近真實(shí)的情境中進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)演練，提高應(yīng)對(duì)能力。利用桌面推演方式，引導(dǎo)學(xué)員討論和分析應(yīng)急救護(hù)案例，加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合。組織學(xué)員參與實(shí)際的應(yīng)急救護(hù)行動(dòng)，鍛煉學(xué)員在緊張、復(fù)雜環(huán)境下的應(yīng)變能力和操作技能。模擬演練桌面推演實(shí)戰(zhàn)演練應(yīng)急救護(hù)演練形式通過觀察學(xué)員在演練中的表現(xiàn)，評(píng)估其應(yīng)急救護(hù)能力和技能掌握情況。評(píng)估演練效果針對(duì)演練過程中出現(xiàn)的問題和不足，進(jìn)行總結(jié)和反思，提出改進(jìn)措施和建議?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)根據(jù)演練評(píng)估結(jié)果，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，提高預(yù)案的針對(duì)性和實(shí)用性。完善應(yīng)急預(yù)案將演練中表現(xiàn)突出的學(xué)員和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，推廣其優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)全員應(yīng)急救護(hù)能力的提升。推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)演練評(píng)估與總結(jié)應(yīng)急救護(hù)裝備與藥品06緊急救生毯急救包應(yīng)急手電筒多功能工具應(yīng)急救護(hù)裝備介紹具有良好的熱絕緣和冷絕緣性能，完全防水，可作為帳篷地布或蓋布，在野外活動(dòng)中提供額外的保護(hù)。具備高亮度、長(zhǎng)續(xù)航、防水等功能，可在黑暗或緊急情況下提供照明。包含各種急救用品，如紗布、繃帶、消毒液、創(chuàng)可貼等，用于處理創(chuàng)傷和其他緊急情況。如瑞士軍刀等，包含多種實(shí)用工具，可應(yīng)對(duì)各種緊急情況。應(yīng)急藥品選擇與使用如阿司匹林、布洛芬等，用于緩解疼痛癥狀。如阿莫西林等抗生素類藥物，用于治療細(xì)菌感染等炎癥。如撲爾敏等抗組胺類藥物，用于治療過敏反應(yīng)。如硝酸甘油等心血管急救藥品，用于治療心絞痛等緊急情況。止痛藥消炎藥抗過敏藥急救藥品定期檢查合理存放