學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶三峽學院《兒童歌曲演唱與指揮》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在組織幼兒的戶外活動時，最重要的是？A.讓幼兒盡情玩耍，不進行任何指導B.保證幼兒的安全，同時促進其身體發(fā)展C.只安排簡單的活動，避免復雜的游戲D.按照教師的意愿安排活動，不考慮幼兒的興趣2、當發(fā)現(xiàn)幼兒有說謊的行為時，教師的正確做法是：（）A.嚴厲批評，讓幼兒認識到錯誤的嚴重性B.不予理睬，認為這是幼兒成長中的正?，F(xiàn)象C.了解原因，耐心引導幼兒改正D.向家長告狀，讓家長進行教育3、幼兒在集體活動中會表現(xiàn)出不同的行為特點。教師在觀察幼兒行為時，應該：A.只關注表現(xiàn)突出的幼兒，忽略安靜的幼兒。B.對幼兒的行為進行主觀評價和批評。C.客觀、全面地觀察，并記錄幼兒的行為表現(xiàn)。D.觀察一段時間后就不再關注，認為幼兒的行為不會改變。4、為了促進幼兒的身體發(fā)育，每天的戶外活動時間應不少于：A.半小時B.1小時C.2小時D.3小時5、對于性格內(nèi)向的幼兒，教師應當：A.強迫他們參加集體活動B.不理會他們，讓其自行發(fā)展C.給予更多的關注和鼓勵，創(chuàng)造機會讓他們表達自己D.批評他們不夠活潑開朗6、幼兒的語言表達能力可以通過多種方式進行培養(yǎng)。以下哪種活動對提升幼兒語言表達的邏輯性最有幫助？A.講述故事。B.詩歌朗誦。C.角色扮演。D.看圖說話。7、在幼兒語言教育中，創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境包括：A.教師少與幼兒交流B.只讓幼兒聽故事，不讓他們講述C.鼓勵幼兒與同伴、教師和家長多交流D.限制幼兒說話的時間和內(nèi)容8、在幼兒的藝術教育中，以下哪種觀點是正確的？A.只注重培養(yǎng)幼兒的繪畫技能，追求作品的完美B.鼓勵幼兒自由表達和創(chuàng)造，不評價作品的好壞C.要求幼兒按照教師的示范進行創(chuàng)作D.以比賽和評獎的方式激發(fā)幼兒的藝術興趣9、在幼兒的音樂欣賞中，以下哪種方式能更好地幫助幼兒理解音樂？A.講解音樂的創(chuàng)作背景B.讓幼兒跟著音樂跳舞C.反復播放同一首音樂D.分析音樂的曲式結構10、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力可以？A.讓幼兒做復雜的邏輯推理題B.通過簡單的游戲和活動引導思考C.不進行相關培養(yǎng)，認為太早D.給幼兒講解高深的邏輯理論11、在幼兒的品德教育中，以下哪種方式最有效？A.單純的說教B.樹立榜樣，讓幼兒模仿C.進行道德理論的講解D.不關注品德教育，等幼兒長大自然明白12、在幼兒的體能活動中，教師設計了跨越障礙物的游戲。以下哪種障礙物的設置最能鍛煉幼兒的身體協(xié)調性？A.高低不同的橫桿B.寬窄不同的平衡木C.大小不同的圓圈D.遠近不同的沙包13、在幼兒閱讀活動中，以下哪種方式有助于提高幼兒的閱讀理解能力：A.讓幼兒快速瀏覽圖書B.教師逐字逐句為幼兒朗讀C.引導幼兒觀察圖畫，猜測故事情節(jié)，然后再閱讀文字D.只讓幼兒閱讀自己喜歡的圖書14、在幼兒科學教育中，激發(fā)幼兒好奇心的關鍵是：A.直接告訴幼兒科學知識B.讓幼兒自己探索發(fā)現(xiàn)C.展示復雜的科學實驗D.限制幼兒的提問15、幼兒在學習唱歌時，跑調了，教師應該：（）A.糾正音準，反復練習B.鼓勵繼續(xù)唱，不強調音準C.讓其他幼兒嘲笑D.停止唱歌活動16、在幼兒的戶外活動中，教師組織幼兒玩捉迷藏游戲。以下哪種場地選擇最能保證幼兒的安全？A.空曠的操場B.有灌木叢的花園C.狹窄的走廊D.堆滿雜物的倉庫17、幼兒在活動中不小心損壞了教具，教師應該？A.嚴厲批評B.要求賠償C.了解原因，教育幼兒D.不再讓其使用教具18、在幼兒的語言教學中，故事教學是一種常用的方法。教師在講述故事時應：A.語速較快，盡快講完故事。B.聲音單調，沒有表情和動作。C.運用豐富的語言、表情和動作，增強故事的感染力。D.只按照故事書原文講述，不做任何改編。19、在幼兒的語言活動中，教師鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。當一個幼兒說話不太清晰時，教師應該怎么做？A.讓其他幼兒幫助糾正B.耐心傾聽，并給予鼓勵C.立即糾正幼兒的發(fā)音D.忽略幼兒的發(fā)言，繼續(xù)進行活動20、教師發(fā)現(xiàn)幼兒在課堂上注意力不集中，以下哪種方式有助于改善？A.大聲批評B.增加課堂趣味性C.讓幼兒站著聽課D.減少教學內(nèi)容二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒的想象力豐富，教師如何在教學中保護和發(fā)展他們的想象力，避免過早地受到現(xiàn)實規(guī)則的束縛？2、（本題10分）分析在幼兒的藝術感受力培養(yǎng)中，如何通過欣賞優(yōu)秀藝術作品，提升幼兒的藝術感受力。3、（本題10分）幼兒園的親子活動對于家園共育具有重要作用，論述教師如何策劃和組織親子活動？4、（本題10分）在幼兒教育中，如何根據(jù)幼兒的個體差異進行因材施教？請舉例說明。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）幼兒園組織小