力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期七年級(jí)生物學(xué)第二階段教學(xué)診斷滿分:30分時(shí)間:30分鐘一.選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題1分，共15分)1.下列由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，能獨(dú)立完成生命活動(dòng)的生物是A.水螅B.衣藻C.水綿D.渦蟲2.如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，草履蟲進(jìn)行氧的攝入、二氧化碳的排出的結(jié)構(gòu)是A.④B.⑧C.②D.③3.屠呦呦團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是治療瘧疾的有效藥物，引發(fā)瘧疾的瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物。瘧原蟲不會(huì)發(fā)生的生命活動(dòng)是A.呼吸B.消化C.細(xì)胞分化D.排出廢物4.海帶屬于藻類，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品，結(jié)構(gòu)如圖，關(guān)于海帶的描述正確的是A.海帶的聽是褐色的，不能進(jìn)行光合作用B.依靠根固定在巖石上C.屬于單細(xì)胞生物D.幾乎全身都可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽5.“返景入深林，復(fù)照青苔上”中的“青苔”主要是指苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的敘述，正確的是A.有根、蒸、葉分化B.繁殖過(guò)程不依賴于水環(huán)境C.通過(guò)孢子進(jìn)行生殖D.莖葉中有輸導(dǎo)組織6.綠色植物與人類關(guān)系密切，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.裙帶菜、紫菜等各種藻類可以食用B.許多苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C.滿江紅屬于蕨類植物，是一種優(yōu)良的綠肥和飼料D.水杉、卷柏等裸子植物是很好的綠化樹種7.煤是重要的能源，遠(yuǎn)古時(shí)期與煤的形成有關(guān)的植物類群是A.藻類B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物8.在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)玉米種子和菜豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)具有相同點(diǎn)，它們都具有A.果皮和子葉B.種皮和胚C.胚和胚乳D.種皮和胚乳9.如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，其中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是A.⑥B.②C.⑤D.④10.下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的特征敘述正確的是A.節(jié)肢動(dòng)物是種類最多的動(dòng)物類群B.蛔蟲的身體分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)更靈活C.蚯蚓靠剛毛和疣足的配合完成運(yùn)動(dòng)D.渦蟲和蛔蟲的共同特征是有口無(wú)肛門11.池塘里養(yǎng)的魚，有時(shí)成群地浮到水面，不斷地向外探頭張口，這種現(xiàn)象叫“浮頭”。出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象之后，工作人員需要盡快采取的措施是A.向水中投喂食物B.向水中輸入空氣C.給池塘的水加熱D.加冰塊給水降溫12.溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB，遇到二氧化碳后，BTB溶液會(huì)由藍(lán)色變成黃色。如圖是魚。在水中呼吸的示意圖，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.若將藍(lán)色BTB溶液滴在④處,BTB溶液會(huì)變黃B.③能進(jìn)行氣體交換，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管C.呼吸過(guò)程中，魚的口和鰓蓋后緣同時(shí)張合D.魚離開水后，會(huì)因③無(wú)法充分展開而窒息13.爬行動(dòng)物能真正適應(yīng)陸地環(huán)境，比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；②完全用肺呼吸；③幼體用鰓呼吸④皮膚裸露；⑤生殖和發(fā)育離開了水A.①②⑤B.①②③C.②④⑤D.③④⑤14.游隼是世界上飛行速度最快的鳥類之一，俯沖捕殺獵物時(shí)速度可達(dá)每小時(shí)389千米。下列關(guān)于游隼與飛行相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是A.胸肌發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作B.骨骼輕、薄，可減輕體重C.體溫高而恒定，能保證飛行時(shí)所需能量的供應(yīng)D.卵表面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)15.如圖為兩種哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.甲是肉食性動(dòng)物，乙是植食性幼物B.甲乙的牙齒共同特點(diǎn)是都有門齒和犬齒C.④是犬齒，有利于磨碎食物，與其食性相適應(yīng)D.牙齒的分化增強(qiáng)了攝食和消化能力二.非選擇題(每空1分，共15分)16.(4分)興趣小組為探究“草履蟲對(duì)外界刺激的反應(yīng)”，按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)方案：①取甲、乙、丙三個(gè)載玻片，分別在其兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使其相互連通；②在甲、乙、丙三個(gè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液邊緣分別滴一小滴鹽水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；③用放大鏡觀察發(fā)生的現(xiàn)象，分析得出結(jié)論。(1)在制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的層吸取培養(yǎng)液。(2)實(shí)驗(yàn)中，三組除刺激源不同外，其他條件都應(yīng)保持一致，目的是。興趣小組的同學(xué)將會(huì)發(fā)現(xiàn)(填“甲”或“乙”)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲越來(lái)越多。(3)興趣小組的同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)丙載玻片左側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲越來(lái)越多，這說(shuō)明醋汁對(duì)草履蟲是(填“有利”或“不利”)刺激。17.(5分)生物圈中的綠色植物種類多，形態(tài)各異，銀杏(圖甲)和玉米(圖乙)是常見的兩種植物；圖丙和圖丁為玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：(1)圖甲和圖乙兩種植物最主要的區(qū)別是種子外有無(wú)的包被。(2)觀察玉米時(shí)，把玉米粒平放在培養(yǎng)皿里，應(yīng)用解剖刀沿圖丙中的線剖開，在剖面上滴加碘液，圖丁中的[]變藍(lán)(填數(shù)字)，該結(jié)構(gòu)富含。(3)胚是新植物的幼體，圖丁中胚由組成(填數(shù)字)。18.(6分)剪紙和窗花是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，它具有鮮明的中國(guó)民俗情趣和藝術(shù)特色。如圖是同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)綜選課上創(chuàng)作的剪紙作品，回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1)圖A屬于節(jié)肢動(dòng)物，其主要特征是體表有堅(jiān)硬的；身體和附肢都分節(jié)。圖BCDE中，體溫恒定的有(填字母)。(2)為了和飛行相