吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.將下面的文字寫(xiě)在橫線格內(nèi)，要求：書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、行文整齊、美觀。

我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處事要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。

__________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）品味著《四時(shí)田園雜興（其三十一）》中的詩(shī)句：“________________，________________”，我們眼前會(huì)出現(xiàn)天真的孩童勞動(dòng)的情景。

（2）《稚子弄冰》中“________________，________________”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，描繪了兒童玩冰時(shí)的情景。

（3）詩(shī)詞傳情，《聞官軍收河南河北》中杜甫聽(tīng)聞失地收復(fù)，歸心似箭：“白日放歌須縱酒，________________。”詩(shī)詞立志，《從軍行》中王昌齡筆下的戍邊將士誓死殺敵，決心堅(jiān)定；“________________，不破樓蘭終不還。”

（4）《自相矛盾》中，楚人夸自己的盾堅(jiān)固的句子是“吾盾之堅(jiān)，________________”，夸自己的矛鋒利的句子是“吾矛之利，________________”。

（5）一首首詩(shī)就是一幅幅畫(huà)：“_____________，短笛無(wú)腔信口吹?！边@是牧童歸來(lái)的自在時(shí)光；“_____________，五千仞岳上摩天。”讓我們感受到祖國(guó)山河的壯美。2）.請(qǐng)根據(jù)積累和理解填空。

①“事事總關(guān)情”，情是童年“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的無(wú)拘無(wú)束；情是游子離家時(shí)母親“____________，意恐遲遲歸”的關(guān)心牽掛；情是捷報(bào)傳來(lái)時(shí)“卻看妻子愁何在，____________”的歡欣狂放。

②《朱子語(yǔ)類(lèi)》中的“____________，____________”告訴我們?cè)跒槿颂幨律?，要有羞恥之心，不要做那些不該做的事。

③《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自______（作者）的《______》，“他”指的是______，文中的他是一名______（職業(yè)）。3）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

同學(xué)們，本學(xué)期我們收獲頗豐：在“桂花雨”香氣里沉醉不已的jìn(

)泡中，在“鳥(niǎo)的天堂”下yìngjiēbùxiá(

)的欣賞中，發(fā)現(xiàn)四時(shí)景物皆成趣；從母親噪聲中拼命掙錢(qián)的彎曲jǐ(

)背上，從父親暑天舟中zhǔ(

)飯縫補(bǔ)的背影上，體會(huì)到“舐?tīng)僦椤钡暮x；于“qián(

)龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)”的暢想中，于圓明園bùkěgūliáng(

)損失的嘆恨中，感受到對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)……4）.根據(jù)平時(shí)的積累和課文內(nèi)容完成填空。

（1）作者喜歡白鷺，源于它的精巧：色素的______，身段的______，一切都很______。

（2）《將相和》這篇課文中的廉頗給我們留下了______、______的印象，從中我們明白了在國(guó)家大局面前，要______，以______為重。

（3）我最喜歡《牛郎織女》中的______（填人物），因?yàn)開(kāi)___________。5）.按要求填一填，寫(xiě)一寫(xiě)。

“蔽”是_______結(jié)構(gòu)的字，第7筆是_____；“匣”是________結(jié)構(gòu)的字，第6筆是_____；“白”字第3筆是_______，含有“白”的漢字有_____、_____。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《聞官軍收河南河北》一詩(shī)，一改杜甫沉郁頓挫的風(fēng)格，被稱(chēng)為其“生平第一首快詩(shī)”。B．《紅樓春趣》中主要寫(xiě)寶玉，黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的故事，文中放風(fēng)箏寓意者放晦氣。C．“船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月”這句話中運(yùn)用了動(dòng)詞“翹”和“掛”，可見(jiàn)是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。D．“其人/弗能/應(yīng)也”和“黃沙百戰(zhàn)/穿金甲，不破樓蘭/終不還”這兩句話的停頓是正確的。2）.對(duì)下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

（排比）B．自鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

（設(shè)問(wèn)）C．動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)。

（比喻）D．白鷺是一首精巧的詩(shī)（比喻）3）.對(duì)下面的幾篇課文結(jié)尾的特點(diǎn)，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《慈母情深》：就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……（結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭）B．《搭石》：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示文章主旨）C．《父愛(ài)之舟》：……醒來(lái)，枕邊一片濕。（為情節(jié)的發(fā)展?fàn)I造氣氛）D．《獵人海力布》：人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。（交代結(jié)局，深化主題，增加故事的吸引力）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.注意加點(diǎn)的部分，根據(jù)情境，仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快的體驗(yàn)。

例：幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。

考試時(shí)，___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.7.古詩(shī)連線。詩(shī)情也似并刀快

剪得秋光入卷來(lái)霧氣因山見(jiàn)

偏報(bào)有情人小桃三四點(diǎn)

波痕到岸消竹竿穿竹籬

獨(dú)立茅檐看客行小兒倒捻青梅朵

卻與籬為柱2）.詞語(yǔ)搭配。清貧的

吼道

威嚇地

姿勢(shì)

拋擲的

眼光

兇惡的

生活

淡淡地

說(shuō)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將正確的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里

()經(jīng)過(guò)他認(rèn)真修改過(guò)的作品，寫(xiě)得不好的地方都被刪掉了，留下的也就成了珍品。

()白天看，晚上看，睡覺(jué)之前看，一早醒來(lái)看，一覺(jué)得什么地方欠妥，立即上前用筆涂涂改改。

()有時(shí)改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

()有時(shí)，他干脆將文稿貼在床對(duì)面的墻上。

()我國(guó)古代著名的文學(xué)家歐陽(yáng)修，每寫(xiě)完一篇作品，總要反復(fù)修改。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

（

）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（

）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

（

）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

（

）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

（

）這是什么地方？這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《四季之美》中，作者認(rèn)為春天最美是黎明，黎明之美的特征是色彩艷麗。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把詩(shī)句填寫(xiě)完整，并完成習(xí)題。鳥(niǎo)鳴澗[唐]王維人閑桂花落，

。，時(shí)鳴春澗中。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。王維的山水詩(shī)多以畫(huà)入詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了描寫(xiě)了

（填季節(jié)）時(shí)的

、、、等景物，通過(guò)襯托的手法，突出了山澗的

。

2．“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，歷來(lái)為人稱(chēng)道，你認(rèn)為好在哪里？

____________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在生活中，你總會(huì)遇到或聽(tīng)到一些讓你感動(dòng)的故事。一個(gè)小女孩撿起公園里人們隨意丟棄的垃圾；年輕的大學(xué)生舍棄生命救起了落水的孩子……請(qǐng)你以“令人感動(dòng)的一件事”為題寫(xiě)一篇作文。注意語(yǔ)句通順，字跡清晰，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文章，參加“閱讀小達(dá)人”的問(wèn)答競(jìng)賽?！昂Ｑ笾械撵`長(zhǎng)類(lèi)”——章魚(yú)佚名①如果說(shuō)海洋能進(jìn)化出智慧生物，那么章魚(yú)最有可能就是這樣的物種。章魚(yú)也一直被譽(yù)為“海洋中的靈長(zhǎng)類(lèi)”。②章魚(yú)雖屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，但就其智商而言，可以說(shuō)就是無(wú)脊椎動(dòng)物中的“叛徒”?？茖W(xué)家一般認(rèn)為，脊椎動(dòng)物比無(wú)脊椎動(dòng)物聰明得多。一只普通的田螺體內(nèi)只有約1萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，龍蝦有大約10萬(wàn)個(gè)，跳蛛也不超過(guò)60萬(wàn)個(gè)。而蜜蜂和蟑螂等，外神經(jīng)系統(tǒng)豐富度能排前幾的無(wú)脊椎動(dòng)物，也僅有約100萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。所以同為無(wú)脊椎動(dòng)物，章魚(yú)擁有5億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，高下立判。除此之外，不少脊椎動(dòng)物還比不過(guò)章魚(yú)呢。例如，章魚(yú)的神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量就遠(yuǎn)超家鼠（8000萬(wàn)個(gè)）和大鼠（2億個(gè)），幾乎與家貓差不多。③另外，神奇的章魚(yú)竟還擁有兩個(gè)記憶系統(tǒng)。其中一個(gè)是大腦記憶系統(tǒng)，另一個(gè)記憶系統(tǒng)則位于8根腕足，直接與吸盤(pán)相連。我們都知道，人類(lèi)要想完成比較復(fù)雜的動(dòng)作，得靠大腦控制具體的操作與步驟。但章魚(yú)就不一樣，它的8根腕足內(nèi)都有獨(dú)立的神經(jīng)索。大腦只要對(duì)腕足下達(dá)一個(gè)抽象的命令，章魚(yú)的腕足就能自己“思考”要哪些步驟才能完成任務(wù)。在這之后腕足就可以實(shí)行多線程同時(shí)作業(yè)，獨(dú)自感知環(huán)境，快速作出反應(yīng)，根本不需要大腦給予具體的指令。④我們經(jīng)常把會(huì)使用工具設(shè)為衡量鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物智力的標(biāo)準(zhǔn)。但事實(shí)上這并不適用于章魚(yú)，因?yàn)樗钠娈惖纳眢w本來(lái)就是一個(gè)工具。⑤例如它們根本不需要借助外物，就能用堅(jiān)硬的齒舌將牡蠣（lì）的殼鉆開(kāi)。之后，章魚(yú)便會(huì)從鉆開(kāi)的孔向殼內(nèi)注射某種毒素，迫使牡蠣打開(kāi)，然后飽餐一頓。舉這個(gè)例子并不是為了說(shuō)明章魚(yú)不會(huì)使用工具。因?yàn)樗鼈冇闷鸸ぞ邅?lái)，還真的比誰(shuí)都要厲害。⑥為了更方便地鉆開(kāi)牡蠣，章魚(yú)會(huì)找來(lái)一塊大石頭墊在底下再開(kāi)始操作。而當(dāng)牡蠣被毒液逼得開(kāi)口，章魚(yú)還會(huì)扔一塊石頭進(jìn)去，防止牡蠣把兩片殼關(guān)上夾到自己。除此之外，懂得事先做好準(zhǔn)備的章魚(yú)，有時(shí)吃完牡蠣肉后，還會(huì)將殼保留起來(lái)，建房子用。它們習(xí)慣收集各種貝殼、蟹殼和石頭等，建起屬于自己的“章魚(yú)城堡”，保護(hù)自己柔軟的身體。⑦在自然界中，可根據(jù)環(huán)境改變自己“外表”來(lái)躲避天敵或捕獲獵物的動(dòng)物雖然有很多，但如果章魚(yú)是第二的話，還真的沒(méi)有哪個(gè)動(dòng)物敢稱(chēng)第一。⑧章魚(yú)軟軟的身體有利于它們改變外形。例如印度尼西亞的擬態(tài)章魚(yú)，更是高手中的高手。海蛇、比目魚(yú)、海星、獅子魚(yú)、珊瑚、鰨（tǎ）魚(yú)等超過(guò)15種動(dòng)物，它都模仿得惟妙惟肖。有時(shí)候還能偽裝成海螺，伸出兩根腕足當(dāng)腳逃之天天。⑨毫無(wú)疑問(wèn)，越是擅長(zhǎng)偽裝自己，就越容易逃脫追捕和獲得食物。所以現(xiàn)在如此機(jī)智的章魚(yú)，也是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的自然選擇和進(jìn)化，才坐牢了“偽裝大師”的名號(hào)。（文章有刪改）1．快速閱讀文章，梳理信息填空。章魚(yú)（1）章魚(yú)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，但就其智商而言，稱(chēng)得上是___________（2）神奇的章魚(yú)擁有兩個(gè)記憶系統(tǒng)，分別是：___________和___________。（3）章魚(yú)奇異的身體就是一個(gè)工具，它不借助外物，就能___________。（4）章魚(yú)可以根據(jù)環(huán)境改變___________來(lái)___________。2．帶著“‘海洋中的靈長(zhǎng)類(lèi)’和‘章魚(yú)城堡’在文中分別指什么”這兩個(gè)問(wèn)題閱讀文章并回答。

____________________________

3．下面句中的加點(diǎn)字詞能去掉嗎？為什么？

一只普通的田螺體內(nèi)只有約1萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，龍蝦有大約10萬(wàn)個(gè)，跳蛛也不超過(guò)60萬(wàn)個(gè)。

____________________________

4．判斷下面句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法，并選擇其中一個(gè)句子分析運(yùn)用這種說(shuō)明方法的作用。（填序號(hào)）

A．列數(shù)字

B．舉例子

C．作比較

D．打比方

（1）章魚(yú)的神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量就遠(yuǎn)超家鼠（8000萬(wàn)個(gè)）和大鼠（2億個(gè)），幾乎與家貓差不多。(

)

（2）例如印度尼西亞的擬態(tài)章魚(yú)，更是高手中的高手。(

)

我選擇句子___________，作用是___________________________________

5．章魚(yú)的腕足能自己“思考”，它可以“思考”哪些內(nèi)容呢？

____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每