廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)展示。比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得既正確，又漂亮。

為中華之崛起而讀書(shū)！

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.梳理與探究。

（1）在古詩(shī)中徜徉，我們會(huì)欣賞到“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，________”的壯闊景致，童孫未解供耕織，________”中仿佛看到兒童無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的場(chǎng)景；感受到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”中將士們不打敗侵犯敵人，誓不還鄉(xiāng)的決心。讀翁卷的“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”，仿佛置身于美麗的鄉(xiāng)間。

（2）用修改符號(hào)修改下面這段話。

我們走近會(huì)議室，討論并聽(tīng)取了航天員劉洋的報(bào)告，使大家感覺(jué)受益非淺。

________

（3）《摔跤》一文通過(guò)對(duì)小嘎子___________的描寫(xiě)，表現(xiàn)出了他的____________；《他像一棵挺脫的樹(shù)》通過(guò)對(duì)祥子的__________描寫(xiě)，展現(xiàn)了祥子的生命力_____________；《青山處處埋忠骨》通過(guò)對(duì)毛主席________的描寫(xiě)，表現(xiàn)毛主席_________；《軍神》通過(guò)對(duì)沃克醫(yī)生______的描寫(xiě)，表現(xiàn)劉伯承將軍的_________

（4）書(shū)法讓漢字散發(fā)出變幻無(wú)窮的魅力。書(shū)法家顏真卿的楷書(shū)恢宏雄壯、大氣磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心懷坦蕩，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“君子______，小人________”。人要樹(shù)立底線意識(shí)，因?yàn)椤叭擞袗u，_________”。我們要做一個(gè)善良的，正如《孟子》中說(shuō)的“______________，____________?！?/p>

（6）請(qǐng)從以下情景中選擇一個(gè)，用幾句話寫(xiě)出動(dòng)靜之美。

清晨的崇福公園

白鷺飛過(guò)湯泉池水面

_________2）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

在紀(jì)念袁隆平院士逝世一周年之際，我們又想起那位cí

xiánɡ_______的“雜交水稻之父。他不愿yǎnɡzūn

chǔyōu___________，九十高齡仍然堅(jiān)持bēn

fù_______田壟，一輩子在他深深眷戀的shénshènɡ_______土地上辛勤ɡēnɡyún_______，致力于解決人間饑餓，不禁讓人sùrán

qǐjìnɡ___________。珍惜一粥一飯，做一粒好種子，就是對(duì)袁隆平爺爺最好的緬懷。3）.請(qǐng)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chénɡrènwěituōzūnzhònɡrónɡxìnɡ____________________________4）.我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）________________，仁之端也。出自《___________________》

（2）詩(shī)中有真情。陸游的詩(shī)句“________________________，________________________”讓我們體會(huì)到詩(shī)人對(duì)失地長(zhǎng)久不能收復(fù)的失望與悲痛之情。李白的詩(shī)句“孤帆___________________，_____________________”借景抒情，讓我們讀出了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍。古文中蘊(yùn)含著深刻的道理：“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，___________________”，告訴我們說(shuō)話做事不_______；《左傳》中用“________________，___________________”告誡我們不要做壞事。

（3）誰(shuí)言寸草心，______________________。5）.看拼音根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

在那個(gè)xiázhǎi(

)的、cháoshī(

)的角落里，他看到了他的母親，他的母親正彎著她shòuruò(

)的jǐbèi(

)，jīxiè(

)地bānyùn(

)著貨物，他再也控制不住自己，淚水已如雨下。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)句子的描寫(xiě)方法判斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。（動(dòng)作描寫(xiě)）B．他的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅。（神態(tài)描寫(xiě)）C．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。（外貌描寫(xiě)）D．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。（語(yǔ)言描寫(xiě)）2）.下面下劃線詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．條幅上那“繼往開(kāi)來(lái)”四個(gè)字，筆勢(shì)活潑雄渾，猶如龍蛇飛動(dòng)。B．小馬駒一會(huì)吃青草，一會(huì)去河邊喝水，好悠然自得呀！C．?dāng)橙讼敕皆O(shè)法地破壞地道，真是神機(jī)妙算呀！D．故事“完璧歸趙”展現(xiàn)了藺相如的足智多謀。3）.下列詞語(yǔ)字形完全正確的一組是（

）A．禍患

慈祥

出謀劃策B．妒忌

露陷

磨拳擦掌C．喉嚨

扭扣

齜牙咧嘴D．鍛練

踉蹌

抓耳繞腮評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，完成練習(xí)。

這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

（1）以上語(yǔ)句在表達(dá)方法上的特點(diǎn)是什么？

___________________________

（2）請(qǐng)你也用這樣的表達(dá)方法表達(dá)你對(duì)某一人物、事物或景物的特別情感。

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

2）.根據(jù)自己的理解用線連一連廣告上的諧音用語(yǔ)

衣衣不舍

某布衣店

隨心所浴

某蛋糕廣告

萬(wàn)室俱備

某房產(chǎn)公司廣告

步步糕升

某洗浴中心廣告

衣布到位

服裝店廣告評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)

(

)一只受了傷，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁邊徘徊，發(fā)出哀鳴：

(

)小軍和小英高高興興地把天鵝獻(xiàn)給了動(dòng)物園。

(

)第二天，村里的老老小小都趕來(lái)看熱鬧，有人說(shuō)，這是天鵝。

(

)一天傍晚，小軍和小英在水庫(kù)附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。

(

)他們便精心地喂養(yǎng)和護(hù)理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復(fù)了健康。

(

)小軍和小英想起老師說(shuō)過(guò)，天鵝是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍禽。

(

)他們把白鵝抱回了家。

(

)不久，有關(guān)單位聞?dòng)嵹s到小軍家，經(jīng)過(guò)鑒定，這確實(shí)是一對(duì)珍貴的天鵝。2）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽(yáng)春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來(lái)。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的畫(huà)“√”錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1．《珍珠鳥(niǎo)》一課以細(xì)膩親切的語(yǔ)言寫(xiě)出了小鳥(niǎo)從“怕”人到“信賴(lài)”人的變化過(guò)程，作者在文中感嘆道:“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?

)

2．“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂”一句中，第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指那棵茂盛的大榕樹(shù)，正是這棵大榕樹(shù)，為鳥(niǎo)留下了理想的生活環(huán)境。(

)

3．《楓橋夜泊》的作者是宋代詩(shī)人張繼?！敖瓧鳚O火對(duì)愁眠”描繪了楓橋附近的景色和愁寂的心情。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感[宋］陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．“三萬(wàn)里”是形容黃河之長(zhǎng)，“五千仞”是形容華山之高，都運(yùn)用了夸張的修辭手法。B．“淚盡”表示遺民百姓企盼南宋朝廷收復(fù)失地卻一次次落空的失望之情。C．“遺民”在詩(shī)中指的是被遺忘了的人。D．“南望王師又一年”的“又”字體現(xiàn)了多少悲憤、多少辛酸及遺民的苦盼。2．用自己的話說(shuō)說(shuō)“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的意思和詩(shī)人想表達(dá)的感情。________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

本學(xué)期，你們學(xué)校一定開(kāi)展了很多精彩的活動(dòng)吧，請(qǐng)選擇你印象最深的一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)清楚活動(dòng)的過(guò)程。要求：重點(diǎn)突出，語(yǔ)句通順，題目自擬，字?jǐn)?shù)450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀_______________①星期天，寧?kù)o的小區(qū)道路兩旁，停滿了私家車(chē)。誰(shuí)也沒(méi)有想到，平時(shí)停得好好的車(chē)，今天卻被利器劃得傷痕累累，停在路邊的幾十輛小車(chē)，無(wú)一幸免。有人報(bào)了警，憤怒的車(chē)主們發(fā)誓要揪出惡意劃車(chē)的人。②警方開(kāi)始調(diào)查。小區(qū)的監(jiān)控被調(diào)了出來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)男孩兒干的，他們一個(gè)像小學(xué)生，腳下還踩著滑板，一個(gè)估計(jì)才上幼兒園?！斑@是誰(shuí)家的孩子？怎么膽子這么大？怎么這樣沒(méi)教養(yǎng)？”大家迫切地想找到這兩個(gè)孩子，但監(jiān)控看不太清。③住在那個(gè)小區(qū)的一位母親第二天早上才從網(wǎng)上知道這件事，她覺(jué)得人們描述的兩個(gè)男孩兒，大的很像她的兒子，小的很像她同學(xué)的孩子。調(diào)看監(jiān)控錄像，果然是她的孩子。④下午，母親給派出所打去電話，毫不猶豫地告訴民警，車(chē)是自己的孩子劃的，她們將承擔(dān)全部責(zé)任。⑤晚上，一直擔(dān)心被責(zé)罵的孩子放學(xué)回到家中?！笆遣皇悄愀傻?？”母親問(wèn)。兒子低頭不說(shuō)話。她說(shuō)：“你是男子漢，做了就要勇于擔(dān)當(dāng)?！眱鹤映姓J(rèn)，是他干的。母親又問(wèn)他：“如果你的折疊車(chē)被人劃傷了，你心不心疼？”兒子說(shuō)心疼。她說(shuō)：“你的折疊車(chē)幾百元就可以買(mǎi)到，而人家的車(chē)，一二十萬(wàn)，有的甚至上百萬(wàn)，你說(shuō)會(huì)不會(huì)心疼？”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，向她連鞠了幾個(gè)躬。⑥母親打印了一份致歉信，向所有車(chē)被劃傷的車(chē)主表達(dá)歉意，并表示承擔(dān)全部責(zé)任和修理費(fèi)用。她將致歉信復(fù)印了幾十份，張貼在小區(qū)所有的出入口和樓梯口。她還聯(lián)系了一家信譽(yù)很好的汽車(chē)修理廠，負(fù)責(zé)修理所有被孩子劃傷的汽車(chē)。她想讓兒子明白什么叫承擔(dān)責(zé)任。⑦兒子在課余時(shí)間疊了很多只紙船，準(zhǔn)備送給車(chē)主們，上面都醒目地寫(xiě)著“對(duì)不起”三個(gè)字。⑧第三天晚上，等兒子做完作業(yè)，她領(lǐng)著兒子挨家挨戶(hù)登門(mén)道歉。她要求，門(mén)鈴都由兒子自己來(lái)摁，這是讓兒子面對(duì)錯(cuò)誤的第一步。每到一家，孩子一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道劃車(chē)的后果這么嚴(yán)重，請(qǐng)你們?cè)徫??！彼械能?chē)主都表示原諒孩子。⑨回到家，兒子又向她連鞠了幾個(gè)躬，母親沒(méi)再說(shuō)什么，也不需要說(shuō)什么了。⑩一場(chǎng)危機(jī)，被這位母親成功地化解了。劍拔弩張的人們，怒氣消去；一張張冰冷失望的臉，露出了笑容。1．聯(lián)系上下文，推想詞語(yǔ)的意思。

無(wú)一幸免：___________

劍拔弩張：__________

2．你一定讀懂了這篇短文，我們一起檢驗(yàn)一下吧！

（1）短文第③自然段中“這件事”指______。

（2）短文第④-⑧自然段，母親“處理危機(jī)”時(shí)，具體做了致電警方、_______、貼致歉信、修理汽車(chē)、________這五件事。

（3）短文第⑤和第⑨自然段都寫(xiě)到了“兒子的鞠躬”。動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，第一次鞠躬，兒子表達(dá)的意思是___________，第二次鞠躬兒子表達(dá)的意思是_____。

3．請(qǐng)給短文擬一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前橫線上__________。

4．讀了這篇文章，你最想對(duì)文中的母親說(shuō)些什么？__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫(huà)出下面的街頭錯(cuò)別字，并在括號(hào)內(nèi)改正。

啤氿（）

代魚(yú)（）

仃車(chē)場(chǎng)（）

色味具佳（）

雪羔（）

此門(mén)以壞（）2）.給下面劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音并打“√”。

眼瞼（jiǎn

liǎn）

發(fā)誓（