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文檔簡介
一年級品德與生活上冊我的家說課稿2北師大版一、課程基本信息
1.課程名稱:一年級品德與生活上冊《我的家》
2.教學(xué)年級和班級:一年級(具體班級可根據(jù)實際情況填寫)
3.授課時間:(具體上課時間可根據(jù)實際情況填寫)
4.教學(xué)時數(shù):1課時
本節(jié)課以一年級品德與生活上冊《我的家》為主題,通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識家庭、關(guān)愛家人,培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和責(zé)任感。課程內(nèi)容與北師大版教材緊密關(guān)聯(lián),旨在幫助學(xué)生在實際生活中更好地理解和感悟家庭的重要性。二篇直接輸出:
二、核心素養(yǎng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭、尊敬長輩的情懷,增強家庭責(zé)任感。
2.提升學(xué)生觀察、表達和分享家庭生活的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生合作、分享的良好品質(zhì),提高人際交往能力。三、教學(xué)難點與重點
1.教學(xué)重點
①讓學(xué)生能夠理解家庭成員之間的關(guān)系,懂得關(guān)愛和尊重家人。
②引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和表達,分享自己家庭的故事和快樂,增強家庭歸屬感。
2.教學(xué)難點
①如何讓學(xué)生真正體會到家庭的溫暖,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動,培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。
②如何在課堂上激發(fā)學(xué)生的表達欲望,讓他們能夠自信、流暢地分享自己的家庭生活,以及如何引導(dǎo)他們傾聽和尊重他人的分享。
具體如下:
1.教學(xué)重點
①家庭成員的基本稱謂和相互關(guān)系。
②家庭生活中的溫馨場景和感人故事。
2.教學(xué)難點
①讓學(xué)生理解家庭成員之間的情感聯(lián)系,以及在不同情境下如何表現(xiàn)關(guān)愛和尊重。
②培養(yǎng)學(xué)生在表達家庭故事時,能夠運用恰當(dāng)?shù)恼Z言和情感,同時學(xué)會傾聽他人的分享,培養(yǎng)同理心。四、教學(xué)資源
1.硬件資源:多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備
2.軟件資源:北師大版一年級品德與生活上冊教材、PPT教學(xué)課件
3.課程平臺:學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)
4.信息化資源:教學(xué)視頻片段、家庭主題圖片素材
5.教學(xué)手段:小組討論、故事分享、角色扮演、情景模擬五篇直接輸出:
五、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入(約5分鐘)
激發(fā)興趣:以“家”為主題,邀請學(xué)生分享自己家庭的一張照片,講述照片背后的故事,激發(fā)學(xué)生興趣。
回顧舊知:回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的家庭成員稱謂和家庭成員之間的關(guān)系。
2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)
講解新知:介紹本節(jié)課的主題《我的家》,講解家庭的重要性,家庭中如何表現(xiàn)關(guān)愛和尊重。
舉例說明:通過舉例說明家庭成員之間的相互關(guān)愛,如父母照顧孩子、孩子孝敬長輩等。
互動探究:分組討論,讓學(xué)生思考在家庭中如何表達關(guān)愛和尊重,并分享討論結(jié)果。
3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)
學(xué)生活動:組織學(xué)生進行角色扮演,模擬家庭場景,展示家庭成員之間的關(guān)愛和尊重。
教師指導(dǎo):在學(xué)生活動中,及時給予指導(dǎo)和鼓勵,確?;顒拥捻樌M行。
4.課堂總結(jié)(約5分鐘)
5.作業(yè)布置(約5分鐘)
布置作業(yè):讓學(xué)生繪制一幅家庭樹,標(biāo)注家庭成員,并用文字描述家庭成員之間的關(guān)愛和尊重。
6.課堂延伸(約10分鐘)
分享家庭故事:邀請學(xué)生分享自己家庭的感人故事,讓學(xué)生體會到家庭的溫暖。
家庭主題繪畫:組織學(xué)生進行家庭主題繪畫,展示家庭生活的美好。
7.課堂小結(jié)(約5分鐘)
8.課后作業(yè)(約5分鐘)
布置課后作業(yè):讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己家庭的作文,題目為《我眼中的家》。
9.教學(xué)反思(約10分鐘)
教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果,針對學(xué)生的表現(xiàn),調(diào)整教學(xué)策略,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果
1.學(xué)生能夠理解并掌握家庭成員之間的基本稱謂和相互關(guān)系,能夠在日常生活中正確使用這些稱謂。
2.學(xué)生通過分享家庭故事和觀察家庭生活,增強了對家庭的歸屬感和責(zé)任感,能夠主動關(guān)愛和尊重家人。
3.學(xué)生在課堂上積極參與討論和角色扮演,提高了表達和溝通能力,能夠自信地分享自己的家庭生活,并傾聽他人的分享。
4.學(xué)生通過繪制家庭樹和寫作文,加深了對家庭成員之間關(guān)系的理解,能夠用文字和圖像表達家庭的愛和溫暖。
5.學(xué)生在互動探究中學(xué)會了合作和分享,能夠與同伴共同探討家庭生活中的問題和解決方案。
6.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了觀察、思考和創(chuàng)造的能力,能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)家庭生活的美好,以及家庭成員之間的相互關(guān)愛。
7.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成了積極向上的家庭觀念,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中,為家庭和諧氛圍的營造做出貢獻。
8.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高了自主學(xué)習(xí)能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
9.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),不僅在知識上有所收獲,更在情感、態(tài)度和價值觀上得到了提升,形成了積極向上的家庭觀念和人生價值觀。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系
1.家庭成員關(guān)系理解
①重點知識點:家庭成員的基本稱謂,如父母、兄弟姐妹等。
②重點詞匯:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等。
③重點句子:我的家里有爸爸、媽媽和一個弟弟。
2.家庭關(guān)愛表達
①重點知識點:如何表達對家人的關(guān)愛和尊重。
②重點詞匯:關(guān)愛、尊重、溫暖、陪伴等。
③重點句子:每天我都會給媽媽一個擁抱,因為我很愛她。
3.家庭生活分享
①重點知識點:分享家庭生活的美好時刻。
②重點詞匯:快樂、
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