我要留住這一天范文六百字我要留住這一天范文六百字篇一我坐在書桌前，凝望著月亮，想起了蘇軾的一句話（詩）：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！蹦棠棠阍谀沁吷畹脑趺礃?？身體還好吧？你有沒有想我和弟弟呢？你知道嗎？我多想留住你，留住你走的前一天呀！國(guó)慶節(jié)假期的第四天下午，我興奮的繞客廳的茶幾轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。因?yàn)榇鬆斠患宜麄円獜某械聛砹?，我又能見到哥哥了。雖然我很開心，但是我興奮的同時(shí)還伴有空空的失落感和傷心。因?yàn)樗麄冞@次來還有一個(gè)目的，接奶奶回承德老家。奶奶年齡大了身體一直不好。爺爺奶奶經(jīng)常嘮叨著：“回老家吧！落葉歸根……”一想到奶奶他們就要走了，我心里就有陣陣的失落（感），（并且）想哭。算了，還是不想了，期待著哥哥他們的到來。等待總是漫長(zhǎng)的，哥哥他們到的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。他們需要休息一天，后天早上便離開。我當(dāng)時(shí)無比的開心，一心想著明天可以去哪里玩。到了第二天，我起的很早。大家都在忙碌著，我看奶奶沒有一點(diǎn)開心的樣子，她的臉色一點(diǎn)也不好?？磥斫裉熘荒茉跇窍峦媪?。不過從樓下玩也很不錯(cuò)，樓下有很多健身器材也可以玩得開心，玩的前提是得先寫完作業(yè)。吃過早飯后，我拖著沉重的腳步走到書桌旁，無可奈何地拿起筆，開始沉浸在書山題海之中……我沒有一點(diǎn)辦法，只能不停第寫，爭(zhēng)取早點(diǎn)寫完。就這樣一上午就過去了。吃完午飯后，我的作業(yè)還有很多沒有寫完。爸爸帶著爺爺奶奶和大爺大娘還有弟弟去宛園了。哥哥因?yàn)闆]有完成作業(yè)，也不能去，他也加入了寫作業(yè)的行列。這樣讓我心里平衡了很多，但是還是時(shí)不時(shí)魂飛天外。大約兩小時(shí)過去了，爸爸他們從宛園回來了，看到弟弟開心的樣子，我向他撇了撇嘴。媽媽看出我不開心便讓我休息了，讓我和哥哥去玩。我開心的又蹦又跳，和哥哥玩了一些比較幼稚的游戲，但是我很滿足。時(shí)間過的太快了，眨眼間一天就過去了。一想到奶奶明天要走了，我心不禁一顫傷心難過起來。我告訴自己，明天我絕不能哭。早上，媽媽早早的把我從被窩揪了出來，讓我去送奶奶，我沒有反對(duì)，悶悶不樂的下樓去了。下去后只見爸爸他們正在把大包小包的行李裝上車。我知道車一旦走了，家里就會(huì)變得冷冷清清，一家人說說笑笑的情景再也沒有了。再也聽不到爺爺嘮嘮叨叨的教育我的話語和他爽朗的笑聲了，更吃不到奶奶做的可口的飯菜了。車慢慢開動(dòng)了，弟弟沒有哭，他抓著車門要往車上爬，拽都拽不住。最后還是媽媽哄著說過年去找奶奶玩才罷休。我望著車漸漸消失在視線中，我的視線模糊了，眼淚禁不住落了下來。我內(nèi)心在大聲哭喊奶奶別走，昨天為什么過的這樣快？哥哥快把奶奶送回來。我們回到家看到空蕩蕩的房間，眼淚又止不住的流下來。弟弟也悶悶不樂的，失去了昨日的開心和快樂。就連往日最喜愛的玩具在他面前，他也無動(dòng)于衷。還時(shí)不時(shí)問：“爺爺奶奶什么時(shí)候回來？”爸爸也無精打采的躺在沙發(fā)上發(fā)呆，似乎一下老了很多。我想著昨日一家人其樂融融的畫面，我多想讓時(shí)間停下來，時(shí)間永遠(yuǎn)停留在昨天，陪爺爺奶奶說說笑笑??！可是，那天已經(jīng)永遠(yuǎn)的過去了。那天讓我明白了很多，明白了親人的重要，明白了什么是親情，要懂得珍惜，珍惜與親人一起生活的每一天。我要留住這一天，直到永遠(yuǎn)。我要留住這一天范文六百字篇二我要留住這一天，因?yàn)檫@一天使我受益匪淺。在五年級(jí)的一個(gè)周四的夜晚，我發(fā)現(xiàn)語文有好多好多作業(yè)，又一想晚上我還想出去散散步，走一走，鍛煉鍛煉身體。所以我就要快點(diǎn)寫完作業(yè)，我仔細(xì)想了想，靈機(jī)一動(dòng)，突然就有了一個(gè)法子，那就是少寫一段，因?yàn)樽鳂I(yè)是抄寫課文，要抄兩課，所以，少寫一點(diǎn)，應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。我抱著一腦子的僥幸，很快寫完了作業(yè)，出門去散步了。到了第二天，老師收作業(yè)，課代表一看我的作業(yè)好像不夠，可是他又沒有說什么，抱著一大沓作業(yè)放到了講臺(tái)上，我一看呆了，他為什么要放在講臺(tái)上呢？一會(huì)兒老師在講臺(tái)上看作業(yè)，仔細(xì)極了，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)開心，一會(huì)兒愁，一會(huì)兒樂。臉的表情好似翻書，突然老師把眉頭一皺，看向了我，目光犀利而嚴(yán)峻，突然大叫：“呂永乾，下了課到我辦公室去。”我的心突然吊到了嗓子眼，老師該不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧？下了課，我走在去辦公室的路上，心中不停的暗想著老師當(dāng)時(shí)猙獰可怕的樣子，手心不停地冒著汗，身子一直在顫抖，好似得了“帕金森綜合癥”。慢慢走到辦公室門口，“嗖”的一下溜進(jìn)了辦公室，走到老師面前?！澳阒牢覟槭裁唇心銌?？”老師嚴(yán)肅但并沒有那么恐怖的聲音?！耙?yàn)椤?，我支支吾吾的還不想告訴老師實(shí)情?！拔覇枂柲闶遣皇巧賹懽鳂I(yè)了？”我一聽原來老師已經(jīng)知道了，只好說實(shí)話，于是就把昨晚的事，一五一十的說了出來，老師一聽語風(fēng)突變：“鍛煉是好事，但是也不能少寫作業(yè)啊，做人不可以懷有僥幸心理，如果考到了你手抄的部分，該怎么辦??？……”老師說了很多，總結(jié)成一句話，就是“人不要僥幸?！闭f完老師便讓我走了，我便只好紅著臉灰溜溜的地“逃”走了。我要讓這天永遠(yuǎn)都留在我的記憶當(dāng)中，這樣會(huì)讓我終身受益。我要留住這一天范文六百字篇三這一天對(duì)我意義非凡，它經(jīng)受住住了友誼的考驗(yàn)，我要留住這一天。那是期中考前一天，我最好的朋友琪，神秘地把我拉到一個(gè)沒人的地方，偷偷跟我商量一件事兒，對(duì)于這事，我沒爽快答應(yīng)，也沒果斷拒絕她。只是想不到自己最好的朋友會(huì)提出這樣的要求，一邊是友誼，一邊是誠(chéng)實(shí)，我不知選擇哪條路?？荚嚵宋覀冏诎察o的考場(chǎng)全神貫注地答題。題都寫完了，這時(shí)朋友交代給我的那件事兒我一直在懷里揣著，又陷入無盡的矛盾之中，到底該不該給她寫答案啊，給她了也好，或許我們都能考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但傳了這份答案豈不是害了她？正在這時(shí)，坐在后面的她，開始小聲叫我，雖然叫我的聲音很小，但我感覺卻如震耳欲聾，恨不很讓耳朵立刻聾掉。見我沒理，她接著又踢我凳子，此刻我心里如萬馬奔騰，更加不知所措。這時(shí)，她又用筆戳我，真是一種無法擺脫的折磨，算了還是給她寫一份答案吧，寫好后，我把它緊緊握在手里卻始終不肯拿出手，這畢竟會(huì)害了她?，F(xiàn)在我是多么渴望她能理解我的這份苦心，紙條，還是被我才到了最后?？荚嚱Y(jié)束后，她跑到我面前就來一頓質(zhì)問，不是說好了？不給我傳答案算什么意思？既然你這樣做，那我也沒興趣和你在一起了，散了吧！不給我解釋的機(jī)會(huì)，便轉(zhuǎn)身離去?？粗门笥堰h(yuǎn)去的背影，我像是聽到了友誼破碎的聲音。我站在原地，心上如壓著一塊石頭，我不想哭，因?yàn)槲蚁嘈?，我們的友誼哪兒有那么入脆弱她總會(huì)理解。晚上到家，照樣打開課本學(xué)習(xí)。無意中翻到一張紙條，上面有三行工整清