河南省安陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫美觀。

qī黑

平hénɡ

遲yán

rěn心

家chánɡ

樹(shù)shāo評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

chóuxiè

dīngzhǔ

wǎnxiá

xiāngyīwéimìng

_____________

______________

______________

____________________

fāshì

fèngmìng

yīshang

qīngpéndàyǔ

_____________

______________

______________

____________________2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再填空。

(

)(

)失所

家(

)人(

)

(

)鴻遍(

)

夜不(

)(

)

(

)(

)馬亂

安(

)樂(lè)(

)

(

)衣(

)食

路不(

)(

)

（1）這個(gè)地方民風(fēng)淳樸，家家__________，人人___________。

（2）世界上還有些地區(qū)戰(zhàn)火連綿不斷，老百姓___________、____________。3）.補(bǔ)充成語(yǔ)，再按要求選擇成語(yǔ)填空。

安居樂(lè)(

)

不計(jì)(

)數(shù)

足智多(

)

得意忘(

)

詭計(jì)多(

)

興高(

)烈

政通人(

)

難以(

)信

從上面成語(yǔ)中，找出兩組意思相近，感情色彩相反的成語(yǔ)，寫在下面。

(

)—(

)

(

)—(

)4）.讓字詞走進(jìn)語(yǔ)境。

（1）用桂花油shūlǐ()過(guò)的頭發(fā)很shùnhuá()

（2）這個(gè)藥的shājūn()能力比較低，就算溫度提高到一百二十shè

shì()度，zhìliáo()效果也不理想。

（3）這個(gè)dìqū()的liángshi()和桂花產(chǎn)量非常高。5）.按課文原文填空。

（1）敏而好學(xué)，_________。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，_________。

（2）夕陽(yáng)西沉，_________，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人_________。

（3）美哉，我少年中國(guó)，_________！壯哉，我中國(guó)少年，_________！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)或歇后語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)牡囊豁?xiàng)是（

）A．奶奶絞盡腦汁想了很久，還是沒(méi)有想起來(lái)家里的鑰匙放哪兒了。B．因?yàn)闇?zhǔn)備充分，小彬在圍棋比賽中顯得胸有成竹，絲毫沒(méi)有緊張。C．這兩天氣溫降得很低，像四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了。D．雖然我做的這些泥塑是“梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用”了，但我體驗(yàn)到了制作的樂(lè)趣。2）.【解漢字之義】下面每組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字字義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．物莫能陷也（刺破）B．其人弗能應(yīng)也（不）C．乃呼兒出（就，于是）D．孔指以示兒（表示）3）.下列年齡稱謂全部填寫正確的一項(xiàng)是（

）

①不惑

②古稀

③及笄

④而立

爺爺雖然已年逾______，但仍然身體硬朗，行動(dòng)自如；年過(guò)四十而______的爸爸，早已把功名利祿都看得很淡；______之年的他，雖然看上去略顯稚嫩，但已從青澀走向成熟。A．①②④B．②①④C．②①③評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？（改為雙重否定句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我能把意思相近的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

一個(gè)巴掌拍不響

飲水思源

腰纏萬(wàn)貫

栩栩如生

這山望著那山高

禍不單行

笑里藏刀

富甲一方

吃水不忘挖井人

孤掌難鳴

水到渠成

口蜜腹劍

屋漏偏逢連夜雨

見(jiàn)異思遷

惟妙惟肖

瓜熟蒂落2）.朗讀課文，把下面的字詞與其相對(duì)應(yīng)的意思連線。

耘田

古代常指一種玉石

績(jī)麻

隨口

稚子

在田間除草

信口

把麻搓成線

玻璃

幼小的孩子評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的語(yǔ)序排列。

(

)大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

(

)起初周圍是靜寂的。

(

)我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。

(

)后來(lái)忽然起了一聲鳥(niǎo)叫。

(

)接著又看見(jiàn)第二只，第三只。

(

)我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。2）.把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹(shù)結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長(zhǎng)得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹(shù)葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹(shù)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確。

1．游隼俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物都快。(

)

2．即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可繼續(xù)前進(jìn)。(

)

3．流星體的速度是火箭運(yùn)動(dòng)最大速度的6倍多。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀.

村晚

［宋］雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。1．對(duì)《村晚》這首詩(shī)賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)歌抒發(fā)了作者熱愛(ài)山村自然風(fēng)光，對(duì)閑適自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)的喜愛(ài)之情。B．一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動(dòng)景，由遠(yuǎn)及近，景物層次分明，構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)光圖。C．“短笛無(wú)腔信口吹”表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村兒童因?yàn)樯钇D辛不得不從事勞動(dòng)，不能接受教育的感慨和惋惜。2．請(qǐng)展開(kāi)想象，描繪畫線詩(shī)句展現(xiàn)的畫面。

____________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們遨游了神奇的漢字王國(guó)?；蛟S你經(jīng)歷了許多與漢字有關(guān)的事，比如練書法、猜字謎等；或許你閱讀了許多書籍，查閱了許多資料，與小伙伴們辦了漢字交流會(huì)……選擇你印象最深的一件事寫下來(lái)，抒發(fā)真情實(shí)感。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)類文本蒙蒙的小雨①蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣，因?yàn)樗X(jué)得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。②忽然，迎面一輛“的士”飛馳而來(lái)。她猛地拐向路邊，但車把掛在樹(shù)干上，她摔倒了。“小妹妹，沒(méi)事吧？”一個(gè)小伙子站在她身邊問(wèn)道。陳紅白了他一眼，沒(méi)有理他。心想：誰(shuí)是你的小妹妹？她一翻身想站起來(lái)，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來(lái)，都沒(méi)成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑：“別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧。”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。③溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說(shuō)些什么。④她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問(wèn)問(wèn)他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽(tīng)到小伙子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你?！薄班蓿愕淖笸取?？”停了一會(huì)兒，小伙子說(shuō)：“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車軋斷了?！甭?tīng)了這話，陳紅見(jiàn)他如此積極樂(lè)觀，還樂(lè)于助人，而自己卻時(shí)常抱怨，陷入了沉思……⑤醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎？”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。見(jiàn)到女兒腿上雪白的繃帶，忙問(wèn)這問(wèn)那。陳紅把經(jīng)過(guò)告訴了他們，又說(shuō)，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時(shí)，只聽(tīng)護(hù)土小姐說(shuō)：“那個(gè)小伙子，看見(jiàn)你爸媽來(lái)后，他就離開(kāi)醫(yī)院了?！标惣t怔住了：“我還不知他叫什么呢！”⑥父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。（內(nèi)容有刪改）1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。

__________________________

2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。

逞強(qiáng)：________________________________

風(fēng)風(fēng)火火：_______________________________

3．第②自然段劃“

”句子運(yùn)用________描寫，這樣寫的表達(dá)效果是：_______________

4．第③自然段劃“”句子運(yùn)用_______的修辭手法，這樣寫的好處是：______________

5．第④自然段中，陳紅“沉思”的原因是什么？

_________________________

6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個(gè)小伙子？

___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在劃?rùn)M線的字正確的讀音下面打“√”

①他把這次考試的試卷（juǎn

juàn）胡亂地卷（juǎn

juàn）起來(lái)放進(jìn)書包里。

②這次出差（chāi

chà

cī）考察，他發(fā)現(xiàn)這類產(chǎn)品的質(zhì)量參差（chāi

chà

cī）不齊，其中有很多質(zhì)量特別差（chāi

chà

cī）。

③他就是奔（bēn

bèn）著那場(chǎng)演出去的，因此看到演出開(kāi)始了，就趕緊奔（bēn

bèn）跑著過(guò)去觀看。2）.判斷下面句子所運(yùn)用