動詞時態(tài)、語態(tài)考點聚焦和精講【中考動詞時態(tài)、語態(tài)和非謂語動詞考點聚焦】1、動詞的基本形式；2、動詞的8種時態(tài)；3、被動語態(tài)；一動詞的基本形式考點1.英語動詞的五種基本形式為：動詞原形，第三人稱單數(shù)，現(xiàn)在分詞，過去式和過去分詞。如：speak-speaks-speaking-spoke-spoken動詞的五種基本形式變化表形式構(gòu)成例詞動詞原形不帶to的動詞不定式形式，也就是詞典中一般給出的形式be,have,do,learn第三人稱單數(shù)形式一般情況下在動詞原形后加-sruns,likes以o,s,x,ch,sh結(jié)尾的動詞后加-esteach-teaches,wash-washesgo-goes,pass-passes以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先將y變成i，再加-esstudy-studies,carry-carries不規(guī)則變化have-has,be-is現(xiàn)在分詞一般情況下在動詞后加-ingread-reading,cook-cooking以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，去掉e，再加-inglive-living,write-writing以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，末尾只有一個輔音字母，先雙寫該輔音字母后，再加-ingsit-sitting,begin-beginning以ie結(jié)尾的動詞把變ie為y，再加-ingdie-dying,lie-lying,tie-tying過去式和過去分詞(規(guī)則變化)一般情況下在動詞原形后加-edwork-worked以輔音字母+y結(jié)尾的動詞，先將y變i，再加-edcarry-carried,study-studied以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，直接加-dlive-lived,以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，末尾只有一個輔音字母，先雙寫該輔音字母后，再加-edstop-stopped,plan-planned英語動詞的五種基本形式的用法：考點1、動詞原形（1）以不定式todo的形式表示目的。如：Iwanttogohome.（2）放在助動詞do,does,did的后面。如：Hedoesfinishthejob.（3）放在情態(tài)動詞的后面。如：Wecanhavealongholiday.（4）用于一般現(xiàn)在時（除第三人稱單數(shù)外）。如：Ilikeplayingthepiano.考點2、第三人稱單數(shù)形式：用于主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時。如：Tomoftengoestoschoolbybus.考點3、現(xiàn)在分詞：用于進行時態(tài)，包括現(xiàn)在進行時，過去進行時等。如：Thestudentsarereadingthebooksnow.//Whenthestormwascoming,Iwassleeping.考點4、過去式：用于一般過去時態(tài)，表示過去某一時刻或某一段時間內(nèi)所發(fā)生的動作或情況。通常一般過去式帶有表示動作時間狀語的詞，詞組或從句。如yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago等，上下文清楚時可以不帶時間狀語。如：Iwaslateyesterday.//Theywenttoseeafilmtwodaysago.//Themansmokedalotinthepast.考點5、過去分詞：用于被動語態(tài)和完成時。如：Anewbridgewillbebuiltnextyear.//Hehastoldmethesportsmeetmightbeputoff.二動詞的8種時英語中動詞共有16種時態(tài)。初中階段共出現(xiàn)了8種，它們是：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、過去進行時、過去完成時和過去將來時。中考重點考查一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時和現(xiàn)在完成時六種時態(tài)。1、一般現(xiàn)在時考點（1）謂語構(gòu)成：是由“動詞原形”或“動詞第三人稱單數(shù)形式”（當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)）、“be動詞（am/is/are）”構(gòu)成?？键c（2）各種句式變化：否定形式是在動詞前加don’t或doesn’t。如果是be動詞，則直接在be后加not。一般疑問句要借助do或does，后面的動詞改為原形。如果是be動詞，則把be動詞放到句首。如：Heisateacher.//Heisnotateacher.//----Isheateacher?---Yes,heis.(No,heisn’t.)Igotoschoolbybike.//Idon’tgotoschoolbybike.//----Doyougotoschoolbybike?----Yes,Ido.(No,Idon’t.)Heeatsaneggatbreakfast.//Hedoesn’teataneggatbreakfast.----Doesheeataneggatbreakfast?----Yes,hedoes.(No,hedoesn’t)考點（3）一般現(xiàn)在時的基本用法①經(jīng)常、反復(fù)或習(xí)慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。常見的時間狀語有：always,usually,often,sometimes,everyday(week,month,year…),onceaweek,onSundays,nowandthen等。②表述客觀事實、普遍真理、自然現(xiàn)象、名言、警句或者諺語等。③現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。④一些位移動詞如：come,go,move,stop,leave,arrive,be,finish,continue,start,begin等，在一般現(xiàn)在時態(tài)的句子中可用來表示按計劃、規(guī)定將要發(fā)生的動作。⑤在由when,before,after,assoonas,until等連接的時間狀語從句、由if等引導(dǎo)的條件狀語從句和讓步狀語從句中，一般現(xiàn)在時被用來表示將要發(fā)生的動作。⑥在由here或there引導(dǎo)的倒裝句中，用一般現(xiàn)在時替代現(xiàn)在進行時，表示此刻正在發(fā)生的動作。如演練1.Heusuallytoworkat7o’clockeverymorning.2.Everydogitsday.凡人皆有得意日。3.Pridebeforeafall.驕者必敗。4.Theeartharoundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。5.ShanghaiintheeastofChina.上海位于中國的東部。6.ShewatchingTV.她喜歡看電視。7.WeChinese.我們說漢語。8.Thetrainat3o’clock.9.ThetrainforHaikouat8:00inthemorning.10.IwillcallyouassoonasIthere.我一到達那兒就打電話給你。11.Ifyouhim,hewillhelpyou.如果你請他幫忙，他會幫你的。12.Therethebell.響鈴了。13.Herethebus.公交車來了。2、一般過去時考點（1）謂語構(gòu)成：是由“be動詞的過去式（was,were）”或“行為動詞的過去式”構(gòu)成。考點（2）各種句式變化：否定形式是在行為動詞原形前加didn’t或在was/were后加not。一般疑問句借助did提問，同時把動詞過去式改為原形。如果句子有was/were，則把was/were放到句首。如：Itwasn’trainyyesterday.//----Wasitrainyyesterday?----Yes,itwas.(No,itwasn’t.)HewatchedTVlastnight.//----DidhewatchedTVlastnight?----Yes,hedid.(No,hedidn’t.)考點（3）一般過去時的用法：①表示過去某一時刻或某一段時間內(nèi)所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，一般帶有確定的過去時間狀語，如：yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(month,year…),twodays(weeks,months,years…)ago,in2008,justnow,atthatmoment,onceuponatime等，但是當(dāng)上下文清楚時可以不帶時間狀語。如：Iworkedinthatfactorylastyear.//Itwasverycoldyesterday.//IusedtogofishingonSundays.②表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。如：IplayedbasketballeverydaywhenIwasaboy.③表示過去經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作或狀態(tài)，也可用“usedto+動詞原形”的結(jié)構(gòu)。如：Mymotherusedtogotoschoolonfoot.④在時間、條件狀語從句中，常用一般過去時表示過去將來時間。如：Hesaidhewouldnotstayoneventhoughitrainedthenextmorning.⑤有些情況發(fā)生的時間不是很清楚，但實際上是過去發(fā)生的，應(yīng)當(dāng)用一般過去時。如：Iwasgladtogetyourletter.3、一般將來時考點（1）謂語構(gòu)成：是由“be(am/is/are)goingto+動詞原形”或“will/shall+動詞原形”構(gòu)成?？键c（2）各種句式變化：否定形式是在be,will,shall后直接加not，shallnot的縮寫shan’t，willnot的縮寫won’t。一般疑問句是把be,will,shall放到句首。如：I’mgoingtobuyacomputerthisyear.I’mnotgoingtobuyacomputerthisyear.----Areyoubuyacomputerthisyear?----Yes,Iam.(No,Iamnot.)Weshallgotothezoo.Weshan’tgotothezoo.----Shallwegotothezoo?----Yes,weshall.(No,weshan’t.)Iwillplaybasketballwithyou.//Iwon’tplaybasketballwithyou.----Willyouplaybasketballwithus?----Yes,Iwill.(No,wewon’t.)考點（3）一般將來時的用法①表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，謂語動詞用“will＋動詞原形”，常用的時間狀語有：tomorrow,tomorrowmorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow,nextday(week,month,year),soon,someday,inthefuture,“in+一段時間”等。②“begoingto+動詞原形”表示計劃、打算做某事，表示已經(jīng)決定的、很可能發(fā)生的事，或有某種跡象表明要發(fā)生的事。如：I’mgoingtobuyacomputerthisyear.我打算今年買臺電腦。演練1.TheyBeijingnextweek.他們下周要去北京。2.Mr.WuusEnglishthisterm.這學(xué)期吳老師將教我們英語。3.Lookattheblackclouds!It’.看看這烏云！快下雨了。【注意】當(dāng)begoingto后接go或come時，通常直接用現(xiàn)在進行時來表示。如：Whereishegoing?他去那里？//She’scomingrightaway.她馬上就來?？键c（4）以下幾種情況只能用shall(will)表示將來，而不能用begoingto結(jié)構(gòu)來表達。will可用于所有人稱；但shall作為will的一種替代形式，表示單純將來時，一般用于主語為第一人稱I和we時。以YouandI,someofus,bothofus,neitherofus作主語時通常用will。Will和shall都可以縮寫成-’ll。①表示單純的將來，與人的主觀愿望和判斷無關(guān)時。②用于征求對方的意見或表示客氣的邀請。③用來預(yù)言將來發(fā)生的事。如說出我們設(shè)想會發(fā)生的事，或者請對方預(yù)言將要發(fā)生什么事。④表示意愿。如：Wewillhelpherifsheasksme.我們將幫助她如果她叫我們。演練1.wegotothezoo?我們?nèi)游飯@好嗎？2.youplaybasketballwithus?你會和我們一起去打籃球嗎？3.Itstormytomorrow.明天將有暴風(fēng)雨。4.Thesunat6:00tomorrowmorning.明天早上太陽將在六點升起。（5）will與begoingto的區(qū)別1）表示客觀上某些事將來必然發(fā)生，與主觀意愿無關(guān)，常用will。2）“begoingto+動詞原形”結(jié)構(gòu)，表示說話者明確的打算、安排、決定或確信會發(fā)生的事，多用于口語。演練Ieighteennextweek.下周我將十八歲。ThereanEnglishfilmthisevening.今晚將會有一場英語電影。（6）一般將來時的特殊表達形式①be+動詞不定式。表示有職責(zé)，義務(wù)，可能，約定，意圖等。②beabout+動詞不定式，表示馬上，很快，即將發(fā)生的動作。如：Theyareabouttoleave.③一些位移動詞come,go,start,move,leave等詞常用進行時態(tài)表示按計劃將要發(fā)生的事情。④在由when,before,after,assoonas,until/till引導(dǎo)的時間狀語從句和由if,unless等引導(dǎo)的條件狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時表示將來。Thereistobeameetingthisafternoon.Wearetomeettheguestsatthestation.ChenHuiiscomingtonight.TheyareleavingforShanghaitomorrow.We’llstartifitdoesn’traintomorrow.如果天不下雨我們將開始。I’llgivethebooktohimassoonashecomesback.他一回來我就給那本書給他。4、現(xiàn)在進行時考點（1）謂語構(gòu)成：由“助動詞be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成考點（2）各種句式變化：否定形式是在be(am/is/are)后加not。一般疑問句是把be(am/is/are)放到句首。如：Theyaren’thavinganEnglishclass.//----AretheyhavinganEnglishclass?----Yes,theyare.(Notheyaren’t.)考點（3）現(xiàn)在進行時的用法①表示現(xiàn)在正在發(fā)生或者進行的動作。常見的時間狀語有：now,atthemoment或從上下文體現(xiàn)出來?；蚓涫壮霈F(xiàn)look,listen,becareful等詞，引起人的注意，說明某一動作正在進行。②表示目前一段時間內(nèi)正在進行的動作（但說話時這個動作不一定在進行）。常用的時間狀語為thesedays。③一些位移動詞的現(xiàn)在進行時可以表示即將發(fā)生的動作，這些動詞有g(shù)o,come,drive,fly,travel,arrive,leave,start,visit,run,return等。④現(xiàn)在進行時和always,usually,allthetime等連用時，表示一種經(jīng)常、反復(fù)的動作，且說話人往往帶有某種感情色彩（如贊揚、欣賞、厭煩、批評、驚訝、不理解等）。演練1.----Whatareyoudoingnow?----Iamformykey.2.Look.Somechildrenaregamesoverthere.3.I’mJapanesethismonth.這個月我正在學(xué)日語。4.AreyouEnglishinaschool?你在學(xué)校教英語嗎？5.He’saninterestingTVplaythesedays.近來，他在看一部很有趣的電視劇。6.TheyHongKongtomorrow.7.He’sforBeijingtomorrow.8.She’salwaysothers.她總是樂于助人。（表示贊賞9.Youarealwaysinclass.你上課老是說話。（表示批評）考點（4）不能用于進行時的動詞①表示事實狀態(tài)的動詞：have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等②表示心理狀態(tài)、態(tài)度情感的動詞，如know,realize,think,see,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,like,hate等。③瞬間動詞，如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。④感官動詞和系動詞，如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。1.Ihavetwobrothers.我有兩兄弟。2.Thishousebelongstomysister.這房子是我姐的。3.Ineedyourhelp.我需要你的幫助。4.Helovesherverymuch.他愛她很深。5.Iacceptyouradvice.我接受你的勸告。6.Youseemalittletired.你看上去有點累。5、過去進行時考點（1）謂語構(gòu)成：由“助動詞be的過去形式（was/were）+v-ing”。考點（2）各種句式變化：否定形式是在be(was/were)后加not。一般疑問句是把be(was/were)放到句首。如：Hewasnotwaitingformeatthattime.//----Washewaitingformeatthattime?----Yes,hewas.(Nohewasn’t)考點（3）過去進行時的用法①表示過去某一時刻正在進行或發(fā)生的動作。②表示過去某一段時間內(nèi)一直在做或持續(xù)進行的動作。③在復(fù)合句中，若主要動作和背景動作是同時發(fā)生的，那么主從句都可用過去進行時。如：④表示從過去某一時間看來將要發(fā)生的動作，尤其是come,go,leave,start,begin,move等表示位置移動和起止的動詞。⑤與現(xiàn)在進行時相似，過去進行時也通常與always,forever,continually等副詞連用，表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩。演練1.TheyTVatteno’clocklastnight.昨晚十點他們在看電視。2.Idinnerwhenmyhusbandgothomeyesterdayafternoon.我丈夫昨天下午到家時，我正在做晚飯。3.Whatyesterdayevening?昨天晚上你一直在干些什么？4.Hehishomeworkbetween8:00and9:00onSundaymorning.星期日八點到九點他一直在做作業(yè)。5.Marysomereadingwhileheryoungerbrotherwaswriting.瑪麗在看書，此時，她弟弟在寫字。6.ShetoldmesheBeijingnextweek.她告訴我她下周動身去北京。7.Wetwoalways.我們倆老是吵架。8.Theboywascontinuallyquestions.這孩子總是問東問西的?？键c（4）過去進行時常見的時間狀語①過去進行時常與過去某一特定時間狀語連用。常見的時間狀語有：lastnight,atthattime,atnoon②也有時在沒有時間狀語的情況下，需要通過上下文的暗示或者在同一個句子中的推理來判定用過去進行時。如：yesterday,lastSunday等。演練1.Iwasreadingabook.在那時我在看書。2.IwaswatchingTV.昨晚八點鐘的時候我在看電視。3.,weallknewwhatwewerestudyingfor.那時，我們都知道為什么而學(xué)習(xí)?？键c（5）when和while的區(qū)別：①引導(dǎo)時間狀語從句時，while連接的是時間段，后常接延續(xù)性動詞；而when連接的既可以是延續(xù)性動詞也可以是非延續(xù)性動詞。②while可以連接兩個并列的句子，而when不可以。③when可作特殊疑問詞，對時間進行提問；while不能。演練1.wereyouborn?你是什么時候出生的？2.Whatwasyourfatherdoingyourmotherwascooking？你媽媽做飯的時候，你爸爸在干什么呢？3.Whatwasyourmotherdoingyoucameback?當(dāng)你回來時，你媽媽在干什么呢？4.IwastryingmybesttofinishmyworkmysisterwaswatchingTV.我當(dāng)時正在盡力完成作業(yè)，而我的妹妹正在看電視。考點（6）過去進行時和一般過去時的用法比較①過去進行時往往表示動作的未完成性，而一般過去時則往往表示動作已完成。②過去進行時側(cè)重說明動作持續(xù)時間的長度，而一般過去時則側(cè)重說明事實。演練1.Hehishomeworkintheafternoon.(沒有言明作業(yè)是否完成)2.Hehishomeworkintheafternoon.(作業(yè)已做完)3.Itallnight.(只說明下雨事實)6、現(xiàn)在完成時考點（1）謂語構(gòu)成：由“助動詞have/has+過去分詞”構(gòu)成。在人稱代詞后have,has可以縮寫為’ve或’s,havenot縮寫haven’t,hasnot縮寫hasn’t?？键c（2）各種句式變化：否定形式是在have/has后加not。一般疑問句是把have/has放到句首。如：Hehaseatenbreakfast.//Hehasn’teatenbreakfast.//----Hasheeatenbreakfast?----Yes,hehas.(No,hehasn’t.)【注意】過去分詞變化規(guī)則基本與過去式變化相同，有些特殊變化需單獨記憶。考點（3）現(xiàn)在完成時的用法①表示在說話之前已經(jīng)完成或剛完成的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果，常與already,ever,never,just,yet,before等詞連用。②表示動作從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在，或還有可能持續(xù)下去的動作或狀態(tài)。常與for和since引導(dǎo)的短語或從句連用。動詞必須是延續(xù)性動詞。1.Ihavejustboughtaten-speedbicycle.2.Theyhavealreadycleanedtheclassroom.3.Wehavelivedheresince1976.4.Theyhavewaitedformorethantwohours.考點（4）一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，強調(diào)動作；現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的，但強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響，強調(diào)的是影響；一般過去時常與具體的過去時間狀語連用?，F(xiàn)在完成時屬于現(xiàn)在時態(tài)范圍，因此不能和表示過去時間的狀語連用。試比較：Isawthisfilmyesterday.（強調(diào)看的動作發(fā)生過了，不涉及現(xiàn)在）Ihaveseenthisfilm.（強調(diào)對現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。）考點（5）瞬間動詞，如come,go,arrive,die,buy,borrow,leave,join,marry,begin,finish,end等不能與for,since狀語連用。但可以改變?yōu)槠渌硎鞠嗤馑嫉难永m(xù)性動詞。如：誤：Theoldmanhasdiedforafewyears.正：Theoldmanhasbeendeadforafewyears.//Theoldmanhasbeendeadsinceafewyearsago.Theoldmandiedafewyearsago.//Itisafewyearssincetheoldmandied.Afewyearshaspassedsincetheoldmandied.瞬間動詞的變化：瞬間性動詞的完成時→延續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞的完成時have(already)goneto…h(huán)avebeenin/at…for(twoyears)eto…h(huán)asbeenheresince(1990)(had)left…(had)beenawayfrom…arrived…beenin…diedbeendeadbegunbeenonendedbeenoverbought...had…borrowed…kept…joined…beenin…考點（6）have/hasbeento,have/hasgoneto和have/hasbeenin的區(qū)別：have/hasgoneto意為“到某地去了”，說話時該人不在現(xiàn)場。一般只用第三人稱作主語。have/hasbeento意為“曾經(jīng)去過某地”，表示一種經(jīng)歷，含有“現(xiàn)在已離開那兒”之意，后可接次數(shù)（如once，twice，threetimes等）表示“去過某地幾次”，也可和just，never，ever等連用。havebeenin表示“到某地多長時間了”，常與時間段連用。演練1.ItheGreatwall.我從未去過長城。2.----WhereisTom?----HetheUK.（即現(xiàn)在不在這兒）3.IAustraliaforthreeyears.我到澳大利亞已有三年了?？键c（7）句型：Itis/hasbeen+(多久)+since+主語(人)+謂語(過去時)+……+過去時間狀語[注意]在其它的時態(tài)中也存在類似問題,記住,關(guān)鍵是：瞬間動詞不能和表達一段時間的狀語連用。HowlongmayIkeepthebook?(這本書我能借多久？)(句子中keep取代了borrow)7、過去將來時（1）過去將來時表示從過去的某一時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，過去將來時常用在賓語從句中，過去將來時的謂語部分由“助動詞would\should+動詞原形”構(gòu)成。（2）begoingto+動詞原形；be+動詞不定式；beabout+動詞不定式，變成過去式后，都相當(dāng)于過去將來時。（3）過去進行時表示過去將來的概念，常用于位置轉(zhuǎn)移的動詞，如come,go,start,move,leave等。（4）在時間、條件狀語從句中用一般過去時表示過去將來時。演練1.Iknewyouagree.我知道你將同意。2.Sheheroldcarandbuyanewone.她將賣她的舊車并且買一輛新車。3.Hetoldmeheinanhour.他告訴他說，他一小時后離開。4.Theysaidtheyusknowiftheyheardanynewsabouthim.8、過去完成時考點（1）過去完成時的用法①過去完成時表示過去某一時間或某一動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作。簡言之，過去完成時所表示的時間是“過去的過去”，過去完成時的謂語部分“助動詞had+過去分詞”構(gòu)成。②過去完成時常用于賓語從句中、after引導(dǎo)的從句中，或者從句是before引導(dǎo)的主句中。③用于hardly/scarcely...when;nosooner...than句型中，主句用過去完成時，從句用一般過去時。④動詞hope,expect,think,intend,mean,want,suppose,plan用過去完成時，表示未實現(xiàn)的愿望、打算和意圖。演練1.IrememberedthatIthisbook.我記得我看過這本書了。2.HelunchwhenIcametohishouse.當(dāng)我到他家時他已經(jīng)吃過午飯了。3.AfterImyshoesandhat,Iwalkedintothedarkness.4.Ihardlymyworkwhenhecametoseeme.5.NosoonerIhomethanthetelephonerang.（注意倒裝）考點（2）過去完成時的時間狀語過去完成時時間狀語有：bylastweek,bythen,bytheendof(last…)或者由when,before等引出狀語從句。有時句子中會有already,just,once,ever,never等詞語，也會有for…或since…構(gòu)成的時間狀語。如：Thewomanhadleftbeforeherealizedshewasacheat.Theyhadalreadyfinishedcleaningtheclassroomwhentheirteachercame.三被動語態(tài)語態(tài)是動詞的一種形式，表示主語和謂語的關(guān)系。英語中的動詞有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。當(dāng)主語是動作的執(zhí)行者時用主動語態(tài)（某人做某事）；當(dāng)主語是動作的承受者時，用被動語態(tài)（某事被某人做）?？键c1、各種時態(tài)的被動語態(tài)被動語態(tài)由“主語+助動詞be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成，助動詞有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化。結(jié)構(gòu)例句一般現(xiàn)在時：主語+am/is/are+過去分詞Theclassroomiscleanedeveryday.教室每天都打掃。一般過去時：主語+was/were+過去分詞Ourschoolwasbuiltin1998.我們的學(xué)校在1998年建造。一般將來時：主語+shall/will+be+過去分詞主語+begoingto+be+過去分詞Thesportsmeetingwillbeheldtomorrow.運動會明天舉行。Anewfactoryisgoingtobebuiltinourcity.一個新工廠將在我市建成。現(xiàn)在進行時：主語+am/is/are+being+過去分詞Thecarisbeingrepaired.這輛汽車正在修理中。過去進行時：主語+was/were+being+過去分詞Themachinewasbeingpaintedthen.那時那臺機器正在上油漆。現(xiàn)在完成時：主語+has/have+been+過去分詞Thebankhasbeenbuilt.銀行已經(jīng)建成了。過去完成時：主語+had+been+過去分詞IhadbeeninvitedtovisitJapanbeforeIcamehere.在來這兒之前我已經(jīng)被邀請訪問日本了。過去將來時：主語+should/would+be+過去分詞AnntoldmeshewouldbesenttoAmerica.安告訴我她將被派往美國。含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)：主語+情態(tài)動詞+be+過去分詞Thebikecan’tbeputhere.這輛自行車不能被放在這里。初中階段應(yīng)該掌握的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)有三種：一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；一般過去時的被動語態(tài)；一般將來時的被動語態(tài)。中考題出現(xiàn)的關(guān)于被動語態(tài)的題目，一般會從上述三種情況中出；其他幾種時態(tài)的被動語態(tài)了解即可，它們一般會在閱讀題目中出現(xiàn)。考點2、被動語態(tài)的用法（1）不知道動作的執(zhí)行者，只知道承受者的情況。如：SilkisproducedinSuzhou.（2）不必說出動作的執(zhí)行者的情況。如：Suchbooksarewrittenforchildren.（3）需要突出和強調(diào)動作的承受者的情況。如：Sheislikedbyeveryone.（4）句子的主語是物。如：ManyHousesweredestroyedintheearthquakeinWenchuan.考點3、主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法記憶歌訣：主謂賓，要分清，賓變主，主變賓，by短語后面跟。謂語動詞變被動，be后“過分”來使用。主動句變?yōu)楸粍泳渌裱?個步驟：（1）先確定主動句的主、謂、賓，找出其中的謂語動詞。（2）把主動句中謂語動詞后面的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z，若賓語是人稱代詞，應(yīng)把賓格變?yōu)橹鞲瘛＃?）把主動句中的謂語動詞變?yōu)椤爸鷦釉~be+及物動詞的過去分詞”，但時態(tài)不能改變。（4）把主動句中謂語動詞前面的主語變?yōu)楸粍泳渲薪樵~by的賓語（沒必要說出動作的執(zhí)行者時可省略），若主語是人稱代詞時，應(yīng)把主格變?yōu)橘e格。（5）其它的成分（定語、狀語）不變。如：Theymakethebikesinthefactory.→Thebikesaremadebytheminthefactory.考點4、被動語態(tài)的幾種特殊形式（1）帶有復(fù)合賓語的動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，只須把賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語，而賓語補足語仍保留在原處，作主語補足語。（2）主動句中感官動詞see/hear/watch/feel/notice等和使役動詞make/let/have等后跟省略to的動詞不定式作賓語補足語時，主動語態(tài)中不帶to，在變被動語態(tài)時，to必須還原。1.WecallhimXiaoWang.→HeXiaoWang.2.Hecuthishairshort.→Hishairshort.3.Theytoldhimtohelpme.→Hetohelpme.4.WefindEnglishveryuseful.→Englishveryuseful.5.Isawhimfalloffthetree.→Hethetree.6.Theywatchedthechildrensingthatmorning.→Thechildrenthatmorning.【注意】后接現(xiàn)在分詞作賓語補足語的動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，賓補部分不變。對比：WeheardJimplayingtheguitarinhisroom.→Jimwasheardplayingtheguitarinhisroom.（3）含有雙賓語的主動句改為被動句時，一種情況是把間接賓語(指人)變?yōu)橹髡Z，直接賓語(指物)不變。另一種情況是把直接賓語(指物)變?yōu)橹髡Z，間接賓語(指人)用介詞to或for引導(dǎo)。常用加to的動詞give,show,send,bring,read,pass,lend,leave(留給),hand(交給),tell,return,write,throw(仍),promise(答應(yīng)),refuse(拒絕)等；常用加for的動詞make,buy,do,get,play(演奏),order(命令),sing,pay(支付),draw等。（4）短語動詞在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，短語中的介詞或副詞不能省去。常見的這類短語動詞有：takecareof,lookafter,takeoff,lookat,sendfor,lookup,thinkof,workout,laughat等。1.Myfathergavemeanewbookonmybirthday.→Iwasgivenanewbook(bymyfather)onmybirthday.(間接賓語作了主語)→Anewbookwasgiventome(bymyfather)onmybirthday.(直接賓語作了主語)2.Myfatherboughtanewbikeformeyesterday.→Anewbikewasboughtformeyesterday.(直接賓語作了主語)→Iwasboughtanewbikeyesterday.(間接賓語作了主語)3.Wecan’tlaughathim.→Hecan’tbelaughatbyus.//Johnturnedontheradio.→Theradiowasturnedon.考點5、主動結(jié)構(gòu)表示被動意義（1）feel,look,sound,smell,taste等系動詞的主動語態(tài)表示被動含義。（2）當(dāng)主語為物時，動詞sell,write,cut,open,lock,read,clean,wash,burn,drive等作不及物動詞時，用主動形式表被動意義，用來表示某物的性質(zhì)、特征。（3）不及物動詞和某些動詞短語沒有被動語態(tài)。這類的動詞(短語)有happen,takeplace,breakout,last,cost,spread等。（4）不定式在一些形容詞(如easy,difficult,hard,good,impossible,heavy等)之后，且與主語有動賓關(guān)系時，要用主動形式表被動意義。如：Thisquestioniseasytoanswer.這個問題很容易回答。//Thisboxisheavytocarry.這個箱子扛起來很重。（5）sth.need/want/requiredoing相當(dāng)于sth.need/want/requiretobedone(不定式的被動結(jié)構(gòu))。（6）beworthdoing(值得做)中的doing表示被動含義。演練1.Thiskindofdrinkstrange.這種飲料嘗起來味道很怪。2.Ourteacheryoungerthansheis.我們老師看起來比實際年齡小。3.Thebookwell.這本書很暢銷。4.Anaccidentnearhereyesterday.昨天這附近發(fā)生了一起事故。5.Greatchangesinourcityinthepastfewyears.在過去的幾年時間里，我們城市發(fā)生了很大的變化。6.Yourroomcleaning.=Yourroomneedstobecleaned.你的房間需要打掃了。7.Themoviebyeveryone.這部電影值得所有人看一看。考點6、不用被動語態(tài)的情況（1）主動句的謂語動詞是系動詞（feel,look,sound,seem,become等）、不及物動詞（happen,take,please,disappear等）、表示狀態(tài)的及物動詞（have,rise,hold等）或某些動詞短語（cometrue;fallasleep;keepquiet;takeplace等）時，不能用于被動語態(tài)。如：Thiswashappenedin1989.（錯）Thishappenedin1989.（對）Thetreeshavebeenbecomegreen.（錯）Thetreeshavebecomegreen.（對）（2）主動句的賓語是不定式或動名詞時，不能用作被動語態(tài)的主語。如：MybrotherenjoyswatchingTV.我弟弟喜歡看電視。→不能變成：WatchingTVisenjoyedbymybrother.（誤）Heaskedtohaveatry.他請求試一試?！荒茏兂桑篢ohaveatrywasaskedbyhim.（誤）（3）主動句的賓語是反身代詞或eachother時，不能用作被動語態(tài)的主語。如：ThewomanintroducedherselfasMrs.Li.那個婦女自我介紹說她是李夫人。不能變成：HerselfwasintroducedherselfasMrs.Li.（誤）TheyhelpeachothertostudyEnglish.他們互相幫助學(xué)習(xí)英語。不能變成：EachotherishelpedtostudyEnglish.（誤）考點7、被動語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別“be+動詞的過去分詞”表示動作時是被動語態(tài)；“be+動詞的過去分詞”表示主語所處的狀態(tài)時是系表結(jié)構(gòu)。（1）含有“by+賓語”結(jié)構(gòu)強調(diào)動作執(zhí)行者，此時為被動語態(tài)。如：Thewindowisbroken.窗戶壞了。（系表結(jié)構(gòu)）//Thewindowisbrokenbyme.窗戶是我打破的。（被動語態(tài)）（2）句中有地點、頻率或時間狀語時，一般是被動語態(tài)。如：Thedoorwasclosed.門是關(guān)著的。（系表結(jié)構(gòu)）//Thedoorwasclosedat9:00.九點鐘關(guān)的門。（被動語態(tài)）（3）系表結(jié)構(gòu)中常用介詞搭配，被動語態(tài)中沒有介詞搭配。如：We’reworriedabouttheboy.我們擔(dān)心那個男孩。（4）系表結(jié)構(gòu)的過去分詞可以被副詞修飾。如：I’mreallysurprisedatthenews.我對這個消息真的感到很驚訝。（5）系表結(jié)構(gòu)通常只有一般現(xiàn)在時和一般過去時，而被動語態(tài)可用于多種時態(tài)。題組1動詞的時態(tài)一、填空題1.WhileIwaswatchingTV,thedoorbellr.

2.Mikeoften(收集)stampsandplaysbasketballinhissparetime.

3.Thechild(cry)overthere.What'swrongwithhim?

4.Nextyear,they(make)aCDoftheirsongsandstartacharity.

5.Andthenitjust(grow)andmakestheworldabetterplace.

6.Butsurely,peoplebelieve,hisdream(come)trueinthenearfuture.

7.Luckily,hewasdiscoveredandpickedupbyaLondon-bound(開往倫敦的)ship.Sohe(land)inLondonbyaccident.

8.Whilewe(eat)breakfast,Claudiowentupstairstocollecthisthings.

9.AlthoughI(上學(xué),參加)aclasslastyear,mySpanishisstillterrible!

10.Hesaysthatmanysummercamps(wait)forinstructionsfromthegovernmentnow.

11.Andwenever(忘記)thelunchorthedinner,though,whichweallmadetogetherovercampfires.

12.WecanseeclearlythatMongolia(位于)betweenChinaandRussiaonthemap.

13.Afteralongday,Tomldownonthebedandwenttosleep.

14.He(save)upabout300dollarsalready.

15.WhenItoldhimrunningforpresidentwouldbemuchwork,he(promise)thathewouldhelpme.

題組2被動語態(tài)一、填空題1.Ifwedon'tprotecttheenvironmentwell,we'llbe(懲罰)soonerorlater.

2.Theyliveinhuts—little“houses”.Thesehouses(make)ofwoodandgrass.

3.It(invent)forpeopletoseeeachotherwhiletalkingonline.

4.Whenhewaslittle,he(influence)byhismotherwhowasinterestedinliterature.

5.Aloneandhungry,hewalkedonthestreetsofthecity.Unexpectedly,he(call)intoabighouse.

6.MarkQuinnhitupontheideaafterstudyinghowaperson'shappinesscouldbe(影響)bysocialmedia(媒體).

7.Mostprogramswillnot(allow)tohavemorethan30kids.

8.“Why?Yourbrightsunnysmile(love)byeverybody,nothowmanyhairsyouhave!”MissBeautifulsmiled.

9.I'vefoundafriendlyguidehereandyesterdayI(show)aroundthecity.

10.Forexample,itmentionedthatthezipperwas(invent)byWhitcombJudsonin1893.

11.Firstofall,Ithinkmorebikelanesshould(build).

12.Theread-a-thonsare(舉行)notonlytoraisemoney,butalsotoencourageteenagerstoread.

13.Afterhearingaboutsacrifices(犧牲)madebyfiremen,she(move)bytheriskstheyface,soSavannahmade200thank-youcardsforthem.

題組3綜合練習(xí)一、填空題1.Chinesepeoplearesoangrythattheyhave(懲罰)someWesterncompanies,includingH&MandNike,byrefusingtobuytheirproductssinceMarch,2021.

2.Theprofessorsmiledandsaid,“Pleasedescribewhatyouseeinthetestpaper.”Thestudentstriedhardasthey(tell).

3.Somepeoplehavepointedoutthatthiskindofquietenvironmentshould(offer)inallcarriages.

4.AsearlyastheShangDynasty,bamboo(use)inancientpeople'sdailylives.

5.Forthecomingyardsale,wehavedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.

6.Bynow,IthinkI(實現(xiàn))mydream,cominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsIhavemadeovertheyears.

7.Theirartisticeffectscannot(復(fù)制)byanyotherpens.

8.Fromnowon,Iwantyou(think)aboutthebigpicturemoreoften.

9.Passengerswhoarewillingtoobeytherulescanchoosethequietcarriageswhen(book)theirticketsonline.

10.Whenfacingdifficultsituations,peopleareencouraged(hold)onbytheeffectofbambooculture.

Papermakingtechnologywasimproveddaybyday,andmoreandmorekindsofpaperweredeveloped(提供)differentusingchoices.

12.We(throw)tonsofrubbishawayinourdailylifesofar,andwehavetomakeachangefromnowon.

13.Though20yearsold,thebookisstillrasthebestworkbypeoplefromallovertheworld.

14.Alongtheway,he(help)bysomewithfoodandbysomewithshelter(住所).

15.Afterehim,thedoctortoldhimthattherewasnothingserious.

16.Annlikestravelingtotheseasideandshethinkslonthebeachisreallycomfortable.

17.Hisbodytemperaturekeepsr.Weneedtosendforadoctoratonce.

18.Themanhadnochoiceandwasmade(stay)onthebustillthebusreacheditsterminus.

19.—WearenowbusypfortheSeniorHighSchoolEntranceExamination.

—Isee.Justtakeiteasy.20.Ispent24hoursaweek(develop)myskills.

題組4選擇題1．（2023·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題）Mr.Smith________attheNaturalHistoryMuseumformorethan10years,soheknowsalotaboutinsects.A．isworking B．hasworked C．wasworking D．willwork2．（2023·江蘇徐州·中考真題）IsawHarryinFebruaryandI________himsincethen.A．didn’tsee B．won’tsee C．haven’tseen D．don’tsee3．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題）—Where’syourbrother,Bob?—Look!He________thecarintheyard.A．iscleaning B．cleaned C．cleans D．willclean4．（2023·湖北恩施·中考真題）—Icalledyoulastnight,butnobodyanswered.Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?—Oh,sorry!I________thepiano.A．wasplaying B．played C．wouldplay5．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）—MyfatherandI________alotofphotosatthesameplaceinthepasttenyears.—Thosephotosmustbeyourvaluablememories.A．havetaken B．willtake C．take D．weretaking6．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）—Lucy,whatareyoudoing?—I________amodelship.A．make B．made C．a(chǎn)mmaking D．wasmaking7．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）TheShenzhou-15astronauts________toEarthsafelyonJune4,2023.A．return B．returned C．willreturn D．havereturned8．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）Ifyougototheconcertwithustomorrow,you________agreattimethere.A．have B．had C．willhave D．havehad9．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）Eric________manythingssincehebecameinterestedinscience.A．islearning B．waslearning C．willlearn D．haslearned10．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）—Lily,canyoutellme________duringtheDragonBoatFestivalthisyear?—Sure.Weatezongziandwatchedadragonboatrace.A．whatyouwilldo B．whatyoudid C．whatwillyoudo D．whatdidyoudo11．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考中考真題）At4o’clockyesterdayafternoon,myfather________formeoutsidetheschoolgate.A．waits B．waited C．waswaiting D．iswaiting12．（2023·吉林長春·統(tǒng)考中考真題）CouldyoupleaseturndowntheTV?Yourfather_______onhisarticle.A．wasworking B．worked C．isworking D．works13．（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考中考真題）Hey,AuntJenny!It’syou!Ididn’texpectyou________over.Whatanicesurprise!A．hadcome B．havecome C．wouldcome D．willcome14．（2023·遼寧沈陽·統(tǒng)考中考真題）Afterthisexam,you________awonderfulholidaynextmonth.Takeiteasy!A．have B．havehad C．had D．willhave15．（2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）—Nancy,whereisyourbrother?—He________forthephysicalexperiment(物理實驗)examinthelaboratory.A．prepares B．ispreparing C．waspreparing考點2動詞的語態(tài)1．（2023·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題）Thestudents________howtodoeyeexercisesjustnow.A．wastaught B．weretaught C．taught2．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）—WhydotheelephantsinThailandhaveto________?—Becausehumanstherecatchthemfortheirivorytomakemoney.A．protect B．beprotected C．a(chǎn)reprotected3．（2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）—Who’sthelittlegirlinthephoto?—It’sme.Thephoto________whenIwasfiveyearsold.A．took B．wastaken C．istaken4．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）PandaYaYa________backtoBeijingaboutthreeweeksago.A．wasbrought B．isbrought C．brought5．（2023·湖北孝感·統(tǒng)考中考真題）—HaveyouheardoftheUNChineseLanguageDay?—Ofcourse.Chinese________bymoreandmorepeoplearoundtheworldnowadays.A．spoke B．isspoken C．speaks D．wasspoken6．（2023·湖南郴州·統(tǒng)考中考真題）Manytreesandflowers________everyyeartomakeourenvironmentmorebeautiful.A．plant B．a(chǎn)replanted C．wereplanted7．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）Moderntechnologies________inthe19AsianGamesinSeptember,2023.A．wereused B．a(chǎn)reusing C．willbeused8．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）Theboys________theexcitingsoccergamewhentheteachercamein.A．talkedabout B．talkabout C．weretalkingabou D．willtalkabout9．（2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）Th