高校老師崗位職責(zé)一、崗位背景高校老師作為高等教育領(lǐng)域的關(guān)鍵角色之一，在教育教學(xué)工作中承當側(cè)緊要的職責(zé)。為了規(guī)范和提高高校老師的工作質(zhì)量和教學(xué)水平，本規(guī)章制度旨在明確高校老師的崗位職責(zé)，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，推動學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展。二、崗位職責(zé)1.教育教學(xué)工作1.1依據(jù)學(xué)科特點和教學(xué)大綱，訂立合理的教學(xué)計劃和教學(xué)目標，并定時組織實施。1.2堅持啟發(fā)式教學(xué)和問題導(dǎo)向教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自動參加，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐本領(lǐng)。1.3依照學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量標準，設(shè)計和改進課程教材，提高教學(xué)內(nèi)容的針對性和適應(yīng)性。1.4樂觀參加教學(xué)評估和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，保證教學(xué)過程和教學(xué)效果的可控性和可量化性。1.5關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時予以個別學(xué)生引導(dǎo)和幫忙，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)成績。1.6培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)本領(lǐng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和職業(yè)發(fā)展。2.學(xué)術(shù)研究工作2.1樂觀參加學(xué)術(shù)研究活動，不絕開展科學(xué)研究，提高學(xué)科專業(yè)水平。2.2發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研成績，樂觀參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)溝通，提高學(xué)術(shù)影響力。2.3引導(dǎo)學(xué)生進行科研項目和科研實踐，培養(yǎng)學(xué)生的科研本領(lǐng)和創(chuàng)新本領(lǐng)。2.4關(guān)注行業(yè)和學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，及時更新自身的學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能。2.5學(xué)術(shù)誠信是學(xué)術(shù)研究的基本要求，要遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，嚴禁抄襲、剽竊和偽造研究成績。3.學(xué)生管理工作3.1督促學(xué)生按規(guī)定參加學(xué)習(xí)和考試，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為，保持良好的學(xué)風(fēng)和紀律。3.2組織開展學(xué)術(shù)活動和學(xué)生文化活動，豐富學(xué)生的課余生活和學(xué)習(xí)氛圍。3.3關(guān)注學(xué)生的心理健康和發(fā)展需求，及時發(fā)現(xiàn)并幫忙解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。3.4引導(dǎo)學(xué)生進行就業(yè)準備工作，供應(yīng)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)引導(dǎo)，幫忙學(xué)生順利就業(yè)。3.5維護學(xué)生的權(quán)益，解決學(xué)生的合理需求和問題，促進學(xué)校和學(xué)生的和諧穩(wěn)定發(fā)展。4.崗位本領(lǐng)提升4.1不絕學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)知識和教學(xué)本領(lǐng)，樂觀參加老師培訓(xùn)和進修。4.2關(guān)注教育教學(xué)改革和教育政策的最新發(fā)展，及時更新本身的教育理念和教學(xué)方法。4.3參加學(xué)校和學(xué)院組織的教學(xué)研討和教育教學(xué)活動，共享經(jīng)驗和溝通心得。4.4建立良好的師德師風(fēng)，嚴守老師職業(yè)道德，樹立良好的老師形象。三、崗位權(quán)責(zé)相關(guān)部門應(yīng)當為高校老師供應(yīng)必需的教學(xué)資源和學(xué)術(shù)支持，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。相關(guān)部門應(yīng)當定期對高校老師的工作情況進行考核評估，供應(yīng)必需的工作引導(dǎo)和支持。學(xué)校要加強對高校老師的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展支持，鼓舞老師參加學(xué)術(shù)研究和教學(xué)創(chuàng)新。學(xué)校和學(xué)院要加強對高校老師的激勵和嘉獎，營造良好的老師發(fā)展和工作氛圍。四、附則本規(guī)章制度的解釋權(quán)屬于學(xué)校，如有需要，學(xué)?？梢砸罁?jù)實際情況對本規(guī)章制度進行修改