2024年乙烯說課課件：提升學(xué)生學(xué)習(xí)動機與成效匯報人：2024-11-19未找到bdjson目錄乙烯基礎(chǔ)知識引入創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣探究學(xué)習(xí)深化理解實踐應(yīng)用鞏固提升反思評價持續(xù)優(yōu)化拓展延伸激發(fā)潛能乙烯基礎(chǔ)知識引入01乙烯的分子式為C2H4，具有兩個碳原子和四個氫原子，碳原子之間通過雙鍵連接。分子結(jié)構(gòu)由于乙烯分子中存在雙鍵，因此它具有加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)等化學(xué)性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)乙烯是一種無色、稍有氣味的氣體，不溶于水，密度與空氣相近。物理性質(zhì)乙烯的分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)010203乙烯具有催熟作用，常用于水果的催熟處理，如香蕉、柿子等。水果催熟乙烯還可以作為植物生長調(diào)節(jié)劑，促進植物的生長和發(fā)育。植物生長調(diào)節(jié)乙烯也是重要的化工原料，可用于生產(chǎn)聚乙烯、聚氯乙烯等塑料。化工原料乙烯在日常生活中的應(yīng)用乙烯與工業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系石油化工行業(yè)乙烯是石油化工行業(yè)的重要基礎(chǔ)原料，可用于生產(chǎn)多種化學(xué)品。塑料工業(yè)橡膠工業(yè)通過聚合反應(yīng)，乙烯可以生產(chǎn)出聚乙烯等塑料，廣泛應(yīng)用于包裝、建筑、電線電纜等領(lǐng)域。乙烯也可以用于生產(chǎn)橡膠，如乙丙橡膠等，具有良好的彈性和耐油性，被廣泛應(yīng)用于汽車輪胎、密封件等產(chǎn)品的制造中。創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣02趣味實驗：乙烯的制備與性質(zhì)探究實驗?zāi)康耐ㄟ^親手制備乙烯并探究其性質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對乙烯知識的興趣與好奇心。實驗步驟詳細(xì)講解乙烯的實驗室制備方法，指導(dǎo)學(xué)生進行實驗操作，觀察實驗現(xiàn)象。性質(zhì)探究引導(dǎo)學(xué)生通過實驗探究乙烯的化學(xué)性質(zhì)，如加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)等，并解釋反應(yīng)原理。安全注意事項強調(diào)實驗操作過程中的安全規(guī)范，確保學(xué)生安全進行實驗。互動討論：如何理解乙烯的化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)概述引導(dǎo)學(xué)生回顧乙烯的基本化學(xué)性質(zhì)，包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。反應(yīng)類型分析通過案例分析，讓學(xué)生了解乙烯參與的不同類型反應(yīng)及其特點。反應(yīng)機理探討深入探討乙烯參與反應(yīng)的機理，幫助學(xué)生理解反應(yīng)的本質(zhì)和過程。知識拓展引導(dǎo)學(xué)生將乙烯的性質(zhì)與其他烯烴進行比較，拓展學(xué)生的知識視野。視頻展示：乙烯在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用場景應(yīng)用領(lǐng)域介紹通過視頻展示乙烯在工業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用，如石油化工、塑料制造等。02040301產(chǎn)品應(yīng)用實例展示由乙烯為原料制成的各種產(chǎn)品，如聚乙烯塑料、乙烯利等，讓學(xué)生感受乙烯的重要性。生產(chǎn)工藝流程簡要介紹乙烯的工業(yè)生產(chǎn)流程和關(guān)鍵技術(shù)，幫助學(xué)生了解實際生產(chǎn)環(huán)境。環(huán)保與可持續(xù)性強調(diào)乙烯生產(chǎn)過程中的環(huán)保措施和可持續(xù)性發(fā)展理念，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。探究學(xué)習(xí)深化理解03團隊協(xié)作與交流鼓勵學(xué)生在分組合作中互相討論、分享實驗心得，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，提高溝通能力。加成反應(yīng)探究學(xué)生分組進行乙烯與溴水、氫氣等物質(zhì)的加成反應(yīng)實驗，觀察并記錄實驗現(xiàn)象，分析反應(yīng)原理，加深對加成反應(yīng)的理解。氧化反應(yīng)研究引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計乙烯與酸性高錳酸鉀溶液等氧化劑的反應(yīng)實驗，探究氧化反應(yīng)的條件、產(chǎn)物及反應(yīng)機制。分組合作：探究乙烯的加成反應(yīng)與氧化反應(yīng)思維導(dǎo)圖：總結(jié)乙烯的知識點與反應(yīng)類型以思維導(dǎo)圖的形式梳理乙烯的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。乙烯的基本性質(zhì)將乙烯的加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)等類型整理到思維導(dǎo)圖中，便于學(xué)生對比記憶，提高學(xué)習(xí)效率。反應(yīng)類型歸納引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)思維導(dǎo)圖進行知識點的關(guān)聯(lián)思考，拓展乙烯與其他烯烴的相似性與差異性，加深對有機化學(xué)的理解。知識點關(guān)聯(lián)與拓展生產(chǎn)中的乙烯來源與用途介紹乙烯在石油化工行業(yè)中的重要地位，分析乙烯生產(chǎn)的主要方法及工藝流程，讓學(xué)生了解實際生產(chǎn)背景。案例分析：乙烯在生產(chǎn)中的實際問題及解決方案乙烯生產(chǎn)中的問題及影響探討乙烯生產(chǎn)過程中可能遇到的原料供應(yīng)、能源消耗、環(huán)境保護等問題，及其對生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益的影響。解決方案與技術(shù)改進針對上述問題，提出合理的解決方案和技術(shù)改進措施，如優(yōu)化原料配比、節(jié)能降耗、環(huán)保治理等，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和創(chuàng)新意識。實踐應(yīng)用鞏固提升04指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計乙烯的制備與性質(zhì)實驗方案，明確實驗?zāi)康?、步驟和預(yù)期結(jié)果。實驗設(shè)計指導(dǎo)學(xué)生進行實驗操作，觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)，并進行分析。實驗操作要求學(xué)生撰寫實驗報告，總結(jié)實驗結(jié)果，分析實驗中的問題與不足，并提出改進建議。實驗報告動手實踐：設(shè)計并完成乙烯相關(guān)的小實驗010203應(yīng)用設(shè)想鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，提出乙烯在新能源、新材料等領(lǐng)域的應(yīng)用設(shè)想?？尚行苑治鲋笇?dǎo)學(xué)生進行市場調(diào)研、技術(shù)分析和風(fēng)險評估，評估應(yīng)用設(shè)想的可行性和前景。創(chuàng)新方案根據(jù)可行性分析結(jié)果，完善應(yīng)用設(shè)想，形成具有創(chuàng)新性和實用性的方案。創(chuàng)新挑戰(zhàn)：提出乙烯新的應(yīng)用設(shè)想并進行可行性分析提供乙烯相關(guān)知識資料，要求學(xué)生自學(xué)并掌握相關(guān)知識。知識準(zhǔn)備問答環(huán)節(jié)成績評定組織學(xué)生進行知識問答，題目涵蓋乙烯的制備、性質(zhì)、應(yīng)用等方面。根據(jù)問答成績，評定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并針對不足之處進行輔導(dǎo)和提升。知識競賽：組織乙烯知識問答，檢驗學(xué)習(xí)效果反思評價持續(xù)優(yōu)化0501學(xué)習(xí)心得記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)乙烯過程中的感悟、收獲和思考，幫助學(xué)生梳理學(xué)習(xí)思路。學(xué)習(xí)日志：記錄乙烯學(xué)習(xí)過程中的心得與體會02知識總結(jié)定期對所學(xué)乙烯知識進行總結(jié)，形成知識體系，便于學(xué)生回顧和鞏固。03難點攻堅針對乙烯學(xué)習(xí)中的難點問題，記錄自己的解決方法和過程，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗。明確小組互評的標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保評價過程客觀、公正，有助于發(fā)現(xiàn)問題并改進。評價標(biāo)準(zhǔn)小組成員之間分享學(xué)習(xí)心得、方法和資源，相互幫助解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。互助交流通過互評互助，發(fā)現(xiàn)小組成員的優(yōu)點和不足，共同制定改進計劃，促進整個小組的進步。共同進步互評互助：小組間相互評價，共同進步鼓勵與激勵教師點評中注重對學(xué)生的鼓勵和激勵，肯定學(xué)生的努力和進步，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。學(xué)習(xí)情況總結(jié)教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)日志、作業(yè)和課堂表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行全面總結(jié)。針對性建議針對學(xué)生在乙烯學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，教師給出具體的改進建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地掌握知識和提高學(xué)習(xí)效果。教師點評：針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)與建議拓展延伸激發(fā)潛能06課外閱讀：推薦乙烯相關(guān)的科普讀物與資料科普網(wǎng)站資源如“中國科普博覽”等網(wǎng)站，提供豐富的乙烯科普文章和資料?！队袡C化學(xué)基礎(chǔ)》教材詳細(xì)闡述乙烯的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及合成方法，有助于學(xué)生深入理解乙烯知識?！痘瘜W(xué)世界》雜志介紹乙烯等化學(xué)物質(zhì)的科普雜志，適合學(xué)生拓展視野?；瘜W(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站在“B站”等視頻網(wǎng)站上搜索乙烯相關(guān)教程，有助于學(xué)生直觀了解乙烯知識。視頻教程平臺互動學(xué)習(xí)社區(qū)加入化學(xué)學(xué)習(xí)社區(qū)，與同學(xué)們交流乙烯學(xué)習(xí)心得，共同進步。如“化學(xué)工業(yè)網(wǎng)”等，提供乙烯相關(guān)的在線課程和學(xué)習(xí)資源。在線資源：分享乙烯學(xué)習(xí)網(wǎng)站與視頻教程小組組建與招募在學(xué)校范圍內(nèi)招募對化學(xué)感興趣的同學(xué)，組建化學(xué)興趣小組。專題