第1頁(yè)/共1頁(yè)2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第四次綜合性作業(yè)設(shè)計(jì)語(yǔ)文試卷溫馨提示：本試卷滿分150分（其中卷面書寫5分），答題時(shí)間為150分鐘。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用。（35分）1.請(qǐng)根據(jù)提示默寫出古詩(shī)文原句（1）劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中用典故表達(dá)回鄉(xiāng)后物是人非、恍如隔世的詩(shī)句是：“________________________，________________________”。（2）歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中描寫秋、冬景色句子是：“________________________，________________________”。（3）秦觀的《行香子》中，詩(shī)人面對(duì)春光美景，直抒喜悅之情的詞句是：“________________________，________________________”。（4）《定風(fēng)波》中，表現(xiàn)詞人出游遇雨，卻不慌不忙，神閑氣定的詞句是：“________________________，________________________”。（5）納蘭性德在《浣溪沙》中用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言描繪荒涼的營(yíng)壘和破敗的城堡的詞句是：“________________________，________________________”。2.閱讀下面的文字，完成下面小題。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧。我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在qí嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗焦中開拓。我相信美麗的生命，是一株破土而出的綠竹，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云xiāo的凱歌。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。qí（）嶇響徹云xiāo（）驚濤駭（）浪（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“____________”，這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫法是“____________”。（3）“荊棘”在文中意思是____________________________________。（4）畫線句運(yùn)用了____________和____________的修辭手法，熱情謳歌了生命的美麗。名著閱讀。（每空0.5分，共4分）3.吳敬梓出身于____________（地名）一個(gè)名門望族，他創(chuàng)作的《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇____________小說(shuō)，魯迅評(píng)價(jià)它是：“________________________，________________________”全書56章。它揭露了科舉制度的腐朽黑暗，假名士的庸俗不堪，貪官污吏的卑鄙刻薄。小說(shuō)塑造了許多鮮活的人物形象：有宋神宗下詔表彰的賢女子____________，有好讀書、善畫畫，雖被賞識(shí)，但拒絕入朝為官。后隱居于會(huì)稽山中，以此自終的____________，有足以和范進(jìn)媲美，被科舉制撥弄得神魂顛倒的可悲可憐可笑的人____________，有巧取豪奪、橫行鄉(xiāng)里的奸詐、卑鄙小人____________。綜合性學(xué)習(xí)。（14分）4.小說(shuō)，以其鮮活人物、跌宕的情節(jié)吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。九（1）班積極開展“走進(jìn)小說(shuō)天地”活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下問(wèn)題。（1）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】九（1）班準(zhǔn)備開展一次“小說(shuō)人物大家猜”的競(jìng)猜活動(dòng)，下面是語(yǔ)文課代表擬好的活動(dòng)步驟，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。A全班同學(xué)各自用卡片給小說(shuō)人物建立檔案；B匯總同學(xué)們的小說(shuō)人物檔案，建立一個(gè)內(nèi)容豐富的競(jìng)猜題庫(kù)；C____________________________________________________________________；D表彰競(jìng)猜突出的同學(xué)，整理同學(xué)們的小說(shuō)人物檔案，編寫小說(shuō)人物小詞典。（2）【閱讀策略】語(yǔ)文老師以《水滸傳》為例，教授同學(xué)們具體的閱讀策略，請(qǐng)你補(bǔ)充表格中的內(nèi)容。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)關(guān)注主題小說(shuō)通過(guò)寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“①____________”主題。關(guān)注人物形象作者在塑造人物時(shí)，非常注意表現(xiàn)他們之間的共性和個(gè)性。例如魯智深和李逵，同是②____________、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但魯智深③____________、豁達(dá)明理；李逵④____________、直爽率真。關(guān)注情節(jié)、結(jié)構(gòu)《水滸傳》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采用⑤____________的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。情節(jié)生動(dòng)曲折、引人入勝。例如：武松從為兄報(bào)仇開始，斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，⑥____________，除惡蜈蚣嶺……快速轉(zhuǎn)換場(chǎng)景，達(dá)到引人入勝的效果。（3）【匯報(bào)交流】競(jìng)猜活動(dòng)后，九（1）班準(zhǔn)備開展“走進(jìn)小說(shuō)天地”讀書匯報(bào)會(huì)，計(jì)劃邀請(qǐng)李老師參加。負(fù)責(zé)此項(xiàng)任務(wù)的小組為此設(shè)計(jì)了一張邀請(qǐng)函。請(qǐng)你修改。邀請(qǐng)函尊敬的李老師：我班將于明天上午九，點(diǎn)在本班教室舉行“走進(jìn)小說(shuō)天地”讀書匯報(bào)會(huì)，誠(chéng)邀您前來(lái)點(diǎn)評(píng)并觀摩。同學(xué)們都特別希望聆聽您的拙見，衷心期待您蒞臨指導(dǎo)！2021年4月12日九（1）班①邀請(qǐng)函中用語(yǔ)不得體的一處是“____________”，應(yīng)改為____________“”。②畫線的句子有語(yǔ)病，應(yīng)修改為：________________________③邀請(qǐng)函的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲_______________________。二、閱讀（55分）【一】（20分）母愛如燈（作者：陳祖明）①今晚，同學(xué)聚會(huì)，回到家已是子夜時(shí)分，發(fā)現(xiàn)家里的門燈亮著，看來(lái)古稀之年的母親記性差，又忘記關(guān)燈。而“忘記關(guān)燈”這四個(gè)字，是我小時(shí)候母親常在我耳邊嘮叨的話。②初中時(shí)，母親總是教導(dǎo)我們節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，家里電燈泡的瓦數(shù)常用最小的，昏昏暗暗，跟火油燈似的。我對(duì)母親說(shuō)：“換個(gè)60瓦的吧！亮一點(diǎn)，讀書清晰?！蹦赣H說(shuō)：“你在火油燈下不也是讀完了小學(xué)？也拿過(guò)獎(jiǎng)狀?！庇袝r(shí)候，我去房間了，堂屋的燈沒關(guān)。母親會(huì)悄悄關(guān)掉，嘴里又在嘮叨：“你看又忘記關(guān)燈了！”在我的印象，母親是一個(gè)用電節(jié)約的人。在農(nóng)村裝通電燈多么不容易，盼了幾十年。所以，母親特別珍惜用電。③說(shuō)起火油燈，那是我一輩子忘不了的事，像烙印在心里。讀小學(xué)，村里還沒通電，就點(diǎn)著土做的火油燈讀書、寫作業(yè)，母親在一邊陪著我。她手里從不閑著：納鞋底、縫衣服，或是挑選田園的種子。她和我合用著一盞火油燈，來(lái)節(jié)約火油。【A】母親就把兩瓶火油塞在床底下，像寶貝一樣藏著，怕人偷去似的，或是不小心打翻。④四年級(jí)暑假，鄰居小軍約我晚上去田野“照田雞”，我說(shuō)沒燈沒火油?！綛】小軍說(shuō)燈自己做，容易的；火油么，你我家里各自倒一點(diǎn)。我說(shuō)母親會(huì)罵的。小軍說(shuō)就一點(diǎn)點(diǎn)，而且暑假晚上不做作業(yè)，火油用得少。我點(diǎn)頭了，在母親的床底下偷偷倒了有半斤火油，晚上收獲了半竹簍田雞。⑤第二天，這事被母親知道了，她不由分說(shuō)，狠狠地舉起趕雞用的小竹棍，往我的屁股上、手上打，嘴里一個(gè)勁地罵：“我叫你偷火油！我叫你偷火油！”又把半竹簍田雞倒進(jìn)水溝。母親發(fā)泄完后，看著我身上的一道道血痕，抱著我痛哭：“孩子，你真不懂事，要好好讀書，火油多金貴，出了錢也買不到。這兩瓶火油是積存下來(lái)供你讀書的，是父母的指望！”【C】從此，一盞小小的火油燈永遠(yuǎn)記在我心里。母親用一盞小小的火油燈，把我送上錦繡前程。⑥如今，生活條件好了，造了別墅，為了真誠(chéng)地回報(bào)母親，給她房間裝了空調(diào)，買了電視機(jī)，電燈也裝得明明亮亮?？赡赣H到了夏天，很少開空調(diào)，搖把蒲扇，開個(gè)微型吊扇，把一個(gè)個(gè)炎熱的夏天熬過(guò)。開燈也省，開了吸頂燈，就不開筒燈，還是按她幾十年不變的習(xí)慣，節(jié)約用電。在母親的心里，一盞火油燈、一盞電燈，那是多么金貴！是照亮桌案的燈，是照亮子女前程的燈?！綝】。⑦關(guān)了門燈，開啟堂屋的燈，在母親房門口經(jīng)過(guò)，見母親的房門虛掩著。我開口隨便問(wèn)一下：“媽，你睡了？門燈又忘記關(guān)?！蹦赣H說(shuō)：“我沒睡，燈是為你開的。怕你多喝酒，找不著鑰匙?！蔽议_亮母親房里的燈，原來(lái)她和衣靠在床上。我被感動(dòng)得流淚，一切都明白了母親的心思：她在等一個(gè)晚歸的人⑧平安到家，燈是為他亮著的。母親的愛似涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著心田；母親的愛似一盞小小的火油燈、一盞家中的門燈，照亮著家院，照亮著我的心。5.下面句子是文章的原句，請(qǐng)選擇它在文中的正確位置()那時(shí)候，火油都是憑票供應(yīng)，很緊張。A.【A】處 B.【B】處 C.【C】處 D.【D】處6.文章第②－⑤段采用了哪種敘述方法？有什么作用？7.請(qǐng)從描寫方法的角度賞析選文第②中畫線句子的表達(dá)效果。母親會(huì)悄悄關(guān)掉，嘴里又在嘮叨：“你看又忘記關(guān)燈了！”8.文章第④⑥段寫了兩件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別加以概括。9.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“母愛如燈”的理解?！径糠沁B續(xù)文本閱讀（20分）閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】“中國(guó)天眼”，即500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）。FAST首席科學(xué)家李菂介紹說(shuō)，該裝置是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，它的觀測(cè)能力是德國(guó)波恩100米望遠(yuǎn)鏡的10倍，是美國(guó)阿雷西博300米望遠(yuǎn)鏡的2.25倍。它的設(shè)計(jì)目標(biāo)，是要把覆蓋30個(gè)足球場(chǎng)大的信號(hào)聚集在一顆小藥丸大小的空間里，否則就難以監(jiān)聽到宇宙中微弱的射電信號(hào)。這個(gè)“小藥丸”就是饋源，放在饋源艙內(nèi)——類似一個(gè)收集衛(wèi)星信號(hào)的喇叭式裝置，稱得上是世界最精貴的接收器。與世界上最先進(jìn)的望遠(yuǎn)鏡相比，天眼的綜合觀測(cè)能力提高了大約10倍，將在未來(lái)10到20年保持世界領(lǐng)先地位，為我國(guó)天文學(xué)躋身世界一流創(chuàng)造了條件。（摘自《新華網(wǎng)》，有刪改）【材料二】天眼是我國(guó)科學(xué)道路上的一個(gè)里程碑。天眼的功能、探究成果打開了人類天文學(xué)的新征程。2021年3月開始，中國(guó)天眼向全世界科學(xué)家征集觀測(cè)權(quán)利的申請(qǐng)，以全開放式的方式促進(jìn)人類科學(xué)多維度研究，為人類文明作出中國(guó)人、中國(guó)夢(mèng)的敞開式和包容性貢獻(xiàn)。這標(biāo)志看中國(guó)智慧與世界全人類智慧融合匯聚，將在不久的未來(lái)打開一片探索宇宙奧秘的新天地。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）【材料三】截至2021年5月，“中國(guó)天眼”已發(fā)現(xiàn)脈沖星逾370顆，根據(jù)預(yù)測(cè)，5年后，“中國(guó)天眼”觀測(cè)到的脈沖星有望達(dá)到1000顆，脈沖星就是旋轉(zhuǎn)的中子星，因不斷地發(fā)出電磁脈沖信號(hào)而得名。從脈沖星中遴選出脈沖信號(hào)穩(wěn)定的毫秒脈沖星，將來(lái)有望應(yīng)用于星際導(dǎo)航，F(xiàn)AST是世界上最強(qiáng)大的脈沖呈搜尋利器，除了發(fā)現(xiàn)脈沖星，F(xiàn)AST在很多領(lǐng)域都具備超強(qiáng)“發(fā)現(xiàn)力”，它可以驗(yàn)證很多科學(xué)規(guī)律，在引力理論、星系演化、恒星、行星乃至物質(zhì)和生命的起源等方面，都具備突破的潛力，它的使命還包括高效率地開展對(duì)地外生命的探索，尋找“外星人”是否存在的答案。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）10.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不合文意的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)天眼是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，它的建成使用，將讓我國(guó)天文學(xué)在未來(lái)10到20年保持世界領(lǐng)先地位。B.中國(guó)天眼的啟用是我國(guó)射電天文學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。C.中國(guó)天眼是世界上最強(qiáng)大的脈沖星搜尋利器，截至2021年5月，中國(guó)天眼已發(fā)現(xiàn)脈沖星超過(guò)370顆。D.正因?yàn)樽吭降木C合性能，中國(guó)天眼對(duì)于天文觀測(cè)的重要性不言而喻。11.材料一中畫橫線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？12.材料三兩次用到加點(diǎn)詞“有望”，該詞語(yǔ)能否刪掉？請(qǐng)說(shuō)明理由。13.如果給材料二加上一個(gè)小標(biāo)題，你認(rèn)為以下哪一個(gè)標(biāo)題更準(zhǔn)確，請(qǐng)結(jié)合材料二具體說(shuō)明理由。A.天眼的性能B.天眼的意義【三】文言文閱讀（15分）【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《孟子》）【乙】齊大饑①。黔敖②為食于路，以待餓者而食之。有餓者，蒙袂輯屨③，貿(mào)貿(mào)然④而來(lái)。黔敖左奉⑤食，右執(zhí)飲，曰：“嗟⑥！來(lái)食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“予惟⑦不食嗟來(lái)之食，以至于斯也！”從而謝⑧焉，終不食而死。（選自《禮記·檀弓》）注釋①饑：饑荒。②黔敖：齊國(guó)富商。③蒙袂輯屨：用袖子遮著臉，趿拉著鞋。④貿(mào)貿(mào)然：眼睛昏花無(wú)神的樣子。⑤奉：捧著。⑥嗟：嘆詞，表示呼喚。⑦唯：因?yàn)椤＂嘀x：道歉。14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）蹴爾而與之________________________（2）鄉(xiāng)為身死而不受________________________（3）是亦不可以已乎________________________（4）以待餓者而食之________________________（5）以至于斯________________________15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（1）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之。（2）黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來(lái)食?！?6.甲文中有一句話與乙文所述典故相對(duì)應(yīng)，這句話是“______