第4．《古詩三首》知識點山行【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。作者簡介杜牧（803-852），字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人，唐代詩人。人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。注釋①山行：在山中行走。②遠(yuǎn)上：登上遠(yuǎn)處的。③寒山：深秋季節(jié)的山。④石徑：石子鋪成的小路。⑤斜：為傾斜的意思。⑥生：產(chǎn)生，生出。可理解為在形成白云的地方。⑦坐：因為。⑧霜葉：楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。⑨楓林晚：傍晚時的楓樹林。⑩紅于：比……更紅，本文指霜葉紅于二月花。譯文一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。課文主題《山行》是一首明麗、充滿生氣描寫和贊美深秋山林景色的秋景詩。作者以豐富的想象，生動的描寫，凝煉的語言寫的是在“山行”途中目之所及的景物，表達(dá)了熱愛大自然的情感。贈劉景文【宋】蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。作者簡介蘇軾（1037-）字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家，歷史治水名人。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風(fēng)格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。與韓愈、柳宗元和歐陽修合稱“千古文章四大家”。作品有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等。注釋①劉景文：劉季孫，字景文，工詩，時任兩浙兵馬都監(jiān)，駐杭州。蘇軾視他為國士，曾上表推薦，并以詩歌唱酬往來。②荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。③擎：舉，向上托。④雨蓋：舊稱雨傘，詩中比喻荷葉舒展的樣子。⑤菊殘：菊花凋謝。⑥猶：仍然。⑦傲霜：不怕霜凍寒冷，堅強(qiáng)不屈。⑧君：原指古代君王，后泛指對男子的敬稱，您。⑨須記：一定要記住。⑩最是：一作“正是”。?橙黃橘綠時：指橙子發(fā)黃、橘子將黃猶綠的時候，指農(nóng)歷秋末冬初。譯文荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機(jī)勃勃。別以為一年的好景將盡，你必須記住，最美景是在初冬橙黃桔綠的時節(jié)啊！課文主題《贈劉景文》詩人一反悲秋的調(diào)子，突出了秋天是收獲的季節(jié)，喚起學(xué)生面對生活要樂觀向上，不泄氣，珍惜現(xiàn)在的大好時光。夜書所見【宋】葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。作者簡介葉紹翁，南宋中期詩人，字嗣宗，號靖逸，生卒年不詳。他是江湖派詩人，詩以七言絕句最佳。注釋①蕭蕭：風(fēng)聲。②客情：旅客思鄉(xiāng)之情。③挑：挑弄、引動。④促織：俗稱蟋蟀，有的地區(qū)又叫蛐蛐。⑤籬落：籬笆。譯文蕭蕭秋風(fēng)吹動梧桐樹的葉子，送來陣陣寒意，江上的秋風(fēng)讓客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。猜想是孩子們在捉蟋蟀，因為夜深了，他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火。課文主題《夜書所見》通過對秋風(fēng)落葉、籬笆下的燈火、小孩捉蟋蟀的描寫，抒發(fā)了作者客居在外思念家鄉(xiāng)的情感。一、我會認(rèn)寒：hán（嚴(yán)寒、寒冷、寒來暑往）徑：jìng（徑直、途徑、大相徑庭）斜：xié（斜線、斜坡、目不斜視）霜：shuāng（霜凍、風(fēng)霜、霜期）贈：zèng（贈言、贈送、回贈）劉：liú（姓劉、劉海兒）蓋：gài（蓋樓、蓋章、掩蓋）菊：jú（菊花、賞菊、春蘭秋菊）殘：cán（殘缺、殘害、殘酷）君：jūn（君子、君臣、國君）橙：chéng（橙紅、橙色、鮮橙）送：sòng（歡送、送來、送別）挑tiǎo（挑逗、挑動、挑撥）猶yóu（猶如、猶有、記憶猶新）傲ào（驕傲、傲骨、傲慢無禮）橘jú（橘子、橘紅色、橙黃橘綠）二、多音字行：háng（銀行）xíng（不行）挑：tiǎo（挑燈）tiāo（挑選）三、問題歸納1、《山行》前兩句詩寫了哪些景物？寫了秋天的深山、石鋪的小路和白云繚繞處隱約可見的人家。2、停車后，詩人看到了怎樣的景象？表達(dá)了怎樣的情感？詩人看到經(jīng)秋霜打過的楓葉簡直比二月的鮮花還要紅艷。表達(dá)了詩人喜愛楓葉、贊美秋天的感情。3、詩人是按照怎樣的順序觀察的？從哪里可以看出來？詩人是按由遠(yuǎn)及近的順序來觀察的，如“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”中的“遠(yuǎn)”字點明詩人是從遠(yuǎn)處觀察；“停車坐愛楓林晚”中的“停車”一詞足以說明詩人描寫的景象就在眼前，是近處。4、《贈劉景文》前兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的情懷？詩人以“荷盡”“菊殘”寫出了秋末的特征，“已無”與“猶有”形成對比，歌頌了菊花傲視風(fēng)霜的氣節(jié)，表達(dá)了詩人對菊花的敬佩、贊美之情。5、《贈劉景文》這首詩寫的是哪個節(jié)的景色？你是從哪里看出來的？這首詩寫的是秋末的景色，是從“荷盡”----荷花凋謝、“菊殘”菊花開敗看出來的。6、《夜書所見》詩開頭一句中“送”字用語巧妙，說說它的表達(dá)作用?！八汀弊朱o中顯動，引出“寒聲”，渲染了環(huán)境的凄清幽冷，烘托羈旅者孤寂的情懷和凄涼的心境。7、結(jié)尾兩句詩人寫兒童挑燈夜捉促織，對作者情感抒發(fā)有什么表達(dá)效果？請作簡要分析。茫茫夜色中，閃現(xiàn)在籬笆間的燈火，表現(xiàn)了兒童歡樂愉快的情趣，這無憂無慮、活潑天真的舉動與詩人悲秋的凄涼之感形成鮮明對照，以樂景寫哀情更突出了詩人流寓他鄉(xiāng)的凄苦之情及對故鄉(xiāng)的深沉思念之情。四、教材課后習(xí)題2．這三首詩寫的是哪個季節(jié)的景色？你是從哪些地方發(fā)現(xiàn)的？《山行》《贈劉景文》《夜書所見》這三首詩描繪的都是秋天的景色?！渡叫小分械摹昂?、白云、人家、楓林、霜葉”等景色，描繪出一幅山林秋景圖?！八~紅于二月花”則讓我們看到了楓葉紅遍滿山，層林盡染，甚至比春日里的百花還要濃艷，使詩人流連忘返?！顿泟⒕拔摹分泻扇~敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機(jī)勃勃。這些都點明是秋天?！兑箷姟肥撬未娙巳~紹翁的一首七言絕句。詩首句寫梧葉“送寒聲”，微妙地寫出了夏去秋來之時，詩人的敏銳感覺?！敖锨镲L(fēng)”四字，既點明秋風(fēng)的起處，又進(jìn)一步烘托出了寒涼的氣氛。3．結(jié)合注釋，用自己的話說說下面詩句的意思。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩意：只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過二月鮮艷的花。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。詩意：一年中最好的景致你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時節(jié)啊。

4．《古詩三首》練習(xí)題一、默寫古詩《山行》。________________________________________________________________________________________________________________________________二、根據(jù)詩意寫詩句。（1）深秋時節(jié)，山間有一條小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。________________________________________________________________（2）在山林深處白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶人家。________________________________________________________________（3）我停下車子不走，是因為我喜歡這夕陽照耀下的楓樹林。________________________________________________________________（4）被秋霜打過的楓葉比春天的鮮花還要紅艷。________________________________________________________________三、寫出自己對加點字詞的理解。贈劉景文宋·蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、用自己的話寫出《贈劉景文》這首詩的意思。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫出自己對加點字詞的理解。夜書所見（宋代）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。________________________________________________________________________________________________________________________________六、用自己的話寫出《夜書所見》這首詩的意思。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。二、（1）遠(yuǎn)上寒山石徑斜（2）白云生處有人家（3）停車坐愛楓林晚（4）霜葉紅于二月花三、（1）荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。（2）擎：舉，向上托。雨蓋：舊稱雨傘，詩中比喻荷葉舒展的樣子。（3）菊殘：菊花凋謝。（4）傲霜：不怕霜動寒冷，堅強(qiáng)不屈。（5）君：原指古代君王，后泛指對男子的敬稱，您