九一八事變紀(jì)念日祭奠活動一、活動主題

“九一八事變紀(jì)念日祭奠活動”

二、活動目的

1.紀(jì)念九一八事變，提醒同學(xué)們銘記歷史、勿忘國恥。

2.增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感，培養(yǎng)民族精神。

3.提高同學(xué)們對國家歷史、民族文化的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

4.增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

三、活動時(shí)間

2021年9月18日（星期六）下午2:30-5:30

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校多功能廳

（后續(xù)部分內(nèi)容請等待進(jìn)一步指導(dǎo)）

五、活動流程

1.開場致辭（2:30-2:40）

由班主任或班級組織者進(jìn)行開場致辭，說明此次活動的意義和目的，對九一八事變的背景和歷史進(jìn)行簡要回顧，宣布活動正式開始。

2.歷史回顧（2:40-3:10）

通過播放紀(jì)錄片或邀請歷史老師講解，詳細(xì)回顧九一八事變的發(fā)生過程、影響以及后續(xù)的歷史發(fā)展，讓同學(xué)們對這段歷史有更深刻的理解。

3.詩朗誦與默哀（3:10-3:30）

安排幾位同學(xué)進(jìn)行與抗日戰(zhàn)爭相關(guān)的詩朗誦，以表達(dá)對先烈們的敬意和懷念。朗誦結(jié)束后，全體起立，進(jìn)行一分鐘默哀，以紀(jì)念在九一八事變中犧牲的同胞。

4.愛國主義主題演講（3:30-4:00）

由同學(xué)們自發(fā)報(bào)名或推薦，進(jìn)行愛國主義主題演講，分享對愛國主義的理解，以及如何在日常生活中踐行愛國主義。

5.班級討論（4:00-4:30）

以小組為單位，進(jìn)行關(guān)于“如何在新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神”的討論，每個(gè)小組派代表分享討論成果。

6.紀(jì)念歌曲合唱（4:30-4:50）

全體同學(xué)合唱《義勇軍進(jìn)行曲》等具有代表性的愛國歌曲，通過歌聲傳遞愛國情感。

7.紀(jì)念品制作與展示（4:50-5:10）

活動前準(zhǔn)備一些紀(jì)念品制作材料，如紙鶴、和平標(biāo)志等，同學(xué)們現(xiàn)場制作并附上寄語，之后將這些紀(jì)念品進(jìn)行展示。

8.閉幕式（5:10-5:30）

由班主任或?qū)W生代表進(jìn)行閉幕式發(fā)言，總結(jié)活動收獲，再次強(qiáng)調(diào)銘記歷史的重要性，并對參與活動的同學(xué)們表示感謝。

（活動流程的詳細(xì)安排將根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。）

六、活動準(zhǔn)備

1.場地準(zhǔn)備

-提前預(yù)約學(xué)校多功能廳，并確保活動當(dāng)天場地布置完畢，包括音響、投影儀等設(shè)備的調(diào)試。

-準(zhǔn)備座位安排，確保參與活動的同學(xué)們能夠有序入座。

2.活動材料準(zhǔn)備

-收集九一八事變相關(guān)資料，包括紀(jì)錄片、歷史圖片、背景資料等。

-準(zhǔn)備詩朗誦的稿件，挑選適合的詩歌。

-準(zhǔn)備愛國主義主題演講的相關(guān)資料和稿件。

3.人員分工

-確定主持人，并準(zhǔn)備開場和閉幕詞。

-分配任務(wù)給志愿者，包括活動前的場地布置、活動中的攝影攝像、活動后的場地清理等。

-確定參與詩朗誦、演講和合唱的同學(xué)，并進(jìn)行彩排。

4.紀(jì)念品制作材料

-準(zhǔn)備制作紀(jì)念品的材料，如彩紙、畫筆、膠水等。

-設(shè)計(jì)紀(jì)念品的樣式和制作方法，并提前測試制作流程。

5.宣傳與通知

-制作活動海報(bào)，在校園內(nèi)張貼，以提高活動知名度。

-通過班級群、校園廣播等方式通知同學(xué)們活動的時(shí)間、地點(diǎn)和參與要求。

6.安全預(yù)案

-準(zhǔn)備活動期間的安全預(yù)案，包括緊急疏散路線、消防器材檢查等。

-確?；顒悠陂g有校醫(yī)或相關(guān)人員在場，以應(yīng)對可能的突發(fā)情況。

7.活動日程確認(rèn)

-制定詳細(xì)的活動日程表，并提前分發(fā)給所有參與同學(xué)和工作人員。

-在活動前進(jìn)行一次全面的確認(rèn)，確保每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)和活動流程。

七、活動后續(xù)

1.活動總結(jié)

-活動結(jié)束后，組織者應(yīng)及時(shí)收集活動反饋，包括參與同學(xué)和工作人員的感受、建議和意見。

-撰寫活動總結(jié)報(bào)告，分析活動的成功之處和需要改進(jìn)的地方，為以后類似活動提供參考。

2.紀(jì)念品歸檔

-將活動中制作的紀(jì)念品進(jìn)行整理，選取有代表性的進(jìn)行拍照記錄。

-將這些紀(jì)念品和照片進(jìn)行歸檔，作為班級歷史的珍貴資料。

3.成果分享

-將活動過程中的照片、視頻等資料進(jìn)行編輯整理，通過班級群、學(xué)校網(wǎng)站或社交媒體進(jìn)行分享，讓更多人了解活動內(nèi)容和意義。

-鼓勵同學(xué)們在個(gè)人社交平臺上分享活動感受，擴(kuò)大活動影響力。

4.持續(xù)教育

-班主任和學(xué)科老師可以利用此次活動為契機(jī)，繼續(xù)在課堂教學(xué)中融入愛國主義教育內(nèi)容，強(qiáng)化同學(xué)們的歷史觀念和愛國情感。

5.心理關(guān)懷

-活動涉及歷史悲劇，可能引起部分同學(xué)的情緒波動，班級應(yīng)關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)，必要時(shí)提供心理輔導(dǎo)和支持。

6.經(jīng)驗(yàn)交流

-組織班級或與其他班級進(jìn)行經(jīng)