第5章物體變化3汽化和液化第1課時汽化基礎(chǔ)分點(diǎn)訓(xùn)練?

知識點(diǎn)1

汽化1.

如圖，在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，將

其放入80

℃以上的熱水中，觀察到的現(xiàn)象是

，此過程中發(fā)生的物態(tài)

變化是

?.塑料袋鼓起汽化1234567891011?

知識點(diǎn)2

沸騰2.

關(guān)于水的沸騰，下列說法正確的是（A）A.

沸騰的水不一定比不沸騰的水溫度高B.

對沸騰的水繼續(xù)加熱，水溫將升高C.

如果水的沸點(diǎn)不是100

℃，一定是操作出現(xiàn)了錯誤D.

只要水溫達(dá)到沸點(diǎn)就會沸騰A12345678910113.

小明在“探究水沸騰前后溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)

記錄的數(shù)據(jù)如表所示.時間/min012345678…溫度/℃909294969899999999…（1）除了圖甲中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，完成本實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是

?.秒表1234567891011（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)時水的沸點(diǎn)是

℃；沸騰前，水的溫度

?

，沸騰后，水的溫度

?.（3）如圖乙是小明在實(shí)驗(yàn)中觀察到的水中氣泡上升過程中的情形，圖

（選填

“A”或“B”）表示水正在沸騰.（4）為探究水沸騰的過程中是否需要吸熱，應(yīng)進(jìn)行的操作是

，觀

察水是否繼續(xù)沸騰.99

升

高保持不變A

撤掉酒精燈1234567891011?

知識點(diǎn)3

蒸發(fā)4.

小華從游泳池水中出來，感覺特別冷，是因?yàn)椋–）A.

吹來的空氣溫度比身體的溫度低B.

身上水蒸發(fā)時放熱，使人體溫度升高C.

身上水蒸發(fā)時吸熱，使人體溫度下降D.

身上水的溫度比人體的溫度低C12345678910115.

通過觀察如圖所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，由第一幅圖可

以看出液體蒸發(fā)的快慢與液體的

有關(guān)；由第二幅圖可以看出液體蒸發(fā)的

快慢與液體的

有關(guān)；由第三幅圖可以看出液體蒸發(fā)的快慢與液體表面

的

快慢有關(guān).表面積溫度空氣流速1234567891011?

易錯點(diǎn)

忽略液體沸騰的條件6.

如圖，在盛水的燒杯里放有一盛水的試管.加熱燒杯，使燒杯中的水沸騰，之后

繼續(xù)加熱，則下列說法中正確的是（B）A.

試管中水的溫度不能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰B.

試管中水的溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰C.

試管中水的溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，也能沸騰D.

試管中的水能否沸騰，取決于火焰大小B1234567891011中檔提分訓(xùn)練7.

小明把盛有水的紙盒放在酒精燈的火焰上燒，做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，如圖所示.

則下列有關(guān)說法中錯誤的是（C）A.

紙鍋里的水未加熱前，水也會蒸發(fā)B.

要用酒精燈外焰對紙鍋進(jìn)行加熱C.

紙鍋里的水加熱到沸騰后，水的溫度一定等于100

℃D.

水剛開始沸騰，紙盒不會燒著8.

【主題教育】（成都中考）學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動，項(xiàng)目豐富，體驗(yàn)感強(qiáng)，深

受同學(xué)們喜愛.下列實(shí)踐活動中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是（D）A.

給果樹剪掉多余的枝葉B.

為移栽的瓜苗蓋上地膜C.

給山坡上的小樹苗澆水D.

將潮濕的稻谷攤開晾曬CD12345678910119.

小李同學(xué)觀看表演“沸騰的油鍋中取鐵球”后，得知鍋中的“油”是由油和醋組

成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287

℃，醋的沸點(diǎn)為60

℃，當(dāng)溫度達(dá)到

℃時鍋中

的“油”就沸騰了；繼續(xù)加熱，“油”和放入其中的鐵球的溫度

（選填

“會”或“不會”）升高，當(dāng)

全部汽化后，繼續(xù)加熱，就不可能赤手從油鍋

中取鐵球了.10.

【物理學(xué)與工程實(shí)踐】我國新疆的吐魯番地區(qū)氣候炙熱，干旱少雨，年平均蒸

發(fā)量很大，自古就有“火洲”之稱，當(dāng)?shù)厝嗣窭米约旱穆斆鞑胖牵藿她嫶蟮?/p>

地下灌溉工程——坎兒井（如圖），坎兒井利用地下渠道引水，因?yàn)榈叵聹?/p>

度

，空氣流通速度

，這都大大減少了輸水過程中水的蒸發(fā).60

不會醋低慢1234567891011拓展素養(yǎng)提升11.

【情境素材】今年5月，昆明市氣溫連續(xù)10天達(dá)到30

℃左右，讓“冬無嚴(yán)寒，

夏無酷暑”的昆明人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”.往室內(nèi)地面上灑水、打

開窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場.這些措施為什么可以使人感覺

到?jīng)鏊?？小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)（有加熱和不加熱兩

擋），請你加入進(jìn)來一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān).（1）小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水?dāng)傞_，把它們

放在室內(nèi)，觀察蒸發(fā)情況，這是探究蒸發(fā)快慢與

的關(guān)系.（2）為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片

上，然后用吹風(fēng)機(jī)（加熱擋）去吹其中一滴水，觀察蒸發(fā)情況，這樣做是

?

（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是

?.（3）該實(shí)驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了

?

?.液體表面積錯誤沒有控制空氣流速相同避免材料吸水對實(shí)驗(yàn)

結(jié)果產(chǎn)生影響1234567891011（4）小林同學(xué)上公共廁所洗完手后，用如圖所示的烘干機(jī)（手一放進(jìn)去就自動吹

暖風(fēng)的機(jī)器）使手上的水快速蒸發(fā).當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手，同時放進(jìn)烘

干機(jī)內(nèi)，左手感覺吹的是暖風(fēng)，而右手感覺吹的卻是涼風(fēng)，這是因?yàn)?/p>

?

?.水蒸發(fā)吸

熱，有制冷作用1234567891011第2課時液化基礎(chǔ)分點(diǎn)訓(xùn)練?

知識點(diǎn)1

液化現(xiàn)象1.

（衡陽中考改編）自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含著豐富的物理知識.下列現(xiàn)象中屬于液化的是

（B）B12345678910112.

夏天，從冰箱里取出瓶裝礦泉水時，常會發(fā)現(xiàn)瓶的外壁“出汗”，這是因?yàn)?/p>

（B）A.

水會從瓶內(nèi)慢慢滲出B.

空氣中的水蒸氣遇冷液化C.

瓶外壁的水不斷汽化D.

瓶周圍的空氣不斷液化B12345678910113.

如圖，清晨，靜止在植物上的蜻蜓身上掛滿露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中

的水蒸氣遇冷

（填物態(tài)變化名稱）形成的.4.

（自貢中考改編）夏天，小剛到小玉家去玩，小玉從冰箱里拿出飲料倒入玻璃杯

請小剛喝.不一會，小剛發(fā)現(xiàn)杯壁上出現(xiàn)了一些小水珠.杯壁上出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象屬

于

（填物態(tài)變化名稱）；請簡述形成這種現(xiàn)象的原因：

?

?

?.液化液化從冰箱里拿出的

飲料溫度較低，倒入玻璃杯后，玻璃杯的溫度也較低；室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫

度較低的玻璃杯液化成小水滴附著在玻璃杯壁上1234567891011?

知識點(diǎn)2

物態(tài)變化中的吸熱和放熱5.100

℃的水蒸氣比100

℃的沸水對人體造成的燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)椋–）A.

水蒸氣的燙傷面積一定比沸水更大B.

水蒸氣的溫度比沸水溫度高C.

水蒸氣液化時要放出大量的熱D.

水蒸氣液化時要吸收大量的熱C12345678910116.

【新素材】2024年5月3日17時27分，嫦娥六號探測器由長征五號遙八運(yùn)載火箭在

中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射，之后準(zhǔn)確進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成

功.火箭發(fā)射前，發(fā)射臺下的水池內(nèi)需注入大量的水.點(diǎn)火升空時，發(fā)射臺周圍出現(xiàn)

大量的“白霧”（如圖），這是水蒸氣

（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果；箭體

外壁涂的防熱材料在高溫下熔化、汽化

（選填“吸熱”或“放熱”），加

之隔熱層的保護(hù)，從而使艙內(nèi)溫度可保持在30

℃左右.液化吸熱12345678910117.

【教材圖片改編】如圖是熱管的工作原理圖，當(dāng)熱管的熱端受熱時，吸液芯里的

液體吸收熱量變成蒸氣，這一過程叫

（填物態(tài)變化的名稱），蒸氣在管子

里跑到冷端

（選填“吸收”或“放出”）熱量變成液態(tài)，液體通過吸液芯

又回到熱端.這一過程循環(huán)進(jìn)行，不斷地將熱量從熱端帶向冷端.汽化放出1234567891011中檔提分訓(xùn)練8.

冬天外面氣溫很低，車內(nèi)打開暖氣，往往會在擋風(fēng)玻璃上起一層水霧而影響行車

安全，司機(jī)要想方設(shè)法使其消失.下列說法正確的是（D）A.

水霧是水蒸氣B.

水霧在玻璃外面C.

形成水霧過程要吸熱D.

空調(diào)加熱玻璃可有效防止起霧9.

污水凈化在缺水地區(qū)具有重要的意義.如圖是小明發(fā)明的太陽能凈水器，有關(guān)該

凈水器在污水凈化過程中的說法錯誤的是（C）A.

塑料外罩的溫度比罩內(nèi)水蒸氣的溫度低B.

a處放污水存放杯，b處放凈水收集杯C.

污水凈化過程發(fā)生的物態(tài)變化是先凝固后熔化D.

污水凈化過程發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化后液化DC123456789101110.

如圖，