寓言二則語文統(tǒng)編版二年級教學(xué)指導(dǎo)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文簡介1.2教學(xué)篇目二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1引導(dǎo)式教學(xué)3.2互動式教學(xué)3.3情境教學(xué)四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教具資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2課堂講解7.3學(xué)生活動7.4課堂小結(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3探究學(xué)習(xí)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.2板書設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件使用十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)調(diào)整12.3教學(xué)建議十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2文化延伸十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評價(jià)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文簡介1.1.1《寓言二則》篇目簡介1.1.2各篇寓言故事簡介1.2教學(xué)篇目1.2.1《第一課：狐貍和葡萄》教學(xué)內(nèi)容1.2.2《第二課：守株待兔》教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.1.1學(xué)生能熟練朗讀課文2.1.2學(xué)生能理解課文中的生詞和短語2.1.3學(xué)生能簡要復(fù)述課文內(nèi)容2.2過程與方法2.2.1學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，提高閱讀能力2.2.2學(xué)生通過小組討論，培養(yǎng)合作能力2.2.3學(xué)生通過角色扮演，提升表達(dá)能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1學(xué)生通過寓言故事，感悟人生道理2.3.2學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，學(xué)會珍惜和努力三、教學(xué)方法3.1引導(dǎo)式教學(xué)3.1.1教師引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣3.1.2教師引導(dǎo)學(xué)生提問，培養(yǎng)問題意識3.2互動式教學(xué)3.2.1教師與學(xué)生互動，解答學(xué)生疑問3.2.2學(xué)生與學(xué)生互動，分享學(xué)習(xí)心得3.3情境教學(xué)3.3.1教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生身臨其境3.3.2學(xué)生通過情境體驗(yàn)，加深對課文的理解四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1統(tǒng)編版二年級語文教材4.1.2與課文相關(guān)的教輔材料4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1相關(guān)寓言故事的動畫視頻4.2.2寓言故事的圖文資料4.3教具資源4.3.1課件PPT4.3.2圖片卡片五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1生詞和短語的理解與運(yùn)用5.1.2課文內(nèi)容的理解和感悟5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1學(xué)生能流利朗讀課文5.2.2學(xué)生能理解課文中的道理六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1課件PPT6.1.2圖片卡片6.1.3動畫視頻資料6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生課本6.2.2練習(xí)本6.2.3彩色筆八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，理解故事情節(jié)8.1.2學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源，查找生詞的含義8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1學(xué)生分組討論，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)8.2.2學(xué)生相互提問，幫助解答疑難問題8.3探究學(xué)習(xí)8.3.1學(xué)生針對課文內(nèi)容，提出自己的觀點(diǎn)和看法8.3.2學(xué)生通過實(shí)踐活動，深入理解寓言故事九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.1.1課文主要人物和事件9.1.2課文中的重要句子和道理9.2板書設(shè)計(jì)9.2.1狐貍和葡萄的故事板書設(shè)計(jì)9.2.2守株待兔的故事板書設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1課文生詞和短語的抄寫和背誦10.1.2根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)題目10.2作業(yè)要求10.2.1字跡工整，答案準(zhǔn)確10.2.2作業(yè)按時(shí)完成，注重質(zhì)量十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課文朗讀和動畫視頻11.1.2生詞和短語的學(xué)習(xí)和練習(xí)11.2課件內(nèi)容11.2.1課文內(nèi)容的詳細(xì)講解和分析11.2.2相關(guān)練習(xí)題目的設(shè)計(jì)和解答11.3課件使用11.3.1教師引導(dǎo)學(xué)生使用課件學(xué)習(xí)11.3.2學(xué)生自主使用課件進(jìn)行學(xué)習(xí)十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度12.1.2學(xué)生對寓言故事道理的感悟程度12.2教學(xué)調(diào)整12.2.1對教學(xué)方法的改進(jìn)和調(diào)整12.2.2對教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充和拓展12.3教學(xué)建議12.3.1對其他教師的教學(xué)建議12.3.2對學(xué)生的學(xué)習(xí)建議十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.1.1講解其他相關(guān)的寓言故事13.1.2組織學(xué)生進(jìn)行寓言故事表演13.2文化延伸13.2.1介紹寓言故事背后的文化內(nèi)涵13.2.2探討寓言故事在現(xiàn)代社會的意義十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度的安排和調(diào)整14.1.2教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系14.2教學(xué)評價(jià)14.2.1學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.2學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3.1相關(guān)寓言故事的文獻(xiàn)資料重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文簡介1.1.1《寓言二則》篇目簡介1.1.2各篇寓言故事簡介1.2教學(xué)篇目1.2.1《狐貍和葡萄》故事簡介1.2.1.1故事背景及寓意1.2.1.2故事情節(jié)梳理1.2.2《守株待兔》故事簡介1.2.2.1故事背景及寓意1.2.2.2故事情節(jié)梳理二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.1.1學(xué)生能熟練朗讀課文2.1.2學(xué)生能理解課文中的生詞和短語2.1.3學(xué)生能簡要復(fù)述課文內(nèi)容2.2過程與方法2.2.1學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，提高閱讀能力2.2.2學(xué)生通過小組討論，培養(yǎng)合作能力2.2.3學(xué)生通過角色扮演，提升表達(dá)能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1學(xué)生通過寓言故事，感悟人生道理2.3.2學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，學(xué)會珍惜和努力四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1統(tǒng)編版二年級語文教材4.1.2與課文相關(guān)的教輔材料4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1相關(guān)寓言故事的動畫視頻4.2.2寓言故事的圖文資料4.3教具資源4.3.1課件PPT4.3.2圖片卡片五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1生詞和短語的理解與運(yùn)用5.1.2課文內(nèi)容的理解和感悟5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1學(xué)生能流利朗讀課文5.2.2學(xué)生能理解課文中的道理六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1課件PPT6.1.2圖片卡片6.1.3動畫視頻資料6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生課本6.2.2練習(xí)本6.2.3彩色筆八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，理解故事情節(jié)8.1.2學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源，查找生詞的含義8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1學(xué)生分組討論，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)8.2.2學(xué)生相互提問，幫助解答疑難問題8.3探究學(xué)習(xí)8.3.1學(xué)生針對課文內(nèi)容，提出自己的觀點(diǎn)和看法8.3.2學(xué)生通過實(shí)踐活動，深入理解寓言故事九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.1.1課文主要人物和事件9.1.2課文中的重要句子和道理9.2板書設(shè)計(jì)9.2.1狐貍和葡萄的故事板書設(shè)計(jì)9.2.2守株待兔的故事板書設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1課文生詞和短語的抄寫和背誦10.1.2根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)題目10.2作業(yè)要求10.2.1字跡工整，答案準(zhǔn)確10.2.2作業(yè)按時(shí)完成，注重質(zhì)量十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課文朗讀和動畫視頻11.1.2生詞和短語的學(xué)習(xí)和練習(xí)11.2課件內(nèi)容11.2.1課文內(nèi)容的詳細(xì)講解和分析11.2.2相關(guān)練習(xí)題目的設(shè)計(jì)和解答11.3課件使用11.3.1教師引導(dǎo)學(xué)生使用課件學(xué)習(xí)11.3.2學(xué)生自主使用課件進(jìn)行學(xué)習(xí)十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動形象的語言，讓學(xué)生沉浸在學(xué)習(xí)氛圍中1.2語調(diào)變化豐富，吸引學(xué)生的注意力1.3適當(dāng)使用夸張和幽默，增加課堂趣味性二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.2留出時(shí)間讓學(xué)生提問和討論，提高課堂互動性2.3控制課堂節(jié)奏，避免進(jìn)度過快或過慢三、課堂提問3.1設(shè)計(jì)有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考3.2鼓