第1課時(shí)

點(diǎn)亮小燈泡（蘇教版）四年級(jí)上01教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容總覽02新知導(dǎo)入03探究新知04課堂練習(xí)05課堂總結(jié)06作業(yè)布置教學(xué)目標(biāo)知道能使小燈泡亮起來(lái)的電路是一個(gè)閉合電路，開(kāi)關(guān)能控制電路的通和斷。0102通過(guò)比較連接小燈泡的不同方法，分析小燈泡亮起來(lái)的共同特征，概括出能使小燈泡亮起來(lái)的條件。03用常見(jiàn)物品制作一個(gè)簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)，理解開(kāi)關(guān)對(duì)電路的斷開(kāi)和閉合所起的控制作用?？茖W(xué)觀念04嘗試在電路中接入不同的用電器，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。科學(xué)思維探究實(shí)踐態(tài)度責(zé)任新知導(dǎo)入猜謎語(yǔ)小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。(打一物)新知導(dǎo)入摁下開(kāi)關(guān)，燈就亮了；再摁下開(kāi)關(guān)，燈就滅了。實(shí)驗(yàn)演示猜猜手電筒里有什么？新知導(dǎo)入擰開(kāi)手電筒的尾部，觀察里面有什么？觀察手電筒電池新知導(dǎo)入觀察手電筒手電筒尾部的彈簧絲起什么作用？與電池接觸，小燈泡便能發(fā)光。新知導(dǎo)入手電筒是怎么工作的？連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別連接電池的正極（+）和負(fù)極（-），形成閉合電路，燈泡才會(huì)亮起來(lái)。新知導(dǎo)入

手電筒是我們常見(jiàn)到或是玩過(guò)的一種照明小電器，是由電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小電珠組成的一個(gè)簡(jiǎn)單電路。探究新知連接簡(jiǎn)單電路組成一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，點(diǎn)亮小燈泡。探究新知連接簡(jiǎn)單電路電池?zé)襞輰?dǎo)線實(shí)驗(yàn)材料探究新知連接簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)材料正極（+）負(fù)極（—）（有突出的鋅帽）（鋅殼是平的）探究新知連接簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)材料

導(dǎo)線應(yīng)該接觸小燈泡的什么部位？探究新知連接簡(jiǎn)單電路自主探究點(diǎn)亮小燈泡有哪些方法？把連接方法畫(huà)在活動(dòng)手冊(cè)上。示意圖操作結(jié)果亮

不亮亮

不亮亮不亮亮不亮探究新知連接簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)交流電池正極與小燈泡連接點(diǎn)相連,同時(shí)二者通過(guò)導(dǎo)線與電池負(fù)極相連導(dǎo)線一端通過(guò)小燈泡的連接點(diǎn)與電池的一極相連,另一端與電池外殼相連√√√√將小燈泡側(cè)面連接點(diǎn)和電池的正極連在一起，再用一根導(dǎo)線連接小燈泡底部連接點(diǎn)和電池的負(fù)極將小燈泡底部的連接點(diǎn)與電池的負(fù)極相連，再用導(dǎo)線連接小燈泡側(cè)面連接點(diǎn)和電池的正極探究新知連接簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)交流觀察這兩名同學(xué)畫(huà)的電路示意圖，電路的起點(diǎn)和終點(diǎn)在哪里？起點(diǎn)——電池的正極終點(diǎn)——電池的負(fù)極探究新知連接簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)交流+正極→連接點(diǎn)→金屬架→燈絲→金屬架→連接點(diǎn)→負(fù)極電流的流動(dòng)途徑探究新知連接簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)交流這兩種連接，小燈泡為什么不亮？電流沒(méi)有回到電池負(fù)極電流從電池正極流出回到負(fù)極，沒(méi)有經(jīng)過(guò)燈泡探究新知連接簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)結(jié)論能使小燈泡亮起來(lái)的電路是一個(gè)閉合電路。探究新知連接簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)回顧探究新知做個(gè)簡(jiǎn)單開(kāi)關(guān)制作材料回形針木板圖釘導(dǎo)線探究新知做個(gè)簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)制作方法在一塊木板上，把回形針的一端用一枚圖釘固定，并使回形針的另一端能夠搭到另一枚圖釘上。探究新知做個(gè)簡(jiǎn)單開(kāi)關(guān)自主探究將簡(jiǎn)單開(kāi)關(guān)、小燈泡、電池依次連接到電路中。探究新知做個(gè)簡(jiǎn)單開(kāi)關(guān)自主探究探究新知做個(gè)簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)自主探究回形針?lè)謩e與圖釘接觸、斷開(kāi)，小燈泡會(huì)有什么反應(yīng)？接觸——亮斷開(kāi)——滅開(kāi)關(guān)可以控制電路的通和斷。探究新知做個(gè)簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)自主探究如果把小燈泡換成其他用電器會(huì)怎么樣？小電鈴小電動(dòng)機(jī)發(fā)光器探究新知做個(gè)簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)自主探究閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)光器發(fā)光、小電鈴響起來(lái)、小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)光器不發(fā)光、小電鈴不響、小電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)發(fā)光器小電鈴電池開(kāi)關(guān)發(fā)光器小電機(jī)電池開(kāi)關(guān)探究新知做個(gè)簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)安全提示實(shí)驗(yàn)用的電，只能使用電池里的電，不能用墻上插座里的電。1．做一個(gè)簡(jiǎn)單的小開(kāi)關(guān)，下列材料中最適合的一組是（）。A．小木板、回形針、圖釘B．小鐵片、回形針、圖釘C．小木板、塑料繩、圖釘2.下列連接方法中不能點(diǎn)亮小燈泡的方法是（）。課堂練習(xí)選擇題AC1.小燈泡是電器，電鈴、小喇叭不是電器。（）2.一個(gè)完整的電路應(yīng)包括電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)四部分。（）3.能使小燈泡亮起來(lái)的電路是一個(gè)閉臺(tái)電路。（）4.只有用導(dǎo)線把電池的正負(fù)極和燈泡連接起來(lái)時(shí)燈泡才亮。（）5.在簡(jiǎn)單電路中增加一個(gè)開(kāi)關(guān)，小燈泡的亮度會(huì)更暗。（）課堂練習(xí)判斷