-7--7-中國(guó)海洋大學(xué)本科生課程大綱課程名稱學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)AcademicEnglish:ListeningandSpeaking課程代碼008301101125課程屬性公共基礎(chǔ)課時(shí)/學(xué)分32/2課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)責(zé)任教師蓋飛虹、于琰課外學(xué)時(shí)64課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、課程介紹.課程描述：本課程為大學(xué)英語(yǔ)專門用途類擴(kuò)展課程，教學(xué)對(duì)象是修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生、或已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)生。學(xué)生在聽(tīng)力理解、口語(yǔ)表達(dá)、閱讀理解、書(shū)面表達(dá)、翻譯方面的能力已經(jīng)達(dá)到一般要求的英語(yǔ)能力，掌握的總詞匯量應(yīng)達(dá)到4500個(gè)單詞和700個(gè)詞組，已經(jīng)掌握英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)語(yǔ)言與社會(huì)文化等基本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能夠借助工具書(shū)閱讀國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)原版演講與表達(dá)藝術(shù)的相關(guān)著作。.設(shè)計(jì)思路：本課程以《大學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》為藍(lán)本，但不拘泥于一種教材，并根據(jù)學(xué)術(shù)英語(yǔ)研究的發(fā)展和成果，博采眾長(zhǎng)，適量取舍和補(bǔ)充。本課程作為大學(xué)英語(yǔ)拓展課程，在多年教學(xué)和研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教材，博采眾長(zhǎng)，更新內(nèi)容，旨在運(yùn)用二語(yǔ)習(xí)得和英語(yǔ)教學(xué)的有關(guān)理論，研究學(xué)術(shù)英語(yǔ)教習(xí)中的諸多問(wèn)題。本課程力求通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文要件、學(xué)術(shù)報(bào)告展示常用語(yǔ)言、圖表描述技能、點(diǎn)評(píng)小組討論和presentation、踐行課堂和課后練習(xí)，使學(xué)習(xí)者了解學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本知識(shí)和技能，規(guī)范地用英語(yǔ)進(jìn)行口頭學(xué)術(shù)交流。同時(shí)，本課程教學(xué)將根據(jù)混合式教學(xué)計(jì)劃，引入線上學(xué)習(xí)、線上教學(xué)、線下學(xué)習(xí)、線下教學(xué)的思想，采用任務(wù)式、合作式的教學(xué)方法，改變課程實(shí)施教師枯燥講解，一人唱獨(dú)腳戲的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性；改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背的現(xiàn)象，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)口動(dòng)腦，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)和批判性思維的能力、運(yùn)用所學(xué)理論分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，以期通過(guò)改革將素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育落到實(shí)處，并構(gòu)建一整套能夠體現(xiàn)以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教學(xué)機(jī)制（POA）。二、課程目標(biāo)學(xué)術(shù)英語(yǔ)是我國(guó)高等教育本科教學(xué)質(zhì)量工程的有機(jī)組成部分。該課程不但讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更重要的是使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)掌握國(guó)際學(xué)術(shù)規(guī)范和方法以及科學(xué)創(chuàng)新的思維方法，如邏輯性思維、批判性思維、創(chuàng)新性思維、比較性思維等，特別是規(guī)范、熟練、順利地用英語(yǔ)進(jìn)行口頭學(xué)術(shù)交流。在國(guó)際化辦學(xué)的道路上，學(xué)生、課程、教師的國(guó)際交流日趨頻繁，學(xué)術(shù)英語(yǔ)是利用國(guó)際化高等教育資源和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的必要工具。我國(guó)國(guó)家人才資源發(fā)展的一個(gè)重要表征是國(guó)際事務(wù)的參與能力以及在國(guó)際企業(yè)中的就業(yè)能力，包括學(xué)術(shù)開(kāi)發(fā)、研究、創(chuàng)新和推廣能力，這些能力的培養(yǎng)都離不開(kāi)英語(yǔ)這一使用廣泛的國(guó)際通用語(yǔ)。對(duì)大學(xué)生而言，掌握較強(qiáng)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力無(wú)疑是增強(qiáng)自身國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的必備條件之一。該課程有目的地把英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)練習(xí)集中在學(xué)術(shù)活動(dòng)層面，內(nèi)容與學(xué)術(shù)相關(guān)，訓(xùn)練學(xué)術(shù)技能，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)通用性學(xué)術(shù)英語(yǔ)之需。三、學(xué)習(xí)要求本大綱要求學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)后應(yīng)達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的較高要求，具體要求如下：1.聽(tīng)力理解能力：能夠基本聽(tīng)懂來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家人士的談話和講座，能聽(tīng)懂題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)廣播或電視節(jié)目，語(yǔ)速為每分鐘150詞左右。能基本聽(tīng)懂外國(guó)專家用英語(yǔ)講授的專業(yè)課程。能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力：能夠較好地掌握演講和學(xué)術(shù)報(bào)告展示策略，能基本自然、流利地表述個(gè)人意見(jiàn)、情感、觀點(diǎn)等，能基本陳述事實(shí)、事件、理由等，表達(dá)思想清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。語(yǔ)言的使用總體上能與語(yǔ)境、功能和目的相適應(yīng)閱讀理解能力：能基本閱讀英語(yǔ)學(xué)術(shù)文章，閱讀速度為每分鐘80詞，在快速閱讀篇幅較長(zhǎng)的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘120詞，能就閱讀材料進(jìn)行略讀或?qū)ぷx，并能正確理解中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)。能夠借助工具書(shū)閱讀國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)原版學(xué)術(shù)著作。書(shū)面表達(dá)能力：能寫(xiě)出內(nèi)容較為豐富的報(bào)告和格式規(guī)范的學(xué)術(shù)論文，且內(nèi)容完整，條理清楚，文理通順。推薦詞匯量：掌握的總詞匯量應(yīng)達(dá)到5500個(gè)單詞和1200個(gè)詞組，其中2500個(gè)單詞為積極詞匯。四、教學(xué)進(jìn)度序號(hào)主題計(jì)戈u課時(shí)主要內(nèi)容概述1GeneralintroductionandUnit12knowingthiscoursegenerally;discussingthedifferentsituationsinwhichyouhavetolisten;increasingyourconfidenceinexpressingopinionsindiscussions;2Unit12learningaboutfeaturesoflecturesindifferentacademiccultures;identifyingandpracticinglanguageforagreeinganddisagreeing;improvingyourabilitytostructurepresentationseffectively.

3Unit22learningabouthowalectureintroductioncanhelpyoutounderstandthelecturebetter;consideringproblematicissuesfromdifferentperspectives;practicingchairingadiscussion.4Unit22recognizingwordsthatmaybepronounceddifferentlytothewayyouexpectthemtobe;helpingyouuseanappropriatespeakingstyleinpresentations;summarizingadiscussion.5Unit32increasingyourconfidenceingivingexplanationsindiscussions;helpingtheaudiencefollowapresentation.6Unit32supportingyourideaslogically;anticipatingargumentsbeforeadiscussion.7Unit42learningprinciplesofnote-takingandnote-takingpractice;improvingyourconfidenceinmakingsuggestionsindiscussions.8Unit42morenote-takingpractice;developingstrategiestocheckyourunderstandingasalistener;usingvisualaids.9Unit52morenote-takingpractice;developingstrategiestointerruptinaconversationordebating.10Unit52morenote-takingpractice;developingdebateskills.

11Unit62morenote-takingpractice;developingskillstotakeyourturninadiscussion;developingstrategiestodesignaquestionnaireandconductasurvey.12Unit62morenote-takingpractice;questioning;debating;improvingyourdeliveryinpresentationsbyusingvisualaids.13Unit72knowingthecomponentsofanacademicpaperandanabstract;knowingthecomponentsofapresentation;14Unit72morenote-takingpractice;makecommentsonthecomponentsofapresentation.15Unit82morenote-takingpractice;presentationskills:dealingwithquestions.16Unit82presentationskills:checklists;researchpresentations.五、參考教材與主要參考書(shū)1、選用教材：《學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)力》，ColinCampbell,JonathanSmith,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，20152、主要參考書(shū)：[1]《TOEFL官方指南第5版》，美國(guó)教育考試服務(wù)中心，群言出版社，2012

[2]《托?？荚嚾嬖囶}集》，美國(guó)教育考試服務(wù)中心，群言出版社，2013[3]《新東方劍橋雅思考試全真試題集》，劍橋英語(yǔ)，劍橋大學(xué)出版社，2013六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式A:A.閉卷考試B.開(kāi)卷考試C.論文D.考查E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系：成績(jī)綜合評(píng)分體系比例％1.課堂表現(xiàn)、出勤102.清華學(xué)習(xí)平臺(tái)53.小測(cè)、寫(xiě)作104.討論1+討論2+參與討論105.學(xué)術(shù)報(bào)告156.期末卷面50總計(jì)100附：作業(yè)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1）作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分1.嚴(yán)格按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念清晰，解決問(wèn)題的方案正確、合理，能提出不同的解決問(wèn)題方案。90-100分2.基本按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念基本清晰，解決問(wèn)題的方案基本正確、基本合理。70-80分3.不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，解決問(wèn)題的方案基本不正確、基本不合理。40-60分4.不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，不能制定正確和合理解決問(wèn)題的方案。0-30分2）課堂討論及平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論、平常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分1.資料的查閱、知識(shí)熟練運(yùn)用，積極參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題。90-100分2.基本做到資料的查閱、知識(shí)的運(yùn)用，能參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題。70-80分3.做到一些資料的查閱和知識(shí)的運(yùn)用