《第21課輝煌的科學技術(shù)》同步訓練(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、以下哪項科技成果標志著中國進入了世界科技發(fā)展的前列？A.四大發(fā)明B.地動儀C.天文學成就D.數(shù)學成就2、以下哪項發(fā)明被稱為“活字印刷術(shù)”？A.雕版印刷B.活字印刷C.拓印D.影印3、在16世紀末，一位德國科學家發(fā)明了一種可以放大物體細節(jié)的儀器，為顯微鏡的發(fā)明奠定了基礎。這位科學家是：A.范特霍夫B.哈里森C.麥克斯韋D.虛斯4、17世紀，一位英國科學家提出了萬有引力定律，為天文學和物理學的發(fā)展做出了巨大貢獻。這位科學家是：A.牛頓B.伽利略C.開普勒D.帕斯卡5、第21課輝煌的科學技術(shù)中，以下哪一項不是中國古代四大發(fā)明？A.指南針B.印刷術(shù)C.火藥D.稻草人6、以下哪位科學家被后人稱為“現(xiàn)代實驗科學之父”？A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.達爾文7、北宋時期，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，這一發(fā)明對后世產(chǎn)生了深遠的影響。以下關于活字印刷術(shù)的說法，正確的是：A.畢昇將銅字模用于印刷，提高了印刷速度B.畢昇的活字印刷術(shù)比歐洲的鉛字印刷術(shù)晚了幾百年C.活字印刷術(shù)的發(fā)明使書籍大量印刷成為可能，降低了書籍的成本D.活字印刷術(shù)的發(fā)明使得漢字的傳播受到了限制8、以下關于中國古代四大發(fā)明的說法，不正確的是：A.火藥是中國古代四大發(fā)明之一B.印刷術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一C.火車的發(fā)明是中國古代四大發(fā)明之一D.紙的發(fā)明是中國古代四大發(fā)明之一9、關于中國古代四大發(fā)明，下列說法錯誤的是：A.指南針的發(fā)明促進了航海事業(yè)的發(fā)展B.火藥的發(fā)明對軍事戰(zhàn)爭產(chǎn)生了重大影響C.印刷術(shù)的發(fā)明使得文化傳播更加迅速D.紙張的發(fā)明使得書寫材料發(fā)生了巨大變革，但并未對其他領域產(chǎn)生重要影響10、下列關于工業(yè)革命影響的說法，不正確的是：A.工業(yè)革命推動了社會生產(chǎn)力的大幅提升B.工業(yè)革命導致了社會貧富分化的加劇C.工業(yè)革命使得世界市場初步形成D.工業(yè)革命導致了環(huán)境嚴重污染11、17世紀，下列哪位科學家首次提出了萬有引力定律？A.伽利略B.牛頓C.開普勒D.愛因斯坦12、下列哪項技術(shù)的發(fā)明標志著人類進入信息時代？A.互聯(lián)網(wǎng)B.計算機技術(shù)C.手機通訊D.電報13、以下哪項科技成就標志著我國古代科學技術(shù)在世界范圍內(nèi)處于領先地位？A.張衡發(fā)明的地動儀B.祖沖之計算的圓周率C.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)D.李時珍編寫的《本草綱目》14、以下哪項科技成就對后世影響深遠，被認為是我國古代四大發(fā)明之一？A.張衡發(fā)明的地動儀B.祖沖之計算的圓周率C.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)D.沈括發(fā)明的指南針15、在下列古代中國四大發(fā)明中，對后世科技發(fā)展影響最大的一項是（）A.指南針B.火藥C.印刷術(shù)D.紙16、17世紀，歐洲科學家開始研究萬有引力定律，這一科學成就的提出者是誰（）A.牛頓B.哥白尼C.伽利略D.開普勒二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題：閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答問題。材料一：在古代中國，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展都取得了顯著的成就，其中，農(nóng)業(yè)方面，水稻、小麥等作物的栽培技術(shù)不斷進步，出現(xiàn)了灌溉、施肥等先進方法；手工業(yè)方面，陶瓷、絲綢、冶金等行業(yè)技藝精湛，如唐三彩、宋瓷等；商業(yè)方面，市鎮(zhèn)繁榮，出現(xiàn)了“市易法”等商業(yè)法規(guī)。材料二：文藝復興時期，歐洲科學技術(shù)迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了許多杰出的科學家，如伽利略、牛頓等，他們提出了許多重要的科學理論，如萬有引力定律、微積分等，為后來的工業(yè)革命奠定了基礎。結(jié)合材料一，分析古代中國科學技術(shù)發(fā)展的特點。結(jié)合材料二，闡述文藝復興時期歐洲科學技術(shù)發(fā)展的原因及其對工業(yè)革命的影響。第二題：閱讀以下材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：17世紀，英國科學家牛頓提出了萬有引力定律，這一理論不僅解釋了地球上的物體運動規(guī)律，也對天體運動產(chǎn)生了深遠影響。材料二：19世紀初，德國物理學家赫茲通過實驗證實了電磁波的存在，這一發(fā)現(xiàn)為后來的無線電通信技術(shù)奠定了基礎。材料一中牛頓提出的萬有引力定律對科學發(fā)展有什么重要意義？材料二中赫茲的實驗對通信技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？結(jié)合以上兩則材料，談談科學技術(shù)發(fā)展的特點及其對社會的影響。第三題以下是關于中國古代四大發(fā)明的相關描述，請判斷正誤，并簡要說明理由?；鹚幍陌l(fā)明推動了軍事技術(shù)的革新，使得冷兵器時代的戰(zhàn)爭方式發(fā)生了根本性變化。指南針的發(fā)明主要用于風水堪輿，直到13世紀才用于航海事業(yè)。印刷術(shù)的發(fā)明極大地推動了文化的傳播和教育的普及，促進了人類社會的文明進程。造紙術(shù)的發(fā)明使得書寫材料從竹簡、絲綢轉(zhuǎn)變?yōu)楦咏?jīng)濟、便攜的紙張。第四題：閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：明朝時期，中國出現(xiàn)了《天工開物》一書，它被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。材料二：英國科學家牛頓在17世紀末提出了萬有引力定律，這一發(fā)現(xiàn)對物理學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。材料一和材料二分別反映了哪個時期的科學技術(shù)成就？請簡要分析這兩個時期科學技術(shù)成就的共同點和不同點?！兜?1課輝煌的科學技術(shù)》同步訓練及答案解析一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、以下哪項科技成果標志著中國進入了世界科技發(fā)展的前列？A.四大發(fā)明B.地動儀C.天文學成就D.數(shù)學成就答案：A解析：四大發(fā)明（造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針）標志著中國進入了世界科技發(fā)展的前列，對世界文明產(chǎn)生了深遠的影響。其他選項雖然也是中國古代科技的成就，但并不如四大發(fā)明那樣具有全球性的影響。因此，正確答案為A。2、以下哪項發(fā)明被稱為“活字印刷術(shù)”？A.雕版印刷B.活字印刷C.拓印D.影印答案：B解析：活字印刷術(shù)是北宋時期畢昇發(fā)明的，它使用可移動的金屬活字進行排版，極大地提高了印刷效率，是印刷技術(shù)的一次重大革新。A項的雕版印刷是活字印刷的前身，C項的拓印和D項的影印是其他印刷方式，與活字印刷術(shù)不同。因此，正確答案為B。3、在16世紀末，一位德國科學家發(fā)明了一種可以放大物體細節(jié)的儀器，為顯微鏡的發(fā)明奠定了基礎。這位科學家是：A.范特霍夫B.哈里森C.麥克斯韋D.虛斯答案：A解析：題干中提到的德國科學家發(fā)明了可以放大物體細節(jié)的儀器，為顯微鏡的發(fā)明奠定了基礎。這位科學家是漢斯·利珀希（HansLippershey），他也是望遠鏡的發(fā)明者之一。但選項中沒有直接提及漢斯·利珀希，而范特霍夫（JanBaptistvanHelmont）是一位著名的化學家，與題干描述不符。哈里森（JohnHarrison）是發(fā)明了精準計時器的英國人，與題干無關。麥克斯韋（JamesClerkMaxwell）是物理學家，提出了電磁理論，也與題干無關。虛斯（RobertHooke）是英國物理學家，對顯微鏡的發(fā)展也有貢獻，但并非發(fā)明者。因此，正確答案是A，范特霍夫。4、17世紀，一位英國科學家提出了萬有引力定律，為天文學和物理學的發(fā)展做出了巨大貢獻。這位科學家是：A.牛頓B.伽利略C.開普勒D.帕斯卡答案：A解析：17世紀提出萬有引力定律的科學家是艾薩克·牛頓（IsaacNewton）。牛頓的萬有引力定律闡述了兩個物體之間的引力與它們的質(zhì)量和距離平方成反比的關系，這一發(fā)現(xiàn)是天文學和物理學領域的重要里程碑。伽利略（GalileoGalilei）是望遠鏡的改進者，提出了慣性定律，但他沒有提出萬有引力定律。開普勒（JohannesKepler）提出了行星運動三大定律，但他也沒有提出萬有引力定律。帕斯卡（BlaisePascal）是數(shù)學家和物理學家，對流體力學和概率論有貢獻，但他也不是萬有引力定律的提出者。因此，正確答案是A，牛頓。5、第21課輝煌的科學技術(shù)中，以下哪一項不是中國古代四大發(fā)明？A.指南針B.印刷術(shù)C.火藥D.稻草人答案：D解析：中國古代四大發(fā)明是指指南針、印刷術(shù)、火藥和造紙術(shù)。稻草人并非其中之一，因此正確答案為D。6、以下哪位科學家被后人稱為“現(xiàn)代實驗科學之父”？A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.達爾文答案：A解析：伽利略通過實驗和觀測，對物理學和天文學做出了巨大貢獻，他被譽為“現(xiàn)代實驗科學之父”。因此，正確答案為A。7、北宋時期，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，這一發(fā)明對后世產(chǎn)生了深遠的影響。以下關于活字印刷術(shù)的說法，正確的是：A.畢昇將銅字模用于印刷，提高了印刷速度B.畢昇的活字印刷術(shù)比歐洲的鉛字印刷術(shù)晚了幾百年C.活字印刷術(shù)的發(fā)明使書籍大量印刷成為可能，降低了書籍的成本D.活字印刷術(shù)的發(fā)明使得漢字的傳播受到了限制答案：C解析：畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)使用泥活字，大大提高了印刷效率，降低了成本，使得書籍大量印刷成為可能。A選項錯誤，畢昇使用泥活字而非銅字模；B選項錯誤，畢昇的活字印刷術(shù)比歐洲的鉛字印刷術(shù)早；D選項錯誤，活字印刷術(shù)的發(fā)明使得漢字的傳播更為廣泛。8、以下關于中國古代四大發(fā)明的說法，不正確的是：A.火藥是中國古代四大發(fā)明之一B.印刷術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一C.火車的發(fā)明是中國古代四大發(fā)明之一D.紙的發(fā)明是中國古代四大發(fā)明之一答案：C解析：中國古代四大發(fā)明包括火藥、印刷術(shù)、指南針和造紙術(shù)。A、B、D選項均為正確說法，火藥、印刷術(shù)和紙都是中國古代的重要發(fā)明。C選項錯誤，火車的發(fā)明并非中國古代四大發(fā)明之一，而是近代工業(yè)革命的產(chǎn)物。9、關于中國古代四大發(fā)明，下列說法錯誤的是：A.指南針的發(fā)明促進了航海事業(yè)的發(fā)展B.火藥的發(fā)明對軍事戰(zhàn)爭產(chǎn)生了重大影響C.印刷術(shù)的發(fā)明使得文化傳播更加迅速D.紙張的發(fā)明使得書寫材料發(fā)生了巨大變革，但并未對其他領域產(chǎn)生重要影響答案：D解析：紙張的發(fā)明不僅使得書寫材料發(fā)生了巨大變革，對文化傳播、記錄歷史、發(fā)展經(jīng)濟等方面都產(chǎn)生了重要影響。其他選項中，指南針、火藥、印刷術(shù)的發(fā)明都對相應領域產(chǎn)生了深遠影響，因此選項D是錯誤的。10、下列關于工業(yè)革命影響的說法，不正確的是：A.工業(yè)革命推動了社會生產(chǎn)力的大幅提升B.工業(yè)革命導致了社會貧富分化的加劇C.工業(yè)革命使得世界市場初步形成D.工業(yè)革命導致了環(huán)境嚴重污染答案：C解析：工業(yè)革命使得社會生產(chǎn)力大幅提升，改變了生產(chǎn)方式和社會結(jié)構(gòu)，但世界市場的初步形成是在工業(yè)革命之后，隨著資本主義世界體系的建立而逐漸形成的。選項A、B、D都正確描述了工業(yè)革命的影響，而選項C則與歷史事實不符。11、17世紀，下列哪位科學家首次提出了萬有引力定律？A.伽利略B.牛頓C.開普勒D.愛因斯坦答案：B解析：牛頓是17世紀的著名科學家，他在1687年發(fā)表的《自然哲學的數(shù)學原理》中首次提出了萬有引力定律，這一發(fā)現(xiàn)對物理學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。因此，正確答案是B.牛頓。12、下列哪項技術(shù)的發(fā)明標志著人類進入信息時代？A.互聯(lián)網(wǎng)B.計算機技術(shù)C.手機通訊D.電報答案：B解析：雖然互聯(lián)網(wǎng)、手機通訊和電報都是重要的通信技術(shù)，但計算機技術(shù)的發(fā)明和普及被認為是進入信息時代的關鍵。計算機技術(shù)的發(fā)展使得數(shù)據(jù)處理和信息存儲能力大大增強，從而推動了信息化進程。因此，正確答案是B.計算機技術(shù)。13、以下哪項科技成就標志著我國古代科學技術(shù)在世界范圍內(nèi)處于領先地位？A.張衡發(fā)明的地動儀B.祖沖之計算的圓周率C.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)D.李時珍編寫的《本草綱目》答案：A解析：張衡發(fā)明的地動儀是世界上已知的第一臺能記錄地震方位的儀器，標志著我國古代科學技術(shù)在世界范圍內(nèi)處于領先地位。其他選項雖然也是古代科技成就，但沒有達到這一高度。因此，正確答案是A。14、以下哪項科技成就對后世影響深遠，被認為是我國古代四大發(fā)明之一？A.張衡發(fā)明的地動儀B.祖沖之計算的圓周率C.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)D.沈括發(fā)明的指南針答案：C解析：畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)極大地提高了印刷效率，對后世文化傳播產(chǎn)生了深遠影響。它和造紙術(shù)、火藥、指南針并稱為我國古代四大發(fā)明。因此，正確答案是C。其他選項雖然也是我國古代科技成就，但不屬于四大發(fā)明之列。15、在下列古代中國四大發(fā)明中，對后世科技發(fā)展影響最大的一項是（）A.指南針B.火藥C.印刷術(shù)D.紙答案：A解析：指南針在古代主要用于航海，它的發(fā)明和應用促進了地理大發(fā)現(xiàn)時代的到來，對世界地理、航海事業(yè)產(chǎn)生了深遠影響。而火藥、印刷術(shù)和紙雖然也對后世有重要影響，但相較于指南針，其影響范圍和深度有限。因此，正確答案為A。16、17世紀，歐洲科學家開始研究萬有引力定律，這一科學成就的提出者是誰（）A.牛頓B.哥白尼C.伽利略D.開普勒答案：A解析：萬有引力定律是由英國科學家艾薩克·牛頓在17世紀提出的，該定律揭示了物體間相互作用的引力規(guī)律，對物理學和天文學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。哥白尼提出了日心說，伽利略和開普勒也對天文學有重要貢獻，但萬有引力定律的提出者是牛頓。因此，正確答案為A。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題：閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答問題。材料一：在古代中國，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展都取得了顯著的成就，其中，農(nóng)業(yè)方面，水稻、小麥等作物的栽培技術(shù)不斷進步，出現(xiàn)了灌溉、施肥等先進方法；手工業(yè)方面，陶瓷、絲綢、冶金等行業(yè)技藝精湛，如唐三彩、宋瓷等；商業(yè)方面，市鎮(zhèn)繁榮，出現(xiàn)了“市易法”等商業(yè)法規(guī)。材料二：文藝復興時期，歐洲科學技術(shù)迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了許多杰出的科學家，如伽利略、牛頓等，他們提出了許多重要的科學理論，如萬有引力定律、微積分等，為后來的工業(yè)革命奠定了基礎。結(jié)合材料一，分析古代中國科學技術(shù)發(fā)展的特點。結(jié)合材料二，闡述文藝復興時期歐洲科學技術(shù)發(fā)展的原因及其對工業(yè)革命的影響。答案：古代中國科學技術(shù)發(fā)展的特點：歷史悠久，成就輝煌；農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展平衡；實用性強，對后世影響深遠。解析：從材料一中可以看出，古代中國科學技術(shù)發(fā)展具有歷史悠久、成就輝煌的特點，涉及農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)等多個領域，發(fā)展平衡。同時，這些科學技術(shù)具有實用性強、對后世影響深遠的優(yōu)勢。文藝復興時期歐洲科學技術(shù)發(fā)展的原因及其對工業(yè)革命的影響：原因：文藝復興時期，歐洲社會思想解放，人文主義思想興起，為科學技術(shù)的發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境。同時，歐洲經(jīng)濟、政治和文化的交流頻繁，為科學技術(shù)的發(fā)展提供了充足的資源。影響：文藝復興時期歐洲科學技術(shù)的發(fā)展為工業(yè)革命奠定了基礎，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，推動了社會的進步。解析：從材料二中可以看出，文藝復興時期歐洲科學技術(shù)發(fā)展的原因是社會思想解放、人文主義興起以及經(jīng)濟、政治和文化的交流頻繁。這些原因促進了科學技術(shù)的發(fā)展，為工業(yè)革命奠定了基礎。工業(yè)革命進一步推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了社會的進步。第二題：閱讀以下材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：17世紀，英國科學家牛頓提出了萬有引力定律，這一理論不僅解釋了地球上的物體運動規(guī)律，也對天體運動產(chǎn)生了深遠影響。材料二：19世紀初，德國物理學家赫茲通過實驗證實了電磁波的存在，這一發(fā)現(xiàn)為后來的無線電通信技術(shù)奠定了基礎。材料一中牛頓提出的萬有引力定律對科學發(fā)展有什么重要意義？材料二中赫茲的實驗對通信技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？結(jié)合以上兩則材料，談談科學技術(shù)發(fā)展的特點及其對社會的影響。答案：牛頓提出的萬有引力定律對科學發(fā)展的重要意義：完善了經(jīng)典力學體系，為物理學的發(fā)展奠定了基礎。為后來的天文學研究提供了理論依據(jù)，推動了天體物理學的發(fā)展。加速了人類對宇宙的認識，拓寬了科學視野。赫茲的實驗對通信技術(shù)的影響：證實了電磁波的存在，為無線電通信技術(shù)的發(fā)明提供了科學依據(jù)。促進了無線電技術(shù)的快速發(fā)展，對人類通信方式產(chǎn)生了革命性影響。推動了信息技術(shù)時代的到來，提高了社會生產(chǎn)力和生活質(zhì)量?？茖W技術(shù)發(fā)展的特點及其對社會的影響：特點：跨學科研究、實驗驗證、理論創(chuàng)新。影響：推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，改變了人類的生產(chǎn)生活方式；促進了社會進步，提高了人類文明水平；加劇了國際競爭，對國家安全和人類命運產(chǎn)生深遠影響。解析：本題考查學生對科學發(fā)展的理解能力。通過閱讀材料，學生應能夠識別出牛頓和赫茲的科學貢獻，并分析這些貢獻對科學發(fā)展的重要性。同時，題目還要求學生結(jié)合所學知識，探討科學技術(shù)發(fā)展的特點及其對社會的影響，這有助于學生形成對科學發(fā)展的全面認識。第三題以下是關于中國古代四大發(fā)明的相關描述，請判斷正誤，并簡要說明理由。火藥的發(fā)明推動了軍事技術(shù)的革新，使得冷兵器時代的戰(zhàn)爭方式發(fā)生了根本性變化。指南針的發(fā)明主要用于風水堪輿，直到13世紀才用于航海事業(yè)。印刷術(shù)的發(fā)明極大地推動了文化的傳播和教育的