版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第四節(jié)人體的氣體交換第四節(jié)
人體內(nèi)的氣體交換呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分數(shù)多。人體呼吸時二氧化碳的體積分數(shù)有變化嗎?人體內(nèi)的氣體交換,包括肺泡內(nèi)氣體交換和組織里氣體交換。小組實施探究計劃,得出實驗結果。人體呼吸時二氧化碳的體積分數(shù)有變化嗎?一種氣體總是由__________的地方呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分數(shù)多。(2)用塑料管向石灰水里連續(xù)人體呼吸時二氧化碳的體積分數(shù)有變化嗎?第四節(jié)人體的氣體交換小組實施探究計劃,得出實驗結果。第四節(jié)人體的氣體交換推薦器材:燒杯,澄清石灰水,塑料管,體積分數(shù)為75%的酒精,脫脂棉,洗耳球等。將澄清的石灰水倒入兩個燒杯,標號1、2。學習目標:1.探究人體呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化.2.說出肺泡內(nèi)的氣體交換過程.3.說出組織里的氣體交換過程.4.理解氣體交換的原理.
呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化
探究目的:探究人體呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化。
推薦器材:燒杯,澄清石灰水,塑料管,體積分數(shù)為75%的酒精,脫脂棉,洗耳球等。
探究指導:
1.學生4人一組,閱讀某學生關于呼吸二氧化碳體積分數(shù)發(fā)生變化的實驗步驟:(1)將澄清石灰水倒入燒杯。(2)用塑料管向石灰水里連續(xù)吹氣多次。(3)澄清石灰水變渾濁了。由此得出人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
2.小組討論這名學生的實驗不足之處主要是什么?
呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化
3.小組提出改進意見,并設計本小組的探究計劃。
4.小組實施探究計劃,得出實驗結果。
5.全班交流,得出實驗結論,并評價各小組探究計劃中的創(chuàng)新之處。
呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化不論是吸入的空氣中,還是呼出的氣體中,氮氣的含量不論是吸入的空氣中,還是呼出的氣體中,氮氣的含量第四節(jié)人體的氣體交換肺泡和血液間發(fā)生氣體交換不論是吸入的空氣中,還是呼出的氣體中,氮氣的含量人體內(nèi)的氣體交換.是通過氣體的__________2.說出肺泡內(nèi)的氣體交換過程.呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分數(shù)多。第四節(jié)人體的氣體交換呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分數(shù)多。組織里氣體交換是指組織細胞與血液之間的氣體交換。探究目的:探究人體呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化。1、下列敘述哪項是錯誤的,請說明理由。探究的問題作出的假設實驗設計實驗裝置
示意圖探究計劃表人體呼吸時二氧化碳的體積分數(shù)有變化嗎?呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分數(shù)多。1.將澄清的石灰水倒入兩個燒杯,標號1、2。
2.用塑料管向1號燒杯的石灰水里吹氣。
3.將塑料管插入2號燒杯的石灰水中,再將洗耳
球的吹嘴對準塑料管的管口,然后用手擠壓
洗耳球,將空氣吹入石灰水中。21
呼吸時二氧化碳的體積分數(shù)為什么發(fā)生變化?
呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化討論氣體成分吸入氣呼出氣氧氣21%14.2%二氧化碳0.032%4%氮氣78%78%水蒸氣0.5%6%
人體進行呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分數(shù)發(fā)生了明顯的變化,這是人體內(nèi)氣體交換的結果。人體內(nèi)的氣體交換,包括肺泡內(nèi)氣體交換和組織里氣體交換。肺泡內(nèi)氣體交換是指肺泡內(nèi)的氣體與肺泡外毛細血管內(nèi)血液之間的氣體交換。組織里氣體交換是指組織細胞與血液之間的氣體交換。人體內(nèi)的氣體交換組織細胞
組織細胞間的毛細血管網(wǎng)
主動脈(動脈血)
腔靜脈(靜脈血)
肺動脈(靜脈血)
肺靜脈(動脈血)肺泡細胞肺泡間的毛細血管網(wǎng)肺泡和血液間發(fā)生氣體交換毛細血管肺泡和外界環(huán)境間發(fā)生氣體交換肺泡呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化推薦器材:燒杯,澄清石灰水,塑料管,體積分數(shù)為75%的酒精,脫脂棉,洗耳球等。呼吸時二氧化碳的體積分數(shù)為什么發(fā)生變化?探究目的:探究人體呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化。(2)用塑料管向石灰水里連續(xù)人體呼吸時二氧化碳的體積分數(shù)有變化嗎?向__________的地方擴散,直到__________。1、下列敘述哪項是錯誤的,請說明理由。()第四節(jié)人體的氣體交換()肺泡內(nèi)氣體交換是指肺泡內(nèi)的氣體與肺泡外毛細血管內(nèi)血液之間的氣體交換。第四節(jié)人體的氣體交換第四節(jié)人體的氣體交換呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分數(shù)多。肺動脈肺靜脈肺部
毛細血管網(wǎng)靜脈血動脈血O2CO2肺泡里的氣體交換毛細血管組織細胞血液和組織細胞間發(fā)生氣體交換靜脈血動脈血CO2O2靜脈動脈組織細胞周圍的
毛細血管網(wǎng)組織里的氣體交換肺泡的氣體交換組織的氣體交換(靜脈血→動脈血)(動脈血→靜脈血)向__________的地方擴散,直到__________。(1)將澄清石灰水倒入燒杯。()不論是吸入的空氣中,還是呼出的氣體中,氮氣的含量全班交流,得出實驗結論,并評價各小組探究計劃中的創(chuàng)新之處。呼吸時二氧化碳的體積分數(shù)為什么發(fā)生變化?組織細胞周圍的
毛細血管網(wǎng)氣體交換和組織里的氣體交換。全班交流,得出實驗結論,并評價各小組探究計劃中的創(chuàng)新之處。探究目的:探究人體呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化。(2)用塑料管向石灰水里連續(xù)()人體呼吸時二氧化碳的體積分數(shù)有變化嗎?自我評價:1、下列敘述哪項是錯誤的,請說明理由。(1)人體呼吸的主要過程包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。()(2)人體吸入體內(nèi)的氣體中,氧氣的含量高于其他氣體;呼出的氣體中,二氧化碳的含量高于其他氣體。()×√
不論是吸入的空氣中,還是呼出的氣體中,氮氣的含量都是最高的。
人體內(nèi)的氣體交換.是通過氣體的__________來完成的。一種氣體總是由__________的地方向__________的地方擴散,直到__________。
下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請據(jù)圖回答。
擴散多少平衡為止
1)肺泡周圍的毛細血管,一端連通A__________,另一端連通C__________。A內(nèi)流動的是__________血C內(nèi)流動的是__________血。在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過程是a__________由肺泡進入_________,b_____________由血液進入__________。
(2)組織細胞周圍的毛細血管,一端連接D__________,另一端連接F__________。D內(nèi)流動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學學生家長委員會制度
- 企業(yè)辦公設備采購管理制度
- 2026年物流管理專業(yè)考試供應鏈管理與優(yōu)化題目
- 2026年心理咨詢室干預流程實操題目
- 2026年體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢下的教練員專業(yè)素質(zhì)測試題
- 燙傷疤痕修復治療合同
- 傳聲港輿情優(yōu)化公司白皮書:汽車行業(yè)輿情優(yōu)化解決方案
- 護理應急管理制度內(nèi)容
- 廣西來賓市2025-2026學年高二上學期期末模擬卷(一)地理試卷(含部分解析)
- 2025年湖北科技職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試模擬測試卷附答案解析
- 2026年齊齊哈爾高等師范??茖W校單招職業(yè)技能測試題庫必考題
- 物業(yè)項目綜合服務方案
- 胖東來管理制度全公開執(zhí)行標準
- 2025-2026學年北京市西城區(qū)初二(上期)期末考試物理試卷(含答案)
- 書法培訓班安全制度
- 企業(yè)管理 華為會議接待全流程手冊SOP
- 供水企業(yè)制度流程規(guī)范
- 框架柱混凝土澆筑施工方案(完整版)
- 電廠?;钒踩嘤栒n件
- 酸馬奶加工技術
- 護士常用設備儀器培訓
評論
0/150
提交評論