PAGEPAGE1一體化教學(xué)教案課題14雙速電機(jī)手動(dòng)、自動(dòng)控制線路的安裝調(diào)試專(zhuān)業(yè)維修電工教師時(shí)間2013年2/12~6/12項(xiàng)目要求掌握雙速電動(dòng)機(jī)定子繞組的連接方式。掌握雙速電動(dòng)機(jī)手動(dòng)、自動(dòng)控制線路的原理。掌握雙速電動(dòng)機(jī)手動(dòng)、自動(dòng)控制線路的安裝、調(diào)試方法。項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：雙速電動(dòng)機(jī)手動(dòng)、自動(dòng)控制的原理。2、技能目標(biāo)：能夠熟練掌握電路的安裝、調(diào)試方法。3、素質(zhì)目標(biāo)：通過(guò)雙速電動(dòng)機(jī)手動(dòng)、自動(dòng)控制的原理，使學(xué)生有創(chuàng)造感、成就感，從而激勵(lì)學(xué)生對(duì)電路的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試的學(xué)習(xí)興趣。項(xiàng)目重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：雙速電動(dòng)機(jī)手動(dòng)、自動(dòng)控制線路原理及安裝、調(diào)試方法。教學(xué)難點(diǎn)：雙速電動(dòng)機(jī)三角、雙星接法及電流、電壓、轉(zhuǎn)矩的計(jì)算。項(xiàng)目教學(xué)策略eq\o\ac(○,1)、從設(shè)備的調(diào)速需要講解進(jìn)入電機(jī)的多速需求。eq\o\ac(○,2)、雙速電機(jī)的繞組連接方式。eq\o\ac(○,3)、三角、雙星的計(jì)算。eq\o\ac(○,4)、雙速電機(jī)控制原理。eq\o\ac(○,5)、雙速電機(jī)手動(dòng)、自動(dòng)的安裝、調(diào)試方法。eq\o\ac(○,6)、注意事項(xiàng)。eq\o\ac(○,7)、作業(yè)及巡回指導(dǎo)。2、理論教授→實(shí)訓(xùn)操作→理論教授，教師在“做中教”、學(xué)生在“做中學(xué)”。從而實(shí)現(xiàn)理論+實(shí)踐的一體化教學(xué)。項(xiàng)目教學(xué)方法項(xiàng)目教學(xué)法：理實(shí)+實(shí)踐一體化教學(xué)拓展思維從雙速電機(jī)的調(diào)速著手，思考三速、四速電機(jī)繞組的接線方法，在此基礎(chǔ)上思考用PLC控制調(diào)速的方法。項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)班前教育1、學(xué)生儀容儀表2、勞保用品穿戴是否整齊、清潔。3、強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)班前教育目的培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。一、項(xiàng)目分析，引入任務(wù)（5分鐘）雙速電機(jī)是多速電機(jī)的一種，多速電機(jī)主要是用作機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)需要調(diào)速用，其定子繞組的連接方法是整個(gè)任務(wù)的重點(diǎn)，二控制定子繞組連接的電路工作原理是任務(wù)的難點(diǎn)，安裝和調(diào)試是任務(wù)完成的基本保證。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)完成課題任務(wù)。二、任務(wù)內(nèi)容講解、示范（一）、雙速電機(jī)定子繞組接線1、三角變雙星eq\o\ac(○,1)、繞組接線圖eq\o\ac(○,2)、電機(jī)接線盒接線圖星變雙星eq\o\ac(○,1)、繞組接線圖檢查學(xué)生著裝是否整潔，勞保穿戴是否整齊。教師認(rèn)真講解雙速電動(dòng)機(jī)三角變雙星、星變雙星繞組的接線，以及電流、轉(zhuǎn)矩、功率等的區(qū)別。自查勞保用品穿戴是否整齊學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施過(guò)程項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施過(guò)程eq\o\ac(○,2)、電機(jī)接線盒接線圖(二)、雙速電機(jī)控制線路電氣原理圖eq\o\ac(○,1)、手動(dòng)控制主電路（電路原理講解）eq\o\ac(○,2)、手動(dòng)控制輔助控制電路（電路原理講解）eq\o\ac(○,3)、自動(dòng)控制主電路eq\o\ac(○,4)、自動(dòng)控制輔助電路（三）、雙速電機(jī)安裝接線圖注意：KM2是用兩個(gè)接觸器并聯(lián)使用為一個(gè)接觸器教師講解電路工作原理、并用已接好的電路進(jìn)行通電說(shuō)明。eq\o\ac(○,1)、從繞組的接線講到電路動(dòng)作所需要的元器件。eq\o\ac(○,2)、用兩個(gè)接觸器主觸頭實(shí)現(xiàn)電機(jī)電機(jī)主電路的動(dòng)作情況。eq\o\ac(○,3)、從主觸頭的動(dòng)作情況繪制出控制回路。教師繪制出電路接線圖并講解安裝、接線方法。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施過(guò)程（四）、注意事項(xiàng)1、電機(jī)在高低速運(yùn)行時(shí)的額定電流并不相同，因此、熱繼電器要根據(jù)不同保護(hù)電路分別調(diào)整整定值，不能搞錯(cuò)。2、電機(jī)調(diào)試時(shí)要從低速到高速調(diào)試。3、在電路未接電機(jī)調(diào)試時(shí)，要先把星接點(diǎn)去掉，以免誤動(dòng)作發(fā)生主電路短路，出現(xiàn)事故。4、調(diào)試時(shí)要注意穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品。（五）、作業(yè)布置1、每人先熟悉電路并寫(xiě)出工作原理。2、每人安裝調(diào)試電路一次，并進(jìn)行故障檢修。3、電路安裝調(diào)試完畢，寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。二、巡回指導(dǎo) 1、巡回指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電路安裝。2、糾正學(xué)生操作過(guò)程中的錯(cuò)誤。3、檢查學(xué)生安裝的電路是否正確。4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確調(diào)試電路的步驟。5、現(xiàn)場(chǎng)注意學(xué)生的安全。