外研版（三起點）小學六年級英語上冊Module2_模塊整體教案Module2模塊整體教案模塊教材分析本模塊主要學習用“Therebe”句型描述事物。教學內(nèi)容圍繞著主人公Daming從中國來到美國，和他的表哥Simon談?wù)撝袊兔绹囊恍┦挛锖鸵恍┑胤降那闆r，以這些基本信息為主線，引出主要知識而展開的一系列對話和練習活動。教學的重心應(yīng)放在如何讓學生用本模塊主要句型“There’sa/an..in...Thereare...”來談?wù)撃硞€地方的情況及相關(guān)的基本信息。本模塊的功能是：初步掌握運用本模塊主要句型來談?wù)撃车赜心澄铮车赜心橙?，某地有某事。第一單元主要以?chuàng)設(shè)情景引出話題進人重點語言知識的學習。主要句型是:There’saChinatowninNewYork!There’sChinesedancing.TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.第二單元的主要句型是:TherearelotsofbeautifullakesinChina.TherearemanymountainsinChina.There’safamousmountaininAnhui.模塊教學目標☆知識目標1.能理解并會說唱Unit1Activity1Look,listenandsay.&Unit2Activity1Listenandchant.Unit2Activity5Listenandsay.Thensing.2.能聽、說、讀、寫Unit1Activity3Listenandsay.&Unit2Activity2Listenandread.中的單詞和句子。3.能聽說認讀Unit1Activity2Listen,readandactout&Unit2Activity6Look,rememberandsay.Activity7Lookandcompletethepostcard.中的句子。4.能朗讀和理解Unit2Activity2Listenandread中的單詞和句子。5.能夠認讀Unit2Activity4Listenandlearntosay.中的句子的節(jié)奏和重讀?！钅芰δ繕?.能用句型:用“Therebe”句型描述事物。2.在朗讀句子時能把握句子的節(jié)奏和重讀。3.能聽懂會說唱Unit1Activity1Look,listenandsay.和Unit2Activity1Listenandchant.Unit2Activity5Listenandsay.Thensing.中的歌謠和歌曲?！钋楦?、策略和文化目標1.培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛生活，關(guān)心他人的能力。2.積極運用所學的語言知識進行交流，找出最有效的記憶單詞的方法。3.了解中國和美國的有關(guān)知識，培養(yǎng)跨文化意識。模塊課時劃分第一課時：Unit11.Look，listenandsay.2.Listen,readandactout.第二課時：Unit13.Listenandsay.4.Practice.Unit2Listenandsay.Thensing.第三課時：Unit21.Listenandchant.2.Listenandread.3.Lookandsay.第四課時：Unit24.Listenandlearntosay.6.Look,rememberandsay.7