大學(xué)教材使用及管理規(guī)定第一章總則為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)教材的使用與管理，確保教學(xué)質(zhì)量和資源的合理利用，依據(jù)教育部及高等院校相關(guān)政策，制定本規(guī)定。大學(xué)教材是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要工具，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)活動(dòng)具有重要影響。因此，建立一套科學(xué)、系統(tǒng)的教材管理制度顯得尤為重要。第二章適用范圍本規(guī)定適用于本校所有教學(xué)部門(mén)及相關(guān)人員，包括教職員工、學(xué)生和教材管理部門(mén)。涉及所有本科及研究生階段的教材采購(gòu)、使用、管理和評(píng)估等環(huán)節(jié)。各院系可根據(jù)本規(guī)定結(jié)合實(shí)際情況制定具體實(shí)施細(xì)則。第三章目標(biāo)本規(guī)定旨在明確教材的選用、采購(gòu)、管理和評(píng)估流程，確保教材質(zhì)量符合教學(xué)要求，促進(jìn)教學(xué)資源的有效配置，提高教學(xué)效果。通過(guò)規(guī)范教材使用行為，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提升。第四章教材的選用教材的選用需遵循以下原則：一、適用性原則：教材應(yīng)符合所授課程的教學(xué)大綱和教育目標(biāo)，能夠有效支持課程內(nèi)容的傳授與學(xué)習(xí)。二、質(zhì)量原則：教材應(yīng)由權(quán)威出版機(jī)構(gòu)出版，內(nèi)容準(zhǔn)確、權(quán)威，適合學(xué)生的理解水平，具有良好的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性。三、更新及時(shí)性：教材應(yīng)根據(jù)學(xué)科發(fā)展和教學(xué)改革的需要定期更新，確保所用教材的前瞻性。教材的選用程序包括：各院系根據(jù)課程設(shè)置和教學(xué)要求，擬定教材選用清單，并提交教材管理部門(mén)審核。教材管理部門(mén)在審核后，形成推薦教材目錄，供全校教師參考。第五章教材的采購(gòu)教材的采購(gòu)工作由教材管理部門(mén)負(fù)責(zé)，采購(gòu)流程如下：一、需求確認(rèn)：各院系根據(jù)課程安排及教材選用清單，提前向教材管理部門(mén)提交教材采購(gòu)需求。二、預(yù)算審核：教材管理部門(mén)根據(jù)需求及預(yù)算情況進(jìn)行審核，確保采購(gòu)資金的合理使用。三、采購(gòu)實(shí)施：教材管理部門(mén)按照規(guī)定的采購(gòu)流程，選擇合適的供應(yīng)商進(jìn)行教材采購(gòu)。采購(gòu)過(guò)程中應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，確保采購(gòu)工作的透明度。四、入庫(kù)管理：教材采購(gòu)?fù)瓿珊?，教材管理部門(mén)需及時(shí)對(duì)教材進(jìn)行入庫(kù)登記，確保教材的數(shù)量、質(zhì)量和完整性。第六章教材的管理與使用教材的管理與使用包括以下幾個(gè)方面：一、教材的發(fā)放與歸還：教材管理部門(mén)負(fù)責(zé)教材的發(fā)放和歸還工作。學(xué)生在領(lǐng)取教材時(shí)需填寫(xiě)相關(guān)登記表，確保教材的安全管理。教材使用結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按時(shí)歸還教材，逾期未歸還將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。二、教材的維護(hù)：對(duì)教材的使用情況進(jìn)行定期檢查，確保教材完好無(wú)損。如發(fā)現(xiàn)教材損壞或遺失，責(zé)任人需及時(shí)報(bào)告，并根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。三、教材的使用評(píng)估：教師在使用教材的過(guò)程中應(yīng)收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，定期對(duì)教材的適用性、質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)估。教材管理部門(mén)應(yīng)匯總評(píng)估結(jié)果，為今后教材的選用和采購(gòu)提供參考依據(jù)。第七章教材的監(jiān)督與評(píng)估為確保教材管理的有效性，建立監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，具體措施包括：一、定期檢查：教材管理部門(mén)應(yīng)定期對(duì)教材的使用情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)關(guān)注教材的完好程度和使用頻率，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改。二、反饋機(jī)制：建立教師與學(xué)生的反饋機(jī)制，收集對(duì)教材使用的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整教材管理策略。三、評(píng)估報(bào)告：教材管理部門(mén)應(yīng)定期向?qū)W校管理層提交教材使用及管理的評(píng)估報(bào)告，指出存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議，為學(xué)校教材管理決策提供依據(jù)。第八章附則本規(guī)定由教材管理部門(mén)負(fù)責(zé)解釋?zhuān)灶C布之日起實(shí)施。為確保制度的適用性和有效性，將根據(jù)實(shí)際情況不斷完善和修訂