自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁信陽師范大學(xué)《中國音樂史與作品欣賞》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于音樂作品的創(chuàng)新，以下哪種方式能夠?yàn)橐魳穾硇碌陌l(fā)展和突破？（）A.融合不同音樂風(fēng)格B.運(yùn)用新的音樂技術(shù)C.探索新的表演形式D.以上都是2、中國古代音樂理論中，“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的基本音級(jí)?！搬纭币粝喈?dāng)于現(xiàn)代音樂中的哪個(gè)音？（）A.1（do）B.2（re）C.5（sol）D.6（la）3、對(duì)于音樂創(chuàng)作的素材收集，以下哪種途徑能夠提供豐富多樣的靈感和素材？（）A.民間采風(fēng)B.閱讀音樂文獻(xiàn)C.觀看音樂紀(jì)錄片D.以上都是4、音樂中的節(jié)奏型多種多樣，三連音是常見的一種。以下關(guān)于三連音的描述，正確的是？（）A.在一拍內(nèi)平均演奏三個(gè)音符B.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)二分音符C.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)四分音符D.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)八分音符5、在音樂創(chuàng)作的團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪個(gè)角色對(duì)于作品的整體風(fēng)格和質(zhì)量把控起著關(guān)鍵作用？（）A.作曲家B.編曲師C.制作人D.錄音師6、音樂欣賞的過程中，聽眾可以通過多種方式理解音樂作品。聯(lián)想和想象是常見的方式之一，以下哪種音樂容易引發(fā)聽眾的聯(lián)想？（）A.無標(biāo)題音樂B.標(biāo)題音樂C.即興音樂D.實(shí)驗(yàn)音樂7、在音樂欣賞中，理解音樂的文化背景對(duì)于深入體會(huì)作品內(nèi)涵至關(guān)重要。非洲音樂以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的樂器而聞名，以下哪一種是非洲常見的樂器？（）A.風(fēng)笛B.馬林巴C.二胡D.手風(fēng)琴8、在聲樂演唱中，發(fā)聲方法和技巧至關(guān)重要。對(duì)于美聲唱法，以下描述不正確的是？（）A.強(qiáng)調(diào)共鳴的運(yùn)用B.注重聲音的連貫和流暢C.發(fā)音位置較為靠前D.對(duì)氣息的控制要求較高9、音樂批評(píng)對(duì)于音樂的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。以下關(guān)于音樂批評(píng)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.可以促進(jìn)音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新B.能夠引導(dǎo)聽眾的音樂欣賞C.音樂批評(píng)完全基于個(gè)人的主觀喜好D.有助于提高音樂表演的水平10、音樂治療作為一種新興的治療方法，被廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。它的作用包括（）A.緩解心理壓力B.促進(jìn)身體康復(fù)C.改善社交能力D.以上都是11、中國民間音樂豐富多彩，其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達(dá)了愛情主題？（）A.《信天游》B.《山丹丹開花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》12、在音樂理論中，和聲是重要的組成部分。當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上不同高度的樂音同時(shí)發(fā)聲，所構(gòu)成的音響組合被稱為？（）A.和弦B.和聲進(jìn)行C.復(fù)調(diào)D.旋律13、在音樂理論學(xué)習(xí)中，理解音程的性質(zhì)對(duì)于和聲的學(xué)習(xí)非常重要。純四度音程的特點(diǎn)是？（）A.和諧穩(wěn)定B.不和諧C.緊張尖銳D.空曠遼闊14、音樂作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，以下關(guān)于音樂版權(quán)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.保護(hù)作者的創(chuàng)作成果B.限制音樂作品的傳播和使用C.鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作和創(chuàng)新D.只針對(duì)商業(yè)用途的音樂作品15、在古典音樂中，奏鳴曲式通常包含呈示部、展開部和再現(xiàn)部。以下關(guān)于奏鳴曲式的陳述中，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.呈示部會(huì)呈現(xiàn)主題和副題B.展開部通常對(duì)主題進(jìn)行變化和發(fā)展C.再現(xiàn)部會(huì)完全重復(fù)呈示部的內(nèi)容D.奏鳴曲式常用于交響曲、協(xié)奏曲等大型作品二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂文化中的音樂博物館和展覽館通過展示音樂歷史、樂器、樂譜等，為人們提供了了解音樂文化的窗口。但這些場(chǎng)所的參觀人數(shù)往往有限，對(duì)音樂文化的普及和傳播作用相對(duì)較小。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()2、音樂與其他藝術(shù)形式如繪畫、文學(xué)、舞蹈等有著密切的聯(lián)系和相互影響。繪畫可以通過色彩和線條表現(xiàn)音樂的情感和節(jié)奏，文學(xué)作品可以為音樂創(chuàng)作提供靈感，舞蹈則常常與音樂配合，共同傳達(dá)藝術(shù)的魅力。例如，芭蕾舞劇常常選用經(jīng)典的音樂作品作為配樂，這種對(duì)于音樂與其他藝術(shù)形式關(guān)系的描述是合理的嗎？()3、音樂創(chuàng)作中的民族元素運(yùn)用可以展現(xiàn)文化特色，但如果生搬硬套，可能會(huì)顯得不倫不類，這種看法對(duì)不對(duì)？()4、音樂創(chuàng)作中的旋律模仿是一種常見的創(chuàng)作手法。通過對(duì)已有旋律的模仿和變化，可以創(chuàng)作出富有新意的旋律段落，同時(shí)保持音樂的連貫性和統(tǒng)一性，該表述是正確的。()5、在音樂作品中，旋律的發(fā)展常常采用重復(fù)、變化、對(duì)比等手法，重復(fù)可以加強(qiáng)旋律的記憶點(diǎn)，變化可以增加旋律的趣味性，對(duì)比可以突出旋律的情感張力，作曲家通過巧妙地運(yùn)用這些手法，使旋律更加生動(dòng)和富有魅力。這種說法是否正確？()6、古典音樂的演奏必須嚴(yán)格按照原譜進(jìn)行，不能有任何的改動(dòng)和創(chuàng)新，這種說法對(duì)嗎？()7、民族音樂是各個(gè)民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過程中形成的具有本民族特色的音樂文化，它反映了民族的生活習(xí)俗、宗教信仰、審美觀念等，不同民族的音樂在旋律、節(jié)奏、樂器使用等方面都有著獨(dú)特的風(fēng)格，如蒙古族的長(zhǎng)調(diào)、維吾爾族的木卡姆、苗族的飛歌等，保護(hù)和傳承民族音樂對(duì)于維護(hù)文化多樣性和促進(jìn)民族文化的發(fā)展具有重要價(jià)值。這種說法是否正確？()8、音樂評(píng)論的語言應(yīng)該生動(dòng)、形象、易于理解。但過于通俗的語言會(huì)降低評(píng)論的專業(yè)性和權(quán)威性，應(yīng)該使用專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句式。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()9、音樂史的研究對(duì)于理解音樂的發(fā)展和演變具有重要意義。從古代音樂到現(xiàn)代音樂，音樂的形式、風(fēng)格和創(chuàng)作手法都發(fā)生了巨大的變化。巴洛克時(shí)期的音樂注重華麗的裝飾和復(fù)雜的對(duì)位法，古典時(shí)期的音樂則強(qiáng)調(diào)形式的規(guī)整和平衡。但巴洛克音樂對(duì)后來的音樂發(fā)展沒有產(chǎn)生任何影響。這種觀點(diǎn)是否成立？()10、音樂作品的評(píng)價(jià)應(yīng)該綜合考慮專業(yè)人士和普通聽眾的意見，但兩者的觀點(diǎn)可能會(huì)存在很大差異，這種矛盾是無法調(diào)和的嗎？()三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入探討音樂產(chǎn)業(yè)中的市場(chǎng)營銷策略，包括藝人包裝、作品推廣、演出策劃等方面，分析如何提高音樂產(chǎn)品的知名度和市場(chǎng)占有率。2、（本題5分）詳細(xì)論述古典音樂與流行音樂在音樂元素、表現(xiàn)形式、受眾群體以及文化內(nèi)涵等方面的差異，并分析造成這些差異的原因。3、（本題5分）全面探討音樂文化中的國際交流與合作，研究不同國家和地區(qū)音樂文化的交流途徑、合作模式，以及對(duì)全球音樂發(fā)展的促進(jìn)作用。4、（本題5分）深入論述音樂理論中調(diào)式調(diào)性系統(tǒng)的復(fù)雜性和多樣性，包括不同調(diào)式調(diào)性的特點(diǎn)、情感色彩以及在音樂創(chuàng)作和欣賞中的應(yīng)用和理解。5、（本題5分）深入研究音樂創(chuàng)作中歌詞與旋律的完美結(jié)合，以經(jīng)典作品為例，分析歌詞的意境、韻律與旋律的節(jié)奏、調(diào)式如何相互呼應(yīng)和補(bǔ)充。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）分析音樂理論中節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律在音樂表現(xiàn)中的作用和體現(xiàn)方式。2、（本題