人教版八上《生物的多樣性及其保護(hù)》6_第1頁
人教版八上《生物的多樣性及其保護(hù)》6_第2頁
人教版八上《生物的多樣性及其保護(hù)》6_第3頁
人教版八上《生物的多樣性及其保護(hù)》6_第4頁
人教版八上《生物的多樣性及其保護(hù)》6_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1第六單元生物的多樣性及其保一、單元信(√)自然單 重組單1234二、單元分(一)本單元內(nèi)容在《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中屬于“第八主題生物的多樣性”。教學(xué)中,教師要幫助學(xué)生形成以下重要概念。(二)(三)三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)物和動(dòng)物的主要類群,歸納植物和動(dòng)物分類的依據(jù)。小包涵關(guān)系,概述分類的依據(jù)和意義。四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思1.1.PAGE5五、課時(shí)作時(shí)間要求:10取10時(shí)間要求:1512并引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)思考。作業(yè)3檢測(cè)學(xué)生生物分類等級(jí)的概念及現(xiàn)從感性觀察到理性研究的轉(zhuǎn)變。作業(yè)4引導(dǎo)學(xué)生開展互助學(xué)習(xí),勇于進(jìn)行科學(xué)甲指的 多樣性;乙指的 多樣性;丙指的 多樣性可愛的狗狗們長相各異,屬于不同的品種,這是 多樣性造成的 B時(shí)間要求:15的多樣性)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施 頻2中提到了兩種國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是 時(shí)間要求:15參考答案或提示:(3)六、單元質(zhì)量檢測(cè)作(一)AB.真菌CD807黑冠長臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鷓鴣、蟒蛇.無脊椎動(dòng)物截至資料二:中國首個(gè)紅樹林自然保護(hù)區(qū)﹣﹣??谘葚S東寨港紅樹林自然保護(hù)441 。請(qǐng)你為資料中提到的會(huì)議擬定一句宣傳語 (二)11√易分22√易31、2、3、4、√41、2、3、√難(三): C B 3海南黑冠長臂猿(3)建立自然保護(hù)區(qū)(4)濕地(5)大田坡鹿;海南坡鹿(兩空對(duì)應(yīng)相符即可.(1)一級(jí),動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱長鼻目象科亞洲屬種體候,。七、項(xiàng)目式作(一)(二)用錄頻軟件(如“會(huì)聲會(huì)影”)(三)(30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論