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七年級上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識(共2小題,滿分4分,每小題2分)1.在下面句子的括號中,給加點字注音。①想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針?、谒炔魂P(guān)心他的軍隊,也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。2.請根據(jù)拼音提示,在括號內(nèi)分別填寫一個恰當(dāng)?shù)淖?。①去年春上到延安,后來到五臺山工作,不幸以身xùn職。②他停了下來,用鐵棍在地上chuō了一個坑。然后,他輕輕地往坑里放一顆橡子,再仔細(xì)蓋上泥土。二、選擇題(共4小題)3.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.醞釀感慨硬朗美不勝收 B.凌亂慫勇倘若興高采烈C.爛熳奧密熱眈晃然大悟 D.決別分岐蓬勃接然不同4.下列語句中沒有語病的一項是()A.為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,永州市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。B.在暑假的戶外活動中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。C.5月10日,大約一百名左右的青年志愿者在道縣參加了綠色騎行活動。D.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合,既能改善農(nóng)村居住環(huán)境,又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。5.下列各句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他提出的班級規(guī)范的建議很有價值,同學(xué)們都隨聲附和地表示贊同。B.古代典籍《山海經(jīng)》書中所記載的內(nèi)容,可以說是怪誕不經(jīng)、荒誕離奇,即便是司馬遷也不敢將它作為史書來參考。C.小外甥剛剛?cè)龤q就能流利地背出幾十首古詩了,這實在是駭人聽聞。D.語言的發(fā)展使得漢語里的很多字、詞的古今義見異思遷。6.下列各項說法不正確的一項是()A.《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的一篇著名的童話。童話是兒童文學(xué)的一種,通過想象和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。B.《走一步,再走一步》,是美國作家莫頓?亨特所寫,講述了“我”和伙伴們?nèi)ヅ缿已掠鲭U,最后在父親的指導(dǎo)下脫險的故事,讓“我”獲得了人生啟示:面對遠(yuǎn)大目標(biāo),要一步步做,積小步而成大步,慢慢就能達(dá)成遠(yuǎn)大的目標(biāo)。C.《天凈沙?秋思》作者是元代的馬致遠(yuǎn),這是一首元曲,“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。D.《世說新語》是南宋劉義慶組織編寫的一部主要記載漢末至東晉士大夫言談、逸事的志人小說集。三、默寫(共1小題,滿分8分,每小題8分)7.聯(lián)系學(xué)過的古詩文,將下面文段補充完整。春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,四時之景入得詩人眼中,總有經(jīng)典傳世。冬去春來,“海日生殘夜,①”;春盡夏至,“②,聞道龍標(biāo)過五溪”;夏去秋深,“夕陽西下,③”。同樣臨秋,岑嘉州強欲登高:“遙憐故園菊,④”;劉禹錫另辟蹊徑:“⑤,我言秋日勝春朝”;譚嗣同年少不羈:“⑥,山入潼關(guān)不解平”。同聽夜雨,李商隱寄北思親:“君問歸期未有期,⑦”;陸放翁尚思為國:“⑧,鐵馬冰河入夢來”!四、綜合讀寫(共2小題,滿分9分)8.閱讀下面一則材料,請你為“成都地鐵五線齊發(fā)”寫一則宣傳語,讓更多市民知曉這一事件。至少運用一種修辭手法。2020年12月18日上午10時,成都軌道交通6號線一二三期、8號線一期、9號線一期、17號線一期、18號線三岔站至天府機場北站段共五條地鐵線路五線齊發(fā),線網(wǎng)里程正式突破500公里,達(dá)到558公里,線網(wǎng)規(guī)模躍升全國城市軌道交通“第四城”,正式邁入大線網(wǎng)運營新時代!9.班級舉行“走進(jìn)小說天地”主題活動,請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。(1)假如你是這次活動的主持人,請你設(shè)計開場白來激發(fā)同學(xué)們的活動興趣。(2)活動中,有一板塊叫“英雄人物畫廊”,請你向同學(xué)們介紹令你感動、敬佩的小說中的英雄人物。(要求:既能概述其主要事跡,又能反映人物性格)(3)老師要求同學(xué)們擬寫一副取材于小說的對聯(lián),他根據(jù)《西游記》擬寫了上聯(lián):“降妖伏魔,孫行者揚威取經(jīng)路”,請大家根據(jù)《水滸傳》對出下聯(lián)。你認(rèn)為下面同學(xué)們擬的下聯(lián)中最為恰當(dāng)?shù)氖莀___A.懲兇除惡,晁天王聚義梁山泊 B.路見不平,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西C.報仇雪恨,黑旋風(fēng)泄憤山神廟 D.棋差一著,青面獸痛失生辰綱五、文言文閱讀(共1小題,滿分8分,每小題8分)閱讀選文,完成問題?!炯住??少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。??狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?!阉升g《狼》【乙】??有富室,偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無一人。再就枕將寐,犬又如前。乃偽睡以俟則二狼伺其未覺將嚙其喉犬阻之不使前也。乃殺而取其革。??此事從侄虞敦言:“狼子野心,信不誣哉!”然野心不過遁逸耳,陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽患耶?——紀(jì)曉嵐《閱微草堂筆記》10.下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是____A.乃悟前狼假寐去后乃至(《陳太丘與友期行》)B.意將隧入以攻其后也意與日去(《誡子書》)C.信不誣哉!與朋友交而不信乎(《論語》)D.然野心不過遁逸耳公欣然曰(《詠雪》)11.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①少時,一狼徑去,其一犬坐于前。②再就枕將寐,犬又如前。12.請用“/”給下面句子斷句,斷三處。乃偽睡以俟則二狼伺其未覺將嚙其喉犬阻之不使前也。13.甲、乙兩段文字寫出了狼的什么共同特征?作者對狼分別持怎樣的態(tài)度?六、古詩詞賞析(共1小題,滿分5分,每小題5分)閱讀下面詩歌,完成問題。夜雪白居易已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時聞?wù)壑衤??!咀⑨尅勘驹娮饔诎拙右?5歲時,因上書論宰相遇刺事被貶任江州司馬。14.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是____A.第一句詩人先從人的觸覺寫起,通過“冷”不僅點出有雪,而且暗示雪大,加重了空氣中的嚴(yán)寒。B.第二句從視覺的角度進(jìn)一步寫夜雪。夜深卻見窗明,正說明雪下得大、積得深,是積雪的強烈反光給暗夜帶來了亮光。C.這首詩詩境平易,而渾成熨貼,無一點安排痕跡,也不假纖巧雕琢,充分體現(xiàn)了詩人通俗易懂、明白曉暢的語言特色。D.這首詩使用正面描寫,依次從觸覺(冷)、視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫,一波數(shù)折,從而生動傳神地寫出一場夜雪來。15.簡要分析“時聞?wù)壑衤暋币痪涞拿钐帯F?、現(xiàn)代文閱讀(共2小題,滿分26分,每小題13分)閱讀下面材料,按要求完成下面小題。材料一:紅色文化是連接過去、現(xiàn)在和未來的重要精神紐帶,中國文化因含有紅色基因而具有獨特魅力。傳播紅色文化,從本質(zhì)上講就是重溫紅色記憶、傳承紅色基因。挖掘紅色文化的價值內(nèi)涵,創(chuàng)作出符合融媒體傳播規(guī)律的作品,是實現(xiàn)紅色文化創(chuàng)新性表達(dá)和多元化傳播的關(guān)鍵。紅色文藝作品通過藝術(shù)的形式再現(xiàn)革命先驅(qū)、英模人物生活戰(zhàn)斗的場景,以廣闊的歷史視野開展文化想象,能夠喚起受眾棲居于無意識母體中的民族憂患意識,進(jìn)而筑牢革命歷史記憶。因此,欣賞紅色文藝作品,既是一種審美活動,也是一種對紅色歷史的重溫。材料二:①紅色經(jīng)典為何能讓年輕觀眾動情走心?首先,這與當(dāng)代年輕人的文化消費觀密不可分。就像“國潮”流行一樣,當(dāng)代年輕人對于社會、國家的認(rèn)同感推動了紅色文化再掀熱潮。多媒體的傳播方式也讓“90后”“00后”成為紅色文化的“新粉”。此外,年輕人進(jìn)行文化消費的目的不再只是單純娛樂,更看重藝術(shù)熏陶、精神滿足和審美提升。用舞蹈、交響樂等藝術(shù)形式演繹紅色經(jīng)典,滿足了年輕人對文化生活的新期待。②其次,以匠心打磨經(jīng)典保證了作品較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。原創(chuàng)舞劇《永不消逝的電波》3年演出400場,足跡遍布全國40余座城市,每一個舞蹈動作都經(jīng)過仔細(xì)揣摩,每一個細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲,通過縝密的管理運營和舞臺監(jiān)督制度,確保“百場如一”的高品質(zhì)演出,發(fā)揮了現(xiàn)象級劇目的文化引領(lǐng)作用。③近年來,以紅色文化為內(nèi)核進(jìn)行再創(chuàng)作的藝術(shù)作品好戲連臺,既叫好又叫座,也成就了新的文藝經(jīng)典。不只演出、影視創(chuàng)作熱衷“紅”中取材,紅色景點也成為吸引年輕人的“打卡圣地”。這說明,紅色文化的精神內(nèi)涵具有穿越時空的強大生命力和感召力。只要堅守崇高的藝術(shù)理想,然后本著精益求精的創(chuàng)作態(tài)度和對觀眾負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神去詮釋“經(jīng)典”,就能找到令觀眾動情走心的密碼。材料三:材料四:①讓紅色基因、革命薪火代代傳承,必須抓好青少年學(xué)習(xí)教育。育人先育心,今天的青少年,思維活躍、眼界開闊,獲取信息的方式、思考學(xué)習(xí)的習(xí)慣,都發(fā)生了深刻變化。根據(jù)青少年的身心特點,推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新,才能不斷增強紅色教育的針對性和實效性。學(xué)演課本劇,能讓孩子們在情景中更好體會革命先輩的崇高精神;擔(dān)任講解員,可以推動學(xué)生們深入了解波瀾壯闊的革命歷史和蕩氣回腸的人物事跡;重走紅色足跡,有助于讓青少年懂得今天幸福生活的來之不易……充分考慮青少年的接受能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣,設(shè)計符合青少年認(rèn)知特點的教育活動,既注重知識傳授,又加強情感培育,就能更好傳承紅色基因。②“紅色基因就是要傳承”,革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,通過革命傳統(tǒng)教育,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感,有利于引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重方式方法創(chuàng)新,更好以紅色教育啟智潤心、培根鑄魂,必能引導(dǎo)廣大青少年傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈。16.【材料一】中說“欣賞紅色文藝作品,既是一種審美活動,也是一種對紅色歷史的重溫”,請結(jié)合材料內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。17.下列對材料的理解和表達(dá)正確的一項是____A.傳播紅色文化是實現(xiàn)紅色文化創(chuàng)新性表達(dá)和多元化傳播的關(guān)鍵。B.當(dāng)代年輕人進(jìn)行文化消費,觀看紅色經(jīng)典劇作,只是單純?yōu)榱藠蕵?。C.只要堅守自己的藝術(shù)理想,不斷創(chuàng)作,就能找到令觀眾動情走心的密碼。D.只有抓住青少年的身心特點,才能讓紅色教育更有針對性和實效性。18.【材料二】第二段列舉“3年”“400場”“全國40余座城市”的數(shù)字,有什么作用?19.結(jié)合【材料三】【材料四】和生活實際,談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生的我們能為“傳承紅色基因”做些什么。閱讀下面文章,按要求完成下面小題。原諒我也是第一次為人子女林一芙①上一次和我媽吵架是在快要畢業(yè)的時候。那時我在醫(yī)院實習(xí),每天來來往往的都是重癥病人及他們的家屬,稍有不慎就會成為病人的出氣筒。我習(xí)慣了和顏悅色地面對每個病人,在他們歇斯底里時思考最妥當(dāng)?shù)慕鉀Q方案,同時在醫(yī)院老師們面前做最聽話的乖學(xué)生。②那段時間,我頻繁地跟我媽吵架。有時我回到家里,身心俱疲,直挺挺躺在床上。我媽是個老潔癖,從客廳進(jìn)來隨口嘮叨了一句:“怎么也不把床單拉平再躺?!蔽翼暱涕g就炸毛了,從床上坐起來吼她:“你沒看見我剛回來,床單皺一點有什么關(guān)系,我才剛剛準(zhǔn)備睡,又被你吵醒了!”③或許,人在低谷時,不親手把責(zé)任推給另一個人會活不下去,而歸罪于身邊最親近的人就成了最便捷可行的方法。我在外越是乖巧,回家越是任性,并且自以為這一切是理所當(dāng)然可以被原諒的。④漸漸地,我媽對我說的每一個字都開始小心翼翼。她對待她的女兒,像對待一個在門口掛著“請勿打擾”的生客。她會偷偷在我包里塞小點心,晚上和我一起討論電視劇。我想,她一定在暗地里準(zhǔn)備了一百種試圖讓我變得愉悅的方法,卻找不到一個奏效的。⑤那一階段,我在醫(yī)院常常吃閉門羹。有時候會向我媽提起,自己好不容易做好了消毒,病人瞥到我實習(xí)生的胸牌就要換人。⑥我媽是個特別怕疼的人,后來有一次,她體檢回來很興奮地給我看她手上的針孔;我今天去體檢,人家給我扎了四針才扎進(jìn)去?!蔽艺f,怎么就傻傻讓別人扎了四針,可以讓她換個人來?!拔医裉煊龅揭粋€和你差不多大的實習(xí)生,她問我能不能讓她試一下。我看到她就想起你了。我想啊,我現(xiàn)在多給別人一點機會,以后別人可能也會給你機會?!蔽耶?dāng)下聽得鼻頭一酸。⑦我們?nèi)覜]有人在醫(yī)療行業(yè),誰都不清楚這個領(lǐng)域是怎樣的環(huán)境。我媽就用這樣笨拙無效的方法,暗自期待著世界能對她的女兒好一點——就讓媽媽痛一點吧,或許有千分之一的機會,上天可以看見,然后回報在你身上。那是我第一次覺得,在為人子女這件事上,我是這樣的不合格,甚至是零分。⑧我不知道是不是有很多人和我一樣,習(xí)慣把父母當(dāng)成最后的堡壘。以為自己在外慫成一個草包,扎一身長短不一的刺,就可以轉(zhuǎn)過身來,扎在父母身上??傆X得在外面受的委屈需要找到一個途徑發(fā)泄,這時我找到了父母,因為那是我發(fā)泄情緒最低成本的方法。⑨心理學(xué)上說,人有一些內(nèi)在不可見的想法,這被稱作潛在信念。我們在潛在信念里認(rèn)為,在社會上我們要為自己的所作所為負(fù)全部責(zé)任。而父母就像海綿,只要不吸納到極限,他們就會將一切無論好壞地照單全收。⑩曾經(jīng)看過臺灣童星楊小黎的一個訪談,她說小時候拍哭戲,剛開始導(dǎo)演們都告訴她“你要是再不哭,媽媽就丟下你走了”。但這招越到后面越?jīng)]有用處,因為她發(fā)現(xiàn)每次都說要走的媽媽,總是偷偷在旁邊幫她拍照。聰明的孩子從小就知道,父母說兩百遍的“你要再哭,我就讓大灰狼把你抓走”是永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)的謊言。倘若真的有大灰狼到來,他們只會擋在最前面。?洞察了父母的軟肋就是自己,忍不住恃寵而驕地撒潑任性;用妥協(xié)的眼光看世界,卻用挑剔的眼光看父母,大概是天下為人子女者的通病吧。我媽總是說,很抱歉,沒能夠幫助你什么,因為我也是第一次為人父母??墒菋寢專堅徫乙彩巧鷣淼谝淮螢槿俗优?。[選自《意林原創(chuàng)版)2021年02期]20.文中母親為女兒做了哪些事?請簡要概括。21.請從修辭手法角度賞析第⑧段畫線句子。22.“我媽總是說,很抱歉,沒能夠幫助你什么,因為我也是第一次為人父母??墒菋寢?,請原諒我也是生來第一次為人子女?!睆倪@兩句話中,你感悟到作者看待父母的眼光發(fā)生了什么變化?23.同學(xué)們,你還記得史鐵生的《秋天的懷念》嗎?還記得莫懷戚那在田野上背起整個世界的《散步》嗎?還有泰戈爾變成一朵金色花,跟媽媽玩起的“躲貓貓”的游戲?冰心奶奶那遮風(fēng)擋雨的荷葉母親?回憶以上所學(xué),結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勀銓δ笎塾辛四男┬碌母形蚝驼J(rèn)識?八、作文(共1小題,滿分60分,每小題60分)24.作文母親那種獻(xiàn)身精神、那種專注,灌輸給一個男孩的是偉大的自尊,那些從小擁有這種自尊的人將永遠(yuǎn)不會放棄,而是發(fā)展成自信的成年人。你有這種信心,如果再勤奮就可以成功?!嗵}西?埃諾博士(英國倫敦大學(xué)心理學(xué)家)當(dāng)母親逝世時,我身心交瘁,簡直要垮掉,我?guī)缀醪恢廊绾紊钕氯ァ!K迹ㄓ笆紫啵┪业牡谝粋€啟蒙老師是我的母親?!┒芪业哪赣H是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都?xì)w功于我的母親。我一生中所有的成就都?xì)w功于我從她那兒得到的德、智、體的教育?!獑讨?華盛頓結(jié)合上面的內(nèi)容以及學(xué)過的知識,展開自己的聯(lián)想和想象,以“媽媽生病后”為題,寫一篇作文。體裁不限,要求緊扣中心,字?jǐn)?shù)500以上。
1.【答案】①nüè;②xuàn2.【答案】①殉;②戳3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】江春入舊年;楊花落盡子規(guī)啼;斷腸人在天涯;應(yīng)傍戰(zhàn)場開;自古逢秋悲寂寥;河流大野猶嫌束;巴山夜水漲秋池;夜闌臥聽風(fēng)吹雨8.【答案】示例1:五條地鐵,帶你飛!示例2:一城繁華,五線織夢。9.【答案】(1)提起小說,同學(xué)們都不陌生,那生動的故事,曲折的情節(jié),鮮活的人物,多樣的表現(xiàn)手法,一定給你留下過深刻的印象。它們就像一部部生活的教科書,引領(lǐng)我們了解豐富多彩的大干世界,陶冶性情,凈化心靈。就讓我們一起走進(jìn)小說天地,感受小說的魅力吧?。?)示例:我最敬佩的是孫悟空。在師徒四人取經(jīng)路上,他是師父最得力的于將?!叭虬坠蔷?,他窮追猛打,決不手軟;“三借芭蕉扇”他有勇有謀,最終得手。他愛憎分明,敢于挑戰(zhàn)天宮的權(quán)威;他保護師父西天取經(jīng),忠誠不二;他本領(lǐng)高強,一副鋼筋鐵骨,還煉就了一雙火眼金睛,能識破一切妖魔鬼怪。他是我心中當(dāng)之無愧的英雄。(3)A【答案】10.A11.①過了一會兒,一只狼徑直走開,另一只狼像狗似的蹲坐在前
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