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文檔簡介
線面角思路引導思路引導一.直線與平面所成角如圖所示,設l為平面α的斜線,l∩α=A,a為l的方向向量,n為平面α的法向量,θ為l與α所成的角,則sinθ=|cos〈a,n〉|=eq\f(|a·n|,|a||n|).【注意】直線與平面所成角的范圍為,而向量之間的夾角的范圍為[0,π],所以公式中要加絕對值.二.利用向量法求線面角的兩種方法母題呈現母題呈現【例1】(2022·全國甲(理)T18)在四棱錐中,底面.(1)證明:;(2)求PD與平面所成的角的正弦值.【例2】(2022·浙江卷T19)如圖,已知和都是直角梯形,,,,,,,二面角的平面角為.設M,N分別為的中點.
(1)證明:;(2)求直線與平面所成角的正弦值.方法總結方法總結向量法求直線與平面所成角主要方法是:1.分別求出斜線和它在平面內的射影直線的方向向量,將題目轉化為求兩個方向向量的夾角(或其補角);2.通過平面的法向量來求,即求出斜線的方向向量與平面的法向量所夾的銳角或鈍角的補角,取其余角就是斜線和平面所成的角.模擬訓練模擬訓練1.(2023·江西贛州·統考一模)如圖,四棱錐的底面為平行四邊形,平面平面,,,,分別為,的中點,且.(1)證明:;(2)若為等邊三角形,求直線與平面所成角的正弦值.2.(2023·上?!そy考模擬預測)如圖,在正三棱柱中,,分別為,的中點.(1)證明:平面;(2)求直線與平面所成角的大小.3.(2023·湖北·統考模擬預測)如圖,在斜三棱柱中,底面是邊長為2的正三角形,側面為菱形,已知,.(1)當時,求三棱柱的體積;(2)設點P為側棱上一動點,當時,求直線與平面所成角的正弦值的取值范圍.4.(2023·福建福州·統考二模)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是梯形,,AD⊥CD,CD=2AB=4,△PAD是正三角形,E是棱PC的中點.(1)證明:BE平面PAD;(2)若,平面PAD⊥平面ABCD,求直線AB與平面PBC所成角的正弦值.5.(2023·浙江·校聯考模擬預測)在三棱錐中,D,E,P分別在棱AC,AB,BC上,且D為AC中點,,于F.(1)證明:平面平面;(2)當,,二面角的余弦值為時,求直線與平面所成角的正弦值.6.(2023·湖北武漢·統考模擬預測)如圖,四棱臺的下底面和上底面分別是邊和的正方形,側棱上點滿足.(1)證明:直線平面;(2)若平面,且,求直線與平面所成角的正弦值.7.(2023·吉林通化·梅河口市第五中學??寄M預測)在三棱錐中,,,.(1)證明:;(2)若,,在棱上,當直線與平面所成的角最大時,求的長.8.(2023·廣東汕頭·統考一模)如圖,在多面體中,四邊形與均為直角梯形,,,平面,,.(1)已知點為上一點,且,求證:與平面不平行;(2)已知直線與平面所成角的正弦值為,求該多面體的體積.9.(2023·山東·煙臺二中??寄M預測)在直四棱柱中,底面是菱形,交于點O,.(1)若,求證:平面平面;(2)若直線與平面所成角的正弦值為,求四棱柱的高.10.(2023·全國·模擬預測)已知底面為正方形的四棱柱,,
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